殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感(精選24篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇1
《殺死一只知更鳥(niǎo)》是美國(guó)女作家哈珀·李的代表作,因?yàn)檫@學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是外國(guó)文學(xué)史,這本書(shū)的書(shū)名就一直存在我的必讀書(shū)目里,在圖書(shū)館偶然發(fā)現(xiàn)它時(shí),我閱讀的興趣極強(qiáng)。當(dāng)時(shí)剛看完這本書(shū),我對(duì)阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié),以至于完全未意識(shí)到書(shū)中種族歧視的抨擊。
在網(wǎng)上找書(shū)評(píng)的時(shí)候,看到一句話:“愿你克服偏見(jiàn),愿你一往無(wú)前!鳖D時(shí)讓我豁然開(kāi)竅,是的,不論是小女主人公對(duì)怪人亞瑟的偏見(jiàn),還是鎮(zhèn)上的人們對(duì)黑人的偏見(jiàn),都是深刻而毫無(wú)原由的,看清這一切的只有阿蒂克斯。
阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師,性格溫良的他,雖一身才華,在孩子面前卻只做一位普通的父親,謙遜,溫和。他獨(dú)自一人把兩個(gè)孩子杰姆和斯庫(kù)特?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大,言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門(mén)的亞瑟時(shí),阿蒂克斯第一次嚴(yán)厲的指責(zé)他們不要去干預(yù)別人的生活;在孩子們因他為黑人辯論,被周?chē)娜顺靶ζ圬?fù)時(shí),他說(shuō):不要去理他們,不要去揍他們,挺起你們的頭顱,遠(yuǎn)離他們。
阿蒂克斯說(shuō):“我希望,我禱告,能讓我?guī)е苣泛退箮?kù)特順利渡過(guò)難關(guān),最重要的是,能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú 槭裁丛就ㄇ檫_(dá)理的人,一遇到黑人有關(guān)的事就會(huì)完全喪失理智?這種現(xiàn)象我永遠(yuǎn)無(wú)法假裝理解。”
不論鎮(zhèn)上的人們?cè)僭趺捶磳?duì)阿蒂克斯,他也從未害怕,為了保護(hù)被告的黑人小伙子,在深夜里他被人拿槍指著頭,也未曾退縮。最令這個(gè)勇敢的父親害怕的是,孩子們帶著偏見(jiàn)的眼光去看待世界,只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆,即使是懶惰虛偽的白人,也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴,這是阿蒂克斯無(wú)法理解的。
在一次談起打鳥(niǎo)時(shí),他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥(niǎo),因?yàn)樗鼈冎粸槿祟?lèi)歌唱,從來(lái)不做危害人類(lèi)的事情。這是一位智慧而又成熟的.父親,阿蒂克斯的形象讓我想起了英國(guó)的紳士,而單純的用紳士來(lái)形容,總覺(jué)得不夠。
最貼切的屬余秋雨先生說(shuō)的那句:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周?chē)松暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須伸張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度!卑⒌倏怂咕褪沁@么一位成熟的父親,《殺死一只知更鳥(niǎo)》這本書(shū),在我心中的定義應(yīng)該更像一本家教書(shū),因?yàn),阿蒂克斯就是父親最好的樣子。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇2
每次看完一本書(shū)之后,想寫(xiě)寫(xiě)讀后感,但又覺(jué)得書(shū)中值得回味和思考的東西有很多,不知從何開(kāi)始。《殺死一只知更鳥(niǎo)》是前幾周開(kāi)始看的,一開(kāi)始以為是懸疑偵探類(lèi)書(shū)籍,后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它與種族歧視、法律等方面都有關(guān)系。
故事以兄妹兩和迪兒對(duì)深居不出"怪人"拉德利的好奇開(kāi)始。拉德利不出門(mén),似乎并沒(méi)有多大的理由。在我看來(lái),他是拋棄世界的人,但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯(lián)系,后來(lái)甚至還救了哥哥拉姆。情愿孤獨(dú)的人并不孤獨(dú),每個(gè)人都有自己的生活方式。
與拉德利情況相反的是馬耶拉,她沒(méi)有朋友,受盡父親欺辱,書(shū)中寫(xiě)道,“馬耶拉肯定是世界上最孤獨(dú)的人,她甚至比怪人拉德利還要孤獨(dú),而他已經(jīng)關(guān)在家里25年了!笔堑,最孤獨(dú)的不是拋棄世界的人,而是被世界拋棄的人。他們感受不到愛(ài)與溫暖,在那個(gè)時(shí)代背景之下,馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時(shí)的溫暖,她渴望汲取更多,但一旦被發(fā)現(xiàn)了,她就毫不留情的反咬一口。沒(méi)感受過(guò)多少溫情的人,大概會(huì)很容易成為無(wú)心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法,他認(rèn)為自己并不是一個(gè)好家長(zhǎng),但我認(rèn)為不是這樣的。他讓孩子們閱讀,讓他們從自己的視角去理解這個(gè)世界,不對(duì)他們有過(guò)多的要求,把道理講給他們。他是一位優(yōu)秀的教育家。同時(shí),他也是一名優(yōu)秀的.律師。讀后感他為黑人發(fā)聲,在種族歧視的大山上開(kāi)出了一個(gè)口子,但終究抵不過(guò)時(shí)代的悲哀。陪審員還是不分青紅皂白,膚色決定了審判的結(jié)果,"馬耶拉在她開(kāi)口的那一刻已經(jīng)贏了",而湯姆最終沒(méi)能夠等來(lái)上訴的結(jié)果,死在逃獄的槍聲下。但是,我們?nèi)浴安荒芤驗(yàn)槲覀冊(cè)诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年,就認(rèn)為我們沒(méi)有理由去爭(zhēng)取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步,雖然是一小步,但總算邁出去了。
但我覺(jué)得最可惜的是,在瓊說(shuō)出“這就像殺死一只知更鳥(niǎo)的時(shí)候”,我沒(méi)能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧。相信我,這是一本值得再次閱讀的好書(shū)。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇3
“知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人們欣賞,什么壞事也不做!
我摩挲著泛著油墨味的書(shū)頁(yè),我仔細(xì)地揣摩著每一個(gè)字,每一句話,我甚至能感受到每一個(gè)符號(hào)里所蘊(yùn)著的作者蓬勃的情感。很久沒(méi)有看過(guò)如此能夠讓我為每一個(gè)文字所顫抖的書(shū)了,《殺死一只知更鳥(niǎo)》做到了。
在作者哈珀·李的筆下,我看到了經(jīng)濟(jì)大蕭條下的美國(guó),我看到了在那個(gè)貧瘠的時(shí)代里所謂的“人權(quán)”,我看到了在黑暗中透出的微弱的光。
在那個(gè)時(shí)代,大部分白人的心里,黑人就是如同他們膚色一般的存在。在潔白的他們眼中,黑人貪婪、低劣,他們認(rèn)為黑人是社會(huì)動(dòng)亂的根源。他們理所當(dāng)然地將錯(cuò)誤歸咎到黑人身上,這也就是為什么當(dāng)善良的“知更鳥(niǎo)”——湯姆·魯賓遜被誣陷之時(shí),幾乎所有人不等審判便已經(jīng)為他扣上了“有罪”的帽子。偏見(jiàn),是殺死湯姆的那一把槍。
書(shū)中的另一只“知更鳥(niǎo)”,是與他人不同的、不善交往的“怪人”拉德利。人們將足不出戶的拉德利描述成一個(gè)謀害雙親的“殺人犯”,在那扇吱嘎作響的百葉窗里,其實(shí)正閃著一雙渴望與外界交流的.眼睛。偏見(jiàn),是關(guān)住拉德利的那一扇門(mén)。
因?yàn)槠?jiàn),人們誤解了最單純的善良;因?yàn)槠?jiàn),人們拒絕相信事實(shí)的真相。偏見(jiàn)者高高在上發(fā)表著和平自由的言論,絲毫不覺(jué)自己的話語(yǔ)似子彈一般穿透一個(gè)個(gè)弱小的靈魂。在這中間,我看到了從黑暗中射出的那一道光,我聽(tīng)到了為被偏見(jiàn)者發(fā)出的擲地有聲的吶喊!霸谶@個(gè)國(guó)家里,我們的法庭是偉大的平等主義者。在我們的法庭里,人人生而平等!边@是來(lái)自律師阿迪克斯平靜卻格外具有分量的言語(yǔ)。他是勇士,是敢于劃破黑暗的勇士,執(zhí)正義之利刃去刺穿偏見(jiàn)的屏障;他是父親,是以身作則教導(dǎo)孩子們什么是勇敢的父親,堅(jiān)毅卻又不失柔情。
在這本書(shū)里,以孩子的視角出發(fā),我看到了活在偏見(jiàn)中的人們有多么的可悲,與此同時(shí)我也看到了在這無(wú)邊的黑暗中閃爍著的跳躍的光點(diǎn),微小,但明亮。所以,我用筆,試圖喚醒著人們的良知。
“你不可能真正了解誰(shuí),除非你穿著它的鞋子陪他走上一段。大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)!
“有一種東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心!
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇4
《殺死一只知更鳥(niǎo)》之所以能成為美國(guó)中學(xué)生必讀書(shū),歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)還不衰是有她獨(dú)特的社會(huì)價(jià)值的?戳舜藭(shū),給我這樣一個(gè)做父親的人最大的感觸是如何盡可能做一個(gè)如同阿迪克斯一樣的能成為孩子楷模的父親。
阿迪克斯是比較典型的美國(guó)式的英雄人物,幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)。有文化,是個(gè)大律師,有愛(ài)心,善于用行動(dòng)來(lái)影響孩子。武力高強(qiáng),曾經(jīng)是本地區(qū)射擊冠軍,可以遠(yuǎn)距離一槍斃掉瘋狗,但低調(diào)得宛如懦夫。他從不炫耀自己的武力,這一點(diǎn)與孔子很像。
孔子身材魁梧,武力過(guò)人,但從不以武力示人?鬃拥膸讉(gè)弟子不但自身武力高,而且善于用兵,可以指揮千乘、百乘之軍。其中子路為最。子路曾問(wèn)孔子:“君子尚勇乎?”孔子對(duì)曰:“君子義以為上。君子有勇而無(wú)義則亂。”孔子強(qiáng)調(diào)“勇”是為“義”服務(wù)的,還說(shuō)“見(jiàn)義不為,無(wú)勇也!
