講座觀(guān)后感
看完一部影視作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀(guān)后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的講座觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
講座觀(guān)后感1
幾個(gè)星期前，潘業(yè)喜老師講了他個(gè)人的創(chuàng)業(yè)史，作為曾經(jīng)的只是一名中專(zhuān)生畢業(yè)，今天能做到一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的ＣＥＯ，實(shí)屬不易。令我感觸最深的就是：態(tài)度和奮斗。就像一直剛學(xué)會(huì)飛鳥(niǎo)不能飛太高，當(dāng)我們們剛剛畢業(yè)走上社會(huì)，我們不可能就找到一份高大上的工作，也就是說(shuō)不能對(duì)一開(kāi)始所選的職業(yè)進(jìn)行徹底的喜歡，但應(yīng)努力去適應(yīng)去做，更能讓我們領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景，學(xué)到更多東西，這些東西，它將對(duì)我們的.人生起了很大的作用，只有經(jīng)歷過(guò)足夠多的挫折，我們才能在人生淡然面對(duì)一切挑戰(zhàn)，只有經(jīng)歷過(guò)苦辣，我們才會(huì)體會(huì)到生活的甘甜之處，態(tài)度決定一切，我們要有一個(gè)隨時(shí)接受挫折的心態(tài)，一個(gè)人積極向上的態(tài)度，決定一個(gè)人的成功。而奮斗不必多說(shuō)，唯有奮斗才能使人進(jìn)步，上進(jìn)！奮斗過(guò)才知道成功的不易及其中一些難以發(fā)覺(jué)的道理。
講座觀(guān)后感2
最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文《生命生命》，讓我深深的感受到生命對(duì)與我們每一個(gè)人只有一次是多么的珍貴。而今天一節(jié)特殊的課——急救知識(shí)，又讓我認(rèn)識(shí)到對(duì)于每一個(gè)人的生命健康我們都有責(zé)任去保護(hù)。
今天的四學(xué)年家長(zhǎng)進(jìn)課堂，我們班楊行的媽媽為我們上了一節(jié)關(guān)于急救知識(shí)的`生命教育課。在課上，我和小伙伴組成合作小組，一起學(xué)習(xí)了如何用三角巾、紗巾進(jìn)行包扎，還有諸如：止血、心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)。很多我們?cè)陔娨曋锌吹降膱?chǎng)景，都在參與活動(dòng)中體驗(yàn)嘗試。
這節(jié)課讓我收獲了很多正確、有效的急救知識(shí)。也讓我懂得，當(dāng)生命受到傷害時(shí)，正確的救助可以讓生命延續(xù)，可以讓人們免受病痛。而且大家也都應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些急救知識(shí)，這樣當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們才能可以很好的配合醫(yī)生，幫助他人。生命對(duì)于我們只有一次，愿每一個(gè)人身體健康。
講座觀(guān)后感3
在星期一下午，我們開(kāi)展了一次有趣的法制課。同時(shí)，我們也從中學(xué)到了許多防范的措施和預(yù)防的辦法，對(duì)我們十分有幫助。
法官給我們講了三個(gè)典型的案例，給我深刻的印象。其一：小紅是一個(gè)9歲的小女孩，這一天，她獨(dú)自在家中。突然有人按下門(mén)鈴，小紅打開(kāi)木門(mén)，還隔著一層防盜門(mén)，小紅看是一位叔叔，衣服很整齊。：“小朋友，我想借一下紙和筆，行嗎？我是來(lái)看望你鄰居的，他們不在，我想寫(xiě)張紙條通知下他們�！毙〖t看他衣服整齊，又有禮貌，就把門(mén)開(kāi)開(kāi)了。就在有一點(diǎn)縫的時(shí)候，這個(gè)叔叔馬上用手把門(mén)用力拉開(kāi)，馬上拿繩子把小紅綁了起來(lái)，就大大方方的進(jìn)去了，把值錢(qián)的'東西統(tǒng)統(tǒng)都拿走了。這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們獨(dú)自在家時(shí)，遇到陌生不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，如果他說(shuō)想進(jìn)去借點(diǎn)東西時(shí)，應(yīng)該馬上裝作去叫父母的樣子，或跑到電話(huà)旁，假裝打電話(huà)的樣子，這個(gè)陌生人就很快會(huì)逃走了。我們的生命只有一次，我們一定要好好珍惜。
