《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感1
近來(lái)，我讀了一本書(shū)叫《孩子們的秘密樂(lè)園》的其中一篇《楠木林的會(huì)》。主要寫(xiě)了西瓜小丑他幫馬戲團(tuán)做過(guò)許多事，如：幫他們引觀眾。這一次，要開(kāi)學(xué)了，西瓜小丑讓孩子們來(lái)楠木林開(kāi)個(gè)游戲會(huì)，孩子們?nèi)チ撕�，和西瓜小丑瘋玩了一天，十分過(guò)癮。但是，第二天早上，馬戲團(tuán)的.團(tuán)長(zhǎng)及演員，說(shuō)因?yàn)樗鞴闲〕�，所以自己生意不好了，讓西瓜小丑馬上離開(kāi)這里。
讀了以后，我覺(jué)得馬戲團(tuán)里的人太無(wú)情了。以前，他們還利用西瓜小丑幫他們引來(lái)觀看馬戲的人，現(xiàn)在卻……我們應(yīng)該對(duì)幫助過(guò)自己的人表示感謝，而不是責(zé)怪。在生活中，我們應(yīng)將心比心。
這讓我想起了一件事：一次，一位同學(xué)丟了一支筆，我在地下?lián)斓�，幫他撿起�?lái)，他居然說(shuō)：“我偷了他的筆�！苯Y(jié)果，他以后再也沒(méi)有得到同學(xué)的幫助。因此我們要幫助別人，因?yàn)椋簬椭鷦e人，等于幫助自己。
還有一次，有一位同學(xué)幫另一位同學(xué)撿起書(shū)，他就向幫助他的那位同學(xué)表示感謝。他的表現(xiàn)讓同學(xué)們以后也愿意幫助他了。
所以，我想告訴大家，在生活中不僅要將心比心，還要感恩幫助過(guò)自己的人，正所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感2
在這個(gè)寒假里，我讀了《笑貓日記》系列里面的一本《孩子們的秘密樂(lè)園》。
故事一開(kāi)始就講了翠湖公園要建一個(gè)馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)建好了，聽(tīng)說(shuō)西瓜小丑要來(lái)，小孩子們都很興奮，因?yàn)槲鞴闲〕笫撬麄冃哪恐凶畎舻男〕�，于是，小孩子要去看馬戲都紛紛跑向馬戲團(tuán)，大人們很好奇，也跟著小孩子�？墒�，這里的馬戲就不是馬戲，西瓜小丑、動(dòng)物明星、空中飛人這些好看的.節(jié)目一個(gè)都沒(méi)有，全是歌舞表演，小孩坐不住了，大人卻看地津津有味。
后來(lái)，馬戲團(tuán)的人知道了是因?yàn)槲鞴闲〕笞屝∨笥褌兌紒?lái)了，所以馬戲團(tuán)的人把它趕出了馬戲團(tuán)，笑貓找到了西瓜小丑，讓它教它的三只貓寶寶，分別是三寶、二丫、胖頭，練習(xí)馬戲動(dòng)作，經(jīng)過(guò)大家的努力，三寶學(xué)會(huì)了獅子戲球，二丫學(xué)會(huì)了空中飛貓，胖頭學(xué)會(huì)了小貓滾球，最后他們自己成功演出了馬戲，得到了小孩子的鼓舞和支持，同時(shí)也建造了只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我最喜歡二丫學(xué)做空中飛貓那一段，因?yàn)槎窘?jīng)過(guò)了很多失敗與挫折，但它不氣餒，不退縮，堅(jiān)持到底，終于成功了，我想我以后不管干什么事情，也要堅(jiān)持不懈，那樣，學(xué)習(xí)也一定會(huì)成功的。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感3
在這個(gè)寒假，我很快讀完了楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)的主要內(nèi)容是：在一個(gè)冬天，西瓜小丑來(lái)到了翠湖公園，自從西瓜小丑來(lái)到的'第一天，那里都是孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲，但是，沒(méi)過(guò)多久，有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了櫻桃溝，他們不讓西瓜小丑再演下去。從此，公園里就沒(méi)有孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲了。孩子們就看不成空中飛人……只能看馬戲團(tuán)里邊的表演，他們的演出都是一些唱歌、跳舞……孩子們看了都非常不高興，只想走，可是家長(zhǎng)們都不讓走，而且馬戲團(tuán)還讓家長(zhǎng)們照專(zhuān)家寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)讀，不能說(shuō)出自己的看法，還讓西瓜小丑以后不可以給孩子們演出。
后來(lái)，在笑貓、萬(wàn)年龜和孩子們的幫助下，讓西瓜小丑在楠木林里重新組團(tuán)，給孩子們繼續(xù)演了下去。從此楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園！孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里高興極了，因?yàn)槔锩嬗兴麄冏钕胍目鞓?lè)和夢(mèng)想。
