讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感（通用42篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇1
今天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，讓我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是一只叫柴斯特的蟋蟀因偶然搭錯(cuò)了車而來到了時(shí)代廣場(chǎng)。它在時(shí)代廣場(chǎng)遇見了愛它的小主人——瑪利歐和兩個(gè)好朋友——塔克老鼠和亨利貓。然而是不是老天對(duì)它不公，它因半夜磨牙吃掉了主人家辛苦掙來的兩塊錢后來因?yàn)殚_聚會(huì)把報(bào)攤給點(diǎn)燃了。但在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它演奏了瑪利歐他媽媽最愛的曲子——《重歸蘇蓮?fù)小�。在音樂老師史麥德利先生的幫助下，它成了紐約最有名的歌星，白利尼一家賣的報(bào)紙也成倍增加。但成名的柴斯特功成隱退，終于在它朋友們的幫助下回到康涅狄格州的故事。
看到這里，大家都會(huì)想：為什么它（柴斯特）會(huì)功成隱退，而不繼續(xù)“名利雙收”呢？
其實(shí)，這里面涉及一個(gè)很大的'問題：自由�！翱鞓贰焙汀俺雒毕袷侨髦瓮饷娴膬蓪�，中間是“自由”的餡餅。柴斯特要想一想，它到底要吃哪一層。
正如它的朋友——亨利貓所說，“既然柴斯特的一生是自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
自由的快樂和受約束的快樂，孰樂？
這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》試圖給我們的答案。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇2
前幾天，我讀了一本好書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀完后，使我有了好多感想。
蟋蟀柴斯特從沒想過要離開康渥狄格川鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野籃被帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。因此遇到了男孩瑪麗歐，柴斯特用它自己的音樂天賦幫助了瑪麗歐，還在當(dāng)?shù)爻蔀榱酥囊魳芳摇？珊髞�，柴斯特想念自己的家鄉(xiāng)，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，乘上了回家的列車。
我讀了這本書以后我無比感動(dòng)。柴斯特遇到了它忠誠(chéng)的`朋友和它的主人瑪麗歐，為它深愛的朋友無私奉獻(xiàn)，和朋友克服困難，取得了成功，最后終于讓柴斯特回了家。
這本書告訴人們，我們要關(guān)愛小動(dòng)物。給動(dòng)物更多的自由，關(guān)愛我們的生活的環(huán)境。
你們也來讀讀這本書吧！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇3
寒假里，我仔細(xì)品讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的童話世界，聽到了蟋蟀柴斯特用翅膀演奏出的美妙的音樂，閱讀此書也讓我受益匪淺。
這本書講述了這樣的一個(gè)故事：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕恍⌒睦г诹艘安偷幕@子里，而且這個(gè)籃子被提上了火車，隨著火車的開動(dòng)，柴斯特也離開了它的故鄉(xiāng)——康涅狄格洲。柴斯特來到了熱鬧繁雜，但人情冷漠的'紐約，它幸運(yùn)地被瑪利歐收養(yǎng)了，在那里它交到了兩個(gè)好朋友，塔克老鼠和亨利貓。起初，瑪利歐的媽媽不太喜歡柴斯特，后來，柴斯特非常努力，連夜苦練音樂，老鼠塔克也沒閑著，幫著柴斯特練習(xí)，亨利貓也幫著一起找音樂素材。最后，柴斯特終于成了整個(gè)紐約的焦點(diǎn)，瑪利歐的媽媽也因此改變了觀點(diǎn)。每天都要演出好多場(chǎng)音樂會(huì)，因?yàn)樘哿�，一個(gè)星期五趁著夜色，柴斯特上了火車回家了。
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，已是深夜，柴斯特演奏的音樂聲，仿佛還在我的耳畔回蕩。我們一定要懂得一種信念，那就是堅(jiān)持不懈，就像柴斯特一樣。我也會(huì)演奏樂器，必須也要有這種堅(jiān)持不懈的信念，把這一門藝術(shù)練得更好，練得更精。
這本書還讓我們懂得了另一種信念，那就是友誼，就是忠誠(chéng)和信任。人與人之間要相互信任，才能讓這艘友誼之舟向前航行，乘風(fēng)破浪，跨越大海，永無止境。我們還要把忠誠(chéng)與信任這種信念貫穿于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管何時(shí)何地樂于助人，只有這樣才能在社會(huì)上有出息，而且這也是一個(gè)完整的生命中所必不可少的。一個(gè)世界洋溢了友誼，就等于人與人之間充滿著善意。就像蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓一樣不離不棄，一起共渡難關(guān)。
如果一個(gè)世界沒有了堅(jiān)持不懈的努力，沒有了忠誠(chéng)信任的友誼，那必定邪惡滿地。但如果我們?nèi)巳硕加辛诉@兩種信念，世界將變成了美好人間；如有到處都有熱心腸，人人相互關(guān)愛，世界就會(huì)變成歡聲笑語的天堂。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇4
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書令我回味無窮，主要講述的是蟋蟀柴斯特與塔克老鼠、亨利貓、男孩兒馬利歐之間的故事。
柴斯特因?yàn)橄矚g吃臘腸被人用野餐筐從鄉(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵。一次偶然的機(jī)會(huì)，柴斯特被帶到了瑪利歐家的報(bào)攤，它與塔克老鼠、亨利貓做朋友。慢慢地，柴斯特發(fā)現(xiàn)自己能用翅膀發(fā)出美妙的聲音，音樂老師聽完柴斯特的演奏很是驚訝，說它很有音樂天賦。馬利歐給柴斯特買完籠子后不久，因?yàn)椴袼固赝砩纤X夢(mèng)游，把馬利歐家的兩美元的鈔票吃了一半，受到白利尼媽媽的懲罰，把它關(guān)起來，要求馬利歐掙兩美元后放它出來。柴斯特沒有錢，它的朋友塔克老鼠拿出了一生的積蓄去賠償，柴斯特被放了出來。接下來，三個(gè)好朋友舉辦的`晚宴上，塔克過于激動(dòng)把火材盒打翻而失火，柴斯特沒有聽塔克的話逃走，而是勇敢面對(duì)，第二天，當(dāng)白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)失火后，異常憤怒，柴斯特演奏了她最喜愛的樂曲，讓白利尼情緒平和起來，使大家擺脫了困境。
柴斯特用它的聰明才智在紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵的報(bào)攤亭里居住下來。它的音樂表演水平極高，在紐約大出風(fēng)頭，好多人都來聽它演奏，不久就成了萬人皆知的“大明星”，但由于不停地演奏，它感覺非常疲憊，也開始思念自己的家鄉(xiāng)和朋友，于是離開紐約回到自己的家鄉(xiāng)。
故事描述了三個(gè)朋友之間的友誼，塔克老鼠傾其所有幫助柴斯特度過難關(guān)，這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。這只蟋蟀勇敢地面對(duì)犯下的錯(cuò)誤，不逃避，敢于面對(duì)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極想辦法解決問題，這是每個(gè)人都應(yīng)該具備的好品質(zhì)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇5
秋天到了，落葉紛飛，秋高氣爽，我在家里默默的讀著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……