義字,古人解釋是“宜”。即應(yīng)該怎么做,是一種道德的自律,對(duì)人的行為有一定的約束力。中國(guó)古人崇尚義,所以有“仁義禮智信”“義結(jié)金蘭”“義薄云天”等詞,并告誡子弟不取“不義之財(cái)”。義和禮不同,禮是外部規(guī)定,規(guī)矩,義是內(nèi)心的約束。
在本書(shū)中,處處也彰顯了美式的義。
如,不殺對(duì)人類(lèi)無(wú)害的、且能給人類(lèi)帶來(lái)美妙歌聲的知更鳥(niǎo)。
在對(duì)待不能獲勝的官司上,阿迪克斯說(shuō)“總不能因?yàn)檫^(guò)去這一百年我們一敗涂地,就放棄爭(zhēng)取勝利吧。”“可是,如果我不站出來(lái),你覺(jué)得我還能面對(duì)自己的孩子嗎?”這種明知不可為而為之的情懷,不正是我們?nèi)寮宜珜?dǎo)的“義不容辭”嗎?
在父親的言傳身教下,斯科特和哥哥以及迪爾內(nèi)心就樹(shù)立了正確的價(jià)值觀,父親用自己的行為來(lái)給孩子們播下正義的`種子。這當(dāng)然是美國(guó)人教育子女的范本。
談到這,我不得不說(shuō)說(shuō)如今的精英教育不僅讓父母?jìng)兤S诒济以诘掠逃蠂?yán)重缺失。金錢(qián)至上、功利心切的病態(tài)是不是也跟我們這個(gè)社會(huì)幾乎沒(méi)有倡導(dǎo)“義”有關(guān)聯(lián)呢?
社會(huì)的無(wú)義也將導(dǎo)致無(wú)勇。天天唱著國(guó)歌,我們的國(guó)歌叫什么名字?很顯然,今天的教育嚴(yán)重缺乏“義”和“勇”,社會(huì)媒體的輿論導(dǎo)向著重在個(gè)人成功者,將有錢(qián)的稱為“M爸爸”,可謂厚顏已經(jīng)達(dá)到無(wú)恥的地步了。當(dāng)年的梁?jiǎn)⒊谧兎ㄊ『,去了日本,觀察了日本社會(huì)后,他寫(xiě)了一本書(shū)叫《中國(guó)之武士道》,講述了約70多個(gè)中華歷史上“義薄云天“的武士。第一個(gè)他認(rèn)為的武士是誰(shuí)?孔子!他是在喚醒中國(guó)社會(huì)。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇5
百萬(wàn)年前,人類(lèi)的先祖為了更好地生存,學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)動(dòng)物,也學(xué)會(huì)了圍欄。至此,家禽與野畜同為動(dòng)物,但卻有了區(qū)別。人,也不過(guò)是擁有思想和更高智慧的動(dòng)物。毫無(wú)例外,與家禽野畜相比,不過(guò)是人類(lèi)自己給自己也做了區(qū)分:常人與怪人、黑種人與白種人……
怪人?——所有的未知與陌生都成為了猜疑的目標(biāo)
不過(guò)是十五年沒(méi)有出現(xiàn)在小鎮(zhèn)人的生活中,拉德利就被成為了“怪人”。不乏關(guān)于他的流言和蜚語(yǔ),以及“我”和伙伴關(guān)于“怪人”自導(dǎo)自演的話劇。讓拉德利成為“怪人”的,不僅僅是房子和木門(mén),因?yàn)椤鞍岩粋(gè)人變成幽靈有的是辦法”。
但《蒙娜麗莎的微笑》與“蒙娜麗莎的`微笑”是有區(qū)別的。未曾見(jiàn)過(guò)“怪人”真面的“我”被他所救,這也是“我”第一次和他見(jiàn)面?瓷先ゲ贿^(guò)是個(gè)普通人,沒(méi)有話劇所扮演的那個(gè)樣子。如果說(shuō)真有什么不同,那就是“沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的病態(tài)的手”和不怎么說(shuō)話的樣子。
“我”與他四目相視,他臉上的緊張神情慢慢消散了,露出了一個(gè)羞怯的微笑。慕然間,“我”的眼睛里噙滿了淚水,這位鄰居的面容在“我”的眼中變得一團(tuán)模糊。
“你好,怪人!
黑種人?——“人人生而平等”只不過(guò)是白紙上的幾個(gè)黑字而已到底是什么,使那個(gè)時(shí)代的猶太人成為了“劣等種族”。到底是什么,使得黑皮膚的人就只可以是被奴役的那一個(gè),就因?yàn)闇肥呛谌,所以就可以被污蔑?就因(yàn)闇肥呛谌,所以就不配擁有辯護(hù)律師?就因?yàn)闇肥呛谌耍援?dāng)真相清晰時(shí)仍然應(yīng)該被判定為有罪?
“湯姆的陪審團(tuán)成員,是十二個(gè)通情達(dá)理的普通人,可是你卻能看到在他們和理性之間隔著一層?xùn)|西!
“在我們的法庭上,當(dāng)對(duì)立雙方是一個(gè)白人和一個(gè)黑人的時(shí)候,白人總是勝訴!
都是第一次做人,憑什么平等和正義是用來(lái)被選擇的?不習(xí)慣直接表達(dá)“我們對(duì)待他人不能有偏見(jiàn)和歧視”這樣的話,因?yàn)椤皭?ài)人類(lèi)很簡(jiǎn)單,而愛(ài)一個(gè)人卻很難”。
就如同“人人生而平等”——白紙上的黑字一樣,我們憧憬著、呼喊著,卻不知道去實(shí)現(xiàn)。很多時(shí)候,偏見(jiàn)和歧視的看法來(lái)自于他人,但我們?cè)诮邮芩酥,是否先接受了自己。因(yàn)橛幸环N東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心。
這世界紛繁復(fù)雜,追尋初心,不是為了改變世界,而是為了不讓這個(gè)世界改變我們。偏見(jiàn)和歧視從來(lái)都是在每一次的待人接物中消除的,所以,去“愛(ài)一個(gè)人”,去體會(huì)這其中的艱辛,在一次次不經(jīng)意畫(huà)圓的過(guò)程中,都要記得時(shí)常提醒和反思自己。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇6
當(dāng)我讀這本書(shū)的第一時(shí)間,它給我的感覺(jué)像是隨著三個(gè)孩子的書(shū)在夏天的夜晚流浪:你不知道去哪里,不知道會(huì)在周?chē)暮诎怠?/p>
我想談?wù)剮讉(gè)形象的故事,首先,阿提卡斯雀。他是史葛和吉姆的父親,一個(gè)律師,來(lái)自一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。和他年輕的時(shí)候是一個(gè)很好的射手。他的第一個(gè)妻子過(guò)世了。他有許多幽默感和正義。他是少數(shù)人在鎮(zhèn)mescan誰(shuí)犯下種族平等。當(dāng)湯姆魯濱孫被指控強(qiáng)1奸了一名白人婦女,他是在他的堅(jiān)決防御。因此,他的家人成為事人們發(fā)泄他們的憤怒。他有堅(jiān)定的信念和智慧。他總是把自己放在他人的利益。在小說(shuō)中,他是體現(xiàn)道德。
簡(jiǎn)·路易斯史葛雀:小說(shuō)中的敘述者。她是個(gè)有男子氣概的女孩,非常聰明。她的心總是認(rèn)為鎮(zhèn)上的人都好。但湯姆魯濱孫的情況對(duì)她的一些信仰。但最后她能夠有一個(gè)更成熟的視覺(jué)發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的善心沒(méi)有忽視他們的邪惡。
一個(gè)美國(guó)杰姆雀:史葛的哥哥。他經(jīng)常與他的妹妹在童年。他很勇敢,善良。有正義感和同情心。在小說(shuō)中,他是她的妹妹最好的朋友和保護(hù)者。后來(lái)他還摔斷了手保護(hù)他的`妹妹。在小說(shuō)中,他逐漸成長(zhǎng)為一名年輕男子。湯姆魯濱孫案件的審理了他的bliefs深。
亞瑟布拉德:象征無(wú)辜的受害者,但也是最重要的人在小說(shuō)。他在家呆了。在吉姆和史葛的童年,他被視為恐怖的代名詞。但他總是留下一些小禮物給孩子們。他救了吉姆和史葛當(dāng)他們麻煩。他很善良。湯姆魯濱孫:一個(gè)誠(chéng)實(shí)的黑色。他被誣告犯有強(qiáng)1奸。他最后被射死當(dāng)他是逃避。他象征著天真和邪惡會(huì)被吞噬。
尤厄爾:他是一個(gè)貧窮的白人在鎮(zhèn)上,他也是個(gè)酒鬼。他錯(cuò)誤地指控強(qiáng)1奸他女兒的湯姆魯濱孫。他無(wú)恥地威脅和傷害阿提克斯·芬奇的家庭。
作者用鳥(niǎo)的標(biāo)志。它是一個(gè)天真無(wú)辜的。和《殺死一只知更鳥(niǎo)》的故事是一個(gè)故事,毀滅無(wú)辜的無(wú)辜。吉姆,湯姆魯濱孫,蒔蘿,raymoud先生,mayella尤厄爾都是模仿。
當(dāng)fasing生活,我們每個(gè)人都是無(wú)知的孩子。生活總是大于人們的想象和理解。它是永遠(yuǎn)等著你在角落里跳出來(lái)給你一個(gè)驚喜,或在你的心中的痛。
也許生活沒(méi)有目標(biāo)而持續(xù)的方式。這不僅是一種更邪惡的世界。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇7
《殺死一只知更鳥(niǎo)》是美國(guó)作家哈珀·李的作品,書(shū)里主要講述的是一個(gè)成長(zhǎng)的故事,敘事的“我”,即斯庫(kù)特,是一個(gè)天真的小女孩。而書(shū)中最令我感到驚奇的是人們的種族歧視觀念
對(duì)黑人的敵視與鄙夷已經(jīng)深深扎入大多數(shù)梅科姆鎮(zhèn)的居民心中。在本書(shū)第九章中,“主角”斯庫(kù)特就因?yàn)楦赣H替黑人辯護(hù)而受到一個(gè)名叫塞西爾的男孩的羞辱。
那個(gè)黑人名叫湯姆,只因?yàn)楹眯膸椭R耶拉小姐,卻被馬耶拉和其父親誣告。事實(shí)上,當(dāng)阿蒂克斯決定為湯姆辯護(hù)時(shí),其實(shí)是需要很大的勇氣的。他甚至一開(kāi)始就知道他不可能贏得這場(chǎng)官司,只因?yàn)楸桓媸呛谌恕6谧C據(jù)明顯不足,是非真相十分明了的案件。就因?yàn)闇肥呛谌,就被人們刻意地顛倒黑白。牧師曾向杰姆說(shuō)過(guò)這樣一段話:“杰姆先生,你也不要太自信,我還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何陪審團(tuán)會(huì)在裁決時(shí)讓黑人贏了白人!薄倪@句話可以看出,對(duì)黑人深深的歧視已經(jīng)在美國(guó)根深蒂固了。
“我”的哥哥杰姆曾說(shuō)過(guò)這樣的一段話:世界上有四種人:一種是我們和鄰居那樣的'普通人,一種是像坎寧安家那樣生活在林子里的人;一種是像尤厄爾家那樣生活在垃圾場(chǎng)的人,還有一種是黑人……我們這種人不喜歡坎寧安家的人,坎寧安家的人不喜歡尤厄爾家的人,尤厄爾家的人又鄙視黑人。,這種情況好像在我們周?chē)埠軐こ,城市的看不起農(nóng)村的,有錢(qián)的看不起沒(méi)錢(qián)的。書(shū)中這種種問(wèn)題發(fā)人深省,我們同在一個(gè)地球上生活,誰(shuí)比誰(shuí)更優(yōu)越呢?我們之所以比某些人顯得優(yōu)越,是因?yàn)槲覀円簧聛?lái)環(huán)境就不相同,如果我們生在非洲大地,恐怕還吃不飽肚子吧!這本書(shū)讓我們看到,有許多連小孩子和瘋子都懂得的道理,為什么大人們卻不懂呢?因?yàn)樗麄儙е鸷夼c偏見(jiàn)。
這樣的情況讓我想到了元朝時(shí)期的四等人制。在“四等人制”下,不同的階層所受到的待遇差別極大。例如在法律上,同樣的罪過(guò),蒙古人所受到的刑罰比漢人要輕得多。對(duì)于個(gè)人擁有武器,蒙古人和色目人沒(méi)有限制,但漢人和南人則絕對(duì)不允許。從人口比例上來(lái)說(shuō),是非常不公平的。
當(dāng)今的社會(huì),又何嘗不是這樣?不僅有種族歧視,還有經(jīng)濟(jì)歧視,社會(huì)地位歧視,學(xué)歷歧視……我認(rèn)為《哈利·波特》中的一句話可以給我們啟發(fā):一個(gè)人的出身并不重要,重要的是他成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人!