我們要增強(qiáng)對(duì)法律的意識(shí)，要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。當(dāng)然，我們也更不應(yīng)該犯法，我們做一個(gè)知法懂發(fā)的小工民！
講座觀(guān)后感4
從上節(jié)課課余世偉教授的講座中，讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)管理者，不僅僅要具備有向心力、較高的IQ、EQ等，還要具有對(duì)市場(chǎng)敏銳的洞悉力，要讓管理的企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，要從各方面來(lái)提高企業(yè)的效益。記得余教授說(shuō)的一句話(huà)：“你有血液，我有血管。”組織的競(jìng)爭(zhēng)不能局限于生產(chǎn)銷(xiāo)售，還應(yīng)擁有一個(gè)健全發(fā)達(dá)的物流體系，抓住一分一秒于同行競(jìng)爭(zhēng)。如余教授所說(shuō)的上海光明企業(yè)，它能把在上海生產(chǎn)的原裝牛奶運(yùn)輸?shù)奖本┘庸どa(chǎn)，如果沒(méi)有一個(gè)發(fā)達(dá)的物流體系和條件，恐怕光明企業(yè)的牛奶都變味了。所以一個(gè)企業(yè)不僅僅是在生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)質(zhì)量上取得優(yōu)勢(shì)，還應(yīng)擁有一個(gè)交通優(yōu)勢(shì)。血液是有了，還要有一個(gè)暢通的血管。
余世維的講座中提到了很多的做人做事的.道理。他說(shuō)的道理大多是在我們現(xiàn)實(shí)生活中能遇得到的。他教給我們?cè)鯓尤ソ鉀Q在實(shí)際情景中遇到的困難。他教給了我們很多在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
我覺(jué)得他說(shuō)的很多句子都是很精典的。比如說(shuō)“不要做沒(méi)有效果的事，不要開(kāi)沒(méi)有效果的會(huì)議，不要寫(xiě)沒(méi)有效果的報(bào)告，不要說(shuō)沒(méi)有效果的話(huà)”(蔣介石的兒子說(shuō)的);麥當(dāng)勞的名言“在店里沒(méi)有經(jīng)理，僅有服務(wù)”等等。
講座觀(guān)后感5
今天，我看了鄭教授的講座，他教我們?cè)鯓硬拍軐W(xué)好習(xí)。
首先，教授講了，學(xué)習(xí)要學(xué)的扎實(shí)，以前沒(méi)掌握牢固的重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真復(fù)習(xí)，背熟。其次，要預(yù)習(xí)新知識(shí)，以免學(xué)新課時(shí)聽(tīng)不懂。這樣學(xué)比機(jī)械化的去學(xué)效率高很多，事半功倍。
然后，要培養(yǎng)生活中的好習(xí)慣，自己收拾自己的房間，做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。如果有馬虎的壞毛病，可以來(lái)練練字，改改病句。還有，寫(xiě)完作業(yè)后要檢查，避免讓家長(zhǎng)檢查或不檢查。ＺＵＯＷＥＮ．ｙｊｂｙｓ．ＣｏＭ
我們還要善用右腦的.擴(kuò)散思維來(lái)記東西，比死記硬背好很多。教授還通過(guò)桌上的茶杯提出一系列問(wèn)題：茶杯這兩個(gè)字怎么拼?漢語(yǔ)有幾個(gè)聲母和韻母?它是什么偏旁?茶杯有多重?重量單位有?以及很多體積面積甚至化學(xué)英語(yǔ)的問(wèn)題。這就是擴(kuò)散思維。大學(xué)生們也說(shuō)出了自己的學(xué)習(xí)技巧，有錯(cuò)題記錄、圖表記錄等。
看了鄭教授的講座，我受益匪淺，以后我也要學(xué)好習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)!