看了這本書(shū)，讓我們知道了，我們無(wú)論做任何事情都不能自私自利，要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊重別人。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感4
暑假里，我讀了《笑貓日記》系列書(shū)籍中的《孩子們的秘密樂(lè)園》，它讓我受益匪淺。
書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們期待著精彩的表演，期待著節(jié)日的狂歡。可是，結(jié)果卻讓孩子們的希望大打折扣：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演——總之，一切都是那么的無(wú)趣，與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與萬(wàn)年龜看到這一幕，他們決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們真正想要的馬戲團(tuán)。從此，楠木林成為孩子們的秘密樂(lè)園。大家在里面無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。
主人公“笑貓”一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。童年往往是一生中最美麗、最真實(shí)的階段，它是幼稚可愛(ài)的，也是純潔無(wú)暇的，但大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為西瓜小丑的表演是低俗的，所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門(mén)外。其實(shí)大人們?cè)诤雎院⒆觽兏惺艿耐瑫r(shí)，也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利。是的，孩子們童年的`快樂(lè)是不能被任何人剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們享受童年、尋找快樂(lè)的地方。
讀完這本書(shū)，我不禁感慨自己的童年生活的快樂(lè)與美好。假期里，姥姥家村旁的小河就是我的樂(lè)園。夏天，踩水花，捉小魚(yú)，打水漂，其樂(lè)悠悠；冬天，河面結(jié)冰了，溜冰時(shí)摔得屁股成兩瓣了也仍然哈哈大笑。童年，就應(yīng)該充滿了笑聲，洋溢著快樂(lè)。
楠木林中的秘密樂(lè)園給笑貓和他的伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，希望所有的孩子們都能擁有一個(gè)秘密樂(lè)園，都能享受到童年成長(zhǎng)的快樂(lè)。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感5
今天，我讀了一本叫《孩子們的秘密樂(lè)園》的書(shū)。
這本書(shū)講的是：春節(jié)里的一天，有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！大家都知道，馬戲團(tuán)里應(yīng)該有動(dòng)物明星，空中飛人，西瓜小丑……令人遺憾的`是，這個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都沒(méi)有，孩子們好失望。
然后，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，有菲娜和小白的華爾茲，二丫的空中飛貓，三寶和球球，老鼠的獅子戲球，個(gè)個(gè)都引起了小朋友的歡笑和尖叫。
從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園……
讀完這本書(shū)，我想，只要好好對(duì)待動(dòng)物，就連獅子也會(huì)成為我們的朋友！
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感6
20xx年的寒假，我閱讀了《笑貓日記孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。里面有會(huì)笑的笑貓，知識(shí)深?yuàn)W的球球老老鼠，還有滑稽可愛(ài)的西瓜小丑，等等。接下來(lái)，我給大家大致講講，
一天，翠湖公園里來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，孩子們都紛紛過(guò)去看馬戲�？墒沁@些馬戲和以前不一樣了，沒(méi)有空中飛人，沒(méi)有小動(dòng)物，連個(gè)小丑都沒(méi)有。只有一些唱歌啊，跳舞啊。孩子都不喜歡，可是大人都看的是津津有味。馬小跳他們找團(tuán)長(zhǎng)退了票。之后，馬小跳認(rèn)識(shí)了不能登臺(tái)的西瓜小丑。有一次，西瓜小丑偷偷給孩子們表演，結(jié)果，被團(tuán)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了趕出了馬戲團(tuán)。