這是一本打動(dòng)人的書。主要講了一直老鼠、一直小蟋蟀一只貓的友情故事。一只名叫柴斯特的小蟋蟀，一位好吃，被帶到了紐約最繁華的地方———————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它十分幸運(yùn)的遇到亨利（一只貓）塔克、塔克（一只老鼠）。后來柴斯特用它的音樂天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，成為了紐約的演奏家！后來因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，在朋友的幫助下終于回到了它深愛的`故鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我有一種說不出的滋味。一只小蟋蟀成為演奏家，這太不可思議了，
它們的友情讓我感動(dòng)，它的鳴叫讓我感動(dòng)，它的精神讓我感動(dòng)……。
是�。s耀雖然一件好事，但是也讓它十分疲倦，每天演奏兩場(chǎng)音樂會(huì)，這樣也太累了吧！過去，在家鄉(xiāng)，當(dāng)太陽緩緩升起，一束陽光照在它身上，它放聲歌唱；夜晚，當(dāng)一輪皎潔的明月升起時(shí)，它獨(dú)自享受著月光，在樹上唱起小夜曲……多么快樂，多么幽靜，多么舒適，有時(shí)還會(huì)望著月亮，思考著往事，一種凄涼的心情服了上來，還會(huì)嚎啕大哭……可是，它卻要每天演奏音樂，一種信念浮現(xiàn)出來：我要回到故鄉(xiāng)！
這就是它們，一只向往快樂、自由的蟋蟀，一只忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)的老鼠，一只憨厚、樂于助人的小貓。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇6
今天我讀完了一本書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書。這本書主要講了：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可他卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！
然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛著的故鄉(xiāng)，過上了自由自在的'幸福生活。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人幫助了需要幫助的的人，當(dāng)這個(gè)人需要幫助時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)得到幫助的人也會(huì)幫助他�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我們要樂于助人,懂得回報(bào)，從今往后我也要做個(gè)助人為樂,善于感恩的人。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇7
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，他講述的是蟋蟀從沒有想過離開格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約繁華的地方-時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人-男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的.安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
我讀了這本書后，首先非常蟋蟀，貓和老鼠不平常的友誼，然后使我懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語的校園。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇8
朋友，自由是什么？是快樂？
是我在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書中找到了答案。一只１９６１年間的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶是儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)，憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的'真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功名成就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜的生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了深愛的故鄉(xiāng)。讀罷，我滿心的感動(dòng)，也不禁沉思：柴斯特剛進(jìn)城的時(shí)候，還是一個(gè)土生土長(zhǎng)的大老粗，闖了很多禍。后來，因?yàn)樗囊魳凡拍�，被留了下來并成為了名噪一時(shí)的音樂家。好不容易出名了，難道不好嗎？竟然在紅透半邊天時(shí)提出隱退！實(shí)在不可理喻！看那些明星，一個(gè)個(gè)都有自己強(qiáng)大的粉絲團(tuán)，受到萬人追捧，旁人看來實(shí)在風(fēng)光：到哪都有媒體記者跟著進(jìn)行采訪，可上電視，上一個(gè)節(jié)目出場(chǎng)費(fèi)就有幾十萬，有靚車，有洋房。其實(shí)不然，在風(fēng)光的表象下，明星們都有自己的苦衷：一言一行都被關(guān)注，沒有人身自由；整天被狗仔隊(duì)追著。
其實(shí)，這些人就是喪失了自由。柴斯特也一樣�？鞓罚雒�，自由，是一個(gè)大餡餅，可它的嘴太小，于是，它選擇了自由——一。榮譽(yù)對(duì)它來講太倦：一天兩場(chǎng)音樂會(huì)累。二。它不喜歡人們圍著它看：用手摸著它的翅膀并把錢扔進(jìn)匣子。它喜歡在鄉(xiāng)下那種恬靜、悠閑的生活。把歌兒唱給土拔鼠、鴨子、野兔、牛蛙聽，并用歌止住狐貍追野兔的腳步。這就是追求自由！中國(guó)歷史上也有一位名人是這樣的，他就是陶淵明。當(dāng)官后，社會(huì)上的這些黑暗現(xiàn)象，使他感到失望。于是，就辭職隱居。于義熙元年（405年）三月，他奉命赴建康替劉敬宣上表辭職。劉敬宣離職后，他也隨著去職了。同年秋，叔父陶逵介紹他任彭澤縣令。到任八十一天，碰到潯陽郡督郵，屬吏說：“當(dāng)束帶迎之�！彼麌@道：“我豈能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒�！彼焓谟∪ヂ�。陶淵明十三年的仕宦生活，自辭彭澤縣令結(jié)束。從陶淵明的歸隱和他歸隱后的生活可以看出，陶淵明向往的社會(huì)是自由的，和平與安寧、自耕自食、無競(jìng)逐、無虛偽、沒有相互壓迫和殘害的社會(huì)；追求的人生是淳樸真誠(chéng)，淡泊高遠(yuǎn)，無身外之求的人生；喜愛的人生環(huán)境，也是恬靜而充滿自然之趣的鄉(xiāng)村所以正如魯迅先生所說：“陶潛正因?yàn)椴⒎菧喩硎庆o穆，所以他偉大”。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》試圖給了我們答案。在21世紀(jì)的我們，不出人頭地，就會(huì)被壓在底層不得翻身，“自由”是那么珍貴�；匚兑幌虏袼固氐墓适拢販匾幌逻b遠(yuǎn)的感動(dòng)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇9
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友誼足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
炎熱的暑期里難得的一個(gè)舒服日子，一抹金黃從略起鐵銹的窗子里傾瀉進(jìn)來，映在斑斑駁駁的花崗巖地板上。午后，溫暖的陽光使人微微犯懶，手邊一杯暖暖的清茶，茶幾上一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》靜靜地躺著，無聲無息，卻悄悄地，走進(jìn)了我的心里。
一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇見了聰明又略帶市儈的老鼠塔克、老實(shí)憨厚的亨利貓，以及愛它的主人，瑪利歐，開始了他傳奇般的旅程，在這里，人們發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的音樂才華，然而，正當(dāng)它功成名就的時(shí)候，他卻在塔克和亨利的幫助下，回到了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，回歸美好而安靜的大自然。
