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《特別女生薩哈拉》讀后感

時(shí)間:2022-08-10 18:52:08 讀后感 我要投稿

《特別女生薩哈拉》讀后感

  讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的《特別女生薩哈拉》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《特別女生薩哈拉》讀后感

《特別女生薩哈拉》讀后感1

  從前,有一個(gè)女孩叫薩哈拉,不管怎樣老師·校長(zhǎng)·和薩哈拉的媽 媽都覺(jué)得她非常特別,所以叫她 特別女生薩哈拉。

  我讀了這本書(shū)覺(jué)得薩哈拉非�?蓱z,因?yàn)閺男【蜎](méi)有了父親,所以她上課不愿意聽(tīng)課,而是在給自己在天堂的爸爸寫(xiě)信,有一天薩哈拉給爸爸信的全都掉在了地上,老師“波迪小姐”撿起了薩哈拉寫(xiě)的信交給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)便通知了薩哈拉的媽媽?zhuān)?dāng)薩哈拉的媽媽看到了這些信,臉色極度難看,校長(zhǎng)還讓薩哈拉接受特別教育,這時(shí)的媽媽已經(jīng)快要火山爆發(fā)了,因?yàn)閶寢寷](méi)能留住爸爸,所以有些后悔,,如果讓我?guī)椭龉?話(huà)我一定還會(huì)全力以赴的,做一些力所能及的事情,但我還知道薩哈拉不寫(xiě)作義,不開(kāi)口讀書(shū),不學(xué)習(xí),但實(shí)際上撒哈拉她熱愛(ài)閱讀,瘋狂的寫(xiě)作,甚至還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),偷偷的放在圖書(shū)館,她期望有一天有人能看到她的作品,我還知道,無(wú)論是生病,還是沒(méi)有生病,薩哈了總能堅(jiān)持每天寫(xiě)作。

  讀了這本書(shū),我 決定要向薩哈拉那樣每天堅(jiān)持寫(xiě)作!

《特別女生薩哈拉》讀后感2

  當(dāng)我第一次看這本《特別的女生薩哈拉》的封面時(shí)就被吸引住了,而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候就被書(shū)的內(nèi)容給吸引住了。

  書(shū)里面講的是一個(gè)名叫薩哈拉的普普通通的女生,薩哈拉在學(xué)校里,在老師和同學(xué)們的眼中,她是一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生�?蓪�(shí)際上,她熱愛(ài)閱讀,還喜歡寫(xiě)作,還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),藏在圖書(shū)館里,希望有一天能夠讓別人看到。直到一個(gè)新學(xué)期,在波迪小姐的幫助下,她漸漸認(rèn)識(shí)了自己,于是她拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記。一次次得到肯定,一次次喚醒她的學(xué)習(xí)意識(shí)、寫(xiě)作熱情。薩哈拉遇到了一個(gè)特別的`老師——波迪小姐。她用自己獨(dú)特的方式愛(ài)著每一個(gè)孩子。她不允許一個(gè)孩子去接受“特別的教育”,她要帶著每一個(gè)孩子進(jìn)步。她在不斷努力著,卻沒(méi)有苛求,她一直在耐心等待著。因?yàn)樗嘈艜r(shí)間會(huì)改變一切。薩哈拉終于又找回了原來(lái)的自己,她在努力實(shí)現(xiàn)著自己的作家夢(mèng),新的生活就在她面前展開(kāi)了。

  從中我明白了每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,就象薩哈拉,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,但她愛(ài)看書(shū),愛(ài)寫(xiě)作,堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,她改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣,最后和班里同學(xué)們成為好朋友。

《特別女生薩哈拉》讀后感3

  薩哈拉是一個(gè)特別的女生。她在學(xué)校不去學(xué)習(xí),卻在自己的抽屜里寫(xiě)信。比如說(shuō):爸爸,你怎么還不回來(lái)呀?爸爸,你在干什么呀?等好多好多的信。由于這些信,校長(zhǎng)認(rèn)為她需要“特別教育”。

