綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感1
這個(gè)寒假我閱讀的許多好書(shū)，其中有一本蒙格瑪麗所寫(xiě)的《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。
這本書(shū)的主人公安妮·雪莉，一歲時(shí)成了孤獨(dú)，在十一歲陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的馬修·卡伯特和瑪麗拉·卡斯伯收養(yǎng)。由于她直率、善良、勤勞、珍惜友誼所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事。
樂(lè)觀是安妮的一大特點(diǎn)，社會(huì)里已經(jīng)很少有人像安妮這么樂(lè)觀了。古時(shí)候，一個(gè)老人叫塞翁。又一次他丟失了一匹上等的好馬，朋友們都來(lái)安慰他，可他說(shuō)：“這說(shuō)不定是件好事呢！”幾天后，那匹馬不僅回來(lái)了，而且還帶來(lái)了幾匹上等的`好馬。
塞翁與安妮一樣同是“樂(lè)觀主義者”，其實(shí)，樂(lè)觀也是一件好事。當(dāng)你遇到不幸時(shí)，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如向好處想一想，沒(méi)準(zhǔn)問(wèn)題便解決了呢！所以，我們遇事要沉著冷靜，往好處想，沒(méi)準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn)，問(wèn)題便迎刃而解了。與其悶悶不樂(lè)，憂(yōu)郁成疾，還不如從頭再來(lái)，讓自己重新開(kāi)始，面對(duì)困難，將它克服，這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
總而言之，懂的樂(lè)觀的人不會(huì)杞人憂(yōu)天地想這想那，只會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完一生。樂(lè)觀一點(diǎn)，你的生活將更加美好；憂(yōu)愁一些，你的生活將一步步走向黑暗。樂(lè)觀是福，對(duì)自己而言樂(lè)觀是百利而無(wú)一害的，所以我們要樂(lè)觀的面對(duì)生活！
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感2
昨天我從圖書(shū)館借了一本《綠山墻的安妮》，這本書(shū)是世界名著，是由加拿大的作家露西·莫德·蒙哥馬利所寫(xiě)，是這位作者在偶然間，不經(jīng)意地翻閱了一本古老的隨筆，其中記錄著一對(duì)年老的夫婦，想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙農(nóng)事，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)女孩的故事，因而觸發(fā)她的靈感，開(kāi)始寫(xiě)《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，但她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。
《綠山墻的安妮》是繼《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的故事，而安妮也成為了大家最為喜愛(ài)的兒童。
故事里的安妮是有著紅頭發(fā)、綠眼睛的十一歲女孩，喜歡想象，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)生活的憧憬和向往，而且說(shuō)話很多，富有想象力，但是這和收養(yǎng)她的瑪麗拉太太性格卻一點(diǎn)兒也不一樣，瑪麗拉太太文靜、沉穩(wěn)，但最后在馬修先生的強(qiáng)烈支持下以及安妮聰明而勤奮的.美好品質(zhì)，反而有些舍不得她。
安妮天真熱情，雖然身世凄涼，但最后在朋友、老師和家人的關(guān)愛(ài)下，安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她堅(jiān)決地放棄了到大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)。
讀完這本書(shū)，我深深地感到了安妮的天真浪漫、熱情活潑、聰明勤奮，我要向她學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感3
只要你時(shí)刻都用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是多么燦爛耀眼，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，樂(lè)觀向上的精神 —綠山墻的安妮讀后感。一定要堅(jiān)信，生活中的陽(yáng)光與微笑是無(wú)處不在。