讀罷，頗多感觸涌上心頭，有對(duì)瑪利歐對(duì)柴斯特理解和同情的敬佩；有對(duì)柴斯特與塔克、亨利真摯友誼的羨慕；有對(duì)瑪利歐父母市儈、貪婪的憎惡；也有對(duì)塔克、亨利予以柴斯特關(guān)心、照料的崇拜。然而，卻有一句話縈繞在我心頭久久不散：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”這是當(dāng)柴斯特功成名就后想要回到思念已久的故鄉(xiāng)時(shí)亨利所說的話。當(dāng)然，這不能夠說它們之間不夠情深意重——“我也說句真心話，它要是真的離開了，我可是會(huì)非常難過的�！彪x別，亨利的`心里當(dāng)然充滿了不舍與傷感，但，亨利卻用自己的悲傷，成全了柴斯特的自由與快樂。
生活中常常上演著著這樣一幕幕的劇情：有一對(duì)如膠似漆的好朋友，其中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)和其他的人走得比較近，就好像有什么深仇大恨是的，吵架、冷戰(zhàn)，甚至揚(yáng)言要絕交，如此這般，一對(duì)曾經(jīng)的密友分道揚(yáng)鑣，一段原本人人羨慕的友誼灰飛煙滅。即使這樣，何不用自己的豁達(dá)去成全對(duì)方的自由呢？在這個(gè)充滿霧氣的社會(huì)中，友誼似乎成為了可望而不可即的奢侈品。要知道，能夠擁有一段能夠?yàn)榇烁冻龅挠颜x是多么得不容易��！選擇成全，是一種更加深沉的付出；選擇成全，是對(duì)這段友誼無私的奉獻(xiàn)；選擇成全，是給予自己和對(duì)方的一份贈(zèng)禮。
歷史的書頁在回翻；劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，同生共死；俞伯牙與鐘子期，高山流水，為友絕弦；李白與汪倫，岸上桃花酒舟中贈(zèng)別詩；管仲與鮑叔，管鮑情誼深，名相出檻籠……古往今來，一首又一首耳熟能詳?shù)拿姡欢斡忠欢渭矣鲬魰缘挠颜x，是那樣的深入人心，然而，我認(rèn)為，真正的友誼，不需要形影不離、如膠似漆；也不需要為彼此上刀山下火海那樣的盡心竭力；更不需要同生共死、天長(zhǎng)地久，只需要能夠默默地為彼此付出，為彼此選擇成全。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇10
寒假郭老師推薦我們讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
這本書是美國(guó)喬治塞爾登寫的。因?yàn)檫@本書是外國(guó)人寫的，名字比較古怪又難記，所以我根本就不想看這本書。后來經(jīng)過爸爸的鼓勵(lì)，我又硬著頭皮看了起來�？戳艘稽c(diǎn)，我覺得這本書很有趣，便廢寢忘食繼續(xù)往下看，不到4天就看完了。
主要講了在美國(guó)紐約市時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站一個(gè)廢棄的.排水管出口上住著塔克老鼠和亨利貓。生活在農(nóng)村田野里的蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃里，被帶到人生地不熟的紐約市時(shí)代廣場(chǎng)地鐵車站。幸好遇到了愛它的小主人瑪利歐，聰明的塔克老鼠和忠實(shí)的亨利貓，并和它們成為了朋友。柴斯特幫助瑪利歐一家走出困境。就在它出名時(shí)，它突然想起了心愛的故鄉(xiāng)———
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我懂得了：友誼=忠誠(chéng)+信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友，便決定于他的友誼是否長(zhǎng)久。如果，你主動(dòng)向他人交朋友，友誼的相處。那么你的朋友會(huì)有許多許多。以后你有什么事了，他們會(huì)主動(dòng)幫助你。你會(huì)覺得人生是多么快樂、多么幸福。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇11
最近，我有幸在小作家協(xié)會(huì)圓圓老師的引導(dǎo)下，閱讀了美國(guó)作家喬治·塞爾登的經(jīng)典兒童文學(xué)作品《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》。這本書講述了一個(gè)冰冷世界里令人感到溫暖的故事，給我的印象特別深刻。
蟋蟀柴斯特原本生活在康涅狄格州的大草場(chǎng)上，過著自由自在無拘無束的生活，只因貪吃跳進(jìn)了野餐籃子里，隨后被帶到了當(dāng)時(shí)最繁華可人情也最冷漠的城市——紐約。幸運(yùn)的是，在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，它遇到了愛它的小主人瑪麗歐，被瑪麗歐帶到了他爸爸的報(bào)攤，之后在紐約它便有了自己的“立足之地”。接著，在報(bào)攤里柴斯特遇到了自己的兩個(gè)好朋友：聰明的塔克鼠和忠誠(chéng)的亨利貓。在接下來的日子里，柴斯特與塔克鼠、亨利貓、瑪麗歐一家發(fā)生了很多愉快或不愉快的事，而非常有音樂天賦的柴斯特也陰差陽錯(cuò)地成為了震驚整個(gè)紐約的音樂家，但成名之后的它并不快樂，它還是希望能夠回到鄉(xiāng)下，重回之前那種自由自在的生活。結(jié)果，在朋友和幫助和諒解下，它最終如愿以償！
讀完這本書后，我感受到了濃濃的溫暖和真摯友誼的力量。瑪麗歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到，可柴斯特卻在睡夢(mèng)中把兩美元當(dāng)作柳樹葉吃掉了一半！這對(duì)瑪麗歐的'一家損失太大了，等待柴斯特的至少是被禁閉好幾天的糟糕局面。情急之下，塔克鼠把自己冒著生命危險(xiǎn)搶來的僅有的2美元93分中的2美元送給了柴斯特，這才得到了白利尼夫人的諒解。還有一次，柴斯特和兩個(gè)朋友狂歡派對(duì)的時(shí)候，不小心給報(bào)攤帶來了一場(chǎng)滅頂?shù)幕馂?zāi)。在大難臨頭之際，塔克鼠沒有轉(zhuǎn)身逃跑，而是躲在一旁為柴斯特出謀劃策，這才使它轉(zhuǎn)危為安，繼而成為了有名的音樂家。而柴斯特成名之后，塔克鼠和亨利貓還堅(jiān)持每晚陪柴斯特學(xué)習(xí)新的歌曲。最后，柴斯特要離開紐約回到鄉(xiāng)下，在回鄉(xiāng)之前塔克鼠和亨利貓還為柴斯特精心地準(zhǔn)備了一個(gè)裝著牛排三明治和巧克力餅干的愛心食物包裹。
在這一段段的故事中，我感受到了友情的溫暖和力量，而塔克鼠和亨利貓為柴斯特所做的一切，無一不詮釋了友情的真諦：雪中送炭、同舟共濟(jì)、理解支持、包容接納。這樣的友情每讀一次，都讓人感動(dòng)得熱淚盈眶。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇12
一只蟋蟀無意間來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多歌星、舞星、畫家、藝術(shù)家都在為生存所迫時(shí)，蟋蟀—柴斯特一夜之間竟成了地鐵站里的演奏明星。柴斯特雖然出名了，但它失去了自由。柴斯特必須在早上8:00和下午4:30的時(shí)候演奏。以前的柴斯特雖然平凡，但它有自由。所以，在它大紅大紫的時(shí)候，柴斯特放棄了榮譽(yù)。在朋友的幫助下，它回到家鄉(xiāng)，過若平靜的日子。這就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我們的故事。
也許有人會(huì)說柴斯特很傻，能過上那么榮耀的生活，有吃有穿，還能得到瑪利歐全家的疼愛，這不是很好嗎?
我覺得在柴斯特心中，最向往的還是自由。是啊，榮耀固然是件好事，但是也同樣讓它感到非常疲倦。一天早晚兩次音樂會(huì)，這樣的安排實(shí)在太累。過去在家鄉(xiāng)的草地上，只要太陽照得正舒服，或者是到了月圓時(shí)分，或者是它想跟它的朋友云雀來一段音樂對(duì)話的時(shí)候，它就會(huì)放懷鳴唱起來，因?yàn)樗羞@樣的心情�，F(xiàn)在，不管它有沒有這樣的心情，都得在八點(diǎn)和四點(diǎn)半的時(shí)候各表演一場(chǎng)。
由此，我想到了現(xiàn)代社會(huì)中的明星。你著著，他們有無數(shù)的粉絲。走到哪里，迎接他們的都是鮮花和掌聲，多么風(fēng)光!但是，這些明星自由嗎?為了某些商業(yè)的利益，他們很多人不得不說著違心的'話，做著違心的事。而一旦被媒體曝光，那惹來的麻煩呀，夠他受的了!出名也有出名的煩惱呀!