  后來(lái)她有了個(gè)新老師,叫波迪小姐。波迪小姐也是個(gè)特別的老師,她每次進(jìn)教室之前,都要提個(gè)籃子,讓同學(xué)們把煩惱都放在籃子里。雖然那個(gè)籃子看起來(lái)很輕,其實(shí)在波迪小姐的手中,是特別沉的。當(dāng)然,她也不會(huì)提著這么重的籃子回家。放學(xué)了,讓同學(xué)們把籃子里的煩惱再領(lǐng)回去。這樣,這樣同學(xué)們才可以好好的聽(tīng)她的課,好好的學(xué)自己的習(xí)。我也很喜歡這個(gè)可以放煩惱的籃子,如果有個(gè)籃子的話(huà),我會(huì)把我所有的煩惱都放進(jìn)去。

  特別的`女生薩哈拉不愛(ài)寫(xiě)作,波迪老師在她的本子上寫(xiě)了“作家要寫(xiě)作”五個(gè)大字,所以,她愛(ài)上了寫(xiě)作。雖然她不寫(xiě)作業(yè),不開(kāi)口讀書(shū),不學(xué)習(xí),但是實(shí)際上薩哈拉熱愛(ài)閱讀,瘋狂的寫(xiě)作。她偷偷地把自己寫(xiě)的書(shū)藏在圖書(shū)館里,期盼有一天有人看見(jiàn)它。

  我喜歡波迪老師這樣的老師。因?yàn)樗陀梦鍌€(gè)字就讓薩哈拉愛(ài)上了寫(xiě)作,還有一個(gè)讓同學(xué)們放煩惱的籃子。如果全世界的老師都像波迪老師那樣,那么大家就不會(huì)有那么多的怨氣了。

《特別女生薩哈拉》讀后感4

  《特別的女生薩哈拉》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事,起先,薩哈拉是在學(xué)校里被認(rèn)為是一個(gè)差生,不開(kāi)口讀書(shū)、不愛(ài)學(xué)習(xí),被史丁校長(zhǎng)安排在學(xué)校大廳接受“特別教育”,最后,她媽媽讓她留級(jí)。薩哈拉一直有一個(gè)美好的愿望,就是當(dāng)作家。她熱愛(ài)讀書(shū),瘋狂喜歡寫(xiě)作和寫(xiě)一些奇怪的信,甚至還寫(xiě)了一本自己的書(shū)藏在圖書(shū)館里。當(dāng)她上第二個(gè)五年級(jí)時(shí),遇到了一個(gè)叫波迪小姐的`老師,波迪老師熱愛(ài),喜歡講故事,她不認(rèn)為薩哈拉是個(gè)差生,鼓勵(lì)她把長(zhǎng)處展現(xiàn)出來(lái)!最后,薩哈拉的得到了全體同學(xué)的認(rèn)可,老師們也越來(lái)越喜歡她了。

  這篇故事中,我認(rèn)識(shí)了聰明的薩哈拉,負(fù)責(zé)任的“特別教育的”碧絲老師、美麗的波迪小姐,調(diào)皮的德里等等,從中我明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,就像薩哈拉,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,但她愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作,堅(jiān)持每天寫(xiě),她改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣,最后和班里的同學(xué)成為好朋友。

  薩哈拉,她不是個(gè)大沙漠,但她有一個(gè)像沙漠一樣大的愿望—當(dāng)作家!她告訴我們擁有理想,對(duì)一個(gè)人是多么的重要!我們每個(gè)人都要有遠(yuǎn)大的理想,并且要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想!

