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【熱門】《三毛流浪記》讀后感23篇
當細細地品讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《三毛流浪記》讀后感，希望對大家有所幫助。
《三毛流浪記》讀后感 篇1
花兒凋謝時是默默無語的；風(fēng)兒吹過時是靜靜無聲的；可是人活著總要留下只言片語，來祭奠那曾經(jīng)充滿活力的歲月。
窗外灰蒙蒙的天氣在哭泣著，室內(nèi)昏暗的光線不得不讓我們邁著沉重的腳步來到窗前，回頭那瞬間看到了《三毛流浪記》于是便閱起此書打發(fā)無聊、寂寞之感。
文章講述了三毛的`辛酸遭遇，在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家、沒有親人、無家可歸、衣食無著，吃過貼廣告用的漿糊，睡過垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒，為了生存他賣過報、拾過煙頭，幫別人推黃包車，他總是受人欺辱，但他掙到的錢連吃飯的都不夠，只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他、給他溫暖。
現(xiàn)實生活中的我們又何嘗不是一樣？如今的生活怎能與三毛的遭遇相提并論，他遭遇了常人所沒有遭遇的種種磨難，忍受了別人對他的歧視和侮辱，從而堅強的活下去。而如今擁有幸福生活的我們，有多少人選擇放棄，又有多少人選擇輕生？
我們在這個世界上，只是為了向世人證明我們的存在，用自己的一言一行，告訴這個世界我們來過、愛過，最后消失于泥土之中。而要選擇什么樣的人生，讓世界記住曾經(jīng)有這么一個人這么的活過？這是對命運的提問，也是對自己的提問：選擇像夏花一樣絢爛開放，還是選擇像秋水一樣平靜無波？
《三毛流浪記》讀后感 篇2
我覺得三毛很可憐，因為他從小就失去了父母，而且他一直流浪。三毛看見小鳥、綿羊、小狗、公雞都有媽媽爸爸保護，他覺得自己很孤單，心里很傷心。
我最喜歡33頁到68頁里面的內(nèi)容。因為小男孩不小心掉入水中，三毛勇敢的救了他。小男孩的爸爸為了感激三毛，就把他收養(yǎng)了。三毛和小男孩一起去上學(xué)。有一天，班里有名的兩個搗蛋鬼拿著餅干和糖果來饞三毛：“真好吃，你有嗎？”三毛很生氣，就去把課桌里的好成績拿出來，說： “這個，你有嗎？”一個搗蛋鬼拿起桌上的'硯臺砸三毛，卻砸到了校長的頭上。校長生氣的過來了，他們都說是三毛干的。校長看了看他們的手，因為三毛滑倒了，手上沾上了墨汁，就認定是三毛干的。三毛有口難辯，最后被學(xué)校開除了。
小男孩和三毛回家的時候，看見他們家里著火了，他們一家人傷心的大哭。最后，小男孩和爸爸、媽媽一起搬走了，三毛又開始一個人流浪。
我覺得我生活在一個幸福的時代，而三毛生活在一個悲慘的時代。因為我們現(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學(xué)習(xí)，但是沒有人給他上學(xué)的機會。
這本書我非常喜歡，三毛生在一個悲慘的時代，他真的很可憐！所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時光。
《三毛流浪記》讀后感 篇3
冬天，寒風(fēng)凜冽，大街上都沒什么人。三毛在雪地里走著，抱著身體，臉色蒼白。北方吹在他臉上，像刀刮一樣。突然，他被一塊石頭絆倒了，當他準備起來時，他眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)石頭旁邊有一塊錢。他揉了揉眼睛。發(fā)現(xiàn)那確實是一塊錢后，立刻高興地跳了起來，心想：這下肚子有著落了。他蒼白的臉變得紅潤了起來。像紅紅的蘋果一樣。眉毛彎彎的，像月牙。他攥著那一塊錢就往包子店跑，一路樂得合不攏嘴，露出了潔白的牙齒。
不一會兒，他就來到了包子店前。老板看了看他說：“哪里來到小屁孩，快滾開�！比f：“我……我有錢!”老板看見他手里的一塊錢，臉上由怒轉(zhuǎn)喜，接過錢迅速給了三毛兩個包子。三毛看見包子眼冒金光，左右手各拿一個，狼吞虎咽地吃了起來。
