一年級(jí)小學(xué)生讀后感（通用35篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)小學(xué)生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 1
今天我讀了一篇小故事——《寒號(hào)鳥(niǎo)》，這種鳥(niǎo)長(zhǎng)的很特別，它有四只腳，夏天的`時(shí)候，它很美麗，有一身漂亮的羽毛，可冬天來(lái)臨的時(shí)候，它美麗的羽毛卻脫落了。它很懶，別的鳥(niǎo)做窩的時(shí)候，它卻整天東游西蕩，結(jié)果，寒冷的冬天它卻睡在冰冷的巖石縫里，結(jié)果被凍死了。我們不要
像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣，要做一個(gè)勤快的好孩子。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 2
以前，我早就聽(tīng)過(guò)稻草人叢書(shū)了，可是一直都沒(méi)有買(mǎi)。
寒假的時(shí)候，我終于能看到這本書(shū)了。我一翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我就被這里面的.故事迷住了。這本書(shū)就像是個(gè)寶庫(kù)，我為它著了迷。當(dāng)我看完“一粒種子”時(shí)，我覺(jué)得那顆種子并不是不發(fā)芽，而是，它是種在田里的種子，而不是埋在花盆里的。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 3
今天我讀了《神筆馬良》這篇課文。讀完后，讓我很長(zhǎng)時(shí)間難以忘記，尤其是馬良的正直，勇敢，善良深深感動(dòng)了我。
這個(gè)故事講的是：從前有個(gè)小男孩叫馬良，他得了一個(gè)神筆，神筆畫(huà)什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的'故事。我覺(jué)得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂(lè)。馬良好樣的，向你學(xué)習(xí)。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 4
這個(gè)假期我用了一半的時(shí)間看了一本《一年級(jí)的小豆豆》，每天晚上我讀一個(gè)小故事，然后把故事中的趣事和爸爸媽媽分享。讓我印象最深的是小豆豆堅(jiān)持自己上學(xué)放學(xué)，爸爸不放心，偷偷化裝跟在后面，卻引起了小豆豆的`誤會(huì)，以為有壞人捉他，但他一直鼓勵(lì)自己勇敢一點(diǎn)，機(jī)智地要擺脫壞人的跟蹤，最后卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是爸爸。通過(guò)這本書(shū)我得到了閱讀的樂(lè)趣，并學(xué)習(xí)到了生活中的一些小知識(shí)，一年級(jí)過(guò)去了，二年級(jí)即將到來(lái)，我會(huì)更加努力。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 5
我看見(jiàn)了一本《父與子》，我好奇的哪兒翻翻這兒翻翻，我看的嘻嘻的笑了起來(lái)，書(shū)很好看，也很搞笑，講的是爸爸和兒子發(fā)生的生活事情，比如：爸爸和兒子騎著馬去旅行，馬跑的'很快他們兩就被甩下來(lái)了，爸爸想了一個(gè)主意，在馬背上綁上一個(gè)扁擔(dān)，他們可以牢固的坐在馬上，還可以在馬背上賽跑，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看真搞笑，媽媽看了也說(shuō)有趣。”我和媽媽笑的可真開(kāi)心，今天真好玩。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 6
今天我認(rèn)真的讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書(shū)，我讀完以后我的感悟很深，明白我們就算遇到困難也不用放棄，也不用氣餒，一定要勇敢的`面對(duì)事實(shí)，相信自己能行，給自己勇氣就就可以度過(guò)難關(guān)。我然后想了想我自己的情況，雖然不是很暢通，但是我沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)轸敒I遜都能在一個(gè)荒島上度過(guò)了半生，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)！
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 7
冬天的時(shí)候，笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍，玩了一會(huì)兒，它們一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找東西給大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的東西，肚子會(huì)疼的.。于是，它把雪糕給煮了煮，把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后，伙伴們問(wèn)：“笨狼，雪糕呢？”笨狼說(shuō)：“你們已經(jīng)吃過(guò)了，我煮成湯了�！被锇閭兛扌Σ坏�。
看了《笨狼的故事》這本書(shū)我很有啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)笨狼，他一心為別人著想的善良品德。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 8
《安妮日記》是（德）安妮。弗蘭克在黑暗中寫(xiě)的成長(zhǎng)日記。
通過(guò)這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)心地善良，活潑可愛(ài)，又是多愁善感的小女生。安妮用日記把在秘密小屋發(fā)生的事情一個(gè)一個(gè)的記錄了下來(lái)。寫(xiě)了她對(duì)世界的戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的.殘酷，我們一定要珍惜這個(gè)世界給我們一切！我們要學(xué)習(xí)安妮的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，微笑的面對(duì)生活。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 9
我今天讀了《安徒生童話》這本書(shū)，讓我有了很多的收獲，里邊的“第二次拜訪”的故事，讓我有所感悟，那個(gè)故事的道理是：每種東西都有每種東西的含義，各有各的好。有的是讓你快樂(lè)的，有的是讓你幸福的，有的是讓你懂事的`，還有的呢，是讓你平安的。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 10
這個(gè)故事大概內(nèi)容的是：一個(gè)放羊的`男孩，好幾次都吹牛，狼來(lái)了，大人們就急匆匆的來(lái)幫他，才知道他是說(shuō)謊，最后，狼終于來(lái)了，他再喊，大人們都不相信，他結(jié)束了他自己幼小的生命！
我想起了我一年級(jí)時(shí)因作業(yè)沒(méi)做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當(dāng)場(chǎng)撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來(lái)，撒謊的代價(jià)多么嚴(yán)重�。∥覐拇嗽僖矝](méi)撒謊過(guò)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 11
今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的`感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫(huà)什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。
讀完后我覺(jué)得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂(lè)我要向他學(xué)習(xí)！
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 12
小兔子喬奇的勇敢打開(kāi)了精彩紛呈的`生活之門(mén)，讓我們一起見(jiàn)證這快樂(lè)的時(shí)刻吧!事情是這樣的，整座小山沸騰起來(lái)了，原來(lái)，所有的動(dòng)物都在談?wù)撈鹦氯思襾?lái)了。所有的人都想：他們是莊稼人還是壞人家?