在另一邊，球球老老鼠正在訓(xùn)練三包練習(xí)“獅子戲球”。這時(shí)笑貓看見(jiàn)西瓜小丑要走了連忙跑過(guò)去咬住他的褲腿。讓他留下訓(xùn)練三寶。以后，有許多小動(dòng)物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風(fēng)……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來(lái)看馬戲。黑旋風(fēng)還在馬戲團(tuán)旁邊建了一座只有孩子才能進(jìn)去的屋子。
我猜，每個(gè)孩子讀完這本書(shū)都會(huì)想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書(shū)寫(xiě)出了我的`心聲。我長(zhǎng)大也要向這本書(shū)的作者楊紅櫻一樣。寫(xiě)出孩子的心聲。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感7
暑假里，老師布置我們讀楊紅櫻阿姨的《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。一放假，我就到圖書(shū)館里借書(shū)，結(jié)果一直到8月份都沒(méi)有借到，最后趕緊讓爸爸給我買(mǎi)了一本。一拿到書(shū)，我就趕緊看了起來(lái)，沒(méi)用兩天就看完了。
這本書(shū)主要講了：春節(jié)的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園。可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，最受孩子們歡迎的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)孩子們必須經(jīng)過(guò)藝術(shù)的熏陶，西瓜小丑演的節(jié)目是低級(jí)趣味，只有小孩喜歡，大人不喜歡，所以團(tuán)長(zhǎng)把西瓜小丑趕出了馬戲團(tuán)。在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班，訓(xùn)練了綠鸚鵡、笑貓、二丫、胖頭、三寶……它們的表演都讓孩子們非常高興，一星期就給孩子們演一次，萬(wàn)年龜還把楠木林施了魔法，只有孩子們能進(jìn)。黑旋風(fēng)還建造了幾棵仿真樹(shù)，只有孩子們能看見(jiàn)的。從此，楠木林變成成了孩子們的秘密樂(lè)園。
這個(gè)秘密樂(lè)園，完完全全是屬于孩子們的，在這里，他們是自由的.、快樂(lè)的；在這里，“每個(gè)孩子的臉上都露出了美麗的微笑，一張張笑臉就像一朵朵怒放的花兒�！蔽蚁嘈牛玖掷锏倪@些孩子一定是世界上最快樂(lè)的孩子。我也多么想擁有一個(gè)這樣的秘密樂(lè)園啊，那樣我就可以盡情的玩耍，再也不用擔(dān)心練琴，寫(xiě)作業(yè)；再也不用受家長(zhǎng)的控制，讓我干這個(gè)，干那個(gè)；我可以看免費(fèi)的馬戲，隨心所欲的吃東西；和伙伴一起走迷宮，做游戲……真真正正成為一個(gè)有孩子味的人！
沒(méi)辦法，只能在書(shū)中想象著我的秘密樂(lè)園……
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感8
寒假里，姥姥給我買(mǎi)了楊紅櫻阿姨最新寫(xiě)的《笑貓日記》，書(shū)名叫《孩子們的秘密樂(lè)園》。我一口氣讀完了整本書(shū)�，F(xiàn)在，我來(lái)給大家講一下書(shū)里的精彩內(nèi)容吧。
春節(jié)里的一天，翠湖公園里來(lái)了一支馬戲團(tuán)，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)�？墒牵@支馬戲團(tuán)里既沒(méi)有動(dòng)物明星，也沒(méi)有空中飛人，西瓜小丑倒是有一個(gè)，卻被禁止上臺(tái)表演。幾乎所有的節(jié)目都是唱歌、跳舞。這是因?yàn)椤熬鳌钡亩d頂男感覺(jué)孩子們喜歡的那種馬戲太幼稚了，要對(duì)孩子進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶�？珊⒆觽儾幌矚g，他們坐不住了，但是那些家長(zhǎng)們死死地拉住孩子們的手，不許他們離開(kāi)觀眾席。
后來(lái)，西瓜小丑在笑貓的朋友們和孩子們的幫助下，在翠湖公園的楠木林里成立了一支新馬戲班，建立了一座只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。動(dòng)物們?cè)谖鞴闲〕蟮闹笇?dǎo)下，刻苦訓(xùn)練，歷盡了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于排練出許多精彩的雜技節(jié)目。有綠鸚鵡的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的`口技《歡樂(lè)頌》，還有兩只小狗跳輕松愉快的華爾茲，最驚險(xiǎn)刺激的還是小貓三寶的跳球。孩子們?cè)诿孛軜?lè)園里高興極了，因?yàn)槔锩嬗兴麄冏钕胍目鞓?lè)和夢(mèng)想。
