《假如給我三天光明》讀后感（通用10篇）

　　品味完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感，歡迎大家分享！

　　《假如給我三天光明》讀后感 篇1

　　以前很久，我如饑似渴，讀了好幾本書(shū)。這些書(shū)中，最讓我的精神深深地太震撼的是《假如給我三天光明》。

　　海倫·凱勒是一位殘障的教育家，它很不幸的女孩子，失去自己的視力和聽(tīng)力，但她真的有了很幸運(yùn)的，正好她有了知識(shí)，她八九歲左右，她父母已經(jīng)找到了一位家庭教師叫莎莉小姐。

　　海倫在家人與家庭教師的幫助下，雖然她比我們很頑強(qiáng)、堅(jiān)持的人，這時(shí)她并沒(méi)有放棄自己的做什么都是一直努力，努力面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫不抱怨，也不仇恨，只有能勇氣地接受困難的'挑戰(zhàn)，她用愛(ài)心去擁抱整個(gè)世界。她已經(jīng)實(shí)現(xiàn)成功啦!她努力為了人類也可以看到她這么克服自己的命運(yùn)，在生活中她也有多痛苦的親身經(jīng)歷，她畢竟是很奇跡又自傳使我很有的精神。

　　所以，我們要多多看書(shū)，看書(shū)為了有漲知識(shí)，這故事道理是我都懂，告訴我們，我們要像她一樣，堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)，到時(shí)候就自然會(huì)改變自己的命運(yùn)，我們一起手拉手來(lái)加油吧!

　　《假如給我三天光明》讀后感 篇2

　　《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，這本書(shū)的主要內(nèi)容是海倫在生下來(lái)的第二年的二月生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病讓她失去了視覺(jué)和聽(tīng)力，生活都無(wú)法自理，但堅(jiān)強(qiáng)的海倫在她的家庭教師安妮·莎莉文老師的幫助下，海倫重拾信心，戰(zhàn)勝了種種困難，拼命學(xué)習(xí)，最后成為了20世紀(jì)不朽的.奇葩。

　　我最喜歡的是海倫·凱勒的名言：黑夜將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音；不懷希望，不論做什么事情都做不出來(lái)······讀了這本書(shū)，我明白了：面對(duì)困難不能驚慌，應(yīng)該想盡辦法解決它，才能有可能獲得成功！

　　《假如給我三天光明》讀后感 篇3

　　讀了這篇文章，我知道了，海倫是不幸的，但她仍保持著對(duì)生命的熱愛(ài)。然而，也正是這種永不屈服的精神，使海倫成為20世紀(jì)最偉大的女性。

　　人的`生命似洪水在奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。生命中遇到的任何苦難，都是一次磨煉自己的機(jī)會(huì)。海倫正是如此，她對(duì)光明的向往是如此的強(qiáng)烈，然而，上天卻把她的命運(yùn)安排的如此不幸。但她明白，人的一生不經(jīng)過(guò)磨煉是不會(huì)精彩的。她憑著永不屈服，打開(kāi)了自己的心靈之窗，與外界親密溝通。

　　這就是殘疾人中的偉人海倫。記住她吧！不屈服，頑強(qiáng)的品質(zhì)在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致！

　　《假如給我三天光明》讀后感 篇4

　　上帝制作出許多健全的孩子后，也許累了，就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫，一場(chǎng)大病結(jié)束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音，她的命運(yùn)是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。

　　海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話。最終寫(xiě)下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。

　　但她從不抱怨上帝的不公，仍樂(lè)觀地微笑面對(duì)生活。在她看來(lái)，苦難是最好的試金石，是對(duì)自己的.一種磨練、一種提高自我的東西，當(dāng)她克服了這些困難之后，竟有別人無(wú)法體會(huì)的欣喜，是呀，沒(méi)有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的快樂(lè)?海倫，你真是個(gè)"樂(lè)天派"!

　　《假如給我三天光明》讀后感 篇5

　　今天，我讀了海倫.凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》的1到5章內(nèi)容，雖然只看了這么幾章，但還是給了我不少啟迪。

　　海倫.凱勒小的.時(shí)候，她只擁有19個(gè)月的童年快樂(lè)和光明，之后，她便病魔奪去了她的視力和聽(tīng)力，同時(shí)被病魔扔進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界里。在她六歲的時(shí)候，莎莉文教師來(lái)了，在同老師學(xué)習(xí)的過(guò)程中，使她丟下了暴躁，給了她光明，老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的，有生命的。

　　當(dāng)老師把她帶進(jìn)花園，邊讓她觸摸水，邊在她手上拼寫(xiě)water時(shí)，她才真正懂得什么是親情什么是愛(ài)，并為自己的所作所為感到羞愧。

　　我的啟迪就是：只要遇到困難了，不要退縮，應(yīng)該勇往直前，只要有決心，一定會(huì)成功的。

　　《假如給我三天光明》讀后感 篇6

　　寒假里，讀了《假如給我三天光明》，我被海倫.凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)了。

　　海倫.凱勒原來(lái)是一位健康活潑的小女孩，在她19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明，從此變得暴躁和孤獨(dú)。直到7歲，在充滿愛(ài)心和耐心的莎莉文小姐的引導(dǎo)下，她才走出了黑暗與寂寞，感受到了語(yǔ)言的.神秘，領(lǐng)悟到了知識(shí)的神奇。從此，海倫.凱勒求知若渴，憑著驚人的毅力，在莎莉文小姐的教育和幫助下，以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

