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天下興亡我的責任讀后感

時間:2023-01-26 14:56:16 讀后感 我要投稿

天下興亡我的責任讀后感

  品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的天下興亡我的責任讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

天下興亡我的責任讀后感

天下興亡我的責任讀后感1

  天下興亡,究竟是誰的責任?當我們被猛地問道這個問題的時候,頭腦中第一個反映可能是那句古語:是匹夫的責任!是的,可是匹夫是誰?他在哪?匹夫不就是我們自己嗎?我想很多人其實是不愿承認自己是“匹夫”的,這種感覺就像每個人都不愿認為自己是個普普通通的平凡人一樣,所以就這一層來講,從內(nèi)心就把國家興亡的責任推給別人,也就是別的“匹夫”了。

  其實,在我們國內(nèi)的傳統(tǒng)教育中也從未忽視對學生進行愛國主義教育,可是我們都能看見效果是怎樣的,我個人認為是非常失敗的。我們年輕一代的愛國情感甚至連歷史短暫的.美國人都不如,在升國旗唱國歌的時候,中國人尤其是中國學生有幾個能發(fā)自內(nèi)心大聲的歌唱國歌?甚至有的孩子在唱國歌的時候會被其他的孩子恥笑!而美國人不但認真的唱國歌而且每一次唱起國歌的時候手都一定要放在心臟的位置,為什么?祖國是他們的根,祖國在他們的心中!

  愛國,這個光榮的字眼,不是只說說就可以的,很多人把這兩個字永遠掛在嘴上卻怎么也進不了他們的心里,我想這并不是很難,如果我們沒什么權(quán)力,我們可以做好本職工作,不偷漏稅,做環(huán)保主義者,關(guān)心國家的大事,不散布有辱國家的言論。當我們有了一定的權(quán)力時,善用手中的權(quán)力,關(guān)注生命,在權(quán)力范圍內(nèi)做出高效的成果。中國每年都有很多不該發(fā)生甚至很可笑的事故發(fā)生,大部分都是由于不負責任的領(lǐng)導失職,忽視事故的重要性與危險性而導致的,也許這些問題來自各個方面,可是缺少反醒可以說是我們的通病。在羨慕發(fā)達國家的同時,我們的確應(yīng)該先反醒一下自己,看看自己的心里究竟有沒有那片赤色的印記。

天下興亡我的責任讀后感2

  讀了臺灣教授高振東題為《天下興亡,我的責任》的文章,感觸頗深。教授的演講,圍繞培養(yǎng)一個人的責任心應(yīng)當從小學生抓起這一中心,例舉發(fā)生在人們身邊的小事為論據(jù),深入淺出,充分闡釋了“天下興亡,我的責任”的大道理,寓意深刻,發(fā)人深思。

  “天下興亡,我的責任。”那么,什么是責任?美國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“在這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”

  的確,責任不是個甜美的字眼,它就像一個時時需要你付出一切去呵護的孩子,而它給予你的卻往往是勞力與勞神。人生在世,每個人都有自己應(yīng)負的種種責任——做兒女的`贍養(yǎng)父母是責任;做丈夫的做好一家之主是責任;做官員的造福一方百姓是責任;做職員的做好自己的本職工作是責任……總之,在社會這個大家庭里,每個人都有自己的責任。因此,每個人都應(yīng)該找準自己的坐標,承擔起自己應(yīng)負的責任。

  我是專業(yè)運輸企業(yè)的一名員工,從事的是安全管理工作,如果要把“天下興亡,我的責任”這一宏大的主題濃縮到我身上的話,那我就應(yīng)該說:企業(yè)興亡,我之責任!