看完這本書(shū)，我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：“請(qǐng)不要強(qiáng)迫孩子干他們不喜歡的事情，你要讀懂孩子的心思，讓他們擁有夢(mèng)想，快樂(lè)成長(zhǎng)�！�
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感9
寒假期間，當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，我發(fā)現(xiàn)《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)的名字在書(shū)架上好好的放著。這是一本什么書(shū)呢？我真的好想看看啊，于是我便買(mǎi)了一本。
本書(shū)作者楊紅櫻依然用主人公——“笑貓”的口吻為我們講述了一個(gè)充滿童趣的故事。春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，孩子們?nèi)f分期待，期待精彩的表演，期待節(jié)日的狂歡。可是，結(jié)果卻讓孩子們很失望：沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物明星，沒(méi)有驚險(xiǎn)的空中飛人，滑稽的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演……總之，一切都是那么的'無(wú)趣，與孩子們的期待差了十萬(wàn)八千里。當(dāng)笑貓與朋友萬(wàn)年龜看到這一幕，決定幫助西瓜小丑在楠木林組建一個(gè)孩子們想要的真正意義上的馬戲團(tuán)。從此楠木林成了孩子們的秘密樂(lè)園，大家在里面盡情狂歡，在這里，孩子們找到了曾經(jīng)丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。
主人公“笑貓”在本書(shū)中一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要性。比如在書(shū)中，大人們一味地追求“高雅藝術(shù)”，認(rèn)為唱歌跳舞才能在舞臺(tái)上表演，而小丑表演則是低俗的，所以孩子們喜歡的節(jié)目都被拒之門(mén)外，同時(shí)也剝奪了孩子們享受快樂(lè)的權(quán)利�？墒牵@樣真的就能達(dá)到他們想象中的“超凡脫俗”的境界嗎？答案是否定的。童年是孩子們的童年，不是大人的童年，是不能被剝奪的。楠木林的秘密樂(lè)園就是孩子們尋找童心，享受童年的地方。
我也希望有我自己的秘密樂(lè)園，讓我有一個(gè)愉快的童年！
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感10
我最喜歡看的書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的“笑貓日記”系列，其中有一本叫做《孩子們的秘密樂(lè)園》。
這本書(shū)主要講的是：春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了�？墒�，馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物明星和空中飛人，西瓜小丑也不能上臺(tái)表演，只有女高音獨(dú)唱和男低音獨(dú)唱，所有的節(jié)目都讓孩子們十分失望。后來(lái)，馬戲團(tuán)借口對(duì)孩子們進(jìn)行高雅藝術(shù)的熏陶，把西瓜小丑趕走了。但是在善良、勇敢的笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里又組建了一個(gè)酷極了的馬戲團(tuán)，他們的節(jié)目是：兩只貴婦犬的華爾茲、二丫的空中飛貓、八只小豬的小步舞、三寶的跳球、胖頭的蹬球等。從此，楠木林變成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我最喜歡最后一章的兩句話：只屬于孩子們的秘密樂(lè)園就在這楠木林里，可我進(jìn)不去。雖然我想象不出孩子們的秘密樂(lè)園是什么樣子的，但我能肯定，那里面有孩子們最想要的快樂(lè)和夢(mèng)想。
看完這本書(shū)，最讓我開(kāi)心的.是孩子們終于找到了屬于自己的快樂(lè)。讀了這本書(shū)，我的感想很多。大人們往往忽略孩子們的感受，總是被一些所謂專(zhuān)家的花言巧語(yǔ)蒙蔽。那些高雅藝術(shù)真的能讓孩子“超凡脫俗”嗎？答案是否定的。一個(gè)一個(gè)的培訓(xùn)班，剝奪了孩子們的童年快樂(lè)。希望家長(zhǎng)們多多關(guān)注自己孩子的真實(shí)想法，不要盲目地添加過(guò)多的壓力，讓孩子們擁有一個(gè)真正的、快樂(lè)的童年。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感11
今天，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，在琳瑯滿目的書(shū)架上，我選了一本楊紅櫻的新書(shū)《孩子們的秘密樂(lè)園》。打開(kāi)之后，便如饑似渴地讀了起來(lái)，書(shū)中的故事內(nèi)容深深的'吸引了我，讀完之后使我產(chǎn)生了兩種感情。
一、憤怒