動(dòng)物們每天都關(guān)心著新人家的一舉一動(dòng)，老媽都叫阿那過(guò)斯叔公來(lái)幫忙了。阿那達(dá)斯叔公第一次說(shuō)好人家，第二次說(shuō)是壞人家。但是新人家給大家許多食物，還幫忙看著喬奇。后來(lái)，那達(dá)斯叔公也承認(rèn)了是好人家呢。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 13
《小屁孩日記》的`中文版第一冊(cè)，九月的第四個(gè)故事還沒(méi)有講完呢！
前天講到格雷會(huì)做麥片那里了，現(xiàn)在又要講那里了，說(shuō)起來(lái)就不想講，因?yàn)楦窭讋傋龊名溒�，他爸爸就下樓�?duì)格雷嚷嚷，說(shuō)他半夜四點(diǎn)吃麥片，鬧的全家都不安寧。好，故事到這里就結(jié)束了，我又要給你們說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 14
小馬幫媽媽給山外的奶奶送糧食，一條小河擋住了它的.去路。他向小松鼠請(qǐng)教，小松鼠告訴他水太深過(guò)不去。他又向老牛請(qǐng)教，老牛有說(shuō)小何很淺。小馬想了想，自己慢慢嘗試著過(guò)了小河。
而讀過(guò)《小馬過(guò)河》這個(gè)故事以后提醒了我，別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不一定適合自己，朋友的忠告與勸誡也許是善意的，但不一定有用的，要學(xué)會(huì)自己去嘗試和拿主意。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 15
昨天我看了《列那狐的故事》這本書(shū)。講的是有只狡猾又可惡的狐貍，他就是主人公列那狐。他干過(guò)很多壞事，比如用花言巧語(yǔ)捉弄?jiǎng)e人，謀殺，騙人，等等。他很機(jī)警，既可愛(ài)又可恨，他敢于反抗，還救了獅王一次。
我覺(jué)得他遇到困難，會(huì)自己保護(hù)自己，不害怕，會(huì)積極想辦法，會(huì)想辦法讓大家信任自己。這些是我要向他學(xué)習(xí)的`地方。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 16
我這幾天讀了《大灰狼與小紅帽》的故事，這個(gè)故事告訴我們，不能輕易相信陌生人的.話，小紅帽相信了大灰狼的話，才導(dǎo)致被大灰狼吃掉的結(jié)果。
所以，小朋友們放學(xué)后一定要和家長(zhǎng)一起回家，或者和同學(xué)結(jié)伴同行，不要輕易相信陌生人的話。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 17
最近我把《列那狐的故事》全部看完了，我覺(jué)得狐貍列那特別聰敏，比如大灰狼夷桑干、愛(ài)聽(tīng)吹捧的烏鴉吉靈，都被列那騙了，它還捉弄了獅子、狗熊、獵人，而且狗熊還差一點(diǎn)丟了鼻子。列那狐特別貪吃，有一次為了吃到雞肉，騙雞說(shuō)自己不吃肉了，聽(tīng)到這句話，公雞、母雞、小雞都奔向草坪，列那狐就趁機(jī)吃了它們。
我覺(jué)得列那很狡猾，經(jīng)常干壞事，但是我很喜歡這本書(shū)，我覺(jué)得特別有趣。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 18
你們知道《論語(yǔ)》嗎？
讓我來(lái)告訴你們吧：子曰：“學(xué)而實(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎說(shuō)？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦子乎？”
這句話告訴我們孔子說(shuō)：“學(xué)了處做人的道理，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，并在適當(dāng)?shù)?時(shí)候印證練習(xí)，不也覺(jué)得高興嗎？志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)相聚，不也感到快樂(lè)嗎？別人不了解你，而你并不生氣，不也是君子的風(fēng)度嗎？”
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 19
我讀了《兔子坡》這本書(shū)后，我了解到原來(lái)動(dòng)物之間也是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。還有它們以為新家人是壞人，沒(méi)想到他們特別愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，還給他們糧食吃。這樣小動(dòng)物們不但不踐踏菜園還保護(hù)菜園，從這一點(diǎn)我知道了，原來(lái)動(dòng)物也需要尊重。