他吃得正香的時候，一只兇猛的`大黃狗沖了過來，齜牙咧嘴地把他手中的包子搶了過去。三毛不敢上去搶，只能把眼睛睜得大大的，眉毛擰成一個倒“八”字。誰知那大黃狗又沖過去，把他的褲子也咬破了。這下三毛眼里的淚水再也盛不住了，他放聲“哇哇”大哭起來。
三毛哭完后，低著頭，抽噎著，去了另一個地方，開啟了下一段流浪。
《三毛流浪記》讀后感 篇4
花了半個月的時間，我今天終于讀完了注音版的《三毛流浪記全集》，我被三毛的故事深深打動了。三毛是個可憐的孤兒，他沒有家，也沒有最親的爸爸和媽媽，他過著四處流浪的生活。想起三毛的`悲慘經(jīng)歷，我心里就很難過。
三毛常常受人欺負，吃了很多苦頭。雖然三毛這么可憐，但是他很有尊嚴，他很堅強、善良、勇敢、樂觀，愿意幫助別人，從不向困難低頭。他幫別人擦皮鞋、賣報紙，拿到真的錢去買吃的，靠自己的勞動養(yǎng)活自己。從三毛身上，我們可以學(xué)到很多東西。
我希望三毛能像我們現(xiàn)在這樣，穿上漂亮的衣服，快快樂樂地去上學(xué)，每天高高興興，和爸爸媽媽一起過上幸福生活，不再擔心被壞人欺負，那該多好�。�
從電視和大人那里，我聽說非洲還有很多像三毛一樣的孩子，他們還在挨餓。其他地方也有在地震中失去了爸爸媽媽的孤兒。我希望他們都能得到幫助，能高高興興地過上“六一”兒童節(jié)，不要再像三毛那樣吃不飽、穿不暖、到處流浪。
我也希望自己能像三毛一樣開朗樂觀、正直勇敢，珍惜時間和糧食，讓每一天都過得有意義。
《三毛流浪記》讀后感 篇5
冬天，大雪紛飛，三毛雙手抱著身子，孤獨地走在大街上。
他慢慢地走著，心想：現(xiàn)在有個熱包子吃該多好��！突然，他腳下滑摔了個狗啃泥，他愁眉苦臉地說：“哦，天上沒有掉餡餅的事情�！闭f完，他的眼前就有十元錢，他快速地把它拿了起來，高興地跳起來說：“天上還是有掉餡餅的事情！”
他來到了家湯包店，大叫道：“來籠包子！”老板看了他眼，眉毛斜著，眼睛發(fā)紅，臉上發(fā)白，生氣地用手拿了他的十元錢，給他拿了籠湯包，三毛的眉毛頓時彎了起來，嘴巴像個月牙，他高興地吃了起來。
這時，只大黃狗從門外沖了進來，用嘴叼了他手上吃得正香的湯包，三毛火冒三丈，但他不敢打它。大家都知道，狗是不好惹的'。
狗毫不留情地咬了下我們的三毛，三毛大哭了起來，眼睛流著淚水，眉毛往下耷拉了起來，他委屈極了！老板看見了，生氣地說：“滾開，不要打擾我的生意！”三毛傷心地走了。
三毛垂著頭走在大街上，準備等待明天的流浪，他相信明天定有太陽！
精彩點評：涵非還是很擅于傾聽，同學(xué)們課堂上有滋有味演著的情景劇，被你寫成有聲有色的故事，很棒！三毛的遭遇依然是曲折的，小作者能駕馭這么豐富的情節(jié)，值得表揚！記住，神態(tài)描寫能讓人物更形象哦！
《三毛流浪記》讀后感 篇6
暑假里，我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，小說的主人公叫三毛，他是個孤兒，生活在舊社會，過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個富有同情心的小孩。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個富有正義感的小孩。他看到一個高個子大男孩在蠻橫地欺負一個小男孩時，不顧自己比對方矮一個頭的劣勢，勇敢地沖上去幫助弱者，回擊了那個欺負人的大男孩。
三毛是一個樂于助人的小孩。有一次，有個小孩子摘橋邊的野花，不小心落進河里，恰巧路過的三毛毫不猶豫地跳下河，把小孩子救上岸。
三毛還是一個不向命運屈服的小孩。三毛孤苦伶仃，有時吃的是漿糊，睡的是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有絕望，沒有放棄求生的希望，一直頑強地生活著、奮斗著。
和三毛過的暗無天日的`生活比起來，我們作為生長在新中國的“國家的花朵”，現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我認為，我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后回報國家，為社會多做貢獻。
《三毛流浪記》讀后感 篇7
暑假里，我迷上了《三毛流浪記》這本書。