我還是欣賞柴斯特的，因?yàn)樗雷约阂氖鞘裁础?/p>
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇13
我看過的書不是很多，有《夏洛的網(wǎng)》、《我的動(dòng)物朋友》、《城南舊事》、《海底兩萬里》，還有最近才看完的一本《窗邊的小豆豆》�？偟膩碇v一共不到五十本。但在這些書中，有一本卻是我每天都攜帶在身邊的，就好似我形影不離的伙伴。它的作者是喬治·塞爾登，聽到了他，你因該想到這本書了吧，沒錯(cuò)，它就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
它講的是：一只來自康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特因貪吃被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在這里它認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓還有小主人瑪利歐。柴斯特有音樂天賦，因此出了名。但因?yàn)橄肽罴亦l(xiāng)，不得不離開�？赐赀@本書時(shí)，我一直在想一個(gè)問題：“如果柴斯特當(dāng)初沒有陰差陽錯(cuò)地來到這個(gè)地方，那它還會(huì)出名嗎？”但在這幾天發(fā)生的一件事上，讓我明白易曉的知道了這個(gè)答案。
就在幾天前，我們的班主任王老師公布了要做一張“歡度國(guó)慶”的手抄報(bào)這條消息時(shí)，我心想：“不，又要做手抄報(bào)了，做一張可是要很長(zhǎng)時(shí)間的。”雖然心里這么想著，但我還是去買了白紙心不在焉的開始畫起來。時(shí)間好快，畫手抄報(bào)已經(jīng)是三天前的事了，現(xiàn)在我也才只寫了三個(gè)主題的大字而已。就在今天，王老師在英語課上完又說了要求之前：“所有畫手抄報(bào)的.人要在今天之內(nèi)畫好哦！”然后又說：“已經(jīng)畫好的人站起來給我看看，沒畫好還在畫的也站起來�！甭牭搅藳]畫好也要站起來的那一瞬間，我已不知所措，但，看見大家都站起來了我也跟著站了起來（雖然那張手抄報(bào)上僅僅只有幾個(gè)字）。我熬夜作畫，終于在臨近夜晚十點(diǎn)之前完成了一張“遠(yuǎn)看還不錯(cuò)，近看差的多”的手抄報(bào)�？墒�，老師雖說明天交畫，但到了明天老師還是讓我們?cè)傩薷囊幌�。畫修改好了，與之前那張相差太多了，上面加了星星，名人名言，小花和小鳥�？赐曛罅钗屹p心悅目，心曠神怡（因?yàn)楸尘叭际怯猩铧S色和淺黃色組成的）。之后就在今天，十月十七日，老師不僅發(fā)下了獎(jiǎng)狀而且還是二等獎(jiǎng)呢！那些沒畫的人當(dāng)然就是什么都沒有。
現(xiàn)在我可以公布這個(gè)答案了：如果柴斯特當(dāng)初沒有來到這個(gè)地鐵站，那它就不會(huì)出名。也讓我從中悟出個(gè)道理：如果你對(duì)某件難的事而感到厭煩，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你得知事完之后有獎(jiǎng)勵(lì)的話，那你還會(huì)討厭嗎？況且就算沒有回報(bào)，那也要當(dāng)作是一次鍛煉，才能挑戰(zhàn)更多的不可能。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇14
這本書的作者是美國(guó)的喬治塞爾登。他為我們描繪了一幅聆聽自然的樂音、感受心靈之旅的精彩畫面。這主要講述了：一只蟋蟀因?yàn)椤澇浴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子，被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里。在人情冷漠的紐約有幸認(rèn)識(shí)了亨利貓、塔克老鼠和愛它的主人——小男孩瑪利歐。柴斯特用自己美妙的聲音回報(bào)了大家的愛，幫瑪利歐一家脫離了困境，同時(shí)，自己也成了震驚整個(gè)紐約的音樂家。但是，功成名就的柴斯特卻滿心的失落，思念起了自己的家鄉(xiāng)。在朋友們的理解和幫助下，又回到了自己深愛著的故鄉(xiāng)。
是啊，只要人間充滿了各種各樣的愛，這個(gè)腐化的社會(huì)，總有一天會(huì)變得完美和諧！一只蟋蟀尚能和一只貓、一只鼠相處得那么融洽，何況我們擁有高智商的人呢！一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界和我們這顆冷漠的心。
讀著它們的故事，我的腦海里浮現(xiàn)出我們班的兄弟姐妹。他們一直相處不好，尤其是男生和女生，誰也不愛理睬誰，有時(shí)為了一件小事，都能爭(zhēng)上老半天，并且誰都沒有退讓的意思，個(gè)個(gè)都傲氣十足。讀著它們的故事，我不由自主地聯(lián)想到身邊的社會(huì)：哪天不發(fā)生搶劫案，哪天沒有人因車禍等人為因素而喪生。只要你隨便看一個(gè)人，他都在那里破壞這個(gè)地球——我們賴以生存的家。他們有的'恃強(qiáng)凌弱，有的偷東西，有的亂扔煙頭、果皮紙屑，有的專橫跋扈……他們，把美麗的地球制造的如此混亂，把身邊的生活制造得多么糟糕！幾只動(dòng)物都能生活得如此融洽、我們?nèi)祟惸囊稽c(diǎn)比它們差？可我們很多時(shí)候，還真得向它們學(xué)習(xí)，把它們視為榜樣，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加完美！
讓我們都來為我們的家園——地球，出一份力吧，愛護(hù)這些弱小的、卻令人滋生無限敬意的生命，這個(gè)社會(huì)一定會(huì)因?yàn)槲覀冏兊酶犹鹈�，變得充滿愛的氣息！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇15
自由是什么？有人說自由是盡情地玩樂；有人說自由是鄉(xiāng)下的環(huán)境；有人說自由是度假的舒適。而讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我明白了，自由是給心靈打開一扇窗，帶來幸福歡笑，帶來充滿自由的聲音，隨心所欲地唱一首歡樂的歌。
它跟著臘腸的香味跳進(jìn)了野餐籃，來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，結(jié)識(shí)了塔克老鼠、亨利貓兩個(gè)好朋友與白利尼一家。它用美妙的音樂打動(dòng)了整個(gè)地鐵站的人，給予他們快樂，同時(shí)給報(bào)攤帶來更旺的人氣。蟋蟀柴斯特的生活是那么的豐富多彩，在一些人眼中看來是求之不得的，但柴斯特并不快樂。秋天的葉子落了，它的心里孤零零的，它需要的是什么呢？是更多的人氣嗎？不，是自由。不管人還是動(dòng)物，都需要自由。家鄉(xiāng)那條清澈見底的小河，那個(gè)大樹樁，和那棵古老的柳樹。那兒，是柴斯特的自由，不是時(shí)代廣場(chǎng)的五光十色的霓虹燈、拔地而起的高大建筑、人來人往的地鐵站可比的。呼吸著新鮮的'空氣，和云雀一起歌唱，給牛蛙帶來歡笑，讓狐貍停下腳步，用歌聲充滿心扉，這才是柴斯特真正想要的自由。
自由是每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物都需要的，我們口口聲聲說保護(hù)動(dòng)物，給它們自由，可萬靈之首的人類，信用去哪了？這就是你們所說的所謂的自由嗎？看：一只只活蹦亂跳的青蛙在餐桌上變成了人類的佳肴；一只只鮮活閃亮的魚兒列入了人類的美味食譜。琳瑯滿目的山珍海味，都是一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命，我們憑什么要奪走它們的自由��？人類即使是萬靈之首也不能這么做，因?yàn)�，自由是人和�?dòng)物共同擁有的，我們不要因?yàn)樨潏D自己的享受而讓它們失去自由，使其成為我們的盤中餐、口中囚。當(dāng)每個(gè)動(dòng)物都擁有自由時(shí)，側(cè)耳傾聽草叢中蟲兒的叫聲，鳥兒飛行快樂的喳喳聲，魚兒游水的濺起的水花聲，那不就是一支充滿歡笑、樂趣的自由之歌嗎？
鳥兒的自由是在藍(lán)天飛翔，魚兒的自由是在水中嬉戲，蟲兒的自由是在草叢里放聲鳴叫，讓我們滿足它們小小的愿望，一起傾聽這首自由之歌吧，讓這歡樂的音樂久久地回蕩……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇16
前段時(shí)間，班主任李老師帶領(lǐng)我們讀了一本書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我覺得這本書很有趣，尤其是那只小蟋蟀，于是我便細(xì)細(xì)地品讀起來了。故事中讓我最驚奇的是一只貓和一只老鼠，竟然成為了好朋友，鼠和貓?zhí)焐痪褪菙橙藛�？怎么成為了好朋友呢�?/p>
蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙。因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，從沒想過離開家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運(yùn)的是還認(rèn)識(shí)了老實(shí)忠誠(chéng)的亨利貓和機(jī)靈又有一點(diǎn)狡猾的塔克老鼠，以及愛它的'主人瑪利歐。
柴斯特以他的音樂天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報(bào)紙大賣，成了整個(gè)紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉(xiāng)下平靜的生活。于是，在他的好朋友塔克老鼠和亨利貓的幫助下，才斯特成功地回到了他深愛的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。但小主人瑪俐歐慌了神，每間房間都找了，可就是沒有找到蟋蟀，于是每個(gè)商店的角落他也找了，可是就是沒有那只蟋蟀，為了找到他的朋友，還向父母求情......
