不屈的天使讀后感

　　品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的不屈的天使讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不屈的天使讀后感1

　　“樹上的鳥兒在與我一起歡暢，云在與我同行，大地在為我祈禱，也許我的夢想還很遙遠，也許為了自己的夢想，奮斗我一生的經歷，也許……也許……”

　　我在《不屈的天使》這本書認識了一個人，她叫趙晨飛，是這本書的主人公，也就是作者自己。她生時因為缺氧導致她語言與行動能力有限。她只上過六年特殊教育學校，但是卻完成了一部二十多萬字的文學作品，這本書記載了她堅強而又追逐夢想的生活中平凡的快樂。悲傷。

　　她多么不幸，我們擁有著她從未體驗的幸福。她的身軀有著缺陷，而她卻擁有一顆堅強的心！幾年來，她用鼻尖和下巴在電腦上敲出了一個個字，而一個個字又匯成了她的心聲！命運注定她有缺陷，但她同時又樂觀的享受每一天。在健康人眼里，殘疾人是弱者，而這些“弱者”卻用另一種方式創(chuàng)造出奇跡。

　　晨飛，堅強和追逐夢想是她的形容詞，雖然身體上有著缺陷，但她還是朝著夢想之光不停的追，而不是像我們一樣做事經常半途而廢。

　　沒有人的`人生是一路陽光大道的，但我們要學會享受那辛酸，挑戰(zhàn)辛酸。

　　晨飛，雖然她表面上的翅膀已經折斷，但她的心靈一直朝著夢想飛翔，而我也要像她一樣，展開一雙隱形的翅膀！

不屈的天使讀后感2

　　用鼻尖和下頜在連鍵盤上敲出了一篇篇令人怦然心動的生活樂章的女孩，她重度腦癱卻意志堅強，在網(wǎng)上發(fā)表了幾百篇日記、詩歌、散文。在她虛弱的身體里，我看到了一顆快樂而又堅強的心。這位身殘志堅的女孩就是新時代的“張海迪”！

　　嚴重腦癱的她將注定與輪椅相伴。在她就讀于西豐縣特殊教育學校期間，她格外珍惜求學機會，克服了常人難以想象的'困難，用優(yōu)異的成績回報著關愛她的人們。好心人士資助晨飛買了一臺電腦，生活都不能自理的晨飛如何能操縱呢？她決定用自己的鼻尖和下頜代替雙手使用電腦，汗滴流下來了，鼻尖紅腫了，可她漂亮的小臉蛋上卻洋溢著燦爛的笑容，她創(chuàng)造了一個有一個奇跡。讓自己活得光彩奪目。

　　在我們的生活中，經常會遇到這樣或那樣的困難，就想開學的第一天，媽媽就讓我寫日記，而且說以后每天寫一篇日記。我聽了，想：天哪，一天一個，什么時候截止呢！我想到了退縮，放棄，但我也想到了晨飛姐姐，想到了她的不屈意志，于是我打消了退縮的念頭，準備堅持下去，向晨飛姐姐學習�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”

　　學習生活中，我們也會遇到困難，知難而進才是強者，否則就是弱者。我一定要做一個強者，做一個不屈的天使。

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