住在綠山墻的馬修卡斯伯特和馬瑞拉?卡斯伯特本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活的，沒(méi)想到陰錯(cuò)陽(yáng)算的接到一個(gè)紅頭發(fā)的女孩安妮雪莉。安妮雪莉有著非常豐富的想象力，小嘴巴似乎永遠(yuǎn)也講不完話，這一點(diǎn)讓許多人都很頭疼。經(jīng)常與鄰居、同學(xué)和老師出現(xiàn)爭(zhēng)吵，但是時(shí)間長(zhǎng)了之后就會(huì)喜歡上這個(gè)小姑娘。在女王學(xué)校，剛獲得第一名的`好成績(jī)，可是馬修卡斯伯特卻突發(fā)心臟病死亡了。
但沒(méi)有讓安妮雪莉失去對(duì)生活的信心。 安妮?雪莉是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，因?yàn)槌３３两谧约旱幕孟胫校酝浟俗约涸撟鲂┦裁�。她總是幻想著未�?lái)，幻想美好的生活。安妮雪莉這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè)與成功。安妮雪莉?yàn)榱瞬蛔尙斎鹄?卡斯伯特不寂寞，放棄自己的學(xué)歷陪伴她。 如果在生活中遇到了一段彎路，千萬(wàn)不能用悲痛的心情對(duì)美好、陽(yáng)光、快樂(lè)的生活失去信心，要用樂(lè)觀向上的精神去面對(duì)這些困難，堅(jiān)信困難前面等待我們的一定是不同尋常的輝煌與壯麗，一定是一片全新的風(fēng)景！
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感4
讀了綠山墻的安妮這本書(shū)，讓我若有所思。
在愛(ài)德華王子島上有一對(duì)兄妹，分別是馬修和瑪瑞拉，他們?cè)瓉?lái)是想從孤兒院一個(gè)男孩的，可是卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)來(lái)了一位叫安妮的小女孩。
安妮長(zhǎng)著一頭像火焰一般的紅發(fā)，臉上長(zhǎng)著些許斑雀，安妮每天都沉浸在自己那有趣的幻想里。從小失去父母不出眾的長(zhǎng)相，這些都沒(méi)有擊垮安妮，而是把他培養(yǎng)成了一個(gè)熱愛(ài)生命，愛(ài)奇思妙想的小女孩。
安妮天性活潑直率，她那直率的脾氣使他結(jié)交了眾多好友，因?yàn)閭�(gè)性特殊，因此招惹了不少麻煩，但還是默默地改變了馬修兄妹倆，綠山墻因?yàn)橛辛税材荻兊糜猩鷻C(jī)起來(lái)。
這個(gè)活潑樂(lè)觀，生性善良，卻又常常出亂子的女孩，深深地鐫刻在我的腦海里，安妮很快能適應(yīng)新環(huán)境，并結(jié)交的'知心朋友。而且讓周?chē)娜烁谝黄鸲紩?huì)不由自主的微笑。
愛(ài)你成長(zhǎng)著他的善良天真樂(lè)觀，讓她贏得了美好快樂(lè)的生活，親情和真摯的愛(ài)。安妮這種樂(lè)觀向上追求幸福，渴望美好的性格造就了她以后人生的快樂(lè)。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，有兩個(gè)人去醫(yī)院看病一個(gè)人身患絕癥，另一個(gè)人什么毛病都沒(méi)有，然而，醫(yī)生卻不小心把他們兩個(gè)的診斷書(shū)弄混了。沒(méi)病的那個(gè)人看到自己有病心里很傷心。而另外一個(gè)人看到自己沒(méi)有病開(kāi)心極了，最后那個(gè)有病的人痊愈了，沒(méi)病的人卻死去了。
生活中不應(yīng)該有過(guò)多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮一樣，用心體會(huì)這個(gè)美麗的世界。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感5
暑假，我讀了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，它照映著我，這本書(shū)就是《綠山墻的安妮》。
它講了馬修和馬瑞拉住在綠山墻農(nóng)舍里，本想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們干活�？墒顷幉铌�(yáng)錯(cuò)，十一歲的安妮來(lái)到了綠山墻，開(kāi)始了新的生活……
安妮長(zhǎng)著一頭令她討厭的`紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，骨瘦如柴。可是她十分愛(ài)幻想，讓糟糕透頂?shù)囊惶臁白儭背尚那橛淇斓囊惶臁?/p>
她非常的粗心大意，常常會(huì)犯一些非常離譜的錯(cuò)誤：把樹(shù)莓酒瓶子中的葡萄酒給知心朋友戴安娜喝，把她灌醉；把止痛藥當(dāng)香草精放入給艾倫太太的夾心蛋糕中……這些事讓我大笑不止，她一次次犯錯(cuò)，但又一次次改錯(cuò)。