這個(gè)故事提醒我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不要傷害它們。因?yàn)樗鼈円矌椭覀�，也可以和我們做朋友�?/p>
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 20
有一只名叫列那的狐貍，它表面上看起來(lái)和藹可親，實(shí)際上卻是個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的家伙。它裝死偷魚(yú)、捉弄自己的舅舅失去尾巴、玩弄獅王派來(lái)抓它的`大臣、運(yùn)用自己的聰明逃脫獅王的審判，等等，它不擇手段的獲取各種食物，使森林里的動(dòng)物們深受其害，大家都不喜歡它，它也失去了很多朋友、親人。
我們不能像列那狐那樣，撒謊、耍小聰明，對(duì)朋友不真誠(chéng)，最后失去朋友、親人。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 21
《列那狐的故事》是一本世紀(jì)法國(guó)動(dòng)物故事書(shū)。在這個(gè)動(dòng)物世界里。弱者常為強(qiáng)肉，患者常為智役，飛禽走獸皆有人情，狐狼兔羊亦通世故。這里也有貪財(cái)徇私的.國(guó)王，動(dòng)物世界就像人類世界一樣。列那是個(gè)身材瘦小，奸詐狡猾，還有一群狡猾的的朋友有：猴子匡羅特、烏鴉田斯林、松鼠戶棱、野豬波桑等。但花貓蒂貝爾從不上鉤，小狗古杜爾和兔子蘭姆處處提防列那，可是禿鷹莫佛拉被列那騙過(guò)數(shù)次!我恨列那狐!
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 22
我今天讀了《列那狐的故事》，這本書(shū)講了列那狐是最壞的也是最不厲害的，但是它很聰明很愛(ài)動(dòng)腦筋;葉森格林和梯培是最厲害的`，但是它們很笨很不愛(ài)動(dòng)腦筋，最后它們都被列那狐給欺騙了。
這本書(shū)特別有意思，所以我非常非常喜歡。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 23
我剛開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有意思，后來(lái)我才覺(jué)得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達(dá)納斯公，我就覺(jué)得他們?nèi)齻�(gè)的每一句話都是讓我不理解的'事情，所以我很喜歡兔子坡的三個(gè)主人公。
最后送給大家的一句話。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 24
我讀完了《列那狐的故事》這本書(shū)，這本書(shū)是【法】馮特·艾·季諾的作品。它的內(nèi)容非常有意思。其中我最難忘的是列那兩次救了獅王，被獅王重用，但故事的結(jié)局我不太喜歡。每次看到列那捉弄故事中的`那些動(dòng)物的時(shí)候，我都覺(jué)得非常可笑，不知道它們?yōu)槭裁磿?huì)上當(dāng)，也會(huì)覺(jué)得列那實(shí)在是太狡猾了。這本書(shū)非常值得看。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 25
這個(gè)童話故事，揭示了人類在危險(xiǎn)的時(shí)刻，表現(xiàn)出來(lái)的'既本能、又天職的做法，總是把生的希望留給后人。這是崇高、本能、原始的愛(ài)。
“教授”就是這樣一個(gè)被父親解救的人。他的愿望是象他父親一樣，成為一個(gè)氣球駕駛員。經(jīng)過(guò)百般磨難，“教授”終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
童話大師安徒生在這里告誡我們：辦任何事情，只有經(jīng)過(guò)磨難才能成功。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 26
《小馬過(guò)河》講的是小馬幫媽媽去磨面，剛走到河邊的時(shí)候，它不知道河水有多深，就問(wèn)旁邊的老牛爺爺和松鼠妹妹，它們說(shuō)的都不一樣。它不知道哪個(gè)是對(duì)的.，就回家問(wèn)媽媽，問(wèn)過(guò)媽媽后它才去磨面。
我覺(jué)得小馬應(yīng)該自信一點(diǎn)，不要老是聽(tīng)別人的。人家小松鼠很小，它當(dāng)然會(huì)被淹死了!不淹死才怪。老牛很高大不會(huì)淹死。要是它自信一點(diǎn)的話，我就會(huì)認(rèn)為它是最好的一匹小馬!