《三毛流浪記》這本書講的是一個名叫三毛的小男孩，由于家里貧窮，過著饑寒交迫、無家可歸的流浪生活。吃不飽、穿不暖不說，還經(jīng)常被富人們嘲笑、蔑視，簡直苦不堪言。但三毛用他積極樂觀、幽默風(fēng)趣的生活態(tài)度來化解生活的痛苦，給大家?guī)砹嗽S多歡樂。
三毛在流浪的時候，也遇到很多好人，給衣服他穿，給他米飯吃，寒冷的時候讓他在屋里取暖。但也遇到很多對他不好的富人，欺負他、嘲笑他，我認為富人沒有權(quán)利欺負弱小的三毛，也不該那樣做，我們每個人都值得被尊重，除了那些得過且過、想不勞而獲的'人之外。在社會上人人都應(yīng)該做到人人平等，每個生命都有自己的尊嚴。況且，處于社會上的一份子，富人在困難的時候也是需要窮人的的幫助呢。
任何時間，要做一個正直的人，我們不能恃強凌弱，要保護弱小，其實每個人都是平等的。我小時候也有親身經(jīng)歷：有一次，我和小伙伴在樓下用木板做蹺蹺板玩，突然傾盆大雨，我們用多出來的木板搭了一個臨時的“避風(fēng)港”，結(jié)果一個哥哥一把把我們拽出避風(fēng)港，他自己跑了進去。這個對我和我的伙伴心靈觸動非常大，我們長大以后，不能欺負比我們?nèi)跣〉�，但也不能被人欺負�?/p>
平等是富人的良藥，是窮人的曙光。希望公平公正的對待每一個人，每個人都和平共處、互助友愛！
《三毛流浪記》讀后感 篇8
當我合上《三毛流浪記》時，心里不僅涌現(xiàn)出萬千思緒……
這本書主要講述流浪兒三毛在舊上海遇到的種種波折，幫別人撿了錢包卻被當成小偷被踢了一腳；上班差點兒丟了性命，卻只得到了連半根兒油條都買不到的錢；把摔倒的小女孩攙扶起來，卻被小女孩那不分青紅皂白的媽媽破口大罵……
這本書體現(xiàn)了舊社會的黑暗，窮人永遠被有錢人嫌棄；富人經(jīng)常不分青紅皂白就打罵窮人；警察仗勢欺人；米商隨便漲價……
如果我是三毛，我會力所能及地去做幫助別人的事，讓他們收留我；如果不能獲取他們的同情心，我就會去賣報，或者給別人打扇，自己養(yǎng)活自己，不靠別人的同情活下去。如果我是富人，遇到了流浪兒，我會盡力幫助他們，比如給他們吃的'和穿的，或者把他們送到兒童福利院和孤兒院，讓他們好好活下去。如果我是國家有關(guān)管理人員，我會把那些仗勢欺人的人和不講道理的警察拉去上一節(jié)道德課，還有把那些悲觀、杞人憂天和自卑的人拉去上一節(jié)人生課，還要在城市中央的大廣場上樹立一個大屏幕，在上面播放值得我們學(xué)習(xí)和預(yù)防的事，讓廣大市民有則改之，無則加勉。
真希望這個世界上不再有衣不遮體、食不果腹的流浪兒，但愿所有人都能安居樂業(yè)，過上豐衣足食的生活！
《三毛流浪記》讀后感 篇9
三毛流浪的故事講述了一個孤兒三毛的痛苦經(jīng)歷。上海解放前，三毛是一個流浪兒童。他沒有家，沒有家，沒有家，沒有吃的，沒有穿的。吃糊做廣告，睡在垃圾車里，冬天用破麻袋裹著御寒。為了生存，他賣報，撿煙頭，幫別人推黃包車，但總是被人的期望所欺辱。他掙的錢不夠養(yǎng)活自己。只有像他這樣的孩子才關(guān)心他，給他溫暖。
三毛流浪生活中的每一幅苦難畫面，每一行都在呼喚正義、善良、同情、人性和文明。
三毛生活的時代已經(jīng)成為過去，但了解過去和歷史是我們每個人必須完成的答題紙。因為了解過去和歷史可以使我們的成長更加平靜和堅定，開闊我們的視野和心胸。在每個人成長的.過程中，除了新鮮的空氣和燦爛的陽光，我們更需要冷靜的思考，以及心靈的觸動和震撼，這是我們在閱讀三毛的時候會得到的。
如今，社會進步很快，我們的生活條件有了很大的改善。我們比三毛快樂多了，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛積極樂觀、堅強無畏的精神。我們快樂的每一天都是三毛最想要的。當我們從幸福中來的時候，我們不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期望。
三毛一直在無數(shù)人的成長記憶中沉淀。我相信在未來，三毛還會帶給我們許多珍貴的東西，讓我們經(jīng)歷苦難和不幸，學(xué)會同情、關(guān)心和珍惜。
《三毛流浪記》讀后感 篇10