讀完這本書，讓我想起了友情的難能可貴。記得有一次上體育課，我們?cè)谔咔颍叩门d奮時(shí)，我摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋流了好多血，小明看見了，立刻向我飛奔過來，扶我去醫(yī)務(wù)室，還一直問我“疼嗎？”當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)，原來這就是真正的友誼！就像老鼠塔克、亨利貓和柴斯特一樣。
其實(shí)不管是動(dòng)物之間，還是我們?nèi)伺c人之間都應(yīng)該和睦相處，快樂的學(xué)習(xí)和生活，因?yàn)檎鎿吹挠亚闀?huì)帶給我們歡樂和溫暖。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇17
暑假里，我爸爸幫我買了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。他一回家，我急忙一把從爸爸的手上拿走了這本書，三步并作兩步地躲到房間偷偷地看了起來。故事的內(nèi)容大概是這樣的：
蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它得到主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的`真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
是啊，我覺得世界上任何生物都要過得自由自在，不受拘束。我們要幫助別人，別人才會(huì)幫助你。在學(xué)校里，我們要齊心協(xié)力共同打造班級(jí)，以后還要打造整個(gè)社會(huì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
古時(shí)候，李白寫的《靜夜思》，也是思念故鄉(xiāng)的，正所謂金屋銀屋，比不上自家的茅草屋啊!現(xiàn)在有許多人離開家鄉(xiāng)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，幾年見不到自己的親人，多可憐啊!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇18
今天，我讀了喬治.塞爾登寫的曾經(jīng)獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的童話故事—《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它讓我感受萬千。這本書講的是一只生長(zhǎng)在鄉(xiāng)下名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇远M(jìn)人類的野餐籃子，被帶到紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠，忠誠(chéng)又憨厚的亨利貓，和遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐。故事里蟋蟀柴特斯用它絕妙的'音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，同時(shí)自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！
然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。這個(gè)寫于20世紀(jì)60年代的童話故事感動(dòng)了全世界，受到各國(guó)讀者的喜愛，成為充滿友愛與溫情的經(jīng)典之作。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇19
一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的真情足矣溫暖這個(gè)冰冷的世界。蟋蟀柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只非凡的蟋蟀。因貪吃被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓。然后有了愛它的主人瑪利歐又遇見了一連串的偶然，最后向世人展示了它超乎尋常的本領(lǐng)。
可愛、大方的塔克老鼠，老實(shí)、機(jī)靈的享利貓還有瑪利歐。他們給了初次來到紐約的柴斯特太多太多的愛。在它成功成名的背后給予以它很多的理解和幫助。他們之間就那樣一步一步產(chǎn)生了偉大的友情。
可生活中我們?nèi)祟惖?友情卻是那么的脆弱。同學(xué)之間常常因?yàn)橐恢ЧP、一個(gè)球使朝夕與共的好朋友反目成仇；小區(qū)的鄰里之間常為一些鎖碎的事情而爭(zhēng)吵不休；工作中同事之間為了自己的利益而爭(zhēng)鋒相對(duì)等等。人類的心底比得上動(dòng)物嗎？
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我深深的感受到友情是那么珍貴，溫情是那么美。讓我們大家也像小動(dòng)物們一樣珍惜友情。珍惜身邊的人和事，讓我們共建一個(gè)和諧美滿的社會(huì)吧！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇20
周末，我與媽媽共同讀了一本精彩而感人的童話故事—《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)，主人公是一只可愛的小蟋蟀，它陰差陽錯(cuò)地從鄉(xiāng)下來到了最繁華的大都市—紐約。在這里，它遇到了賣報(bào)紙的小男孩一家，一只聰明的小老鼠和一只忠厚的貓，還有許多喜歡和幫助它的'人。
小蟋蟀有一對(duì)奇妙的翅膀，它能演奏出人類譜寫的各種美妙的樂曲。在朋友們的幫助下，小蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)取得了巨大的成功，獲得了令人羨慕的榮耀�？墒谴丝�，它內(nèi)心卻感覺不到一點(diǎn)快樂了。因?yàn)閷?duì)它而言，音樂應(yīng)該是自由自在地放懷鳴唱。于是，它做出了一個(gè)決定，在和朋友們依依惜別之后，它踏上了回家鄉(xiāng)的路......
這本書獲得了1961年紐伯瑞獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)，整個(gè)故事的字里行間充滿了溫情和關(guān)愛，故事最感人的地方就是能常常觸動(dòng)人們內(nèi)心最美好、最真實(shí)的情懷。我希望小蟋蟀在它的家鄉(xiāng)能夠自由快樂的生活，演奏出最美妙的音樂獻(xiàn)給它的小伙伴們！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇21
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的友情足以溫暖整個(gè)世界。
我讀完了這本書，感受到了許多東西，比如:人們也許不會(huì)以為貓和老鼠會(huì)成為十幾年的朋友；也許，人們還會(huì)以為，蟋蟀只是一只帶著細(xì)菌的蟲子；也許，人們還會(huì)以為，一個(gè)鐵石心腸的人，開始到結(jié)束都不會(huì)蟋蟀這一種昆蟲……
但是在這本書里，一起皆有可能。亨利貓和塔克鼠真是成為了十幾年的.朋友；蟋蟀柴斯特不僅是一只蟲子，它還會(huì)用自己的翅膀，拉出憂傷的歌曲和著名的歌��；一個(gè)鐵石心腸的人卻因?yàn)樗摹案杪暋毕矚g它、照顧它……人們也因?yàn)樗母枨矚g它。
但是，柴斯特拋棄了追捧和名利，拋去了圍繞在它身邊的“幸�！�，選擇了回到自己深愛的故鄉(xiāng)----康涅狄格的鄉(xiāng)下，尋找它的自由和快樂。因此，在朋友的理解和支持下，搭上火車回到它思念的故鄉(xiāng)。
自由還是出名，無拘無束還是受約束？我，選擇前者。你呢？
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇22
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，他講述的是蟋蟀從沒有想過離開格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約繁華的地方-時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人-男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天回報(bào)了朋友們的'真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
我讀了這本書后，首先非常蟋蟀，貓和老鼠不平常的友誼，然后使我懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語的校園。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇23
在這個(gè)開心的假期里，我看了一本令人難忘的書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書可是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的書呢！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國(guó)喬治塞爾登寫的，講述的是一只蟋蟀柴斯特，因?yàn)楹芎贸�，就到了一家人的野餐籃里，因?yàn)檫@樣離開了自己的家鄉(xiāng)，它被帶到了紐約地鐵站，從不幸中萬幸的是，他遇到了塔克老鼠、亨利貓和瑪麗歐。
柴斯特用它的歌聲回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)和友愛，自己也變成了紐約的演奏家。
雖然成了名，但是它還是回了家鄉(xiāng)！
其中讓我印象深刻的.是第十五章——中央車站。里面講的是蟋蟀要回家了。它等瑪利歐睡著的時(shí)候偷偷離開了報(bào)攤，坐上了列車，塔克他們?cè)诤箢^告別。這一章，講述了他們?nèi)齻�(gè)動(dòng)物之間的友愛之情。
讀了這篇文章，讓我體會(huì)到我們?cè)谌松腥绻麤]有知心的朋友，那就只能孤獨(dú)！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇24