《特別女生薩哈拉》讀后感5

  今天,我看了一本非常有趣的書(shū),書(shū)名叫《特別女生薩哈拉》,我對(duì)書(shū)中描述的事情深有感悟。

  在小學(xué)五年級(jí)時(shí),薩哈拉因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而留級(jí),同學(xué)們都非常瞧不起她。她曾經(jīng)在學(xué)校教學(xué)樓大廳接受特別教育,她感到非常孤獨(dú)。這時(shí)一位名叫波迪的老師成為他們的新老師,波迪老師對(duì)人非常友善并且非常熱愛(ài)學(xué)生,她的課引人入勝,不久就和學(xué)生們成為好朋友。從此,也改變了薩哈拉的命運(yùn)。薩哈拉在老師的精心指導(dǎo)下開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)日記,并寫(xiě)了一本自傳,悄悄地把她放在圖書(shū)館的一個(gè)角落里,希望有一天她可以成為一名作家,有很多人能看到她寫(xiě)的書(shū)。而且,當(dāng)波迪老師要求學(xué)生們讀自己名字的由來(lái)時(shí),撒哈拉把自己寫(xiě)的`文章念出來(lái)后,同學(xué)們都相信撒哈拉能成為作家,連波迪老師都深信不疑。

  我非常喜歡寫(xiě)作,我也希望我能成為一名著名作家,我要向撒哈拉那樣堅(jiān)持每天都寫(xiě)日記,長(zhǎng)大以后會(huì)有很多人看我的書(shū)。如果叫我給這本書(shū)編個(gè)結(jié)尾的話(huà),我會(huì)這樣寫(xiě):“這些故事都是著名女作家薩哈拉。瓊斯小時(shí)候的經(jīng)歷。”

《特別女生薩哈拉》讀后感6

  寒假里我讀了一本書(shū)《特別的女生薩哈拉》,看完后我覺(jué)得我很喜歡里面的這個(gè)很倔的小孩—德里。雖然他很倔,做事總比別人人慢半拍,但他還是堅(jiān)持學(xué)下去,沒(méi)有放棄。薩哈拉是一個(gè)愛(ài)做惡做劇,還愛(ài)寫(xiě)作文的一個(gè)小女孩,她的爸爸很早就和她的媽媽離婚了,所以故事里的薩哈拉不斷的給爸爸寫(xiě)信,比如“爸爸你不要我了嗎?”“爸爸我想你”,“爸爸你快回來(lái)吧!”……直到有一天,她的信被校長(zhǎng)看見(jiàn)了,他把那些信鎖在一個(gè)大大的柜子里,并要她進(jìn)行特殊的教育。無(wú)論薩哈拉怎么想辦法也打不開(kāi),只能每天邊看著被鎖的大柜子,邊想爸爸。還有他們的.老師——波迪小姐。她還做了一個(gè)“煩惱收集器”來(lái)收集她可愛(ài)的學(xué)生的煩惱。薩哈拉在波迪小姐的幫助下更愛(ài)寫(xiě)作文了。

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限的快樂(lè),讓我擁有一種想出書(shū)的想法,給了我很多道理和好詞佳句,我喜歡這本書(shū),我長(zhǎng)大也要出本《特別的男孩》這本書(shū)。

《特別女生薩哈拉》讀后感7

  《特別的的女生薩哈拉》這一本書(shū)我認(rèn)為薩哈拉特別不是因?yàn)樗刑貏e的教育老師,而是因?yàn)樗拖褚粋€(gè)沙漠一樣,寫(xiě)作能力慢慢提升,永遠(yuǎn)也到不了盡頭。

  薩哈拉從一個(gè)差學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生,差學(xué)生是因?yàn)樗莻€(gè)不愛(ài)讀書(shū)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,但是她喜歡寫(xiě)作,并且自己也寫(xiě)了一本書(shū),還藏在了圖書(shū)館里。

  她很慶幸,因?yàn)樗龅搅艘晃粺釔?ài)詩(shī)歌、愛(ài)講故事的好老師,這個(gè)老師的名字叫做波迪,是她鼓勵(lì)了薩哈拉把她的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),薩哈拉的作文就在班里慢慢提升,現(xiàn)在就名列前茅,就讓每個(gè)老師都變得喜歡薩哈拉了。