講座觀(guān)后感6
今天第三節(jié)課，學(xué)校組織我們?nèi)|2樓電教室去看講座。 講座的內(nèi)容為法律安全，從交通講起講雙實(shí)線(xiàn)起到什么作用，怎么通過(guò)馬路才會(huì)確保安全，通過(guò)馬路必須走斑馬線(xiàn)，再看交通信號(hào)燈，在綠燈情況下安全通過(guò)。又講了校服為什么是黃色和紅色，因?yàn)辄S色和紅色更醒目。這兩種顏色更容易引起司機(jī)的注意，司機(jī)看到這兩種顏色會(huì)減慢車(chē)速注意避讓。還有一個(gè)是過(guò)馬路時(shí)不要猛跑，一定注意是否有車(chē)輛通行，突如其來(lái)的物體會(huì)讓司機(jī)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，容易發(fā)生危險(xiǎn)，所以不要忽視交通安全 。 張警長(zhǎng)不僅給我們講了交通規(guī)則還舉了很多例子。例如：一名校車(chē)司機(jī)從來(lái)不喝酒，又一次因?yàn)橐粋�(gè)多年沒(méi)有見(jiàn)面的.戰(zhàn)友來(lái)訪(fǎng)。所以他們喝了很多酒。第二天，坐在前排的一名同學(xué)聞到了他身上的酒味，就發(fā)短信給媽媽說(shuō)，看校車(chē)的這個(gè)司機(jī)叔叔好像喝酒了。他的媽媽因?yàn)橄氲胶⒆觽兊陌踩蛨?bào)警了，這名司機(jī)正好屬于酒駕被交警吊銷(xiāo)了駕駛證扣12分的處罰還要交罰款。所以司機(jī)不要酒后駕車(chē)。 通過(guò)張警長(zhǎng)的講解，我知道了交通法律安全等知識(shí)，我一定要做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。
講座觀(guān)后感7
今天，我聽(tīng)了于丹老師的講座--《如何培養(yǎng)孩子德智體能全面發(fā)展》，讓我深有感觸。其中，最讓我深有感觸的事：如何培養(yǎng)孩子的自理能力。
于丹老師舉了一個(gè)生活的事例：一個(gè)母親對(duì)自己的女兒過(guò)于寵愛(ài)，導(dǎo)致女兒從小缺少自理能力。有一次，母親不在家，女兒口渴了，去打水，卻不小心把手弄傷了。
聽(tīng)到這里，女兒連打杯水都能燙傷手的原因了嗎?就是因?yàn)閶寢寣?duì)她過(guò)于寵愛(ài)，沒(méi)有從小培養(yǎng)孩子的'自理能力。
其實(shí)，在生活中，我也有過(guò)這種經(jīng)歷。上幼兒園的時(shí)候，每天都是媽媽幫我收拾書(shū)包，我從來(lái)沒(méi)有自己收拾過(guò)。有一次，媽媽回老家了，是爸爸送我去學(xué)校，而爸爸又是個(gè)大手大腳的人，沒(méi)怎么幫我收拾。結(jié)果，去學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)很多東西都沒(méi)帶，被老師批評(píng)了一頓。從那次以后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)讓媽媽放手，盡量讓我自己多做一些力所能及的事。所以，上一年級(jí)之后，我都會(huì)自己扎頭發(fā)了。現(xiàn)在更不用說(shuō)了。
同學(xué)們，相信你們的爸爸媽媽也會(huì)對(duì)你們有過(guò)度的寵愛(ài)，你們也應(yīng)該請(qǐng)他們放手，讓我們從小學(xué)會(huì)自理!