提起三毛——幾代人都熟悉的形象：瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭，卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間，感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛，無不淋漓盡致地表現(xiàn)。三毛的人生態(tài)度是堅韌、樂觀、豁達的，這使他走過了幾代人的時間和空間仍不見長，還是那副樣子——永遠的頑童。
我讀完這本書，讓我知道了各種不同的童年，知道怎樣珍惜童年。三毛的一生坎坷不平，一會兒幸福，一會兒悲傷。他的幸福永遠不會多過悲傷。那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊，三毛卻一直沒有放棄對“光明世界”的`追求，始終堅強地面對著。
三毛很善良，經(jīng)常幫助與他同樣命運的孤兒，不論是誰有困難，他都盡力伸出援助之手給予幫助，及使那個人嘲笑過他，欺負過他他也會幫助那個人。
三毛還揭露了舊社會的丑惡嘴臉：沒有錢就沒有衣、食、住、行，沒有生活的基本保障，甚至要喪失自己的人格尊嚴。金錢比人更重要。
我讀了這本書后覺得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個故事還告訴了我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人。
《三毛流浪記》讀后感 篇11
《三毛流浪記》這本書，讓我悟出了許多道理�！度骼擞洝分械娜尨蠹腋械剿悄敲吹目蓱z！
今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當成床，把報紙當成被子；把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽，哪里都是三毛的'家！三毛看到了許多好吃的，可是他沒錢買，只能看著別人吃，餓了只能系緊褲腰帶。
三毛有時還被有錢人家的孩子欺負，拿著好吃的，讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦，如果我是三毛我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強意念。
我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了，就馬上想到了我們平時實在是太幸福了，一點也不節(jié)約用錢，三毛的生活實在是太辛酸了。我們的生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活，天天和爸爸媽媽撒嬌，讓爸爸媽媽買好吃的。瞧，人家三毛只要一個餅就已經(jīng)很滿足了，我們哪能和三毛比呀？
《三毛流浪記》這本書中的故事很多，都反映了人們不關(guān)心流浪兒，而討厭流浪兒，沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手�？赐赀@本書后，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費現(xiàn)在的美好時光，我十分希望那些在街頭露宿的孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
《三毛流浪記》讀后感 篇12
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無數(shù)遍，每次讀的時侯我的心里都是酸酸的，想打了五味瓶。也給了我很多的感受。
三毛是一個可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。不論他的生活多么艱苦，他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì)。比如有一次，他被一個壞蛋利用做壞事，事先他還一點也不知情，他知道事實的真相后寧愿自己吃苦，也不被利用做壞事。三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。