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 27
這周我繼續(xù)看了《木偶奇遇記》這本書(shū)，木偶匹諾曹遇到了很多奇遇和故事，匹諾曹遇到了強(qiáng)盜，被仙女救了，匹諾曹說(shuō)謊長(zhǎng)了長(zhǎng)鼻子，匹諾曹被狐貍和貓騙走了最后的4枚金幣。
后來(lái)又在捉傻瓜城被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，碰到了可怕的大蛇，當(dāng)了看門(mén)狗幫助農(nóng)民捉到了偷雞賊，看到了爸爸為了找他在大海里駕駛一艘小船，最后他終于知道了不勞動(dòng)是吃不到飯的'，不知道匹諾曹最后有沒(méi)有變成真正的男孩，真希望它能變成真正的男孩。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 28
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》和法布爾的生平，我感受很深。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的'敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 29
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得狄姆雖然很少跟爸爸見(jiàn)面，但是他很愛(ài)他的爸爸。他們呆了一天，不管狄姆見(jiàn)到誰(shuí)，他總給別人介紹，我的爸爸叫焦尼。他倆都很珍惜這一天。這本書(shū)寫(xiě)的.太感動(dòng)了，我和媽媽都流累了。狄姆好可憐，他跟爸爸見(jiàn)面的機(jī)會(huì)太少了。我覺(jué)得我很幸福。整天都有爸爸，媽媽的陪伴。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 30
今天，我讀完了《兔子坡》這本書(shū)。
我覺(jué)得著本書(shū)里我最喜歡小喬奇，因?yàn)樾唐嬗龅轿ｋU(xiǎn)都非常冷靜。這里面我有一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡老媽，因?yàn)槔蠇尶偸氰饺藨n天。這里面我還喜歡老爹，因?yàn)槔系鶚?lè)觀，開(kāi)朗，喜歡往好處想。阿納達(dá)斯叔公，有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡，因?yàn)榘⒓{達(dá)斯叔公喜歡抽煙。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 31
今天，我終于看完了《小鹿斑比》。
如果媽媽和我在一起的時(shí)候，我覺(jué)得很高興，不和我在一起的'時(shí)候我就很難過(guò)。但是現(xiàn)在我知道了，在一起或不在一起不重要，重要的是自己勇敢不勇敢。
所以，《小鹿斑比》這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很好的一本書(shū)。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 32
列那是一只狡猾的狐貍。
列那家的旁邊有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，這天， 列那肚子非常的餓了，想吃農(nóng)場(chǎng)里的小母雞。它太狡猾太詭計(jì)多端了!它把身體縮成一個(gè)像紅包心菜的球，混進(jìn)農(nóng)場(chǎng)滾到小雞的旁邊想要吃小母雞，幸好被農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)民和獵狗們趕跑了，
列那沮喪的.回到了家，晚上，列那捂著姑姑亂叫的肚子，抬頭望著天上皎潔月亮，心里想："晚上是不是要在偷襲一次?，不然就沒(méi)法面對(duì)自己的老婆了”。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 33
《龜兔賽跑》主要講了一只小兔子和一只小烏龜賽跑，小兔子跑到半山腰看見(jiàn)烏龜還在山腳底就輕敵了，他認(rèn)為烏龜輸定了就躺下睡大覺(jué)了烏龜在后面嘴里念著“一二三，三二一”不一會(huì)烏龜就看見(jiàn)了正在睡覺(jué)的兔子兄弟，等兔子兄弟醒來(lái)，烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)，兔子氣的火冒三丈。
通過(guò)這個(gè)故事告訴我們做事要有始有終，特別是在比賽時(shí)不能輕視對(duì)手，要取得最后的.勝利才算勝利。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 34
今天，我看了《熟能生巧》這個(gè)成語(yǔ)故事，覺(jué)得文中的陳堯咨實(shí)在太驕傲了，他以為只有他的箭術(shù)才是好，經(jīng)常得意洋洋，最后卻被一個(gè)老頭給教訓(xùn)了，那時(shí)候他才知道，他有那么好的`箭術(shù)，不是特殊的本領(lǐng)，只是熟能生巧而已。
我通過(guò)讀這個(gè)故事，我知道了：無(wú)論做什么事，都要常練習(xí)，練多了就能熟能生巧了。
一年級(jí)小學(xué)生讀后感 35
昨天，我讀《一年級(jí)的`小朵朵》里講了小朵朵要上廁所，可是一個(gè)廁所擠滿了人，小朵朵只好回班了，值周的姐姐可以看見(jiàn)小朵朵在走廊上跑就扣了小朵朵都是班里的班分，扣了工資一分！小朵朵很傷心。這件事就是告訴學(xué)生我們不要在經(jīng)濟(jì)走廊上亂跑。
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