翠湖公園開(kāi)了一家馬戲團(tuán)，各家的小孩都爭(zhēng)先恐后的買(mǎi)票看馬戲�？神R戲結(jié)果十分令人失望和生氣。沒(méi)有空中飛人，沒(méi)有動(dòng)物表演，只有難聽(tīng)的歌曲和難看的舞蹈，連唯一的西瓜小丑也被開(kāi)除了。可那些演員卻說(shuō)這是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)有益的高雅藝術(shù)，還說(shuō)小孩子不懂藝術(shù)。媒體采訪時(shí)還讓家長(zhǎng)逼迫孩子們說(shuō)喜歡，真是令我憤怒不已。
二羨慕
被開(kāi)除的西瓜小丑，找來(lái)了主角笑貓和它的孩子（二丫，胖頭，三寶）朋友（菲娜、小白、黑旋風(fēng)和8只陰陽(yáng)豬）幫忙，在灌木林里建一個(gè)屬于孩子們自己的樂(lè)園。萬(wàn)年龜在灌木外施了魔法，不讓大人進(jìn)去，西瓜小丑開(kāi)始表演馬戲節(jié)目。有黑旋風(fēng)拉車(chē)，陰陽(yáng)豬跳變色舞，菲娜和小白跳拉丁舞，三寶滾跳球，胖頭用腳踏球，讓球飛起來(lái)旋轉(zhuǎn)，二丫表演空中飛貓，從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)……從此，灌木林里真正變成了孩子們的秘密樂(lè)園。讀到這里，我真羨慕小說(shuō)中的孩子們，我真想融入到小說(shuō)中去，成為秘密樂(lè)園里的其中一員。
我想，大人們也應(yīng)該尊重我們小孩的情感和意愿，不要什么事情都認(rèn)為自己是對(duì)的，更不要在孩子面前失信，不要以學(xué)習(xí)為借口，奪取孩子們的樂(lè)趣。我們也能像小說(shuō)中秘密樂(lè)園里的孩子們一樣開(kāi)心，快樂(lè)成長(zhǎng)、
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感12
孩子們的秘密樂(lè)園到底是什么樣的，我懷著疑問(wèn)，看完了這本《孩子們的秘密樂(lè)園》。
因?yàn)殡娨暸_(tái)的采訪，假馬戲團(tuán)的老板說(shuō)第二天來(lái)，給馬小跳他們退票。第二天，馬小跳他們真的來(lái)了。他們和假馬戲團(tuán)的老板商量，如果不退票，把西瓜小丑請(qǐng)出來(lái)，那個(gè)人答應(yīng)了。
小孩子天真無(wú)邪，永遠(yuǎn)講真話；而大人呢，卻不是這樣：什么話該說(shuō)，就肯定會(huì)說(shuō)，什么話不該說(shuō)，就編個(gè)謊言說(shuō)。讀《孩子們的秘密樂(lè)園——小孩子永遠(yuǎn)講真話》有感雖然說(shuō)出實(shí)話可能會(huì)吃虧，但也可能相反。
就像華盛頓砍倒了父親的：他的爸爸回家后，看見(jiàn)被砍斷的小樹(shù)，非常生氣，因?yàn)檫@棵櫻桃樹(shù)花了很多錢(qián)才買(mǎi)到，是華盛頓的.爸爸最喜歡的一棵樹(shù)。華盛頓看著爸爸很生氣，心里雖然很害怕會(huì)被處罰，但是還是鼓起勇氣跟爸爸說(shuō)：“爸爸，櫻桃樹(shù)是我砍的！我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利�！彼母赣H看到華盛頓有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不但沒(méi)處罰他，反而大大稱(chēng)贊他：“好孩子，你的誠(chéng)實(shí)讓我很欣慰，因?yàn)榧词故且蝗f(wàn)棵櫻桃樹(shù)也比不上一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�。 边@不就是因?yàn)樗且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子么？
我們知道了應(yīng)該實(shí)話實(shí)說(shuō)。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感13
這個(gè)周末，我在朋友的推薦下，讀了一本書(shū)——《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》把整本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地讀完后，我感受很深。
這本書(shū)的作者楊紅櫻阿姨用“笑貓”的口吻為我們描繪了一個(gè)個(gè)生動(dòng)又有趣的故事，這本書(shū)主要講了：翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)，孩子們?nèi)f分期待，可是，這所謂的“馬戲團(tuán)”里沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，表演的那些節(jié)目不是唱歌，就是跳舞，一切都是那么無(wú)趣。笑貓與朋友萬(wàn)年龜見(jiàn)到這一幕，決定在楠木林建一個(gè)屬于孩子們的真正的'馬戲團(tuán)。從那以后，楠木林就變成了孩子們的秘密樂(lè)園，孩子們?cè)诶锩姹M情的狂歡，也找到了丟失的快樂(lè)與夢(mèng)想。