三毛看見一位老人摔了一跤，連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的'一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。三毛也很愛看書。三毛干完了活，就拿起了書看，可老板看見就說三毛浪費電……與生活在舊社會的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。
我們擁有爸爸媽媽的呵護，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí)，做個懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個對社會有用的人。
《三毛流浪記》讀后感 篇13
《三毛流浪記》這本書大家一定都知道，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個意志堅強、不怕困難的孩子。三毛從小就沒有了父母，孤苦伶仃，缺少衣食，過著四處流浪的'生活。在流浪期間，他做過報販、擦過皮鞋、給別人煽扇子，來賺錢，受盡苦難、受盡折磨，但他卻靠自己頑強、拼搏的意志，克服重重的困難，從來就沒有放棄過求生的勇氣。想想自己，有時在遇到一點困難的時候，就不肯動腦筋、不肯動手。我今后一定也要象三毛一樣，在遇到困難的時候，不怕困難，多運用智慧，勤于動手，努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個助人為樂、樂于助人的好孩子。三毛雖然自己生活得很困苦、艱難，但他在別人遇到困難的時候，卻能夠主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老奶奶拎著很多東西，、又多又重，三毛看見，急忙跑過去幫老奶奶拿東西，三毛想：“這么重，老奶奶拿不動的，我是應(yīng)該幫忙”。就這樣，三毛一直把老奶奶送回家了。三毛除了幫助過老奶奶，還把迷路的小朋友送回家。三毛這種助人為樂、樂于助人的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時候，我也要積極的伸出援助之手，主動地去幫助別人共度難關(guān)，大家共同創(chuàng)造一個美好的愛的世界。
《三毛流浪記》讀后感 篇14
我看了《三毛流浪記》這本書，就覺得三毛挺可憐的，三毛沒有家可住，沒有學(xué)上，還連爸爸媽媽都沒有，真是太可憐了。但在一個故事當中，有一個爺爺收養(yǎng)了他，但那個爺爺也很窮，他教三毛功夫，就是想讓他表演掙錢。在最后一集當中，三毛干了一件特別特別壞的事，還被路過的.警察看見了，就立馬追捕三毛，把三毛扔進了監(jiān)獄里。
但三毛從監(jiān)獄里出來后，就找收養(yǎng)他的爺爺?shù)募遥t了，那個爺爺已經(jīng)把他的房子搬走了，三毛的流浪生活又開始了。在第43集當中，三毛這個孩子，一個人都不收養(yǎng)它，他很生氣，他在旁邊拿了個木盤子，上面寫著“自殺”兩個字，有一個叔叔看見了，就讓三毛跟他走，三毛以為有飯吃了，沒想到那個叔叔買了個藥，還對三毛說：“你只要吃下這個藥，我保證你會死。”
這個故事我知道了，三毛很勇敢、很善良，天刮風(fēng)下雨他都走，他進黑山洞還走，他被人拿木棍打都不哭。這些勇敢我一定要像三毛學(xué)習(xí)。大雪天的，他把衣服給了孤兒，自己卻冷得渾身發(fā)抖。這些善良我也要像三毛學(xué)習(xí)。
《三毛流浪記》讀后感 篇15
我讀了這本書后，非常同情三毛：他沒有父母，在當時也沒有同情他的人，十分可憐。有一次，他一人走在路上，看看兩旁的店里有雞﹑鴨﹑鵝……都忍不住流出了口水，可摸摸口袋，里面空空的.。他只好低著頭，向前走……讀后，我想：哎，他當時餓著肚子時多可憐啊!我一定要珍惜眼前的一切。
這時，我就想到了一件事：在暑假的一天，我在吃飯的時候，由于吃了許多零食，所以沒有吃完——還剩下半碗飯就走了。媽媽勸我多吃點，待會兒會餓的!可我沒聽進去，還是去玩了。不過，不聽老人言，吃虧在眼前，過不了一會兒，我的肚子就咕咕抗議了�？涩F(xiàn)在哪兒還有東西吃啊!我只好硬著頭皮去叫媽媽：“媽媽，對不起我沒把您的話聽進去，現(xiàn)在我肚子餓了。能不能幫我去弄點點心?”媽媽用責(zé)備的眼睛看著我說：“怎么樣餓了吧，剛才怎么沒把我的話聽進去呢?”我慚愧地低下了頭，只能餓著肚子，去睡覺了。過了一會兒，媽媽拿來了一碗熱氣騰騰的面條。現(xiàn)在想想我多幸福啊!