安妮雖然粗心大意，但十分堅(jiān)定，從不把夢(mèng)想“扔掉”。她經(jīng)過(guò)自己的努力，考上了女王班并獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。
她還非常善良，她費(fèi)盡心思營(yíng)救了戴安娜的妹妹明妮·梅；當(dāng)她做出放棄獎(jiǎng)學(xué)金留下來(lái)照顧馬瑞拉這個(gè)決定時(shí)，我十分敬佩她。
從這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的女孩身上，我懂得了一個(gè)道理：做人要樂(lè)觀，要有自信心，堅(jiān)信“彩虹總在風(fēng)雨后”，要努力奮斗，才能取得成功。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感6
這個(gè)月，我讀了一本書(shū)，它的題目就是《綠山墻的安妮》，這本書(shū)的作者是加拿大作家露西莫德蒙哥馬利。
這本書(shū)讀起來(lái)引人入勝，它主要講了這樣一個(gè)故事：安妮出生不久父母親都去世了，好心的鄰居把她養(yǎng)到了6歲，她開(kāi)始為一戶(hù)家庭看孩子，但是后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲時(shí)，她又被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了，她因?yàn)樽约旱奶煺婧拓S富的想象力，鬧出了不少笑話，但是又因?yàn)樗纳屏己椭甭授A得了朋友間的友誼和真摯的愛(ài)，并結(jié)識(shí)了一個(gè)最要好的.朋友——戴安娜。最后她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但又因?yàn)橐疹櫳〉鸟R瑞拉，在附近學(xué)校當(dāng)了教師。
這本書(shū)非常的感人，我看了以后差點(diǎn)兒留下了眼淚，但是也常常被安妮那些鬧出的笑話，笑得肚子疼死。讀了這本書(shū)，我想：這本書(shū)中的馬修和馬瑞拉真是和藹可親，對(duì)安妮做錯(cuò)的事都不太會(huì)責(zé)怪；可是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中這是基本上不可能發(fā)生的事，大人們總會(huì)為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事來(lái)責(zé)怪自己的子女們。然而安妮也非常有孝心，馬瑞拉生病了，她就留下來(lái)照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，以報(bào)她多年來(lái)的養(yǎng)育之恩；可是世界上就是有一些人不知道報(bào)恩，父母親好不容易將他們養(yǎng)大，到頭來(lái)他們卻自己遠(yuǎn)走高飛，不顧父母的安危了。這種行為真是太可恥了！我們應(yīng)該要向安妮學(xué)習(xí)，要懂得知恩圖報(bào)。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感7
這個(gè)寒假我讀過(guò)很多書(shū)，其中，讓我感受最深的當(dāng)然是這本我們的假期必讀書(shū)目《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)天真可愛(ài)，有想象力的小女孩。她被馬修和瑪利亞陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)，經(jīng)歷了很多事情，鬧過(guò)不少笑話：把葡萄酒當(dāng)成果汁灌醉好朋友黛安娜;把止痛藥水當(dāng)成高級(jí)香料灑在蛋糕上。她通過(guò)自己的努力考上了大學(xué)，為了照顧生病的瑪利亞當(dāng)了小學(xué)老師留在瑪利亞身邊。
書(shū)里安妮豐富的想象力很值得我們學(xué)習(xí)。她這些想法能使她在困難的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候堅(jiān)持下去，度過(guò)難關(guān)。而且安妮還很有美感，她把所有事物想象的很美好。
但是安妮也有不足的地方——她很愛(ài)美。她因?yàn)橄氪┮患盍餍械臒艋\袖衣服，瑪利亞費(fèi)了很多口舌才讓安妮穿上她新做的衣服;她僅僅因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)說(shuō)了她的紅頭發(fā)是紅蘿卜，就跟他好幾學(xué)期一句話不說(shuō)，還弄得跟老師一個(gè)學(xué)期關(guān)系很糟糕。
我們要從安妮身上學(xué)習(xí)她的'長(zhǎng)處，來(lái)將我們自己完善的更好，這樣我們才算真正理解了這本書(shū)，明白了這本書(shū)真正要講的道理。
《綠山墻的安妮》，真是一本不可多得的好書(shū)呀!你們的這個(gè)寒假還讀過(guò)哪些好書(shū)?我們之間互相分享一下吧!