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇8
我們從小看到、聽(tīng)到的故事里,蓋世英雄都是身穿鎧甲戰(zhàn)衣,有著和普通人不一樣的行為舉止或卓絕才能,一看就是那種不平凡的人。而《殺死一只知更鳥(niǎo)》里的父親阿迪克斯出場(chǎng)過(guò)半都是平平無(wú)奇,就連女兒斯庫(kù)特都感嘆父親很老、什么也做不了。然而這樣一個(gè)曾讓女兒感到羞愧的父親,隨著故事的進(jìn)展,卻慢慢呈現(xiàn)出了他的不平凡。
首先,他的不平凡在于他的甘于平凡。
一個(gè)鎮(zhèn)上曾經(jīng)最棒的棋手、一個(gè)縣里曾經(jīng)的神槍手,從來(lái)不提及自己的“當(dāng)年勇”,除非時(shí)事需要他站出來(lái),用此才能為大家排憂解難。
他也從來(lái)不要求兒女達(dá)到某種所謂的優(yōu)秀,更不主張張揚(yáng)自己的“英雄事跡”。
“不尚賢”大抵就是這個(gè)樣子吧。所以兒子杰姆說(shuō),阿迪克斯是個(gè)紳士。
其次,他的不平凡在于他的克制。
阿迪克斯是一個(gè)有所為有所不為的人。他為了守護(hù)無(wú)辜的黑人湯姆,只身犯險(xiǎn);即使擁有卓絕的射擊才能,卻不拿槍。一張報(bào)紙一個(gè)燈泡就是他伸張正義的武器。
“兵者,不祥之器,非君子之器”,不示于人。
他也把這種品質(zhì)傳遞給了自己的子女:所以天不怕地不怕的女兒斯庫(kù)特在被同學(xué)辱罵其父時(shí)沒(méi)有大打出手,而是選擇了克制。這也讓我想起電影《綠皮書(shū)》里,男主要?dú)蚱缫暫谌说姆⻊?wù)員時(shí),黑人博士對(duì)他淡淡地說(shuō):“Stop,Tony.Its all right.”Tony和斯庫(kù)特一樣,經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的爭(zhēng)斗,選擇了放下拳頭。
這一刻宛如電影《少年派的奇幻漂流》里派迎著暴風(fēng)雨站在船頭,老虎卻只能被本能驅(qū)動(dòng)躲進(jìn)船尾的那一刻。這一刻,人和動(dòng)物的分水嶺清晰彰顯,這一刻,斯庫(kù)特和Tony都在自己的人生旅程上邁進(jìn)了一步。所以,小小的斯庫(kù)特她確實(shí)值得為自己感到自豪。
再次,他的.不平凡在于他在黑夜中守護(hù)光明。
正如阿迪克斯反復(fù)提到的,他做事情要對(duì)得起自己的良心,要無(wú)懼直視孩子們的眼睛,哪怕反對(duì)的輿論聲像不知道有沒(méi)有盡頭的黑夜。
或許現(xiàn)實(shí)就是“知我者希,則我者貴”吧,而阿迪克斯做到了“人不知而不慍”。
這也像電影《蝙蝠俠:黑暗騎士》里那種在輿論和各種強(qiáng)大阻力的黑暗中堅(jiān)守自己內(nèi)心信念的孤獨(dú)與不易。這是一種來(lái)自英雄的悲涼,這種悲涼又成就了這樣的英雄。
他在黑暗中守護(hù)光明,他定是不平凡的人。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇9
本書(shū)以女孩斯庫(kù)特的視角,講述了發(fā)生在她童年時(shí)期的一些事情。小說(shuō)以教育為主題,通過(guò)父親阿蒂克斯的教導(dǎo),女孩慢慢理解了正義與勇敢,同時(shí)也逐漸看清了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。
來(lái)說(shuō)“正義”。所謂正義,是指善惡之間的較量,是要求人們遵循人性中最純潔善良的部分。而所謂偏見(jiàn),則是人性中的邪惡部分。女孩的父親阿蒂克斯固執(zhí)地為“黑鬼”打官司,為的就是盡其所能的去消滅人們心中的偏見(jiàn)。他代表正義,因?yàn)樗嘈欧N族不是一個(gè)人的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),他相信法律應(yīng)該對(duì)所有人公平。盡管最后他失敗了,并且他的孩子們也因此受到了很多不公的`待遇。書(shū)中阿蒂克斯對(duì)人人平等努力追求的理解,讓我懷疑,人生來(lái)就是不平等的。有些人多年的努力或許比不過(guò)某些天才的靈光一閃,有些人異于常人,但有些人需要通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力才能做到像普通人一樣的水平。當(dāng)時(shí),有一種方式卻可以讓人們保持公平,那就是法律。我感受到了法律的重要,人與人之間本來(lái)就是不平等的,但法律的存在使得人與人之間平等對(duì)待,沒(méi)有所謂的特殊存在,法律才是真正正義與公平共存的存在。
再來(lái)說(shuō)“勇氣”,儒家有句話說(shuō)“知恥而后勇”。這句話中出現(xiàn)的“勇”,并不是我們通常理解“勇氣”的“勇”。所謂勇氣,便是伸張正義,維護(hù)法紀(jì),勇氣更多是以表現(xiàn)的形式體現(xiàn)的。小說(shuō)中女孩的父親阿蒂克斯便是如此教導(dǎo)她的。但是儒家話語(yǔ)中的“勇”的含義是審視自己,承認(rèn)不足,這表現(xiàn)的是一種度量。如果說(shuō)伸張正義是對(duì)外的表現(xiàn),那么審視自己便是對(duì)自我的反思。后者是前者一種升華般的表現(xiàn)。因?yàn)橛袝r(shí)候承認(rèn)自己的不足,比去表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)更加需要勇氣。最后阿蒂克斯也能夠承認(rèn)自己,也算是真的將“勇氣”的內(nèi)涵全部詮釋了出來(lái)。無(wú)論是對(duì)小女孩還是對(duì)作為讀者的我們,都是一次十分有價(jià)值的教育。
在這本小說(shuō)中,除了看到如何育人之外,更多的是讓我對(duì)中西方價(jià)值觀的異同有了對(duì)比。相同之處,便是個(gè)人修養(yǎng),中西方都具有相同的普世價(jià)值觀,只是敘述有所不同罷了。不同之處,便在人與社會(huì)的層次上。或許讀書(shū)本身就可能會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)性質(zhì)的差異產(chǎn)生常識(shí)性的理解不同,但是讀書(shū)不是去和別人比不同的,而是通過(guò)讀書(shū)去學(xué)習(xí)書(shū)中你值得提煉的事物。無(wú)論是讀書(shū)還是教育,都應(yīng)如此。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇10
很久沒(méi)有讀外國(guó)文學(xué)了,因?yàn)樗娜嗣y記了。好在殺死一只知更鳥(niǎo)故事的趣味性克服了這一缺點(diǎn),讀完有種酣暢淋漓之感。
這是哈珀李寫(xiě)于1960年的小說(shuō),正確的翻譯應(yīng)該是殺死一只反舌鳥(niǎo)。只是1961年改編成的電影用了這個(gè)名字殺死一只知更鳥(niǎo),還獲得了奧斯卡金獎(jiǎng),后者就代替了前者。
故事的背景發(fā)生在19世紀(jì)的美國(guó)梅崗,一個(gè)基本隔絕于世,種族歧視彌留的小鎮(zhèn)。核心內(nèi)容是律師阿蒂克斯芬奇為黑人湯姆魯賓遜作辯護(hù)的故事。該書(shū)主要宣傳一種普世價(jià)值觀,平等正直博愛(ài)等精神,還有對(duì)阿蒂克斯教育孩子方法的推崇。
知更鳥(niǎo),是一種唱歌動(dòng)人,與人無(wú)害的鳥(niǎo)。在書(shū)中象征著阿瑟拉德利,湯姆魯賓遜等善良的人。彈無(wú)虛發(fā)阿蒂克斯因年輕時(shí)射殺了一只知更鳥(niǎo)而感到內(nèi)疚,三十五年沒(méi)有再開(kāi)過(guò)槍。而后,他盡心盡責(zé)地去幫湯姆打官司,雖然還是敗訴了,但這種精神依然值得人學(xué)習(xí)。
從另一個(gè)層面看,人不能當(dāng)一只知更鳥(niǎo)。可以善良,但不能軟弱。拉德利先生是個(gè)足善人,與世無(wú)爭(zhēng),忍受著別人怪人的嘲諷;但他的怪也保護(hù)著自己,夜晚槍擊嚇唬闖入莊園的孩子。而湯姆在敗訴后不愿再去上訴,越獄而被射殺,再也洗脫不了自己。只能說(shuō)逃避是沒(méi)有用的。善良的人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不能讓你的縱容成全了別人的罪惡,讓你的善良傷害了自己。善是有原則的。
大多數(shù)人的選擇不一定是對(duì)的,這是我從書(shū)中看到的'另一種精髓。一個(gè)正直的律師和一個(gè)公正的法官也斗不過(guò)一群野蠻人組成的陪審團(tuán)。湯姆案子的敗訴,佐證了真理是掌握在少數(shù)人的手里這句話。多數(shù)人反而更容易形成暴政。當(dāng)價(jià)值判斷與別人相沖突時(shí),還得尊重自己內(nèi)心深處的選擇。
最贊同的還是信任。雖然有些謊不得不撒,但撒下一個(gè)謊的同時(shí)得撒下很多個(gè)謊去維護(hù)。反省自己這么些年來(lái),只有在欺騙上做到了嫉惡如仇。以前太過(guò)相信別人,所以遭受了不少次被人欺騙的惡果;后來(lái)學(xué)乖了,受不了背叛,也因此失了些朋友;再后來(lái)學(xué)著寬容,一次兩次,或是沒(méi)有突破底線的失信也就算了;但再多次就不行了,量變引起質(zhì)變,友情間的裂痕也會(huì)慢慢變大到不可修復(fù)的地步。
再大的心也終究不能無(wú)視失信后的隔閡。一個(gè)人,一次讓我不相信了,便再也不能讓我相信了。
寬容這條道,還有很長(zhǎng)的路要走。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇11
