參加計算機培訓(xùn)的心得體會

　　從某件事情上得到收獲以后，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的參加計算機培訓(xùn)的心得體會，希望能夠幫助到大家。

　　參加計算機培訓(xùn)的心得體會1

　　州小為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應(yīng)不斷地加強，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧！現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進學(xué)生的發(fā)展。州小舉辦了計算機培訓(xùn)，我積極參加了培訓(xùn)。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學(xué)到了很多知識，可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解�？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實際培訓(xùn)出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓(xùn)，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文WindowsXP及OfficeXP，學(xué)習(xí)了Word的操作，Excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓(xùn)時間雖然很短，只有短短的一天，但對我來說確是受益非淺。這次培訓(xùn)教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的.教學(xué)活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長帶來福音。

　　為了使所學(xué)的知識運用到教學(xué)之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。

　　首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。

　　其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。

　　平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學(xué)或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。

　　通過這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學(xué)到的計算機知識，設(shè)計課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績。

　　參加計算機培訓(xùn)的心得體會2

　　12月2日我校進行了移動計算機的培訓(xùn)，此次培訓(xùn)讓我看到了更尖端電子技術(shù)、軟件技術(shù)。結(jié)合計算機和投影機，可以實現(xiàn)在課堂上進行交互式教學(xué)。通過這次的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到教學(xué)要不斷創(chuàng)新和嘗試，要不斷和多媒體對接，讓教育更現(xiàn)代化。

　　在這次培訓(xùn)中老師重點介紹了移動計算機如何使用和軟件的一些功能：

　　一、屏幕批注，及時反饋。

　　基于軟件提供方便的書寫和繪畫功能，運用于語文學(xué)科，可以實現(xiàn)學(xué)生邊思考邊想像邊批畫的學(xué)習(xí)方式，呈現(xiàn)學(xué)生閱讀和思考的學(xué)習(xí)過程和最終的思維成果；運用于數(shù)學(xué)學(xué)科可以呈現(xiàn)學(xué)生練習(xí)和思維的成果，便于教師及時發(fā)現(xiàn)問題，及時評價。

　　二、過程回放，呈現(xiàn)脈絡(luò)。

　　基于軟件的回放功能，運用于各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)中，可以重新展現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，重溫思維的脈絡(luò)，有利于在學(xué)習(xí)中總結(jié)學(xué)法，提煉方法，從根本上發(fā)現(xiàn)問題和抓住關(guān)鍵解決問題。

　　三、模式切換，方便演示。

　　基于交互電子白板提供的三種模式的切換功能，可與整合教育資源，便于課堂的演示和批畫。

　　四、智能繪圖，提升效率。

　　電子白板中提供了諸如圓規(guī)、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具，教師不需要借助其它工具，稍加練習(xí)，即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業(yè)、準(zhǔn)確的各種幾何圖形。

　　五、庫存另存，積累資源。

　　庫存是基與軟件提供的'資源庫功能和存儲功能，可以在學(xué)習(xí)中隨時調(diào)用資源和積累現(xiàn)場資源，可以以多種方式存儲現(xiàn)場學(xué)習(xí)資源，便于復(fù)習(xí)和重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學(xué)資源和學(xué)生智慧的創(chuàng)造，導(dǎo)出為網(wǎng)頁、圖片等資源，便于學(xué)生再學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)等。

　　通過老師的介紹我們對這樣的現(xiàn)代技術(shù)有了初步的了解，也讓我明白了教育現(xiàn)代化的重要性，教育的現(xiàn)代化過程也應(yīng)該是動態(tài)的發(fā)展過程，我們必須以發(fā)展的觀點看待教育的現(xiàn)代化進程。任何教育改革都應(yīng)該從長遠(yuǎn)著眼，追求其自身的可持續(xù)發(fā)展。我們選擇教育信息化作為改革的突破口，就是主動適應(yīng)社會信息化的選擇，它的目標(biāo)是實現(xiàn)學(xué)校教育與社會的良性互動，從而實現(xiàn)教育自身的可持續(xù)發(fā)展。我們在創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的道路上將不懈努力。

　　參加計算機培訓(xùn)的心得體會3

　　五月初夏，我懷著忐忑和激動的心情來到審計干部學(xué)院，有幸參加計算機審計中級培訓(xùn)。時光飛逝，如白駒過隙，七月盛夏，我已背上行囊，裝載沉甸甸的知識揮別了美麗的南京。回首奮戰(zhàn)的70多個日日夜夜，有深夜伏案做題的心酸、有跟不上學(xué)習(xí)進度的焦慮，有收獲知識的喜悅，也有對學(xué)習(xí)的一點思考與感悟。

　　學(xué)習(xí)重在有法。不到3個月的時間學(xué)完7門課程對毫無計算機基礎(chǔ)的我可謂“壓力山大”，為提高學(xué)習(xí)效率，我也摸爬滾打總結(jié)了自己的一套學(xué)習(xí)方法。一是打牢基礎(chǔ)。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)安排在培訓(xùn)前期，是下階段分析課程的基礎(chǔ)，我在培訓(xùn)前期學(xué)習(xí)強度相對不大的'前提下，集中精力熟練掌握SQL語言的運用，使得后期在難度較大的ERP分析和審計數(shù)據(jù)分析課程的學(xué)習(xí)過程中事半功倍。二是不恥多問。由于學(xué)習(xí)時間緊，同學(xué)們計算機水平有高有低，老師課上無法照顧每一位學(xué)生，講課速度相對較快，部分重點難點有時“一晃而過”。對此我課上及時記下未聽懂的知識點，利用課后和晚自習(xí)請教班上的“大牛”，力爭弄懂弄透每一個知識點，確保學(xué)習(xí)不掉隊。

　　學(xué)習(xí)重在有勤。oracle數(shù)據(jù)庫、神通數(shù)據(jù)庫等課程，學(xué)習(xí)內(nèi)容注重軟件的實踐操作，如何在短時間內(nèi)熟練掌握，不二法門就是勤學(xué)多練。反復(fù)的練習(xí)才能熟能生巧，提高解題速度和準(zhǔn)確性，在機試中游刃有余。“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎！”對所學(xué)內(nèi)容反復(fù)不間斷地復(fù)習(xí)鞏固方能學(xué)有所獲。特別是本次培訓(xùn)在課程安排上，一門課程一個星期只有一天8課時，到下個星期重新學(xué)習(xí)這門課程時往往對上次所學(xué)內(nèi)容知之甚少，為此我在每天學(xué)完一門課程后利用晚自習(xí)時間鞏固當(dāng)天所學(xué)，在晚自習(xí)結(jié)束后，回憶復(fù)習(xí)第二天課程上星期所學(xué)知識點，從而提高了學(xué)習(xí)成效。

　　學(xué)習(xí)重在有恒。培訓(xùn)中后期，同時學(xué)習(xí)VB和SQL之后，在一些分支語句、循環(huán)語句的運用上時常混淆，而前階段學(xué)習(xí)過程中已掌握的知識點又出現(xiàn)了遺忘，這些狀況讓我難免出現(xiàn)了煩悶、焦躁的情緒，學(xué)習(xí)做題靜不下心。針對這一情況，我積極調(diào)整心態(tài)，用持之以恒的決心與遺忘作斗爭，一遍記不住就記兩遍三遍，直到爛熟于心。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。培訓(xùn)雖已結(jié)束，學(xué)習(xí)卻未止步，如何將這兩個多月所學(xué)、所獲運用到實踐中仍然需要我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)。