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感8
最近看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，使我的心久久不能平靜。它是由加拿大的蒙哥馬利創(chuàng)作的一本書(shū)，寫(xiě)出了自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情。
綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，讓小男孩來(lái)幫助他們照看綠山墻。結(jié)果，孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，滿(mǎn)腦子都是稀奇古怪的念頭的小女孩，嚴(yán)厲的馬瑞拉想把安妮教成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的女孩。最后令人驚艷的事，安妮給綠山墻創(chuàng)造了一片又一片的生機(jī)。最后，安妮成功的當(dāng)上了一名教師，陪伴著馬瑞拉過(guò)上了平淡而幸福的'生活。
安妮總喜歡嘮嘮叨叨的，還愛(ài)幻想，但是她非常樂(lè)觀，她的天真令人十分可愛(ài)。我覺(jué)得我要向安妮學(xué)習(xí)，做人要樂(lè)觀，做什么事都要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持自己的理想，還要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼。
我決定了我要向安妮學(xué)習(xí)，她有時(shí)也會(huì)做一些不好的事情，如，誤用葡萄酒把好朋友安娜灌醉，又把止痛藥當(dāng)成香精加在蛋糕里。雖然她做錯(cuò)了，但她也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。在生活中，我也有時(shí)做錯(cuò)一些事情，但也會(huì)像安妮那樣永裕改正自己所犯下的錯(cuò)誤。
雖然讀完了這本書(shū)，我還要把這本書(shū)推薦給老師，同學(xué)，家長(zhǎng)們看，讓他們也要向書(shū)中的主人公安妮那樣，做人要樂(lè)觀，要有信心，堅(jiān)持自己的理想。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感9
《綠山墻的安妮》這本書(shū)是我的一位同學(xué)推薦給我的。買(mǎi)之前，我對(duì)這本書(shū)并沒(méi)有什么興趣，但因?yàn)楹闷?想看看內(nèi)容，就去書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)。
安妮.雪莉是這本書(shū)的“女主角”。她是一個(gè)紅頭發(fā)的女孩，她小時(shí)候并不漂亮，還長(zhǎng)著一臉雀斑。她喜歡幻想，熱愛(ài)大自然，心直口快，一天到晚嘴巴都沒(méi)有休息過(guò)，因此而做錯(cuò)事，鬧出了笑話。
讀完這本書(shū)，我被里面的人物所感動(dòng)了，我覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于朋友之間的`友情，責(zé)任和對(duì)親人的愛(ài)的一個(gè)感人故事。
書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)從來(lái)了安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍而又令人忍俊不禁，是她改變兄妹倆，牽動(dòng)著他們的愛(ài)心。安妮憑著自己的聰明，勤奮和努力考上了大學(xué)，但為了照顧瑪瑞拉，報(bào)答兄妹倆，她又放棄了自己的學(xué)業(yè)，留下來(lái)教書(shū)。
安妮雖然是一個(gè)孤兒，她的身世與遭遇非常的不幸，但她沒(méi)有放棄，他樂(lè)觀，她積極向上，努力考取了茥因?qū)W院，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，憑努力完成了自己的夢(mèng)想。而我自己卻一遇到難題就放在一邊不理不睬，也不會(huì)動(dòng)腦筋去思考，所以，我以后要學(xué)習(xí)安妮，不怕困難，迎難而上，解決學(xué)習(xí)與生活上的困難。
這本書(shū)中的故事如同一盞明燈，照亮了我的方向！
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感10
寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，它被文學(xué)巨匠馬克·吐溫稱(chēng)之為“迄今看到的描寫(xiě)兒童生活的最甜蜜的小說(shuō)”，讀完這本書(shū)以后，我也有同感。
小說(shuō)為我們講述了一個(gè)無(wú)比溫暖的故事：馬歇和瑪瑞拉兄妹倆想收養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一個(gè)叫安妮的女孩。安妮滿(mǎn)頭紅發(fā)，滿(mǎn)腦子都是浪漫的`幻想，還有她那喋喋不休的嘴巴總是給自己惹來(lái)一連串的麻煩。
但是憑借她的刻苦、純真、善良得到了領(lǐng)養(yǎng)人、老師、同學(xué)們的敬重和友誼。她還以第一名的成績(jī)被奎因?qū)W院錄取，本來(lái)以為她可以完成自己的夢(mèng)想，可是馬歇去世，瑪瑞拉生病，她放棄了自己的夢(mèng)想，最后，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)老師。