暑假拜讀了哈珀先生的《殺死一只知更鳥(niǎo)》,起初只是被斯庫(kù)特與杰姆發(fā)生的種。種故事所吸引,只注重于故事情節(jié)的發(fā)展。但越是后面越是吸引人,我漸漸地被阿蒂克斯的人性光輝所感動(dòng),他的善良與正義讓我感觸頗深。這部小說(shuō)反映了美國(guó)民眾在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期種族間的隔閡與歧視,白人始終看不起黑人,而那些黑人也遭到了“莫須有”招來(lái)的災(zāi)難。書(shū)中那只知更鳥(niǎo)指的就是被黑人所討厭的黑人湯姆,他也成為了那個(gè)黑暗時(shí)期的犧牲品。
讓人感觸最深的是法庭審判的部分,在場(chǎng)的所有人都明白事情的真相后,大家都知道黑人湯姆是無(wú)罪的,我本以為法庭上人人平等,可在兩個(gè)小時(shí)后,陪審團(tuán)的判決卻讓我大吃一驚,由十二個(gè)白人組成的陪審團(tuán)給出的判決卻是被告罪名成立。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,盡管大家都知道湯姆是無(wú)罪的,但還是會(huì)帶有偏見(jiàn)地判處,然而,黑人們只能無(wú)奈地接受?吹阶詈,不知怎的,竟有一種莫名的心寒,才發(fā)現(xiàn),正義竟如此難以伸張。
正如書(shū)中阿蒂克斯所說(shuō):“有一種東西不能遵循從眾原則,那就是自己的良心”。作者贊美了阿蒂克斯的善良與正義,因?yàn)榘⒌倏怂故俏ㄒ灰晃弧敖o黑人幫腔”的人,他始終在堅(jiān)守正義與良知,這一點(diǎn),讓我打心底里佩服。在當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的社會(huì)里,也就只有阿蒂克斯才會(huì)去尊重、關(guān)懷黑人與社會(huì)邊緣的人,阿蒂克斯始終在推著正義艱難前行。
正義、公平是人們永恒的追求,我們?cè)谏钪谢蚨嗷蛏僖矔?huì)遇到各種各樣的.不公平,然而大多數(shù)人卻選擇了沉默。在生活中,普遍存在這樣的現(xiàn)象,城市里的人看不起鄉(xiāng)下人,而有錢(qián)人看不起窮人,人們始終戴著有色眼鏡去看別人,他們炫耀著自己的優(yōu)越,帶著偏見(jiàn)去對(duì)待他人,甚至有的人恃強(qiáng)凌弱,這些種。種不公平不正義的事情都值得我們深思,我們應(yīng)當(dāng)用正直的人生觀價(jià)值觀公平對(duì)待每一個(gè)人每一件事。我們更應(yīng)當(dāng)像阿蒂克斯一樣,選擇抗?fàn),勇敢地捍衛(wèi)公平與正義。文中還有一句話令人印象深刻:“勇敢就是,在你還未開(kāi)始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸,但依然義無(wú)反顧的去做,并且發(fā)生什么都堅(jiān)持到底!卑⒌倏怂褂盟膶(shí)際行動(dòng)告訴我們做人應(yīng)有的品質(zhì)。我們不能因?yàn)閯e人的偏見(jiàn)就去放棄,去退縮,正義始終都會(huì)艱難前行!
殺死一只知更鳥(niǎo)是一種罪惡,正義始終都會(huì)得到捍衛(wèi),盡管生活中有著各種各樣的黑暗,但正義一定會(huì)艱難前行。讓我們拋下生活中的偏見(jiàn),努力創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)!
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇12
對(duì)于這本書(shū)的評(píng)分,我給出十分的滿意度。理由如下:
殺死一只知更鳥(niǎo),是以一個(gè)孩子的視角來(lái)描述當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,以及當(dāng)時(shí)美國(guó)南方小型社區(qū)對(duì)于黑人和白人之間種族隔離沖突,很多描述貼切和生動(dòng),生動(dòng)得讓人身臨其境。
正因?yàn)槭呛⒆拥囊暯,許多非常諷刺,甚至是可怕的場(chǎng)面,在孩子的視角里并沒(méi)有那么的殘酷,她以一個(gè)正常的視角來(lái)客觀評(píng)析。當(dāng)時(shí)一個(gè)小型社會(huì),對(duì)于黑人之間的不平等顯現(xiàn)得突出深刻。
對(duì)于女主角的爸爸阿克迪斯來(lái)說(shuō),他是一個(gè)近乎完美的一個(gè)形象,他正直溫和善良,甚至是我們對(duì)于孩子教育的一個(gè)榜樣。而之所以如此的打動(dòng)人,這是他的對(duì)于孩子的一些教導(dǎo)方式和對(duì)待事物的態(tài)度。書(shū)中那一場(chǎng)轟動(dòng)的庭審過(guò)程,以及最后有鮑勃想去攻擊女主角和她的哥哥,怪人的救助,人和阿迪克斯之間的對(duì)話都體現(xiàn)出了人的溫暖,文章充滿了矛盾,又充滿了童真和溫馨。
正如我們倡導(dǎo)的一樣,天賦人權(quán),人人平等,沒(méi)有人能夠隨意剝奪他人的'生命,每個(gè)人都是公平的,并不比任何人第一級(jí)。他人的權(quán)利并沒(méi)有干涉到我們,對(duì)于根本就沒(méi)有惹到我們的人,那么我們的侵犯是有罪的。
這本書(shū)之所以我覺(jué)得之所以能成為美國(guó)的經(jīng)典,在于第一孩子阿迪克斯的一些教育,第二,客觀反映黑白種族的打破之艱難,因?yàn)樗窃谝粋(gè)小型社會(huì)里面根深蒂固的一些觀念,就是黑人比白人要低一等。在世代形成的對(duì)于種族隔離的情況下,要打破這種隔離,打破這種固有的觀念是多么的難,就連為黑人進(jìn)行辯護(hù),都成為家喻戶曉,甚至成為辱沒(méi)家族名聲的一種行政這是非?尚,以及非常諷刺的事情。
社會(huì)的種種進(jìn)步都是非常艱難,因?yàn)樗馕吨蚱浦八纬傻墓逃懈拍,無(wú)論是現(xiàn)在的科技,無(wú)論是一種新興事物,他都必然要沖破之前的一些老舊的一些觀念,老舊的思想,老舊的技術(shù)才能夠得到普及,得到改變,得到應(yīng)用。今天我們這個(gè)世界能夠貫徹男女平等,種族平等,都離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)的人們的努力和倡導(dǎo)者的艱辛,以及那些曾經(jīng)被不平等對(duì)待的犧牲者。這本書(shū)也在告訴告訴我們?cè)诤⒆咏逃倪^(guò)程中,我們更應(yīng)該所堅(jiān)持的是什么?我們?yōu)槿烁改,更?yīng)該以自身為榜樣,因?yàn)楹⒆邮悄闶孪瓤吹侥,再看到社?huì)是看到我們這個(gè)社會(huì),看到這個(gè)國(guó)家才真正的了解這個(gè)世界,形成他的世界觀。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇13
重讀這本書(shū),是兩年后的今天,從前淺薄閱讀帶來(lái)的疑竇隨之解開(kāi)了。盡管這部小說(shuō)的美式翻譯腔偶爾會(huì)讓我難以理解,但大致的情節(jié)還是十分吸引人的。
初讀這部小說(shuō),標(biāo)題“殺死一只知更鳥(niǎo)”讓我有些疑惑,因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容并沒(méi)有太多地明確指向標(biāo)題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫(kù)特的對(duì)話,斯庫(kù)特認(rèn)為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護(hù)兩孩子殺死了尤厄的事供認(rèn)出去),就像殺死一只知更鳥(niǎo)。至此,標(biāo)題的精妙用意才明確起來(lái)。殺死一只知更鳥(niǎo),看似是種無(wú)足輕重,甚至有些娛樂(lè)意味的行為,實(shí)則是對(duì)生命漠視與對(duì)殺戮的扭曲追求。
作者用“殺死一只知更鳥(niǎo)”來(lái)暗喻書(shū)中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認(rèn)阿瑟·拉德利殺人這兩樁事,其隱喻之用心獨(dú)到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結(jié)果形成了整部書(shū)的兩大看點(diǎn),前一只知更鳥(niǎo)被無(wú)辜?xì)⑺,后一只知更鳥(niǎo)則在道德與正義的保護(hù)下得以成活。
這部小說(shuō)前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告,阿蒂克斯為他辯護(hù)展開(kāi),在這個(gè)事件中,不同種族間強(qiáng)烈的不平等關(guān)系形成了巨大的沖擊,盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒(méi)有犯罪的關(guān)鍵證據(jù),法院仍判他有罪。這一只知更鳥(niǎo)便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視,是這一事件帶給我的最深的`思考,同樣生而為人,僅僅因?yàn)槟w色的不同,更準(zhǔn)確的地說(shuō),是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同,美國(guó)最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了,就如殺死一只知更鳥(niǎo)那么嘲諷又極其悲哀。