蟋蟀：柴斯特是一只勇于面對(duì)又敢于去承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀，有一些事情是因?yàn)樗鸬�，但是它并沒有退縮。它的好朋友老鼠：塔克和小貓:亨利也讓它逃之夭夭過，但是它沒有逃走，而是去面對(duì)這一切。
蟋蟀柴斯特從來都沒有想過離開康涅狄州鄉(xiāng)下的那一片草場(chǎng)，可是她卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野草籃，被帶到了最美麗、最繁華的地方，那就是—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約里，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶貪財(cái)?shù)乃死鲜蠛椭覍?shí)和憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐，柴斯特用自己絕妙的'音樂匯報(bào)了朋友們的友情，幫助馬利歐一家拜托了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家然而成功名就后卻滿心失落，想起了在鄉(xiāng)下自由自在又快樂的生活來，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己最深愛的故鄉(xiāng)。
柴斯特是一只勇于面對(duì)的蟋蟀，也是一只會(huì)唱歌的蟋蟀，他用美妙的音樂回報(bào)自己的朋友們。我們一定要和柴斯特學(xué)習(xí)這種精神。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇25
這個(gè)寒假我讀了這樣一本有趣的書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書主要講了：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，生活在美國(guó)康涅狄格州的小蟋蟀被帶上了前往紐約的火車。但柴斯特很幸運(yùn)，被瑪利歐一家收留了。在這個(gè)過程中，柴斯特闖了許多禍：先是晚上夢(mèng)游把一張兩塊錢當(dāng)成樹葉啃掉了一半，接著又因邀請(qǐng)塔克和亨利來報(bào)攤開宴會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。終于瑪利歐的媽媽忍無可忍，宣布把柴斯特趕走。
面臨即將被拋棄的`命運(yùn)，它在傷心之余，竟然演奏出了媽媽最喜歡的意大利民謠，于是，一切不愉快都煙消云散，他留了下來，并且開了自己的演唱會(huì)。
后來，一只會(huì)演唱《重歸蘇蓮?fù)小泛湍匦∫骨雀哐乓魳返男◇白尲~約震驚了，從此，柴斯特成了名副其實(shí)的明星。但成名后的柴斯特并不快樂，它最后決定離開紐約回到老家。
這本書告訴我:當(dāng)人得到自己盼望的東西的時(shí)候，千萬不要忘記自己的家人，因?yàn)樗麄儾攀钦嬲С帜愕娜耍?/p>
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇26
今天我又讀了一遍《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，主要講了蟋蟀柴斯特和他的好朋友塔克。亨利在時(shí)代廣場(chǎng)發(fā)生的故事。
故事給我許多感觸，友誼是兩個(gè)人之間互相信任而得到的可貴感情。真正的好朋友是在共同經(jīng)歷災(zāi)難后形成的。我覺得塔克是個(gè)好老鼠，他用儲(chǔ)蓄一生的積蓄幫助好朋友柴斯特出獄；而柴斯特也是個(gè)懂得感恩的蟋蟀，沒有因?yàn)樽约哄e(cuò)誤而連累其他人。
我們生活中很多人因?yàn)檠矍暗睦鏁?huì)背叛朋友、甚至是親人的故事經(jīng)�？梢娍陕劇Ｗx了這本書，讓我們覺得人類的世界還沒有蟋蟀和老鼠的感情單純和真誠(chéng)。有一句話叫要想別人怎么對(duì)你，首先要怎樣對(duì)待別人，我想我們從小就應(yīng)該這樣鞭策自己。做一個(gè)受別人歡迎的`人，做一個(gè)懂得感恩的人，這樣我們才能擁有更多的好朋友。
我相信你讀完這本書也會(huì)有自己的感受，跟我一起來讀讀這本書吧！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇27
蟋蟀柴斯特生在康涅狄格州的鄉(xiāng)下菜場(chǎng)，從來沒有想過離開自己的家園，可是他卻因?yàn)樨澇远谎b進(jìn)了野餐籃里，陰差陽錯(cuò)地被火車帶到了紐約的最繁華的地方──時(shí)代廣場(chǎng)的.地鐵站。在繁華但又冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特在這里認(rèn)識(shí)了聰明又狡猾的塔克老鼠和憨厚又善良的亨利貓，還遇到了愛他的主人──瑪利歐�，斃麣W十分愛他，肯用半天才賺到的十五美分為柴斯特買寶塔形的中國(guó)式蛐蛐籠。但瑪利歐母親卻十分討厭他，認(rèn)為他是不祥之兆，拼命地想要趕走他。在瑪利歐的媽媽就要把他趕出去時(shí)，柴斯特演奏了一曲曲《重回蘇蓮?fù)小贰⒏鑴 栋⒁肋_(dá)》和莫扎特小夜曲之類的高雅曲目，吸引得匆匆趕路的人們紛紛駐足傾聽，掌聲如潮，白利尼一家的報(bào)紙收入也越來越好。但當(dāng)柴斯特紅得發(fā)紫時(shí)，卻突然做出決定，要從此“掛弦”引退，要過那種不知名卻又十分快樂的生活。
對(duì)于柴斯特來說，自由才是真正的快樂。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇28
一只蟋蟀因貪吃，偶然搭上了班車，來到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多明星、藝術(shù)家在廣場(chǎng)上賣藝的時(shí)候，這只小小的蟋蟀鴻運(yùn)當(dāng)頭，福星高照，一下子，竟成了時(shí)代廣場(chǎng)的明星。
可是就在這只蟋蟀的`音樂事業(yè)達(dá)到巔峰的時(shí)候，他卻突然決定，要離開這里，回到老家——康涅狄格洲的樹洞里，把歌兒唱給更多的小動(dòng)物聽······
到底是什么使蟋蟀要離開這個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)呢？讀到后來，我才知道：是“自由”和“出名”這兩個(gè)問題。就如她的朋友地鐵里那只享利貓所說“柴斯特的一生是它自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事，如果成名不能使他快樂，那還有什么意義呢？”
是啊，榮耀是一件好事，得到它的同時(shí)，也讓他失去了不該失去的東西。在過去，只要太陽照著正舒服，或圓月時(shí)分時(shí)，他就會(huì)和伙伴演奏一曲······這是多么幸福的事！
聽了這些，我想大家也一定會(huì)想起生活中的很多人。大家不要被金錢所迷惑，只要大家快快樂樂的生活，這就足夠了。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇29
暑假中，我又讀了一本書，名子叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，是蟋蟀作家喬治.塞爾登寫的，這本書內(nèi)容豐富多彩，讓我久久難忘。
書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樗澇�，不小心，跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了小主人瑪利歐，還與塔克老鼠和享利貓成了非常要好的朋友。柴斯特用它美妙的音樂幫助瑪利歐一家克服了困難，自己也成為了整個(gè)紐約的演奏家。但是柴斯特卻時(shí)常思念他的家鄉(xiāng)，在塔克和享利的幫助下，終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
其中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，因?yàn)樗跁姓f了一個(gè)讓我非常難以忘記的話，那就是“自己做錯(cuò)了事，自己承擔(dān)。”
從這本書中，我懂得了友誼是可貴的，在我們的身邊，在充滿歡樂的操場(chǎng)，在書聲朗朗的`教室，同學(xué)們你幫我，我?guī)湍�，使我們都�?huì)感到友情無處不在。
在生活上，我們應(yīng)該多一雙觀察的眼睛，去了解有困難的人。多一分愛的心靈，讓世界充滿歡樂……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇30
我一口氣讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書有趣極了，但也有讓人悲傷的地方。
這本書主要寫了：蟋蟀柴斯特從來沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草地，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特結(jié)識(shí)了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛他的主人——瑪利奧男孩。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯友情，幫助瑪利奧一家擺脫了險(xiǎn)境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，在伙伴們的幫助下回到了自己的康涅狄格州鄉(xiāng)下的草地。
蟋蟀柴斯特已經(jīng)和朋友們產(chǎn)生了深厚的友誼，他走后，塔克和亨利再也沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)的覺。亨利貓?jiān)鴮?duì)柴斯特說過：你的`一生是屬于你自己的，想干什么由自己來決定，如果成名對(duì)自己來說是不快樂的話，那成名還有什么意義呢？
如果你還想知道的話，那就請(qǐng)您來讀讀這本書吧！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇31
《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》是一部由美國(guó)的喬治·塞爾登寫的小說，主人公是蟋蟀柴斯特，貓咪亨利和有趣的老鼠塔克這三個(gè)要好的朋友。