安妮的知錯(cuò)能改、寬容大度的精神使我非常佩服�！叭朔鞘ベt孰能無(wú)過(guò)。”人不怕犯錯(cuò)誤，怕的是知道是錯(cuò)的還不悔改，安妮讓我明白承認(rèn)錯(cuò)誤是一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。
不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事生氣，要用足夠的氣量來(lái)原諒身邊的朋友，哪怕他犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，這也是安妮教我的。
“百善孝為先”當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，羽翼漸豐的時(shí)候，一定不要忘記父母的恩情，長(zhǎng)大了，一定要孝順?biāo)麄�，這也是我從安妮身上學(xué)到的。
我非常感謝安妮，她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈……
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感11
安妮——一個(gè)從小就父母雙亡的小女孩。
在安妮被史賓塞夫人送到火車(chē)站，馬修先生來(lái)接她的時(shí)候，安妮都非常興奮，因?yàn)樗J(rèn)為他會(huì)即將有一個(gè)溫暖的家庭，但事實(shí)卻不是那樣，原來(lái)瑪麗娜夫人和馬修先生要收養(yǎng)的不是女孩，而是男孩。這時(shí)，原本天真可愛(ài)富有想象力的安妮心情失落了。
安妮知道他即將離開(kāi)這個(gè)溫暖的家現(xiàn)在就以自己的想象力來(lái)在自己的腦海中個(gè)這個(gè)家留下一個(gè)美好的印象，以便在自己離開(kāi)這溫暖的家想這個(gè)家時(shí)，有一個(gè)美好又奇妙的回憶。
在瑪麗娜和安妮接觸了短暫的'兩天時(shí)間后，瑪麗娜被安妮的天真吸引住了。在和安妮接觸的最后一天里，瑪麗娜駕著馬車(chē)帶著安妮去找史賓塞夫人出門(mén)時(shí)，馬修望著她時(shí)的目光，就能看出想馬修也想收養(yǎng)安妮，讓安妮成為自己的孩子。再找到史賓塞夫人說(shuō)出事情的來(lái)龍去脈后，史賓塞夫人提出了把安妮帶回孤兒院想法，這就激發(fā)出了瑪麗娜對(duì)安妮的感情，想把安妮帶回去，這樣，就給了馬修一個(gè)臺(tái)階，馬修說(shuō)出了收養(yǎng)安妮的想法，接著，瑪麗娜也說(shuō)出了口。
從此，安妮成了一個(gè)有父母的孩子。
我覺(jué)得安妮和長(zhǎng)襪子皮皮的性格非常相似——天真可愛(ài)富有想象力，猜不透在想什么。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感12
暑假，我讀了蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。這一本書(shū)被譽(yù)為“世界上最甜蜜的少女成長(zhǎng)故事”。他講述的是在綠山墻的馬歇和瑪麗拉是倆兄妹，他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干農(nóng)活。但卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的接來(lái)一個(gè)小女孩。這個(gè)女孩不僅有一頭紅發(fā)，而且還有一張不知疲倦的小嘴和無(wú)窮的想象力，她給原本沉悶的綠山墻帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。著讓馬歇和瑪麗拉臉上寫(xiě)滿(mǎn)幸福。隨著時(shí)光的流逝，安妮漸漸長(zhǎng)大，并通過(guò)自己的女里在學(xué)業(yè)上取得了極大的'成功，但她對(duì)馬歇和瑪麗拉的愛(ài)并沒(méi)有減少。
這一部小說(shuō)創(chuàng)造了一個(gè)特別生動(dòng)活潑可愛(ài)，愛(ài)幻想的小女孩——安妮雪莉。她的各種豐富的表情和好玩的事情都一一呈現(xiàn)給了讀者，讓讀者不禁隨著作者的描寫(xiě)進(jìn)入到小女孩的生活。
讀了這本小說(shuō)我知道了一個(gè)人是可以通過(guò)努力來(lái)獲得他人的喜愛(ài)的。通過(guò)努力也可以使自己成為一個(gè)特別棒的人。只要有一顆善良的心，聰明的頭腦。我也知道了人的貧窮富貴并不是最重要的，最重要的是要有一顆善良純潔的心。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感13
安妮的身世雖然很凄涼，很不幸，但在生活中，她樂(lè)觀，愛(ài)幻想，雖然話有些多，但她因?yàn)樗纳屏迹顫娳A得了友誼與馬修，瑪麗拉對(duì)她那真誠(chéng)的愛(ài)。她總是能與這世界上的一切結(jié)為好朋友，哪怕是一株野花，一株野草。
她不僅愛(ài)幻想，還孝敬她的家人，雖然她的父母已不在世上了，但她因?yàn)橐粋�(gè)意外，來(lái)到了綠山墻，認(rèn)識(shí)了兩位她的新家人。就在馬修倒下了以后，安妮放棄了上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師，照顧生病的瑪麗拉。
在安妮身上，有許多值得我們學(xué)習(xí)，比如她的善良，孝順。在這個(gè)世界中，正是我們需要的。在家中多想想父母所需的，不要一昧的'只顧自己，是他們把我們帶到了這一個(gè)世界的，他們給予了我們最寶貴的禮物。我們應(yīng)該多想一想父母，體諒他們的不容易。畢竟是他們把我們養(yǎng)到大，無(wú)怨無(wú)悔。