小說(shuō)的后半部分寫(xiě)的是怪人鄰居的故事,因?yàn)樗煌诔H说墓竹,人們?duì)他避而不談,孩子們對(duì)他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對(duì)于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關(guān)鍵性地救了兩個(gè)孩子形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。斯庫(kù)特對(duì)怪人曾送自己禮物,而她卻從未感謝與回報(bào)感到難過(guò),這也間接點(diǎn)明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長(zhǎng)。就像斯庫(kù)特與阿蒂克斯討論的那個(gè)故事一般:怪人雖怪,但卻不壞。特殊人群對(duì)于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在,但我們無(wú)從得知造成他們與眾不同的緣由是什么,因此沒(méi)有理由去指摘他們的不同,更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想,這也是作者通過(guò)8歲女孩斯庫(kù)特的視角想要傳達(dá)的意旨之一。
殺死一只知更鳥(niǎo),看起來(lái)像是頑童會(huì)做的一件小事,揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥(niǎo),在成人世界里,折射出無(wú)異于殺死一個(gè)人的荒誕。我想:拯救一只知更鳥(niǎo),拯救人性的純良與底線,大抵是這部書(shū)所呼吁的。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇14
囫圇吞棗看完了這本所謂美國(guó)借閱率最高的圖書(shū),書(shū)開(kāi)始讀有些枯燥,乏味,根本看不出這書(shū)有啥好,能在豆瓣上評(píng)分那么高。第二部分庭審的那塊是我認(rèn)為最好看的地方,點(diǎn)題的章節(jié)也是在這個(gè)附近。原來(lái)知更鳥(niǎo)是只在枝頭歌唱,對(duì)人類(lèi)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)壞知更鳥(niǎo)隱喻的是對(duì)別人無(wú)害的人或者事,但是我們有時(shí)候卻偏偏要?dú)⑺肋@些人或者事。這就是偏見(jiàn),為什么這本書(shū)在美國(guó)借閱率高呢,我認(rèn)為是因?yàn)槊绹?guó)是個(gè)移民國(guó)家,各種各樣的人,為了自由來(lái)到這個(gè)國(guó)家,而各種不同的人,必然會(huì)有不同的意見(jiàn),不同看法,進(jìn)而產(chǎn)生各種偏見(jiàn),而一旦人們看的多了,而自己無(wú)力一次次的去改變事情,人們?nèi)绻恢惫虉?zhí)己見(jiàn),固執(zhí)于自己的小圈子里,那這個(gè)國(guó)家就不會(huì)發(fā)展了,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)這個(gè)人也不會(huì)變的更好了。這本書(shū)呢,不會(huì)告訴你怎么改變偏見(jiàn),而是讓你看到什么是偏見(jiàn),這些偏見(jiàn)最后是怎么消除的,看到人家家常閉大門(mén),較少與人交往,就認(rèn)為人家家是怪人,怪獸,直到自己親眼看到那個(gè)人也是一個(gè)好人甚至救了自己一命的人,才消除那可怕的偏見(jiàn);看到別人時(shí)常在喝東西,就人云亦云的認(rèn)為人家是酗酒,直到看到他杯子里面的是可樂(lè),人家還很開(kāi)心的想要與你分享,你才打消心中對(duì)這個(gè)人的不好的念頭,書(shū)里面說(shuō)的偏見(jiàn)例子太多了,初看覺(jué)得很無(wú)聊,很煩,但是自己回頭想想,這些例子也時(shí)常在自己的生活中發(fā)生,比如固執(zhí)的認(rèn)為某個(gè)地方的人就是什么樣子的,直到自己有更多的與這個(gè)地方的人共事,偏見(jiàn)會(huì)漸漸打消;再比如我們會(huì)不知覺(jué)的對(duì)看到的人做內(nèi)心的評(píng)論,而這個(gè)評(píng)論很大程度上是從表面上做出的;還有對(duì)那些與我們交往不深的'人懼而遠(yuǎn)之;取笑那些與我們不一樣的人,比如殘疾人;取笑那些與我們做事方式不一樣的人,這些都是不好的行為,我們應(yīng)該努力改正它們。
好句子摘抄
世界上就是有那么一類(lèi)人,他們只顧擔(dān)心來(lái)世,根本就不去學(xué)習(xí)今生如何做人。
知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人欣賞,什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜,也不在谷倉(cāng)里筑巢做窩,只是為我們盡情的唱歌。所以說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)是犯罪。
勇敢就是,在你還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸,但依然義無(wú)反顧的去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏,但也總會(huì)有贏的時(shí)候。
阿迪克斯說(shuō)過(guò),與人交談的禮貌做法是談?wù)搶?duì)方感興趣的事情,而不是大談特談自己的興趣點(diǎn)。
千萬(wàn)不要問(wèn)你事先不知道答案的問(wèn)題。
你可以選擇自己的朋友,但不能選擇自己的家人,所以不管你是否承認(rèn),他們都和你有血緣關(guān)系,而且不承認(rèn)事實(shí)會(huì)讓你顯得很愚蠢。
迫害,都是來(lái)自那些懷有偏見(jiàn)的人。
驅(qū)散陰影的最好辦法,就是把一切都擺在明面上。
你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人,除非你穿上他的鞋子來(lái)回走來(lái)走去,站在他的角度考慮問(wèn)題。
大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇15
讀完《殺死一只知更鳥(niǎo)》,我記錄了一些語(yǔ)句,并深有感觸,首先是父親——阿蒂克斯對(duì)他的孩子們——杰姆和斯庫(kù)特的教育非常智慧。我一邊讀一邊贊嘆不已。
當(dāng)斯庫(kù)特在學(xué)校里聽(tīng)到自己的同學(xué)說(shuō)自己的父親在為黑鬼辯護(hù)的壞話時(shí),斯庫(kù)特的父親這么說(shuō):“你在學(xué)校里可能會(huì)聽(tīng)到一些不好的議論,不過(guò)請(qǐng)你為我做一件事,抬起頭放下拳頭,不管別人對(duì)你說(shuō)什么都不要發(fā)火,試著用頭腦去抗?fàn)!卑⒌倏怂乖诼?tīng)到別人在說(shuō)自己壞話時(shí),還能讓自己的孩子放下拳頭用頭腦去做抗?fàn),真讓我佩服,他很有修養(yǎng),很大度,知道拳頭是解決不了問(wèn)題的,要用智慧解決。
當(dāng)亞歷山德拉姑姑告訴斯庫(kù)特必須要穿裙子才能成為淑女時(shí),阿蒂克斯告訴女兒,其實(shí)家里已經(jīng)有足夠的陽(yáng)光了,他讓斯庫(kù)特不用管,并告訴是庫(kù)特,他并不是很在意她的裝束。這里足可以看出阿迪克斯是不像亞歷山德拉姑姑那樣,注意別人的裝束的,其實(shí)我也覺(jué)得如果做一個(gè)淑女,并不是穿裙子才能成為淑女,是不是淑女不是看外表,而是要看她內(nèi)心的素養(yǎng)。難道穿一條裙子就能成為淑女了嗎?人穿褲子也可以成為陽(yáng)光。
對(duì)待孩子說(shuō)臟話,阿蒂克斯沒(méi)有吵罵他們,他這樣說(shuō):“說(shuō)臟話是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的一個(gè)階段,隨著他們的成長(zhǎng)等他們知道,那樣并不能引人注意,便會(huì)自動(dòng)改掉壞習(xí)慣!笔前,我們小孩子說(shuō)臟話也許是想引起別人的注意,也許是想模仿一下別人,證明自己也像大人一樣,但這樣做終歸是不對(duì)的。這真是一個(gè)“知心爸爸”,說(shuō)到了他的孩子的心里,當(dāng)然也說(shuō)到了我的心里。
“我只希望杰姆和斯庫(kù)特能找我要答案,而不是只聽(tīng)鎮(zhèn)上人的議論,我希望他們能對(duì)我有足夠的信任!痹诿總(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定要有自己的主見(jiàn),不能別人說(shuō)什么就是什么,遇到問(wèn)題時(shí)也要先問(wèn)問(wèn)父母,和父母討論一下,要對(duì)父母有足夠的信任感。
“勇敢是當(dāng)你還未開(kāi)始就已經(jīng)知道自己會(huì)輸,可你依然要去做,而且無(wú)論如何都要把它堅(jiān)持到底,你很少能贏,但有時(shí)也會(huì)!比绻未開(kāi)始你就自己認(rèn)輸了,那你就是徹底的輸了,但當(dāng)你知道你會(huì)輸,但是還是要去做的話,就算你輸了,你也是真正的勇士。
“要談?wù)搶?duì)方感興趣的.事,而不是你感興趣的這樣才有禮貌!边@是阿蒂克斯教他的孩子們?nèi)绾胃私涣鳎荒芤恢碧咸喜唤^的說(shuō)自己感興趣的事,也要談?wù)搫e人感興趣的事,當(dāng)然也要傾聽(tīng)別人的發(fā)言。
這本書(shū)的最后,阿迪克斯告訴他的孩子們:“斯庫(kù)特當(dāng)你最終了解他們時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都是好人。”是的,大多數(shù)人都是善良的,就如書(shū)中的怪人拉德利、湯姆·魯濱遜、亞歷山德拉姑姑、杜博斯太太……
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇16
前幾年便看過(guò)《殺死一只知更鳥(niǎo)》,單獨(dú)從情節(jié)上看這本書(shū),并沒(méi)有太多趣味,幾個(gè)小孩子,在成長(zhǎng)過(guò)程中見(jiàn)證一起起發(fā)生在鎮(zhèn)上的冤案。