《三毛流浪記》讀后感 篇16
一次偶然的機會讓我認識了三毛這個與我們年紀一般大的小男孩，之后便讓媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，覺著一本看不過癮，還想更多的了解三毛，便求著媽媽把全套都買了下來。分別是《三毛新生記》《三毛從軍記》《三毛百趣記》《三毛解放記》。全冊是由張樂平爺爺畫的漫畫書，原版是黑白無文字，我看的是改版后帶少量文字解說且?guī)в猩实�，漫畫生動而有趣！下面我就寫寫當時最為廣泛流傳的《三毛流浪記》讀后感吧。
《三毛流浪記》這本書主要講了一個叫三毛的小朋友，他從小沒有父母，很瘦小，沒有一件保暖的衣服，也天天吃不飽飯，更沒有一個可以遮風(fēng)擋雨的家，是一個在外四處流浪的流浪漢。在流浪過程中，他遇見了很多壞人也有好人，吃盡了苦頭！但是他依舊心地善良，會把自己僅剩的一塊燒餅分給饑餓的老人；他還很樂于助人，幫助被大孩子欺負的小男孩；他還拾金不昧，在自己饑寒交迫時主動歸還自己撿來的錢包；他更機智聰明，與壞人斗智斗勇！
我最歡的還是《三毛百趣記》，《三毛百趣記》里的'三毛有父母，吃得飽穿得暖，過上了幸福的生活，講述的都是三毛生活中的趣事，我希望我們都有一個美好而幸福的家園！我很喜歡三毛這個小朋友形象，他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，反觀我們現(xiàn)在豐衣足食的生活來之不易，我一定要好好珍惜。
《三毛流浪記》讀后感 篇17
今日，我看了“三毛流浪記”，這本書主要講了一個孤兒三毛的悲慘故事。
為了填飽肚子，他給一個兇惡的老板娘當童工，負責(zé)把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西，他總是走不到幾步就氣喘吁吁了，更別說還有這么長的路了，一天下來常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠閑自在地坐在馬車上，前面的小車夫也受盡虐待，牙齒緊咬著嘴唇，臉上一副委屈的表情，原先他只要哭出來，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水濕透了。最終到了攤子上，別以為這樣就完了，還得把錢帶回去，交給老板娘。完成任務(wù)能夠吃飯了想得美，聽：“你這個懶東西，這么晚才回來快去把盆里的衣服洗了。”三毛已餓得頭昏眼花，可還得強打起精神，洗完衣服才能吃飯。
總算能夠吃飯了，小童工們在一口又爛又小的鍋子里舀了些糙米飯，就著咸菜吃，還經(jīng)常吃不飽，他們也只能忍受著。多可憐啊!
想想我自己，有時候看到餐桌上沒有愛吃的`菜，就噘起嘴，滿臉不高興地嘟嚷道：“又沒有我喜歡吃的菜!”爸爸聽到了說：“有些孩子飯都吃不飽，你還挑三揀四的�！蔽疫�不相信呢。
再說上學(xué)去吧，要么是坐公共汽車，要么是小汽車接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食應(yīng)有盡有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我們是不是應(yīng)當珍惜今日的幸福生活，好好學(xué)習(xí)呢
我多么期望三毛和小童工們也能和我一樣享受歡樂的童年啊!