  在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多人物如:薩哈拉、波迪老師等等,在這些人物中我最喜歡波迪老師了,因?yàn)槭撬龓椭怂_哈拉,讓薩哈拉再班里名列前茅,并且也讓薩哈拉受到了每個(gè)老師的喜愛(ài)。

  我也知道了這里面每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),只要你努力前進(jìn),你的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)展現(xiàn)出來(lái),你也會(huì)得到老是和同學(xué)們的認(rèn)可和喜愛(ài)。

  有個(gè)叫撒哈拉的大沙漠,和撒哈拉的'名字一模一樣,薩哈拉就像是個(gè)大沙漠,因?yàn)樗膲?mèng)想就如大沙漠那么大。理想是人類(lèi)不可缺少的東西,它對(duì)一個(gè)人也非常重要。

  薩哈拉,這個(gè)特別的女生讓我在心里深深記住,因?yàn)檫@個(gè)女生是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

《特別女生薩哈拉》讀后感8

  這是我老師借給我們的書(shū)——《特別的女生薩哈拉》,作者是美國(guó)的著名作家愛(ài)斯米�?频�?tīng)枺易x了后受到了很大的啟發(fā)。

  主人公是一個(gè)女孩名字是薩哈拉,她是一個(gè)被大家認(rèn)為是一個(gè)特別的女生,其實(shí)她并不特別,只是有些學(xué)習(xí)并不太好,實(shí)際上她熱愛(ài)閱讀,瘋狂的寫(xiě)作,甚至偷偷寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),偷偷地藏在了圖書(shū)館里希望有一天被人看到自己的作品。薩哈拉本以為只有自己的表妹是自己最好的朋,可是知道他遇到一個(gè)“行為怪異”的.波迪小姐成為他的老師后嶄新的生活也在薩哈拉面前展開(kāi)。波迪小姐非常同意薩哈拉的夢(mèng)想甚至認(rèn)為薩哈拉將來(lái)是一位作家,薩哈拉靠著波迪小姐勇敢地走向自己的夢(mèng)想。

  其實(shí)像薩哈拉這樣的人有很多,只是他們不愿意像薩哈拉一把這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)變成自己人生難忘的改變成為自己夢(mèng)想中的樣子,我會(huì)努力想薩哈拉一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。讀了這本說(shuō)后我覺(jué)得薩哈拉是一個(gè)普通的人,她只不過(guò)努力地向前,想自己的夢(mèng)想前進(jìn)永不放棄、堅(jiān)持不懈。如果大家也像她一樣一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  雖然我很喜歡想有波迪小姐這位老師,是她給薩哈拉的夢(mèng)想插上了翅膀但是,只要我想努力我的夢(mèng)想一定能成功。

《特別女生薩哈拉》讀后感9

  聆聽(tīng)薩哈拉的一段童年記憶,不禁浮想連篇,不算華麗的詞句,但卻能讓你沉迷。

  薩哈拉的童年是不光明的。在學(xué)校,她一直被視為一個(gè)需”特別教育“的女孩,在大廳中,面對(duì)那么多嘲笑的眼光,她忍住了。因?yàn)樗械膶挻蟮男亟蟆?/p>

  薩哈拉是幸運(yùn)的`,因?yàn)樗龅搅讼癫ǖ线@樣的好老師。當(dāng)她任性時(shí),當(dāng)她煩惱時(shí),當(dāng)她不知所措時(shí),是波迪幫她解開(kāi)了一個(gè)個(gè)心結(jié);當(dāng)她莫名在日記本上寫(xiě)下”我是作家“時(shí),是波迪給了她正確的答復(fù)”我相信“,而不是一句句冷嘲熱諷。波迪不知不覺(jué)走進(jìn)了薩哈拉的生活,她是一個(gè)老師,但更像一位忠實(shí)的朋友,在薩哈拉有困難時(shí),她寬容了她,諒解了她,容納了她,使她真正走上了人生的講臺(tái),舒展才華,面對(duì)自己真實(shí)的情感,性格,面對(duì)一切!此時(shí)的薩哈拉是美麗的,放下千斤重?fù)?dān)的薩哈拉是輕松的,一個(gè)嶄新的人生張開(kāi)雙臂等著她……