講座觀(guān)后感8
12月29日晚自習(xí)時(shí)間在我校禮堂，我們聆聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于青春期的“性”和有關(guān)艾滋病的講座。剛開(kāi)始為我們播放了生命是怎樣形成的奇妙過(guò)程，讓我們知道自己是如何來(lái)到這個(gè)世界上的。隨后播放了人流的真實(shí)過(guò)程，這樣在場(chǎng)的同學(xué)們震驚，每一個(gè)人的眼中充滿(mǎn)了可怕和恐怖，并且給出了每人因人流而死的生命數(shù)據(jù)，這讓我們感受到了自己能來(lái)到這個(gè)世上是多么幸運(yùn)。
學(xué)校請(qǐng)來(lái)的專(zhuān)家為我們講述了性的危險(xiǎn)性和如何反抗危險(xiǎn)發(fā)生，使我們受益匪淺。不過(guò)最讓我震撼和感動(dòng)的.是來(lái)自木木的講話(huà)，他告訴了我們什么是艾滋病以及傳播途徑。原來(lái)的我是聽(tīng)到艾滋病就會(huì)覺(jué)得可怕的人，也覺(jué)得那是一個(gè)離我很遠(yuǎn)的東西，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，它并沒(méi)有我想象的那么可怕，同時(shí)也有許多人在與艾滋病抗?fàn)�，那些人都很痛苦，所以希望人們不要歧視那些人，而是用平等的心態(tài)去對(duì)待他們。講座快要結(jié)束時(shí)在大屏幕出現(xiàn)了一句話(huà)“我是木木，我就在你身邊”看到這句話(huà)時(shí)內(nèi)心很感動(dòng)，突然間便對(duì)那些艾滋病協(xié)會(huì)的志愿者們肅然起敬，他們是那么偉大，無(wú)私，是他們一直支持著那些患有艾滋病的人堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我為他們感到自豪。
講座觀(guān)后感9
李強(qiáng)講座觀(guān)后感
近期公司組織集體觀(guān)看李強(qiáng)導(dǎo)師的講座，李強(qiáng)導(dǎo)師的講解通俗易懂，深入淺出，看過(guò)以后從中得到了啟發(fā)和感觸，結(jié)合自己日常實(shí)際的工作情況，簡(jiǎn)單談一下自己的感受。
1、做人要有一顆感恩的心。我感到感恩是每個(gè)人都應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，也是做人的起碼的修養(yǎng)，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的.體現(xiàn)。
2、只要自己盡職盡責(zé)，做好自己的本職工作，全心全意為公司發(fā)展做出自己的努力和貢獻(xiàn)，俗話(huà)說(shuō)，大河有水小河滿(mǎn)，不用自己要求就能得到應(yīng)有的回報(bào)
3、在日常生活和工作中，我們會(huì)遇到很多這樣那樣的問(wèn)題和難題，有時(shí)候也會(huì)進(jìn)退兩難，我想，有時(shí)候吃點(diǎn)虧不是壞事，就看你是什么態(tài)度，我現(xiàn)在就覺(jué)得吃虧只是表面現(xiàn)象，其實(shí)會(huì)收獲許多人生的財(cái)富，會(huì)在吃虧的過(guò)程中學(xué)會(huì)許多工作的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
4、保持良好的心理狀態(tài)，以一顆平和的心去面對(duì)世界，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)工作的方法和經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻擺正自己的位置，努力學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，使自己不斷成熟，不斷進(jìn)步，才能有更廣闊的天地。
講座觀(guān)后感10
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。今天我來(lái)介紹一下媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽為我們付出了很多很多，無(wú)以為報(bào)��！