這個(gè)故事講的是：一只鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇运缘暨M(jìn)了野餐籃子里，被送到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在那里，它遇到了貓咪亨利和老鼠塔克。他們很快就成為了好朋友，蟋蟀還認(rèn)識(shí)了善良的男孩馬利歐。后來，蟋蟀用它天生妙的音樂幫助了馬利歐一家，自己還成為了紐約的'奏家。但是，蟋蟀突然想回鄉(xiāng)下，繼續(xù)它自由自在的生活。在朋友的幫助下，他回到了自己的家鄉(xiāng)。
讓我最驚訝的是：一只小小的蟋蟀，竟然能演奏有名的歌曲《重歸蘇蓮?fù)小�、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特小夜曲之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽演唱會(huì)每次都是掌聲如潮。但這種榮耀也讓它感到疲倦，自由變得像金子一樣寶貴。如果成名變得不快樂，那成名還有什么意義呢？就像困在金籠子里的小鳥。由此看來，自由是一切快樂的前提，每個(gè)人都渴望自由快樂地飛翔。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇32
寒風(fēng)呼呼的假期里，我拿出媽媽幫我買的那本寫于20世紀(jì)60年代的童話故事感動(dòng)了全世界，受到各國(guó)讀者的喜愛，成為充滿有愛與溫情的經(jīng)典之作——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。它講的'是：蟋蟀柴斯特從沒有想離開美國(guó)康涅狄格州下的草場(chǎng)，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約時(shí)代的地鐵站。在人情冷漠的紐約，辛運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。開始柴斯特不適應(yīng)城市里的生活，一個(gè)接著一個(gè)闖禍，先把主人掙來的錢在夜里磨牙咬了一半，后來踢翻了貨柴，引起了一場(chǎng)火災(zāi)等等。主人的媽媽一定要趕走它，后來發(fā)現(xiàn)它會(huì)唱歌，主人告訴了媽媽，柴斯特才被留下來。柴斯特留下來后，一夜成名，用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯和友情，幫助了瑪利歐一家擺脫了困境，也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！
可是它并不快樂，還是想念家鄉(xiāng)自由自在的生活。最后在朋友們的幫助下，它還是回到了自己的故鄉(xiāng)。讀了這本書后，我覺榮譽(yù)和金錢雖貴重，但是自由更重要！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇33
合上《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我的心久久不能平靜：友誼！友誼！這就是友誼，偉大的友誼！這本書講的是：在紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，蟋蟀柴斯特認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、亨利貓。柴斯特經(jīng)過一段時(shí)間，終于找到了自己擅長(zhǎng)的'本領(lǐng)--演奏音樂，但是，最后柴斯特因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)在老鼠塔克、亨利貓的幫助下，乘了回到自己家鄉(xiāng)的那班車……
這本書最令我印象深刻的是這樣一個(gè)片段：柴斯特在睡覺時(shí)，將小主人媽媽的兩元紙幣當(dāng)成葉子吃掉了！如果它的小主人不能將錢如數(shù)歸還的話，那柴斯特就得永遠(yuǎn)呆在籠子里，失去自由。但在這個(gè)時(shí)候，老鼠塔克拿出了自己攢了一生的錢，彌補(bǔ)了柴斯特的過錯(cuò)，讓柴斯特重新獲得了自己的自由。
這錢可是老鼠塔克一生的心血�。”緛硭且糁o自己養(yǎng)老的，但為了彌補(bǔ)柴斯特的過錯(cuò)，讓柴斯特重新獲得自由，它拿出了自己多次冒著生命危險(xiǎn)撿來的錢，給柴斯特彌補(bǔ)過錯(cuò)。它為了這錢被人類差點(diǎn)踩死；變成小孩的玩物；被人追著打……用生命作賭注撿來的錢，就因?yàn)椤坝颜x”二字，幫助朋友恢復(fù)自由，全沒了……老鼠塔克捐錢的事實(shí)說明了：友誼無價(jià)，友誼永遠(yuǎn)比金錢要寶貴！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇34
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感在暑假作業(yè)閱讀選讀中，有一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書被我列入首選。因?yàn)槲液芎闷�，在離開廣茂大自然的蟋蟀是如何在繁華的時(shí)代廣場(chǎng)生活的。故事竟是這樣的：蟋蟀柴斯特原來生活在鄉(xiāng)下康涅狄克州的一片大草原上，那兒有和煦的陽光、皎潔的`明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。又害怕又無助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸、憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音回報(bào)了朋友們真摯的友情，并幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！
然而功成名就后的柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，終于回到自己深愛的家鄉(xiāng)。讀完這本書，我知道了一只蟋蟀為何能在繁華的時(shí)代廣場(chǎng)生活的。除了它的誠(chéng)實(shí)、機(jī)智和音樂的天賦，朋友真摯友情給了它無限的溫暖。朋友們，都去看看吧！
你一定會(huì)被這個(gè)溫暖人心的故事感動(dòng)！
一定會(huì)記住這只有著嘹亮而韻味無窮的鳴叫聲的蟋蟀——柴斯特。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇35
在周末，我讀了一本書茗叫時(shí)代廣常的蟋蟀，捧起這般書后，我便愛不釋手，這本書里有很多的請(qǐng)真情，友情，無情，很多很多主要內(nèi)容事一只貪吃的蟋蟀，一只老鼠，和一只貓的故事蟋蟀因?yàn)橄隳c的誘惑，而跳進(jìn)了野餐藍(lán)里，來到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，遇見了愛他的主人瑪利噢，塔克老鼠，亨利貓，。
我最喜歡的人物是塔克老鼠，他是一只聰明，又愿意幫助別人的老鼠，當(dāng)他遇見蟋蟀柴斯特時(shí)，就把蠟暢風(fēng)向給柴斯特，柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，是老鼠塔克的慷慨解囊，拿出自已積攢的積蓄，換來柴斯特的自由。
讀完這本書后，我被塔克對(duì)朋友的無私幫助吸引了我，我也是一個(gè)樂于助人的.孩子，在暑假，我?guī)椭艘粋�(gè)小朋友找到書架，像這種舉手之勞的事情還有很多很多。
我還明白了一個(gè)道理，一昧去追求金錢和榮耀，雖然能夠給我們帶來物質(zhì)上的快樂，但卻滿足不了精神上的快樂，塔克他雖然飾錢如命，但是，他夠仗義，在柴斯特被關(guān)禁閉時(shí)，他絲毫沒有猶豫，把積攢一生的積蓄換來了柴斯特的自由，也換來了濃厚的友誼。
如同書中的塔克，愿我的每一個(gè)人，被快樂豐盈。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇36
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書的主人公是柴斯特，它是一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀。機(jī)緣巧合下，它隨著一只野餐籃子來到了繁華而又冷漠的大都市，并在時(shí)代廣場(chǎng)憑借著如歌的鳴叫結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的小男孩——瑪利歐，還有聰明的老鼠塔克和忠厚的貓亨利。盡管柴斯特幸運(yùn)地結(jié)交了不少朋友，卻也不幸地惹了一些麻煩：他在夢(mèng)中不小心把主人一家的錢當(dāng)作桑葉吃了，害得貧困的瑪利歐一家雪上加霜。偏偏禍不單行，柴斯特后來又不小心引起火災(zāi)，給瑪利歐一家賴以為生的報(bào)攤造成了不少打擊。好在柳暗花明又一村，柴斯特在朋友的大力幫助下得以挽回?fù)p失。塔克傾囊相助，還和亨利一起鼓勵(lì)天生有著美妙歌喉的柴斯特在報(bào)攤開演唱會(huì)，以此吸引顧客。最終，柴斯特極具特色的歌喉帶著他和他的.主人一家走出困境，擁抱了全新的幸福生活。
看完柴斯特的故事，我早已忘記他是一只小小的蟋蟀，仿佛他是一個(gè)跟我一般大的小男孩，我真羨慕他精彩的生活。他的生活充滿了偶然，有偶然收獲的友誼，有偶然犯下的錯(cuò)誤，更有偶然遇到的機(jī)會(huì)。正是這一個(gè)個(gè)偶然，讓他的人生變得多姿多彩。柴斯特不僅珍惜友誼，也珍惜機(jī)會(huì)，他不浪費(fèi)自己的天賦，而是勤奮練習(xí)唱歌，讓自己在機(jī)會(huì)來臨時(shí)可以大放異彩，逆風(fēng)翻盤。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇37
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我感覺到了動(dòng)物的世界也是十分豐富的，以前我總是覺得動(dòng)物只是會(huì)吃、喝、玩、睡，從看完這本書以后我的觀點(diǎn)就改變了。動(dòng)物也是有感情的，它們也是有開心、和悲傷的。