這本書(shū)中笑貓一直強(qiáng)調(diào)“童年”與“童心”的重要，童年，是我們一生中最美麗，最快樂(lè)的階段�？缮磉叺拇笕藗兺偸呛雎院⒆觽兊母惺�，被一些所謂的專(zhuān)家的花言巧語(yǔ)所迷惑，就像書(shū)中的家長(zhǎng)們，他們追求高雅藝術(shù)是好的，但他們卻忽略了孩子們的感受。這樣就真的可以達(dá)到他們的要求嗎？答案是否定的，孩子們的童年應(yīng)該是自由的，應(yīng)該是快樂(lè)的，應(yīng)該是不能被剝奪的！
我希望，我們也能快樂(lè)的享受人生中最美好的時(shí)光，我不求書(shū)中的秘密樂(lè)園，但我想有一個(gè)自由、快樂(lè)的童年！
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感14
今天，我讀了《笑貓日記——孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)！可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星也沒(méi)有空中飛人，西瓜小丑因?yàn)槭艿健澳绢^人團(tuán)長(zhǎng)”的驅(qū)趕不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目都讓孩子們感到很失望。通過(guò)笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭鞴闲〕笤陂玖纸M建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。
我讀完這本書(shū)認(rèn)為：“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”實(shí)在是太可惡了，西瓜小丑用心的表演給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)而正是因此招來(lái)了“木頭人團(tuán)長(zhǎng)”的嫉妒不讓他登臺(tái)表演。而笑貓和萬(wàn)年龜都非常的樂(lè)于助人，盡全力幫助西瓜小丑組建新的馬戲班。
我最喜歡的人物是：笑貓。因?yàn)樗且恢挥兴枷氲?貓，它相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人，它也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話但是也不讓別人知道因?yàn)樗X(jué)得有一種獨(dú)特的本領(lǐng)不需要炫耀。我覺(jué)得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)笑貓的精神，好好學(xué)習(xí)自己的本領(lǐng)但不能炫耀要盡力幫助身邊需要幫助的人。
但是我還是有一些疑問(wèn)：笑貓和球球老老鼠是怎么認(rèn)識(shí)的它們又發(fā)生了什么有趣的故事呢？
這真是一本值得大家看的書(shū)啊，他讓我們知道不要做讓人討厭的人，這樣你就會(huì)有很多朋友。
在你需要幫助時(shí)，會(huì)有很多人幫助你。
《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感15
在我最喜愛(ài)的《笑貓日記》這套書(shū)中，其中《孩子們的秘密樂(lè)園》這本書(shū)讓我百讀不厭，每次讀都津津有味，都有新的感受，新的理解，這本書(shū)讓我受益匪淺。
這本書(shū)講了春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，可是，馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演，所有的節(jié)目讓孩子們非常失望，在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭�，西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林，變成了一個(gè)是孩子們狂歡的樂(lè)園。
什么是我們的快樂(lè)的秘密樂(lè)園呢？大人們總是自以為是，以為自己說(shuō)的都是正確的，完全沒(méi)有想到我們的感受，他們說(shuō)什么我們必須要聽(tīng)什么。總是信那些什么專(zhuān)家的花言巧語(yǔ)被欺騙，讓我們上這樣的特長(zhǎng)班，那樣的`輔導(dǎo)班，就像書(shū)中馬戲團(tuán)的人一樣。因?yàn)榕挛覀兟洳钐�，所以把我們喜歡的西瓜小丑和快樂(lè)的節(jié)目都拒之門(mén)外，讓我們的快樂(lè)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我真希望自己也有一座那樣的秘密樂(lè)園，能帶給我快樂(lè)的樂(lè)園，讓所有的朋友們都在這里，分享我們快樂(lè)的秘密，成為一座真正屬于我們的秘密樂(lè)園。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的這本書(shū)，像泉水一樣流進(jìn)了我的心田，文字里有快樂(lè)，也有悲傷；有希望，也有失望……總之，我向大家推薦這本書(shū)！
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