大量的生活細(xì)節(jié),和以孩子的視角觀察世界構(gòu)成了這本小說(shuō),但這幾年因?yàn)楸旧淼奈膶W(xué)修養(yǎng)在成長(zhǎng),對(duì)這本書(shū)有了新的認(rèn)知。
隱喻的含義就和中國(guó)的詩(shī)詞一般,是賦比興得很好展現(xiàn),它以一種普遍事物發(fā)起,加入作者的構(gòu)思和編撰之后,經(jīng)作者重新創(chuàng)作,便這些事物隱喻出更大的見(jiàn)解及意義。
知更鳥(niǎo)只是一種普通的鳥(niǎo)兒,歌唱、在田間生活,它不會(huì)給人帶來(lái)任何害處,但人們無(wú)辜?xì)埡λ麄,所隱喻的就是善良的人所遭受的莫名傷害。
而這個(gè)故事從幾個(gè)角度向我們敘述那些被誤解被冤枉的人,他的生存并不妨害別人,卻因偏見(jiàn)、不被理解,使自己處于生存窘境。
而哈珀·李,作為第一人稱孩童視角寫(xiě)這本書(shū),更容易使人代入,也更容易以疏離成人世界的道德觀來(lái)看待這些事件,與成人的種種交鋒,令這本書(shū)更有矛盾沖突面,同時(shí)也因?yàn)槊總(gè)人都要漸漸成長(zhǎng),終會(huì)離開(kāi)孩童的世界而懷有感傷。
如此一部值得研究的著作,在全世界售出超過(guò)4000萬(wàn)冊(cè),改編成電影,翻譯成了四十多種語(yǔ)言,經(jīng)久不衰。
但作者卻深居簡(jiǎn)出,終身只創(chuàng)作過(guò)這一本小說(shuō),創(chuàng)作的過(guò)程也很神秘,僅有一套創(chuàng)作卡片來(lái)說(shuō)明過(guò)程,故事原本叫《設(shè)立守望者》,編輯要求哈珀·李重新創(chuàng)作,她又花了兩年時(shí)間寫(xiě)成《殺死一只知更鳥(niǎo)》成為世界名著的一員,這背后的故事卻鮮為人知,可卻藏著一些十分有趣的名人軼事。
讓我們翻開(kāi)這本童書(shū)繪本《亞拉巴馬的野丫頭》吧,通過(guò)這本橋梁書(shū)籍來(lái)了解一下,這不朽的作品誕生的背景及過(guò)程,讓我們走入哈珀·李的童年世界,讓那份寶貴的友誼來(lái)提示這故事的神秘。
讓我們念給孩子們聽(tīng),讓她們了解如何成長(zhǎng),如何把一顆故事的小種子變成世界名著,讓孩子們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,也讓他們?cè)琰c(diǎn)認(rèn)識(shí)名著的魅力,懂得世界大同的道理。
一、理想是兒時(shí)的經(jīng)歷,風(fēng)景多美好,取決于信念
你永遠(yuǎn)不可能理解一個(gè)人,除非你能站在他的角度考慮問(wèn)題……除非你鉆進(jìn)他的皮膚,像他一樣走來(lái)走。——《殺死一只知更鳥(niǎo)》
出生于紅土地的哈珀·李是個(gè)假小子,她有兩個(gè)姐姐,都很溫柔,但她正相反,喜歡穿藍(lán)布工裝褲,在樹(shù)上蹦來(lái)跳去,更喜歡和哥哥玩在一起,弄破了膝蓋和手肘也不在意。
大凡對(duì)童年感觸深厚的人,似乎都大自然有過(guò)親密接觸。那些兒時(shí)觸摸風(fēng)、水、云朵的經(jīng)歷,可以成為他們顱內(nèi)的興奮點(diǎn),永遠(yuǎn)不滅,哪怕未來(lái)活在黑暗中,也不影響這些回憶的美好。
我小時(shí)候也是個(gè)假小子,上房揭瓦,下地偷苞米,但不影響我在13歲喜歡上讀書(shū)、寫(xiě)作,少年時(shí)代越是與大自然融為一體,感知能力、觀察能力和敏銳度越是與眾不同。
許多知名作家也是因?yàn)閮簳r(shí)的生活影響了日后的創(chuàng)作。狄更斯的多部作品都是寫(xiě)兒時(shí)流浪與童工的生活。高爾基的.《童年》反映得也是自己的兒時(shí)之痛,《亂世佳人》的作者瑪格麗特·米切爾,正是以自己孩提時(shí)代聽(tīng)父親口中所述南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,寫(xiě)出這部名著的……
經(jīng)濟(jì)大蕭條下的城市,人們互相幫助,那善良之火點(diǎn)燃著哈珀·李,只是白人依然與黑人不同,等級(jí)劃分明顯。
生活在人人平等的國(guó)內(nèi),無(wú)法想象,有人被極度歧視是怎樣一種情形,當(dāng)然,我們身邊也有許多這樣的人,看不起農(nóng)村朋友,看不起民工,看不起工人,越是出身一般的人,反而把等級(jí)觀念看得比誰(shuí)都重,但在世界大同之人的眼中,本無(wú)分別。
老子《道德經(jīng)》云"天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗",如能做到天地般以萬(wàn)物平等,那會(huì)減少多少紛爭(zhēng)和亂世呢?
哈珀·李的父親是律師,從不懷疑法律的公正,而她在父親的影響下,上一年級(jí)之前,就可以自己閱讀報(bào)紙了。
讀書(shū)對(duì)于孩子的重要性可見(jiàn)一斑,我也為孩子們大量借閱購(gòu)買(mǎi)童書(shū),一點(diǎn)一滴地浸潤(rùn)下,孩子的思想總會(huì)有所影響。
哈珀·李喜歡看書(shū),喜歡閱讀,也喜歡打架,學(xué)校內(nèi)有誰(shuí)被欺負(fù)了,她會(huì)直接上拳頭,學(xué)校里有個(gè)男孩子過(guò)于文雅,暫住在姨媽家,總是被別的孩子欺負(fù),也是《殺死一只知更鳥(niǎo)》中的人物原型。
后來(lái)兩人成為了好朋友,經(jīng)常在樹(shù)屋上看書(shū),觀察整個(gè)小鎮(zhèn),看到奇怪的人和事都會(huì)加以討論,這為哈珀·李后來(lái)積累了大量的寫(xiě)作素材,這個(gè)階段,兩人合作完成了許多小故事,《大忙人老婆婆》《火苗和火焰》,這也為他們后來(lái)的成就奠定了基礎(chǔ)。
我的少年時(shí)代也寫(xiě)過(guò)許多故事,有些散失了,有些成為我現(xiàn)在創(chuàng)作的源泉,可見(jiàn)孩提時(shí)代的行為對(duì)未來(lái),是有著深遠(yuǎn)影響的,培養(yǎng)孩子的興趣,為其職業(yè)做規(guī)劃,是會(huì)產(chǎn)生一定效果的。
后來(lái)社魯門(mén)的媽媽再婚,他搬去了紐約,兩個(gè)人含淚告別。
二、友誼的小花澆灌出名著,美好故事的背景傳說(shuō)
哈珀·李后來(lái)依然在創(chuàng)作,在校報(bào)上,在業(yè)余生活中,后來(lái)畢業(yè)于法學(xué)院,卻并未完成學(xué)業(yè),又回了自己的家鄉(xiāng),想成為一名作家。
23歲的時(shí)候,她去了紐約,尋找自己兒時(shí)的好友杜魯門(mén),當(dāng)年倍受欺負(fù)的孩子,也已經(jīng)成為了美國(guó)知名作家,代表作有《蒂凡尼的早餐》,就是奧黛麗·赫本主演的那部電影。
杜魯門(mén)把哈珀·李介紹給許多大人物,而她那時(shí)為了生活,找了許多工作,還在英國(guó)海外航空公司的機(jī)票預(yù)定柜臺(tái)工作過(guò)。
只要有時(shí)間,她就會(huì)坐在打字前,創(chuàng)作小說(shuō),從短篇小說(shuō)寫(xiě)起,7年時(shí)間內(nèi)她卻從未把小說(shuō)寄出過(guò)。
任何一個(gè)有責(zé)任的寫(xiě)作者,都不會(huì)輕易把自己的精神世界給外人看,那是一種磨練,一種自我沉浸,一種對(duì)自我的洗禮,并不愿意輕易走到人前去。這一點(diǎn)我深有體會(huì),小時(shí)候?qū)懙奈淖制鋵?shí)從未想過(guò)拿出來(lái)作為名字旁的裝飾,若不是有朋友和親人的鼓勵(lì),很可能讓它們永沉大海。
哈珀·李也如此,后來(lái)杜魯門(mén)的朋友看到她的努力,有人寄信給她,鼓勵(lì)她寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō),于是她開(kāi)始創(chuàng)作《設(shè)立守望者》,前50頁(yè)為她吸引到了一位經(jīng)紀(jì)人,然后又寫(xiě)了50頁(yè),以及下一個(gè)50頁(yè),經(jīng)紀(jì)人賣(mài)掉她的作品時(shí),她又跟編輯一起重寫(xiě)了一遍,然后又一遍。
三年之后,更換了更多書(shū)名后,《殺死一只知更鳥(niǎo)》終于完成了,它迅速登上了美國(guó)的各種暢銷(xiāo)書(shū)榜單,贏得了普利策獎(jiǎng)。她成功了。
然而她不喜歡成為人們矚目的焦點(diǎn),她沉默起來(lái),不接受采訪,閉目謝客。
可以理解她為何如此,看看瑪格麗特·米切爾成名后是怎么樣的吧,就能夠理解哈珀·李了。
《飄》為瑪格麗特米切爾帶來(lái)了空前的,卻也帶來(lái)了巨大的困擾。她曾希冀的寧和生活,從此一去不復(fù)返。直到后來(lái)車(chē)禍身亡,她一直奔波在演講、各種慈善事業(yè)之中,再也沒(méi)有時(shí)間創(chuàng)作。
或許哈珀·李更喜歡創(chuàng)作的過(guò)程,開(kāi)花的過(guò)程中欣賞美妙,便好了,何必去在乎果實(shí)是否香甜,這份淡泊和善良,便是創(chuàng)作的初衷了。
人們通常看到的是他們想看的,聽(tīng)到的也是他們想聽(tīng)的!稓⑺酪恢恢B(niǎo)》
美好的故事總會(huì)有結(jié)局,但它所留下的精神和思想?yún)s永無(wú)止境,從孩子開(kāi)始,培養(yǎng)這份美好與善良,讓它們開(kāi)出花朵,是我們所期待,所想要看見(jiàn)的未來(lái)。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇17
每個(gè)人都會(huì)有一本最喜歡的書(shū),這本《殺死一只知更鳥(niǎo)》可以說(shuō)是我最喜歡的一本書(shū)。
聽(tīng)這本書(shū)名,我還以為是殺死一只知更鳥(niǎo)的故事,就提不起興趣。結(jié)果,這本書(shū)只是引用了這句話,跟殺死一只知更鳥(niǎo)沒(méi)有關(guān)系。更何況這還是一本影響全球五千萬(wàn)家庭的教養(yǎng)之書(shū)!