  在波迪老師的鼓舞下,她努力向前駛?cè)ィ辉偈且粋€(gè)以前那個(gè)小姑娘。

  我相信在波迪老師愛(ài)的鼓舞下,薩哈拉一定能實(shí)現(xiàn)她夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。

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《特別女生薩哈拉》讀后感

  讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的《特別女生薩哈拉》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《特別女生薩哈拉》讀后感

《特別女生薩哈拉》讀后感1

  從前,有一個(gè)女孩叫薩哈拉,不管怎樣老師·校長(zhǎng)·和薩哈拉的媽 媽都覺(jué)得她非常特別,所以叫她 特別女生薩哈拉。

  我讀了這本書(shū)覺(jué)得薩哈拉非�?蓱z,因?yàn)閺男【蜎](méi)有了父親,所以她上課不愿意聽(tīng)課,而是在給自己在天堂的爸爸寫(xiě)信,有一天薩哈拉給爸爸信的全都掉在了地上,老師“波迪小姐”撿起了薩哈拉寫(xiě)的信交給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)便通知了薩哈拉的媽媽?zhuān)?dāng)薩哈拉的媽媽看到了這些信,臉色極度難看,校長(zhǎng)還讓薩哈拉接受特別教育,這時(shí)的媽媽已經(jīng)快要火山爆發(fā)了,因?yàn)閶寢寷](méi)能留住爸爸,所以有些后悔,,如果讓我?guī)椭龉?話(huà)我一定還會(huì)全力以赴的,做一些力所能及的事情,但我還知道薩哈拉不寫(xiě)作義,不開(kāi)口讀書(shū),不學(xué)習(xí),但實(shí)際上撒哈拉她熱愛(ài)閱讀,瘋狂的寫(xiě)作,甚至還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),偷偷的放在圖書(shū)館,她期望有一天有人能看到她的作品,我還知道,無(wú)論是生病,還是沒(méi)有生病,薩哈了總能堅(jiān)持每天寫(xiě)作。

  讀了這本書(shū),我 決定要向薩哈拉那樣每天堅(jiān)持寫(xiě)作!

《特別女生薩哈拉》讀后感2

  當(dāng)我第一次看這本《特別的女生薩哈拉》的封面時(shí)就被吸引住了,而當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候就被書(shū)的內(nèi)容給吸引住了。

  書(shū)里面講的是一個(gè)名叫薩哈拉的普普通通的女生,薩哈拉在學(xué)校里,在老師和同學(xué)們的眼中,她是一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生�?蓪�(shí)際上,她熱愛(ài)閱讀,還喜歡寫(xiě)作,還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),藏在圖書(shū)館里,希望有一天能夠讓別人看到。直到一個(gè)新學(xué)期,在波迪小姐的幫助下,她漸漸認(rèn)識(shí)了自己,于是她拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記。一次次得到肯定,一次次喚醒她的學(xué)習(xí)意識(shí)、寫(xiě)作熱情。薩哈拉遇到了一個(gè)特別的`老師——波迪小姐。她用自己獨(dú)特的方式愛(ài)著每一個(gè)孩子。她不允許一個(gè)孩子去接受“特別的教育”,她要帶著每一個(gè)孩子進(jìn)步。她在不斷努力著,卻沒(méi)有苛求,她一直在耐心等待著。因?yàn)樗嘈艜r(shí)間會(huì)改變一切。薩哈拉終于又找回了原來(lái)的自己,她在努力實(shí)現(xiàn)著自己的作家夢(mèng),新的生活就在她面前展開(kāi)了。

  從中我明白了每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,就象薩哈拉,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,但她愛(ài)看書(shū),愛(ài)寫(xiě)作,堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,她改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣,最后和班里同學(xué)們成為好朋友。