  如果把企業(yè)比喻成一艘航行在大海里的船,那么,所有員工則是這艘船上的水手,假如這艘大船即將發(fā)生撞上冰山的危險,那么船上的每一個人都有拯救這艘船的責任。因為企業(yè)的發(fā)展不會一帆風順,前進的過程中總會面臨困難和挑戰(zhàn),如何讓企業(yè)這艘航船乘風破浪駛向勝利的彼岸,每一個員工都有義不容辭的責任。企業(yè)的興衰成敗都和員工息息相關(guān),一榮俱榮,一損俱損,所以,為了企業(yè)和自身的生存與發(fā)展,每個員工都必須振作精神,鼓足勇氣,時刻牢記:企業(yè)興亡,我的責任!

天下興亡我的責任讀后感3

  愛國,我該做些什么呢?我一直認為愛國就是為國家干大事。總覺得離我很遙遠。但今天我的想法改變了。因為我讀了高震東的演講,在高校長眼里,愛國就是從小事做起認真做好自己力所能及的事。天下興亡,我的責任。

  高震東老師說:“天下興亡,匹夫有責”等于大家無責!捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍,我是這樣教我的學生的。所以說,現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責任,只因為這樣,我才回祖國專門舉辦道德方面的演講。“以天下興亡為已任”,是孟子的思想,禹是人,舜是人,我也是人呀,他們能做到,我為什么不能呢?

  “天下興亡,我的責任,”唯有這個思想,我們的國家才有希望,如果人人都說:學校秩序不好,是我的`責任;國家的教育辦不好,是我的責任……人人都主動負責,天下哪有不興盛的國家?所以說,教育,不是把責任推出去,而是攬過來,也許有些人說這是吃虧,吃虧就是占便宜......我們每個中國人都要牢牢記在心里!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。如今,有許許多多游手好閑的人,小事不愿做,大事又做不了,到頭來什么事都不會做,一事無成,甚至怨天尤人!在一些人眼中,隨手丟一張紙屑,隨地吐一口痰算不了什么,小事一樁!但如果每個人都有這樣的行為,全中國十三億人,每個人都丟一張紙屑,吐一口痰,那就有十三億紙屑和痰,這是多么大的一件事。所以,我們從小就要養(yǎng)成一個良好的行為習慣,從小事做起,從細節(jié)做起!做善事不要因為它小就不做。惡事不要因為它小而去做,集小善則為大善,集小惡則成大惡,

  同學們,國家是大家的,所以天下興亡,不是匹夫有責,而是我的責任。讓我們都記住這句話吧。

天下興亡我的責任讀后感4

  “天下興亡,匹夫有責”這句名言人人皆知,但你有沒有想到,“匹夫”是誰呢?“匹夫”是指每一位中華兒女。所以每一位中華兒女都應(yīng)該說“天下興亡,我的責任”。人人都能主動負責,國家就能興盛。

  這篇文章圍繞“天下興亡,我的責任”的展開話題,以多種正例與反例來證實,提出了愛國具備的多種品質(zhì),我讀后深有感觸。

  文章中“人人都能主動負責,天下哪有不興盛的`國家?哪有不團結(jié)的集體”照應(yīng)了題目。為了祖國的復興和國家的富強,就應(yīng)銘記這一點。從自身和小事做起,做好眼前的小事,就一定會有深謀和遠慮。而勤儉意識淡薄,浪費資源,沒有深遠的考慮,就是沒有責任心的表現(xiàn)。如果一個人沒有了責任心,那么他也對家庭、國家缺乏責任心,是不愛家庭、不愛國家的表現(xiàn)。責任心關(guān)乎著國家的興盛存亡,從中可見責任心的重要性。所以,我們每一個人讀書,都應(yīng)該樹立為國家讀書的觀念,而不是自私自利。缺乏道德觀念。我們的責任心需要攬拉,而非推卻。我能們應(yīng)為國家節(jié)省財富,而不應(yīng)為國家浪費財富。積極愛國、消極愛國兩個人的責任感是不同的。

  愛國思想需要提高人們的道德品質(zhì),增強責任心,形成良好的愛國品質(zhì),“天下亡,我的責任”,我們要想到,國家需要我們每一個人來經(jīng)營、管理。為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。

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