　　讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，勇往直前。

　　同學(xué)們，馬上就要開(kāi)學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　《假如給我三天光明》讀后感 篇7

　　這是一本自傳體小說(shuō)，它記錄了一個(gè)聾啞人憑借自己的努力，改變了自己苦難命運(yùn)的經(jīng)歷。在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)世界里，她的堅(jiān)強(qiáng)與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者，海倫·凱勒。

　　現(xiàn)在的人們，大都沒(méi)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)遇到困難，他們要不退縮，要不在那哭泣�？伤�，當(dāng)世界變得無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)助時(shí)，一次又一次克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

　　現(xiàn)在的.人們，大都沒(méi)學(xué)會(huì)努力，每當(dāng)面對(duì)生活的困境，人們往往是坐在那兒等待奇跡。面對(duì)生活中的種種考驗(yàn)，她已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡！

　　現(xiàn)在的人們大都沒(méi)學(xué)還沒(méi)學(xué)會(huì)擁抱世界，往往自私自利，絕不讓任何人擁有他的一分一厘。而她，自己生活在茫茫黑暗世界中，卻把目光投向需要幫助的他人，把愛(ài)之光芒撒滿世界。

　　所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)擁抱世界。

　　《假如給我三天光明》讀后感 篇8

　　《假如還有三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒寫(xiě)的。她是一位了不起的女性，從小就即聾又盲。

　　但卻創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡，她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還能成功靠上哈佛大學(xué)，取得大學(xué)的學(xué)位，她因此得到人們的敬佩。

　　這本書(shū)寫(xiě)了海倫對(duì)光明的'渴望，她想那怕只有三天，短短的三天能讓她重見(jiàn)光明，但她會(huì)珍惜，她在短短的三天內(nèi)卻有很多事情去做。但其中最重要的一件的事情就是讓看的見(jiàn)的人明白珍惜時(shí)間，珍惜自己得到的一切。

　　說(shuō)到這兒我們就談?wù)勛约簳?huì)用三天去做什么，也許你會(huì)說(shuō)三天時(shí)間哪里會(huì)做什么事情呀，除了玩、看電視、玩電腦和吃飯等，能做什么呀，那你就得去學(xué)海倫珍惜你所有的時(shí)間吧，哪怕是一秒！

　　《假如給我三天光明》讀后感 篇9

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)是世界文學(xué)史上最激勵(lì)人心的教育經(jīng)典之一。書(shū)中記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的奇跡，字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)，雖然擁有三天光明只是個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但作者海化·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一聲，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。

　　這本書(shū)里面的小女孩三歲的時(shí)候，請(qǐng)來(lái)了一個(gè)好幫手叫沙利文小姐，她幫助了那個(gè)小女孩很多，教會(huì)了她很多知識(shí)，讓她有勇氣客服困難。

　　她看書(shū)的時(shí)候只能看盲人版的書(shū)，盲人版的.書(shū)里面的字都是凸起來(lái)的，方便盲人去摸那些字。

　　那個(gè)小女孩上大學(xué)的時(shí)候，老師講的內(nèi)容她什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只能靠沙利文小姐用手語(yǔ)表達(dá)給她，考試只能用打字機(jī)來(lái)答題，題目和選項(xiàng)也只能靠沙利文小姐表達(dá)給她。

　　我們要向小女孩學(xué)習(xí)，和她一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。還要幫助這樣的人。

　　《假如給我三天光明》讀后感 篇10

　　看到海倫凱勒的時(shí)候，我就深深佩服她的百折不撓的毅力，于是我就找了她的書(shū)準(zhǔn)備了解她的魅力，她的這本書(shū)就給我描繪了一個(gè)繽紛的世界。

　　海倫小的時(shí)候因?yàn)椴∧д勰サ挠置@又啞又盲，她沒(méi)有辦法和這個(gè)世界交流，所幸莎莉文老師來(lái)到她的身邊，教會(huì)她用手感受這個(gè)世界的美麗，海倫用自己的毅力上了大學(xué)，學(xué)了各種外語(yǔ)。在《假如給我三天光明》書(shū)中，沒(méi)有抱怨生活的.不公平，只有積極樂(lè)觀，用心與世界交流，感受世界的美好。

　　海倫曾說(shuō)過(guò)，假如給我三天光明，她會(huì)看老師和朋友的樣子，看一場(chǎng)電影，看摩天大樓，看川流不息的車輛，雖然身體殘疾，但她意志堅(jiān)強(qiáng)，她教會(huì)我們珍惜。

　　很多人抱怨自己擁有的太少，但看看海倫，你比她好的太多，還有什么不滿足的呢？要像明天會(huì)死去一樣看待這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。

　　看完這本書(shū)，在感動(dòng)過(guò)后，我要像海倫一樣愛(ài)著這個(gè)美麗的世界，樂(lè)觀的面對(duì)這個(gè)世界建設(shè)美麗的明天。

【《假如給我三天光明》讀后感】相關(guān)文章：

假如給我三天光明閱讀心得10-18

《假如給我三天光明》好詞好句摘抄11-05

假期讀假如給我三天光明的心得09-13

《假如給我三光明》讀后感08-20

《假如給我三天光明》讀后感05-23

《假如給我三天光明》的讀后感10-24

假如給我三天光明讀后感09-02

假如給我三天光明的讀后感05-24

《假如給我三天光明》讀后感06-26

《假如只給我三天光明》讀后感04-19