《三毛流浪記》讀后感 篇18
暑假的時候，爸爸沒有媽媽可以帶我去東陽新華書店已經(jīng)買了我們很多學(xué)生課外書，我每天都堅持自己閱讀，最讓我難忘的是《三毛對于流浪記》。讀完這本書，讓我感觸頗深。
在舊社會，由于殘酷的戰(zhàn)爭，三毛變成孤兒。他沒有家，沒有爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有東西吃……他四處流浪，在饑餓的時候，吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物，把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的童年真的太悲慘了，跟他比起來我們幸福多了。
三毛是個善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)常可以幫助我們那些沒有和他進行同樣也是命運的孤兒、一個老人。當他看到這樣一位被推倒的.老人很餓時，他拿出其中一塊燒餅，分了一半給老人吃，老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了，雖然他們自己也很餓，但他同時還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學(xué)生自己的危險，救起落水的孩子。
三毛也是一個好學(xué)、堅強、能干的孩子。 在流浪生活中賣報紙，撿煙頭，幫別人推車，擦鞋...... 他總是被欺負，他賺的錢不夠吃一頓飯。 雖然他受了很多苦，但他沒有失去活下去的勇氣。
三毛不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)，我們生活在一個新的時代，要珍惜今天的幸福生活，要做一個有抱負、有理想的新時代青年。
《三毛流浪記》讀后感 篇19
三毛這個名字我想大家都知道。我覺得這本書也不算是漫畫，是屬于漫畫和文字之間的一種書，當然，這只是我個人的一種想法。他既好玩兒，又有提醒大家珍惜現(xiàn)在環(huán)境的意義等。
再往下翻，我就看到了一張圖片，下面寫著一行字“三毛之父——平民畫家張樂平”我就想：那作者就一定是張樂平爺爺了。繼續(xù)翻，是張樂平爺爺以《我愛兒童我愛兒童漫畫》為題的一篇文章，文章后面就是以《三毛今昔》為題的小短文。
再往下，就是“正文”了，這些漫畫都是圍繞三毛畫的一些兒童漫畫，它們好玩兒，有趣，有意義，展現(xiàn)了三毛的兒童生活，又同時告訴了我們以前的苦難環(huán)境，與現(xiàn)在的幸福生活進行對照，讓小朋友讀了這部作品后，也就更能懂的今天的來之不易，更要好好地珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我印象比較深的那件事情，我已經(jīng)模糊、不怎么記得了。我只記得我看到那兒是實在忍不住，竟然哭了，我就想：我們現(xiàn)在吃、喝、玩、樂，樣樣都可以做，但是買那個時代的小孩子，有很多的父母都被敵人殺死，因此成了一個孤兒，在大冬天里，身上只穿著一個單衣，卷縮在一個小小的墻角，被子只能用廢舊的報紙來代替，好的，幸運的可以從垃圾箱，垃圾桶里面翻出破爛不堪的`床單來蓋一下，再想想現(xiàn)在我們的生活，是多么的幸福。
所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
《三毛流浪記》讀后感 篇20
前段時間，班里的同學(xué)給我推薦了《三毛流浪記》這本好看的書。我讓媽媽給我也買了一本，我懷著急不可待的心情很快便讀完了。
三毛是一個流浪的小孩，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，就只能整天餓肚子。不僅這樣，三毛還經(jīng)常受人欺凌，身上到處是傷疤，多么凄慘�。�
即使這樣，三毛卻喜歡學(xué)習(xí)，非�？释苡猩蠈W(xué)的機會，連做夢都在上學(xué)。他也很善良、見義勇為、樂于幫助別人。有時候，他看見跟他一樣可憐的流浪兒，他會脫下自己的衣服給他們穿，把自己僅有的吃的讓給他們。
看看流浪兒三毛，他的生活多么悲慘��！我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個天上，一個地下。我們每天在爸爸媽媽的'呵護下，過著無憂無慮的生活，他們把什么事情都為我們考慮得妥妥當當，可以說我們要什么有什么。冬天，媽媽給我們準備了厚厚的棉衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我們睡在暖暖和和的被窩里，而三毛沒有地方��；肚子餓了，我們可以享受美味可口的飯菜，而三毛沒有飯吃；我們天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，而三毛沒有學(xué)上……