《特別女生薩哈拉》讀后感3

  薩哈拉是一個(gè)特別的女生。她在學(xué)校不去學(xué)習(xí),卻在自己的抽屜里寫(xiě)信。比如說(shuō):爸爸,你怎么還不回來(lái)呀?爸爸,你在干什么呀?等好多好多的信。由于這些信,校長(zhǎng)認(rèn)為她需要“特別教育”。

  后來(lái)她有了個(gè)新老師,叫波迪小姐。波迪小姐也是個(gè)特別的老師,她每次進(jìn)教室之前,都要提個(gè)籃子,讓同學(xué)們把煩惱都放在籃子里。雖然那個(gè)籃子看起來(lái)很輕,其實(shí)在波迪小姐的手中,是特別沉的。當(dāng)然,她也不會(huì)提著這么重的籃子回家。放學(xué)了,讓同學(xué)們把籃子里的煩惱再領(lǐng)回去。這樣,這樣同學(xué)們才可以好好的聽(tīng)她的課,好好的學(xué)自己的習(xí)。我也很喜歡這個(gè)可以放煩惱的籃子,如果有個(gè)籃子的話(huà),我會(huì)把我所有的煩惱都放進(jìn)去。

  特別的`女生薩哈拉不愛(ài)寫(xiě)作,波迪老師在她的本子上寫(xiě)了“作家要寫(xiě)作”五個(gè)大字,所以,她愛(ài)上了寫(xiě)作。雖然她不寫(xiě)作業(yè),不開(kāi)口讀書(shū),不學(xué)習(xí),但是實(shí)際上薩哈拉熱愛(ài)閱讀,瘋狂的寫(xiě)作。她偷偷地把自己寫(xiě)的書(shū)藏在圖書(shū)館里,期盼有一天有人看見(jiàn)它。

  我喜歡波迪老師這樣的老師。因?yàn)樗陀梦鍌€(gè)字就讓薩哈拉愛(ài)上了寫(xiě)作,還有一個(gè)讓同學(xué)們放煩惱的籃子。如果全世界的老師都像波迪老師那樣,那么大家就不會(huì)有那么多的怨氣了。

《特別女生薩哈拉》讀后感4

  《特別的女生薩哈拉》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事,起先,薩哈拉是在學(xué)校里被認(rèn)為是一個(gè)差生,不開(kāi)口讀書(shū)、不愛(ài)學(xué)習(xí),被史丁校長(zhǎng)安排在學(xué)校大廳接受“特別教育”,最后,她媽媽讓她留級(jí)。薩哈拉一直有一個(gè)美好的愿望,就是當(dāng)作家。她熱愛(ài)讀書(shū),瘋狂喜歡寫(xiě)作和寫(xiě)一些奇怪的信,甚至還寫(xiě)了一本自己的書(shū)藏在圖書(shū)館里。當(dāng)她上第二個(gè)五年級(jí)時(shí),遇到了一個(gè)叫波迪小姐的`老師,波迪老師熱愛(ài),喜歡講故事,她不認(rèn)為薩哈拉是個(gè)差生,鼓勵(lì)她把長(zhǎng)處展現(xiàn)出來(lái)!最后,薩哈拉的得到了全體同學(xué)的認(rèn)可,老師們也越來(lái)越喜歡她了。

  這篇故事中,我認(rèn)識(shí)了聰明的薩哈拉,負(fù)責(zé)任的“特別教育的”碧絲老師、美麗的波迪小姐,調(diào)皮的德里等等,從中我明白了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,就像薩哈拉,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不好,但她愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作,堅(jiān)持每天寫(xiě),她改掉了不寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣,最后和班里的同學(xué)成為好朋友。

  薩哈拉,她不是個(gè)大沙漠,但她有一個(gè)像沙漠一樣大的愿望—當(dāng)作家!她告訴我們擁有理想,對(duì)一個(gè)人是多么的重要!我們每個(gè)人都要有遠(yuǎn)大的理想,并且要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想!