這本書主要講了柴斯特是一只蟋蟀，它從沒有想過要離開涅秋格州鄉(xiāng)下的草地上。可是因?yàn)樗澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人清冷漠的`紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了老鼠貓和主人。當(dāng)柴斯特用音樂天賦回報(bào)了主人。但自己也成了震驚紐約的演奏家！后來在朋友的幫助下，柴斯特終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
可能看過這本書的人會(huì)覺得很無聊。但我不會(huì)，因?yàn)槲姨矚g動(dòng)物了。有時(shí)看見我喜歡的小動(dòng)物，我就會(huì)想追星族一樣。
從看完這本書以后，我感受到動(dòng)物是很有情感的，會(huì)比人還要豐富。它們的悲哀和人一樣，十分難過，什么也做不好。如一只可愛的貓一下子換了一個(gè)環(huán)境，他一定會(huì)十分不開心。因?yàn)樽约菏チ思�、朋友。而這只貓?jiān)谂笥训膼圩o(hù)下熟悉了這一切的環(huán)境。并快樂的生活，這就像人一樣。所以大家一定要愛護(hù)小動(dòng)物。它們和人類一樣都有喜怒哀樂，它們也是知道感恩的。
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》使我更加喜歡小動(dòng)物。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇38
今天是8月8日，我看完了一本很好看的書，它叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書曾是麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)之一的小說，作者是喬治·塞爾登。他出生于美國(guó)康涅狄格州。為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書，因?yàn)樽髡呓?jīng)過時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，聽到一只蟋蟀的鳴唱，喚起了作者對(duì)家鄉(xiāng)的回憶，就創(chuàng)作了這本書。
這本書主要講了一只來自美國(guó)康涅狄格州的蟋蟀，誤來到了美國(guó)時(shí)代廣場(chǎng)，接著跟一只老鼠和一只貓結(jié)成了朋友。那只蟋蟀很想回家，國(guó)了好久，它終于回到了它的故鄉(xiāng)。
在這個(gè)故事中，我找到了一個(gè)特別好的小故事。這小故事是那只蟋蟀不小心吃了一張2元的.鈔票，老鼠塔克給蟋蟀想了很多辦法，想讓蟋蟀把2元給吐出來。，但都一一否決了。最后，貓亨利想了一個(gè)辦法，讓老鼠掏錢，雖然很不情愿，但老鼠還是掏了錢。這件事情可以看出它們還是有很深的友誼的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的故事。有一次，我在學(xué)校考試的時(shí)候，我的鋼筆沒墨水了，就向同桌借筆。同桌立馬從筆袋里掏出筆來給我，說：“下課還我！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，剎那間我感受到同桌和我的友誼多么深厚，就像蟋蟀和它的朋友們的感情一樣厚！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇39
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是由美國(guó)喬治·塞爾登編寫的，這本書獲得了1961年紐伯瑞的銀獎(jiǎng)，這本書講的是一件很偶然的事情，有時(shí)會(huì)改變?nèi)说囊簧�，�?duì)于一只蟋蟀來說也是這樣。
如果沒有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃里，來到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里;如果瑪利歐沒有聽見他的名叫聲，柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤，認(rèn)識(shí)塔克老鼠和亨利貓;如果三個(gè)朋友沒有在晚宴上忘乎所以，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂天賦展示給世人—他想用自己無與倫比的鳴奏去的瑪利歐母親的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的的報(bào)攤帶來更旺的人氣。
于是，整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站——不，是全紐約都在傾聽，傾聽一只小小的`蟋蟀天籟般的鳴奏。
讀了這本書，我明白了機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，我要在平時(shí)多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)，這樣在關(guān)鍵時(shí)刻就能用上了。
蟋蟀柴斯特和亨利貓、老鼠塔克的友情也讓我非常感動(dòng)，我以后也要向他們那樣，用友善的態(tài)度交朋友，這樣才能獲得真正的友誼。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇40
這個(gè)月，我交了一位良友，你知道它是誰嗎？它就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
我對(duì)“塔克一生的積蓄”獨(dú)有情鐘，很有感悟。它教會(huì)了我做人的道理。
蟋蟀柴斯特?zé)o意吃掉了兩元錢的一半，塔克老鼠想出了許多壞點(diǎn)子，柴斯特沒有逃之夭夭，而是勇敢的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
連一只小小的蟋蟀都如此誠(chéng)實(shí)，而我又是怎樣的？一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)都不敢擔(dān)當(dāng)，一點(diǎn)點(diǎn)小事都要撒謊。我們遇到困難要勇敢擔(dān)當(dāng)，樂觀看待生活，不是欺騙別人和自己。正所謂再好的謊言也會(huì)被揭穿的。
之后，塔克首先像個(gè)“守財(cái)奴”，經(jīng)過亨利貓的心靈打擊，才大方的給了柴斯特兩元錢。柴斯特先是拒絕，之后無奈接受。這讓我想到紅軍吃紅薯時(shí)，推到你身邊說“不餓”！
塔克與柴斯特的'友誼深如江水，而我們呢？有人為了一支筆就與朋友吵架，寬容一點(diǎn)不好嗎？我們應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)。這道題我不會(huì)，你教我。鋼筆沒帶，我借給你。
吸取書的靈魂，領(lǐng)悟其中道理。讓我們的生活變得更加和諧、更加美好！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇41
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只蟋蟀來到了紐約，并住在這兒，還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、亨利貓、男孩瑪利歐，從而發(fā)生的一系列友情故事。
蟋蟀柴斯特住在康涅狄格州的鄉(xiāng)下，他因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，誰知，它竟被帶到了紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠、憨厚的亨利貓和愛他的主人――男孩瑪利歐，柴斯特用他那絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家 ！ 可功成名就的柴斯特卻想起了家鄉(xiāng)，在好友的幫助下，柴斯特搭上前往康涅狄格州的火車，回到了家鄉(xiāng)。
當(dāng)柴斯特來到紐約時(shí)，塔克就把他好不容易弄來的一塊臘腸分給一位剛剛認(rèn)識(shí)的新朋友，而此后，亨利和塔克就把柴斯特當(dāng)成無話不談的好朋友，在我們的`社會(huì)上，這樣的事情是很少的。還有一次，柴斯特夢(mèng)游時(shí)吃了一張兩塊錢的鈔票，瑪利歐的媽媽又著急又生氣，罵柴斯特是不祥之物，他看見柴斯特受委屈了，便毅然拿出自己當(dāng)寶貝似的積蓄，給了瑪利歐的媽媽，像這樣真摯的友情，怎會(huì)不令人感動(dòng) ？
讀完這本書，我深深感受到了朋友之間那真摯的友情，這友情足以溫暖這個(gè)世界。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇42
這個(gè)寒假我讀了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書，我很喜歡這本書。書里講的是：有一天，一個(gè)叫瑪利歐的小男孩，在一堆垃圾里發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀，它的名字叫柴斯特，它是一位了不起的音樂家。剛開始白利尼老媽不喜歡它，以為它是不祥之物，經(jīng)過一番討論最后只能讓它住在報(bào)攤。也就是在報(bào)攤，它結(jié)識(shí)兩位好朋友，一個(gè)是貓亨利，另一個(gè)是老鼠塔克。它們都是好朋友，從不打架，很友好。有一次，柴斯特吃掉了兩元鈔票，讓白利尼老媽很生氣不讓它出籠子了，它的朋友塔克知道后把自己攢的錢給了柴斯特，才能使它出了籠子。
還有一次它和朋友聚會(huì)時(shí)引起了大火災(zāi)，害的白利尼一家很傷心。白利尼老媽要把柴斯特扔出去時(shí)，柴斯特突然彈起了意大利歌曲，白利尼老媽一高興才沒把柴斯特扔掉。柴斯特的.這種天賦，還讓一位音樂師寫了一份音樂報(bào)，就這樣，白利尼的報(bào)攤生意好了起來。可是柴斯特一天不如一天好，越來越不快樂了，它的主人瑪利歐也覺得它沒來紐約是最好的。他把要走的事告訴了他的朋友，朋友都為他傷心，為它找了火車的運(yùn)送地點(diǎn)，送它回了鄉(xiāng)下。它的主人馬利歐卻沒有傷心，只是默默的祝福它。
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