這么一比較，讓我想了很多很多：有時候，我對爸爸媽媽無端發(fā)脾氣，沖他們大吼大叫，使性子，弄得大家都不高興；在人多場合，提出無理要求，讓他們很尷尬……現(xiàn)在想想以前的行為，真不應(yīng)該！以后，我一定要做一個懂事、自立、自強、體貼父母的好孩子！
《三毛流浪記》讀后感 篇21
讀了《三毛流浪記》這本書，我的心靈受到了很大的觸動。我覺得三毛是個非�？蓱z的孩子，他長著三根黃黃的頭發(fā)，一雙會說話的大眼睛，身體骨瘦如柴，衣不蔽體。沒有爸爸媽媽，沒有家，孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。
三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)，為了生活，他做過很多事：學(xué)藝、擦鞋、拉車……三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當食物，把報紙當被子，把溫暖的太陽當成爸爸，純潔的月亮當成媽媽。他還常常被人打罵，被人欺負，但無論他的生活多么艱苦，他還是表現(xiàn)的樂觀善良、機智勇敢，看到需要幫助的人他會盡力去幫助，遇到困難和壞人他也會勇敢的面對，解決問題。
當他看到老人饑餓時，他會分一大半自己的燒餅給老人吃，他看到有人落水，會毫不猶豫地跳下水去救人，三毛還是個拾金不昧的`孩子，他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時卻自動還給老先生。
與生活在舊社會的三毛相比，我們的生活是多么的幸福�。∥覀兂灾煽诘娘埐耍惺苤改傅馁N心照顧與呵護，擁有明亮的教室，嶄新的書包，聆聽著老師溫暖的話語，接受著知識的洗禮……在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)，做個懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大了做個對社會有用的人，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，更加美好！
《三毛流浪記》讀后感 篇22
三毛流浪記，一副集結(jié)人性中存在的真善美丑惡的富有現(xiàn)實性的寫照的漫畫，折射出人性的光輝與黑暗。
三毛的生活如同“屋漏偏逢連夜雨”一樣悲慘，同時有會遇見，遇見最美最善的人給他人性的光輝與溫暖。
他曾經(jīng)也有愛他的母親，捕魚的爺爺，小寶的家人，他擁有過親人至善意之美的關(guān)懷與呵護，然而，戰(zhàn)爭，軍官，大火，自然與人為因素都徹底摧毀了他本正當?shù)纳�。失而�?fù)得得而復(fù)失后的繼續(xù)流浪。
三毛，天真，聰穎，淘氣，勇敢，善良，正義集結(jié)人性至高的品質(zhì)，過著別人無法理解的生活，只為求得一碗白米飯就知足的生活而流浪，只為活著，縱使生活的負擔，命運的不公都沒有摧毀他為生存而活著的本真態(tài)度
我在想，三毛在想什么，是什么讓他對生活有著如此的執(zhí)著與堅定，從不懷疑與抱怨命運的捉弄，是他習(xí)慣了，還是有他。不得而知，生活已經(jīng)如此不易，命運的惡魔始終不肯為他留情。
小時候看三毛從軍記，瘦骨如柴，在軍隊慘遭毒打，覺得自己的生活是多么幸福，想像著如果三毛在我身邊，我是愿意分享我的`幸福于他，我們一起快樂長大。
長大后我聽說的三毛“陳懋平”，再次讓我迷惑，讀她的書籍三毛本人曾說過：起初起此名，是因為喜歡張樂平先生的三毛流浪記；另有一個原因就是說自己寫的東西很一般，只值三毛錢，她的筆下帶有感性憂郁的色彩，我想是三毛流浪記對她的深刻影響吧。
藝術(shù)來源于生活！這樣的情思是值得去推敲的。
《三毛流浪記》讀后感 篇23
我讀完《三毛》這本書，才發(fā)現(xiàn)，書里面的三毛有多可憐，三毛找到可以收留三毛的爺爺之后，在捉魚的時候，日本鬼子又把他爺爺一槍打死了，三毛好不容易找到爺爺，又沒有了，三毛聽說北京很有錢，就走路走到北京去。在路上的時候，看見了動物在和自己的家長一起玩，三毛不由得哭了起來，說：“為什么我沒有家人，多么想家人一起玩呀！”三毛繼續(xù)走，一個人孤苦伶仃的走著，突然看見了一個有錢人，但那個有錢人對三毛側(cè)目掩鼻。轉(zhuǎn)眼烏云密布，下起了傾盆大雨，三毛就用草席搭起了一個雨棚。雨停了三毛繼續(xù)走，終于到了北京，三毛看見了高樓大廈，滿心歡喜，可以吃到飯了，可是這里有一個壞蛋，三毛又沒吃到飯……我整整看了三遍這本書，也哭了三次，實在太感人了。
我如果在里面，多么想讓他住在我們家，他實在太可憐了，比乞丐還有可憐，三毛睡在地上，沒有飯吃，還被別人欺負，我多想為三毛出一口氣呀！他已經(jīng)無家可歸了，還沒有人愿意收留他，我看起來都生氣，但也很感人，他一個人在外面走，他好不容易找到了一個爺爺和他相依為命，爺爺教三毛捉魚的時候，一下子就被日本鬼子給一槍打死了，三毛傷心的`不得了。
我非常的同情三毛，看見三毛一個人孤苦伶仃的，我心里感覺好心酸呀！我長大后一定要幫助像三毛這樣可憐的孩子。（陳欣怡）
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