母愛(ài)就在我們身邊，伴隨著我們長(zhǎng)大，就在一個(gè)大雪紛飛的晚上，我突然發(fā)起了高燒，大概是40度，當(dāng)時(shí)媽媽嚇得額頭上都出了汗，媽媽立即穿上一件外套，拿著東西，撐著傘。媽媽背著我，急切地走著，傘全部撐在了我的'身上，媽媽的衣服已經(jīng)全濕透了，像一只落湯雞，媽媽艱難地走著，濕滑的路面上，偶爾會(huì)有一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)。到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷說(shuō)：“我得了重感冒，需要掛鹽水，如果不趕快治療的話(huà)，病情會(huì)加重的�！边@時(shí)讓我想起了孟郊寫(xiě)的一首詩(shī)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽想：我要快點(diǎn)讓我兒子好起來(lái)。她顧不得擦掉額頭上的汗水，拿出毛毯，把我裹在懷里，到打針的地方去了，馬上一個(gè)護(hù)士來(lái)給我打針，誰(shuí)知一連五針也打不進(jìn)去，疼得我哇哇大哭，每打進(jìn)一針，媽媽就把我摟得緊一些，就像打進(jìn)媽媽的血管一樣。到打第六針的時(shí)候，媽媽摟得更緊了，終于打進(jìn)去了，媽媽的淚已經(jīng)流了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣。真是蠟炬成灰淚始干啊！
母愛(ài)是偉大的，我們要報(bào)答父母對(duì)我們的愛(ài)，我們要好好學(xué)習(xí)，孝順父母。
講座觀(guān)后感11
今天，在學(xué)校的推薦下，我觀(guān)看了黑龍江衛(wèi)視少兒頻道播放的《于丹講座》，于丹教授告訴了我們?nèi)绾涡⒕锤改�，建立人格。我�?tīng)了之后，感慨良多。
于丹是北京師范大學(xué)的教授，博士生導(dǎo)師。她的講座栩栩如生，給人一種很親切、舒服的感覺(jué)。她向我們描述了人與人之間的關(guān)系，人在社會(huì)上的地位和建立人格這三個(gè)方面的內(nèi)容，還舉了好多生動(dòng)的例子：如胡蘿卜、生雞蛋、和干茶葉的`實(shí)驗(yàn)，孔融讓梨等小故事，讓我們更容易地領(lǐng)會(huì)其中的道理。
聽(tīng)過(guò)講座之后，我突然感覺(jué)到我們現(xiàn)在的幸福生活是多么美滿(mǎn)、安逸！因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，我們每個(gè)人都是父母心里的一塊寶，要什么，家長(zhǎng)就給什么，從沒(méi)說(shuō)過(guò)個(gè)“不”字。可是我們卻不懂得感恩，甚至認(rèn)為這是天經(jīng)地儀的事，更別說(shuō)好好孝敬父母了，多數(shù)時(shí)候還任性地惹父母生氣！
這個(gè)講座讓我突然間長(zhǎng)大了，懂得了很多。看著父母每天為我們操心，白發(fā)漸漸出現(xiàn)頭頂，皺紋也刻上面容，心里感覺(jué)一陣酸楚，接下來(lái)我們要做的就是好好回報(bào)父母，讓他們天天開(kāi)心。現(xiàn)在我要對(duì)我他們說(shuō)：“爸、媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，可以體會(huì)你們的良苦用心，也懂得了感恩，現(xiàn)在起我決定要好好孝敬你們，讓你們?yōu)槲腋械津湴梁妥院溃 ?/p>
講座觀(guān)后感12
每個(gè)人都要有禮儀，孔子說(shuō)過(guò)：“人不學(xué)，無(wú)以立�！� 做人要有禮儀，沒(méi)有禮儀，是不能在社會(huì)及家庭立足的.。星期天上午，我就去了光明小學(xué)五樓會(huì)議室參加晚報(bào)小記者活動(dòng)——青少年現(xiàn)代禮儀講座。
這次禮儀講座分為六個(gè)模塊：形象、家校、公共、出行、用餐、道別禮儀。形象禮儀分為三項(xiàng)：儀容，指人的外觀(guān)，要干凈、大方，精神抖擻。儀表，衣服、鞋帽干凈合體，襪子、內(nèi)衣勤換勤洗。儀態(tài)，應(yīng)站有站姿，坐有坐姿，站時(shí)，要頭正、肩平、頸直、趾抓、臀緊、胸挺、腹收、膝提。行走時(shí)，應(yīng)昂首挺胸、眼看前方、腳尖向前、擺動(dòng)胳膊。
家校禮儀指尊重老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)、家長(zhǎng)。向別人自我介紹時(shí)，要字正腔圓，落落大方、昂首挺胸。遞送尖銳東西時(shí)，應(yīng)把尖端朝向自己。在公共場(chǎng)所，如：音樂(lè)會(huì)、劇場(chǎng)······應(yīng)保持安靜，不走動(dòng)，不打鬧。在圖書(shū)館，不大聲喧嘩，不污損圖書(shū)。
出行，要與大人手拉手，人生地不熟，容易走丟，走丟了要慌，找警察叔叔，不要相信陌生人。餐前洗手，不挑食。道別時(shí)，要有禮貌。知道他人稱(chēng)呼，用稱(chēng)呼。
這次講座使我受益匪淺，今后，我一定以此為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己的言行舉止。
講座觀(guān)后感13