故事大概講的內(nèi)容是:大蕭條時(shí)期美國(guó)南部靜謐的梅科姆小鎮(zhèn)發(fā)生幾樁離奇的迷案,徹徹底底打破了杰姆和斯庫(kù)特的.生活,這兩個(gè)孩子的平靜美好的生活,在父親的指引下,他們?cè)诮?jīng)歷了迷案后,尋找到真知、歷練了風(fēng)度、積累了正氣,也感受到人間的溫暖與真情。
在我翻開(kāi)這本書(shū)的前言,上面只有一句話:''我想,律師也曾經(jīng)是孩子。查爾斯蘭姆''一開(kāi)始我并不懂得是什么意思,但當(dāng)我讀完這本書(shū)再翻到前言時(shí),我明白了:任何人都覺(jué)得律師是一種出入法庭的一個(gè)必不可少的角色,都覺(jué)得他們要么為了金錢(qián),要么為了真理而幫助委托人勝訴。有人覺(jué)得律師恐怖是因?yàn)槁蓭熢诜ㄍド系臍鈭?chǎng)太過(guò)強(qiáng)大,有一股''生人勿近''的強(qiáng)大壓迫感,所以才覺(jué)得可怕。但每個(gè)律師都有童年,雖然你不知道他們的童年是什么樣的,也不用知道只需知道他們也曾是孩子……
讀完這本書(shū),讓我收獲很多,也讓我知道了人間除了黑暗還有光明!
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇18
“據(jù)說(shuō),每一個(gè)當(dāng)爸爸的人,都應(yīng)該讀讀這本小說(shuō),思考一下怎么當(dāng)個(gè)好爸爸”——作家苗煒
說(shuō)的是上個(gè)世紀(jì)三十年代在美國(guó)的事情,爸爸是一個(gè)正義剛正不阿的律師,在那個(gè)歧視黑人才是政治正確的年代,爸爸為黑人辯護(hù),遭受了小鎮(zhèn)上人的非議,爸爸以自己的行動(dòng)給兒女樹(shù)立了榜樣?赐昃陀X(jué)得有這樣的父親真是一件特別幸福的事情,也有關(guān)于家庭教育的,關(guān)于正義關(guān)于成長(zhǎng)~
美國(guó)電影協(xié)會(huì)評(píng)選的“100名銀幕英雄與惡人”中,派克主演的芬奇律師(本書(shū)主角)名列英雄首位。
成長(zhǎng)總是個(gè)讓人煩惱的命題。成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)很緩慢,如小溪般唱著叮咚的歌曲趟過(guò),有時(shí)卻如此突如其來(lái),如暴雨般劈頭蓋臉……三個(gè)孩子因?yàn)樾℃?zhèn)上的幾樁冤案經(jīng)歷了猝不及防的成長(zhǎng)——痛苦與迷惑,悲傷與憤怒,也有溫情與感動(dòng)。這是愛(ài)與真知的成長(zhǎng)經(jīng)典。
哈珀·李所作的《殺死一只知更鳥(niǎo)(精)》的故事發(fā)生在大蕭條時(shí)期美國(guó)南方一個(gè)靜謐的小鎮(zhèn),幾樁離奇的疑案徹底打破了幾個(gè)孩子平靜的.生活:事件的真兇,怪人的謎底,傳言背后的真相……在父親的指引下,他們?cè)诿造F中尋找真知,在磨難中歷練風(fēng)度,在不公平中積累正氣,經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨般的成長(zhǎng),也感受了人間的溫暖與真情。
《殺死一只知更鳥(niǎo)》獲1960年普利策獎(jiǎng)。
美國(guó)圖書(shū)館借閱率的書(shū)之一,英國(guó)青少年喜愛(ài)的小說(shuō)之一。
美國(guó)中學(xué)推薦課外讀物。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇19
知更鳥(niǎo)什么壞事都不做,總是唱歌給我們聽(tīng)。它們不啄園子里的菜,不在玉米倉(cāng)里搭窩,它們只是嘔心瀝血地唱歌給我們聽(tīng)。知更鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),知更鳥(niǎo)象征品行端正的人,所以打死一只知更鳥(niǎo)是造孽的。
這不是廢話,只是用溫和一些的比喻來(lái)讓孩子們理解成人的偏見(jiàn)與冷淡,同時(shí)讓我們明白一個(gè)人無(wú)論身處何時(shí),都要擁有高貴的教養(yǎng),尊重他人。小說(shuō)從小女孩斯庫(kù)特的視角展開(kāi),講述了身為律師的父親阿提克斯為無(wú)辜的黑人湯姆辯護(hù)等事件,將其中包含的.教育向我們表達(dá)地淋漓盡致。
文章中所描寫(xiě)的是對(duì)黑人的種族歧視,將湯姆這名無(wú)辜的黑人判罪,這揭露了成人世界的偏見(jiàn),而文中女孩斯庫(kù)特的父親了解實(shí)情后,決定為湯姆辯護(hù),并對(duì)自己的孩子們傳述這個(gè)重要的教養(yǎng),在生活中,阿提克斯也無(wú)處不讓孩子們尊重他人,教導(dǎo)孩子們要有容人之量,要做個(gè)紳士,并且他尊重孩子。這是極少父母能做到的。文中又有一次斯庫(kù)特對(duì)父親說(shuō)不想上學(xué),這位父親并沒(méi)有像我們生活中的那些父母一樣,會(huì)不問(wèn)緣由地呵斥孩子:不行!必須上。而是耐心聽(tīng)取了斯庫(kù)特不上學(xué)的理由,并考慮了斯庫(kù)特的感受,并且經(jīng)過(guò)他的處理,斯庫(kù)特答應(yīng)去上學(xué),阿提斯特也答應(yīng)并做到斯庫(kù)特提出的理由,不得不讓人稱贊他這位好父親。除了父親的言傳身教,保姆卡波妮也教導(dǎo)斯庫(kù)特尊重別人,可見(jiàn)斯庫(kù)特接受的教育是多么完美。同樣都是孩子,而生活環(huán)境不同,父母的教育不同,孩子接受的教育就不同,這就是為什么有些人能成為國(guó)之棟梁,有些人卻成為了無(wú)恥、無(wú)理的人的原因。所以這本書(shū)不僅可以讓孩子們受益匪淺,也可以讓大人們學(xué)到道理。
這便是教養(yǎng),人與人的差距就源于此。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇20
《殺死一只知更鳥(niǎo)》是對(duì)所有父親來(lái)說(shuō)極好的一本書(shū)。他批判了美國(guó)社會(huì)的不公和種族矛盾,告訴人們做人的原則要遵從良知。
故事講的是杰姆、斯考特與阿帝克斯一家人生活在美國(guó)的一個(gè)地方。那時(shí)鎮(zhèn)上流傳一個(gè)鬼話:在他們的隔壁住著一家怪人。他們的兒子布曾用菜刀捅過(guò)他的母親。這個(gè)謠言使村民對(duì)那間房子望而生畏。大家都認(rèn)為不能靠近那間房子,為了玩耍杰姆和斯考特有時(shí)會(huì)跑去布的家門(mén)口,然后再趕快跑出來(lái)。有幾次杰姆在他家附近的樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了泥像、懷表、鏈子等東西,他認(rèn)為這些是布留下的,他把這些裝了起來(lái)。
后來(lái)阿帝克斯為一個(gè)黑人進(jìn)行辯護(hù),杰姆與斯考特聽(tīng)了這場(chǎng)法庭辯護(hù)后,心中大有感想。在與案子有關(guān)的'一個(gè)白人對(duì)他父親不敬時(shí),他父親的做法使他學(xué)到了很多,在回家的路上,杰姆和斯考特被人襲擊,在千鈞一發(fā)之時(shí),布沖出來(lái)用刀刺死了壞人。
看完此書(shū),我明白了生命的脆弱與人性的丑惡,以及那些像阿帝克斯一樣的人,為平等做出奉獻(xiàn)的人,我也明白了不能相信謠言,人之初,性本善,只有用心去接近一個(gè)人,你才能真正了解他。也向我們展示了美國(guó)社會(huì)的種族矛盾,對(duì)黑人的不公,最終也啟發(fā)他的孩子和我們。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇21
阿迪克斯作為父親,對(duì)子女的言傳身教無(wú)疑是成功的,他善良,公正,溫暖,不跟隨眾人的想法和行為去行事,只做讓自己內(nèi)心無(wú)愧,敢于直視兒女眼睛的事情;心懷悲憫之心,對(duì)所有人都一視同仁,不因他人的種族,貴賤和表面上的行為去隨意批判。作為一名律師,他時(shí)刻保持著自己作為律師的本心,堅(jiān)守著自己的職業(yè)操守,有著自己獨(dú)立且清醒的判斷。他是這本小說(shuō)中讓我最印象深刻的人物。
杰姆,庫(kù)斯特和迪爾的暑假趣事,一起做的游戲和每次都離不開(kāi)的對(duì)于拉德利家怪人的興趣,從開(kāi)始的`聽(tīng)信謠言,小孩子最容易的非黑即白開(kāi)始,從對(duì)怪人拉德利的害怕,討厭和冒險(xiǎn)到后面怪人在樹(shù)洞里給他們禮物,幫杰姆縫好褲子放在鐵絲網(wǎng)下,在火場(chǎng)外面給庫(kù)斯特蓋了毯子和最后他救了杰姆,庫(kù)斯特最后明白了阿瑟先生是個(gè)很溫柔的人。沒(méi)人能夠真正了解一個(gè)人除非他走過(guò)他走過(guò)的路,穿著他穿過(guò)的鞋,經(jīng)歷過(guò)他所經(jīng)歷過(guò)的一切。
種族歧視,邊緣化的人群,大家的異樣眼光,所有我們現(xiàn)在認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西或者視之為平常的事情都是多少人,多少代人奮力爭(zhēng)取而來(lái)的。心懷善意,給他人溫暖。阿瑟先生就是個(gè)溫暖的人吶...還有很多阿瑟先生,阿迪克斯...