除了孝順，在安妮身上，我們同樣應(yīng)該學(xué)習(xí)勤奮。勤奮對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要。尤其是現(xiàn)在就要面對(duì)升初中的考驗(yàn)了，在這個(gè)緊要關(guān)頭，更是要勤奮努力，不懈怠，為了自己的未來(lái)，我們要努力，不論前途有多少坎坷，多少曲折。
看著也快開(kāi)學(xué)了，馬上要直面小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，就讓我們?cè)诎l(fā)令槍響之前做好每一次熱身，在新的學(xué)期里不斷超越，為了自己，勤奮讀書(shū)。
在書(shū)中，安妮教會(huì)了我很多，我想我一定不會(huì)忘記你所教給我的一切，因?yàn)檫@是一本傳奇的名著。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感14
最近我讀了一本很有趣的成長(zhǎng)小說(shuō)，它來(lái)自加拿大美麗的愛(ài)德華王子島，我在故事的開(kāi)始就有許多小問(wèn)號(hào)：什么是綠山墻？安妮又是誰(shuí)？就這樣，我?guī)е鴨?wèn)號(hào)開(kāi)始了閱讀之旅。
馬修和馬瑞拉是一對(duì)兄妹，一起住在一座叫綠山墻的農(nóng)舍里。本來(lái)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院把女孩安妮送到了他們家。
安妮一頭紅頭發(fā)滿(mǎn)臉雀斑，還喜歡幻想，故事就這樣開(kāi)始了……雖然安妮在生下來(lái)三個(gè)月大就失去了父母，雖然在寄養(yǎng)的幾個(gè)家里吃盡了苦頭，雖然在孤兒院沒(méi)有一個(gè)朋友，但她還是那么樂(lè)觀，想象力豐富，這些經(jīng)歷又算什么。在小說(shuō)里安妮雖然不算是一個(gè)漂亮的女孩，但是在我心目中，她身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，安妮經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些像詩(shī)一樣美的話，我認(rèn)為除了想象力豐富，還和她熱愛(ài)生活有關(guān)。她對(duì)周?chē)囊磺袑?duì)大自然的一花一草一木都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她用一顆善良純潔熱情的心，對(duì)待家人、朋友、同學(xué)和老師，成立了故事會(huì)提高大家的作文水平……因此在她身邊的人都很喜歡她。而且安妮還是個(gè)要強(qiáng)的'孩子，學(xué)習(xí)勤奮，不甘心落后，所以能一直考第一。安妮是一位夢(mèng)想家，憑著自己的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
像安妮這樣心中有陽(yáng)光的人才能給別人帶來(lái)陽(yáng)光，我也愿意做個(gè)光明使者，讓自己變得強(qiáng)大一點(diǎn)，好去幫助身邊的人，給世界帶來(lái)更多溫暖。
綠山墻的安妮小學(xué)生讀后感15
今天，我讀完了這本書(shū)，從這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了一位活潑可愛(ài)的小女孩，她就是安妮·雪莉。
安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩，長(zhǎng)著一臉雀斑，她最喜歡幻想，熱愛(ài)大自然，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，嘴巴經(jīng)常閑不住，也常常因此而做錯(cuò)事。在安妮的.想象中，花兒會(huì)跳舞，鳥(niǎo)兒會(huì)唱歌，大自然會(huì)說(shuō)話，微風(fēng)會(huì)輕輕的撫摸她……我覺(jué)得安妮比較像我，我也是個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，一有空的時(shí)候就開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，想這想那，怎么想也沒(méi)有盡頭。
這本書(shū)主要就是講了安妮的故事：安妮從小就是個(gè)孤兒，從小四處漂泊，被好幾家人拉扯成十一歲。然后又被馬修與瑪瑞拉兄妹收養(yǎng)，因?yàn)樗釔?ài)想象，和非常愛(ài)美，給她惹來(lái)了許許多多的麻煩，她也不斷地改正錯(cuò)誤。在大家的關(guān)愛(ài)中，安妮憑著自己的努力、勤奮、聰明考取了大學(xué)，但為了照顧瑪瑞拉，有放棄了學(xué)業(yè)。
安妮從小失去了父母，但她并沒(méi)有被生活給打倒，她熱愛(ài)生活、活潑樂(lè)觀、積極向上，憑著自己一點(diǎn)一滴的努力，順利的進(jìn)入了奎因?qū)W院，安妮她不困難，一遇到困難就想辦法解決掉，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該一遇到困難就放棄，就半途而廢，要向安妮學(xué)習(xí)從不被困難打倒。
安妮是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們和她做個(gè)好朋友吧！
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