科學(xué)講座的開(kāi)展能夠讓我們深入了解科學(xué)知識(shí)，對(duì)于我們的知識(shí)面拓展有很大的好處。
在大人的眼里，我們每個(gè)小孩都是一本十萬(wàn)個(gè)為什么，為什么手機(jī)一根線(xiàn)都沒(méi)有，卻能在世界任何一個(gè)角落聽(tīng)到對(duì)方的聲音?為什么飛機(jī)能帶著我們?cè)谔炜罩酗w翔?為什么電視里可以播放出那么多的東西?為什么?我經(jīng)常這樣問(wèn)媽媽。每次只要遇到媽媽也解釋不明白的時(shí)候，她就會(huì)這樣說(shuō)這些都是有智慧的人發(fā)明出來(lái)的高科技。今天，我們有幸地在班級(jí)的白板上觀(guān)看了一次《科技講座》。那個(gè)科學(xué)家爺爺名字叫作陳賀能，今年已經(jīng)74歲了，是一個(gè)很有名的科學(xué)家。他給我們講了很多科技發(fā)明，其中讓我最感興趣的就是石頭紙。
石頭紙是一種用石頭做的紙，這種紙用火燒不著，用水泡不爛，而且還很柔軟呢!我邊聽(tīng)邊想世界上有這樣的紙?我不信。帶著心中的.疑問(wèn)，開(kāi)始觀(guān)看陳爺爺?shù)膶?shí)驗(yàn)，不看不知道，一看嚇一跳，太神奇啦!看完陳爺爺?shù)膶?shí)驗(yàn)后，我不僅信了，而且是心服口服，我不禁又一次為科技感到震撼。
在我們的生活中科技無(wú)處不在，已經(jīng)成為我們的好幫手。我熱愛(ài)科學(xué)，希望自己長(zhǎng)大后也能成為一個(gè)可以發(fā)明高科技的人才。
講座觀(guān)后感14
星期一下午，我校特地請(qǐng)來(lái)我們的陳校長(zhǎng)，為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的學(xué)生是怎樣走上犯罪道路的。
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，屢教不改。認(rèn)為：自己不是殺人放火，小錯(cuò)怕什么。俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！睆男【蜎](méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣和良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等。不能及時(shí)改正缺點(diǎn)，那些惡習(xí)將會(huì)根深蒂固，變得越來(lái)越嚴(yán)重，最后就走上了犯罪的道路。
犯罪，一關(guān)就是幾年、幾十年，甚至把一生都?xì)Я�。人最寶貴的就是生命，生命很美好，要是在那個(gè)陰森又潮濕的監(jiān)牢里度過(guò)，多少美好光陰被浪費(fèi)。不僅自己的心里會(huì)留下一個(gè)傷疤，還會(huì)連累父母擔(dān)心。
我們要分清自己該做的`事和不該做的事。
這次法制講座給我們上了一堂很好的“政治”課，使我們深深感悟到遵守校規(guī)的重要性。為了我們能健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣。
講座觀(guān)后感15
這天上午，我在學(xué)校聽(tīng)了老師組織的小學(xué)生安全知識(shí)講座，很有意義，也知道了當(dāng)危險(xiǎn)地事情來(lái)臨后我應(yīng)該怎么辦，我們應(yīng)該怎樣避震、面對(duì)火災(zāi)我們?cè)撊绾翁由跃鹊劝踩珕?wèn)題。雖然天災(zāi)是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識(shí)之后，在災(zāi)難降臨時(shí)就有可能有更多的獲救機(jī)會(huì)。
我在收看了講座后，學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或狹小空間的`墻角處。夏天游泳時(shí)要做到四不要，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警。遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)報(bào)警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧。在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
【講座觀(guān)后感】相關(guān)文章：
法制講座觀(guān)后感11-02
法制講座的觀(guān)后感11-02
于丹講座觀(guān)后感11-12
校園欺凌講座觀(guān)后感11-21
校園欺凌講座的觀(guān)后感05-24
講座觀(guān)后感（通用24篇）05-23
心理健康講座觀(guān)后感08-13
消防安全講座的觀(guān)后感11-02