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇22
以前最怕寫(xiě)讀后感,肚子里也沒(méi)貨通常是上講臺(tái)被老師罵兩句打兩下就過(guò)去了,讀書(shū)時(shí)候作文也沒(méi)得超過(guò)過(guò)20分,現(xiàn)在讀書(shū)以后反而不自覺(jué)的寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)讀后感就像是將作者的經(jīng)歷用自己的語(yǔ)言講出來(lái)并且身臨其境,讀到阿迪克思為了黑人為了正義和所有白人當(dāng)庭對(duì)峙的'時(shí)候好像自己站在他身后和他一起斗一斗這個(gè)不分是非的世界,人們被習(xí)俗與自尊心綁架以至于不想改變,阿迪克思勇敢的站出來(lái)說(shuō)人們錯(cuò)了,但是換來(lái)的是無(wú)視,以偏概全,正義的泯滅,但是他沒(méi)有輸,他將正義感播撒在每一個(gè)人的心中。
故事得從怪人阿德力說(shuō)起,三個(gè)孩子假期閑來(lái)無(wú)事便想著去逗逗怪人阿德力,不管他們?cè)趺催^(guò)分阿德力就是沒(méi)把他們當(dāng)回事繼續(xù)呆在自己家中。阿德力不理他們以后幾個(gè)孩子便去招惹老太太老太太被他們氣的半死,然后跑回家了,老太太晚年生病只能靠上癮性藥物維持幾個(gè)小孩惹他以后便臥病不起。阿迪克思知道了以后就要去他們?nèi)ダ咸,至于原因一方面是彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,另一方面就是讓他們看到一個(gè)普通人在晚年如何通過(guò)信念將毒癮戒掉,幾個(gè)小孩陪著老太太一晚上老太太也走了,但是她沒(méi)有再吸毒。通過(guò)這件事以后阿迪克思的教育之道顯示出來(lái)。將他的神秘感凸顯出了埋下伏筆接下來(lái)的法庭對(duì)峙將他升華。最好要結(jié)尾時(shí)阿迪克思要讓自己的小孩上法庭,因?yàn)樗麘岩伤麣⑷肆恕D呐戮L(zhǎng)都說(shuō)無(wú)所謂但是他為了孩子的正義堅(jiān)持要上法庭,因?yàn)樗幌M约旱男『⒖床坏竭@個(gè)世界的正義。
全書(shū)下來(lái)體現(xiàn)兩個(gè)字,正義。為了正義可以和世界為敵,可以將小孩送上法庭。但是也起到了重要的教育意義。讓孩子知道世界有正義。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇23
最近讀完了《殺死一只知更鳥(niǎo)》,這本書(shū)主要是從家庭教育出發(fā),對(duì)美國(guó)南北歷史,尤其是黑人的種族歧視,通過(guò)孩童視角來(lái)進(jìn)行了深刻的批判,第一視角的“我”的父親,一位為黑人湯姆打官司的律師,認(rèn)清原則,堅(jiān)持原則,雖然官司的最后,黑人湯姆還是在逃獄的途中被射殺,這場(chǎng)不可能贏的官司,最終還是贏得了大家的尊重。
這位父親的形象,在我看來(lái),太偉大了,他一直堅(jiān)持著原則,認(rèn)清事實(shí),并且尊重每一個(gè)人,即使這個(gè)人在辱罵,誹謗他,他依然能撇開(kāi)偏見(jiàn),來(lái)深刻地的給孩子們講述事實(shí),并且希望孩子們能夠尊重每一個(gè)人,懂得感恩,懂得珍惜,懂得尊重,他是真的做到了以身作則,做自己孩子的榜樣。
我想到我爸,我至今為止,不知道怎么去評(píng)判當(dāng)年發(fā)生的那件事,當(dāng)年他做的事,錯(cuò)也是錯(cuò)的,但是,我也不該說(shuō),我是不是太單純了,或者是因?yàn)樗俏野职值脑,他很?ài)我,所以我對(duì)他評(píng)判總是帶有濾鏡的,以至于哥哥給我說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我很是懊惱,為什么別人要這么背后,議論我家的人,的確我就是一個(gè)護(hù)短的人。
我總覺(jué)得,這件事,的確我很敏感,我很討厭再在我的傷口上撒鹽,這件事我想一輩子都不再提起,對(duì)我來(lái)說(shuō),太過(guò)沉重了,真的是這輩子,我甚至希望能帶到棺材里去……
最近反省自己,自己太虛榮,真的太虛榮,就在想著別人給自己買(mǎi)不買(mǎi)東西,就是對(duì)別人有期待,所以,不要有期待,也明白自己太虛榮,這樣不好,最不好的就是,對(duì)別人有期待,別人不是你,他不能完全認(rèn)識(shí)到你自己的思想,他又怎么知道你要什么呢,你又不缺那邊東西,你爸媽從來(lái)沒(méi)讓你缺過(guò),你又何必讓別人給你那些你不缺的東西呢,而且他給你買(mǎi)東西≠他愛(ài)你,是的,我要時(shí)刻提醒自己,我不能做一個(gè)虛榮的人,不要那么虛榮,我自己有錢(qián),我可以買(mǎi)!時(shí)刻永遠(yuǎn)提醒自己不要對(duì)別人有期待,太高的期待總是失望,這樣只會(huì)讓自己不開(kāi)心,也讓自己對(duì)自己的另一半有意見(jiàn),不開(kāi)心。
以前漫姐給我說(shuō)過(guò),愛(ài)情不能太注重細(xì)節(jié),太細(xì)節(jié),你就會(huì)覺(jué)得別人根本不愛(ài)你,就要多大大咧咧的,不要有期待!真的`是不要有期待!
降低了期待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)心得多,我覺(jué)得上次在小紅書(shū)上看到的我覺(jué)得很正確的一句話就是女生怎么談好戀愛(ài)呢!靶挠沧焯饡(huì)撒嬌”,仔細(xì)想想,實(shí)在是太正確了!
希望自己能這樣,自己的愛(ài)情別和別人比較,戀愛(ài)是自己談的,“別人的男朋友”永遠(yuǎn)是最好的,算了,羨慕羨慕就好了,畢竟別人的戀愛(ài)是別人在談,好的壞的,只能你有你自己知道,別人在朋友圈曬的,還有別人給你看的,都是他想讓你看的,不可能每一個(gè)人都是完美無(wú)缺的,或多或少都有問(wèn)題的。
總結(jié)下來(lái)就是:包容別人,不要有期待,不要羨慕別人的愛(ài)情。
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感 篇24
阿迪克斯是理想中的父親,正直,善良,公正是他的品格,而最最讓我欣賞的是他同自己孩子的`相處,不是權(quán)威型父親,而是朋友式交流。兒子杰姆紳士大方,女兒斯科特自信活潑的“淑女”。熊孩子這么多,每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真思考一下,自己是否是熊父母。我想這本書(shū)很適合家長(zhǎng)閱讀。
這本書(shū)帶給我很大的震撼,在那樣的年代,阿迪克斯可以忽視他人的看法,為黑人湯姆發(fā)聲,為拉德利爭(zhēng)取生而為人的權(quán)力。偏見(jiàn)是常有的,只是缺少上帝視角的我們是否能透過(guò)偏見(jiàn),脫掉有色眼鏡對(duì)待所謂的偏見(jiàn)。
“知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人們欣賞,什么壞事也不做。它們不吃人家院子里種的花果蔬菜,也不在谷倉(cāng)里筑巢做窩,只是為我們盡情地唱歌。所以說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)是犯罪!
怪人拉德利是知更鳥(niǎo),黑人湯姆也是知更鳥(niǎo)。已經(jīng)殺死一只知更鳥(niǎo)了,不可再犯罪了。
拉德利面對(duì)流言蜚語(yǔ)這么多年,竟能在斯科特兄妹危險(xiǎn)之際挺身而出,真的是太善良了!愛(ài)怪人拉德利!
勇敢是什么?是面對(duì)暴力時(shí)我們能挺身而出,更是當(dāng)面對(duì)不公時(shí),不做冷眼旁觀者,堅(jiān)持心中的善意。是拉德利,也是阿迪克斯!
心靈啟迪一樣的佳作!讀吧,朋友們。
【殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感】相關(guān)文章:
《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀后感07-05
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感06-16
《殺死一只知更鳥(niǎo)》的讀后感11-23
《殺死一只知更鳥(niǎo)》的讀書(shū)心得01-31
殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感15篇09-24