《特別女生薩哈拉》讀后感5

  今天,我看了一本非常有趣的書(shū),書(shū)名叫《特別女生薩哈拉》,我對(duì)書(shū)中描述的事情深有感悟。

  在小學(xué)五年級(jí)時(shí),薩哈拉因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而留級(jí),同學(xué)們都非常瞧不起她。她曾經(jīng)在學(xué)校教學(xué)樓大廳接受特別教育,她感到非常孤獨(dú)。這時(shí)一位名叫波迪的老師成為他們的新老師,波迪老師對(duì)人非常友善并且非常熱愛(ài)學(xué)生,她的課引人入勝,不久就和學(xué)生們成為好朋友。從此,也改變了薩哈拉的命運(yùn)。薩哈拉在老師的精心指導(dǎo)下開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)日記,并寫(xiě)了一本自傳,悄悄地把她放在圖書(shū)館的一個(gè)角落里,希望有一天她可以成為一名作家,有很多人能看到她寫(xiě)的書(shū)。而且,當(dāng)波迪老師要求學(xué)生們讀自己名字的由來(lái)時(shí),撒哈拉把自己寫(xiě)的`文章念出來(lái)后,同學(xué)們都相信撒哈拉能成為作家,連波迪老師都深信不疑。

  我非常喜歡寫(xiě)作,我也希望我能成為一名著名作家,我要向撒哈拉那樣堅(jiān)持每天都寫(xiě)日記,長(zhǎng)大以后會(huì)有很多人看我的書(shū)。如果叫我給這本書(shū)編個(gè)結(jié)尾的話(huà),我會(huì)這樣寫(xiě):“這些故事都是著名女作家薩哈拉。瓊斯小時(shí)候的經(jīng)歷。”

《特別女生薩哈拉》讀后感6

  寒假里我讀了一本書(shū)《特別的女生薩哈拉》,看完后我覺(jué)得我很喜歡里面的這個(gè)很倔的小孩—德里。雖然他很倔,做事總比別人人慢半拍,但他還是堅(jiān)持學(xué)下去,沒(méi)有放棄。薩哈拉是一個(gè)愛(ài)做惡做劇,還愛(ài)寫(xiě)作文的一個(gè)小女孩,她的爸爸很早就和她的媽媽離婚了,所以故事里的薩哈拉不斷的給爸爸寫(xiě)信,比如“爸爸你不要我了嗎?”“爸爸我想你”,“爸爸你快回來(lái)吧!”……直到有一天,她的信被校長(zhǎng)看見(jiàn)了,他把那些信鎖在一個(gè)大大的柜子里,并要她進(jìn)行特殊的教育。無(wú)論薩哈拉怎么想辦法也打不開(kāi),只能每天邊看著被鎖的大柜子,邊想爸爸。還有他們的.老師——波迪小姐。她還做了一個(gè)“煩惱收集器”來(lái)收集她可愛(ài)的學(xué)生的煩惱。薩哈拉在波迪小姐的幫助下更愛(ài)寫(xiě)作文了。

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限的快樂(lè),讓我擁有一種想出書(shū)的想法,給了我很多道理和好詞佳句,我喜歡這本書(shū),我長(zhǎng)大也要出本《特別的男孩》這本書(shū)。

《特別女生薩哈拉》讀后感7

  《特別的的女生薩哈拉》這一本書(shū)我認(rèn)為薩哈拉特別不是因?yàn)樗刑貏e的教育老師,而是因?yàn)樗拖褚粋€(gè)沙漠一樣,寫(xiě)作能力慢慢提升,永遠(yuǎn)也到不了盡頭。

  薩哈拉從一個(gè)差學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生,差學(xué)生是因?yàn)樗莻€(gè)不愛(ài)讀書(shū)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,但是她喜歡寫(xiě)作,并且自己也寫(xiě)了一本書(shū),還藏在了圖書(shū)館里。

  她很慶幸,因?yàn)樗龅搅艘晃粺釔?ài)詩(shī)歌、愛(ài)講故事的好老師,這個(gè)老師的名字叫做波迪,是她鼓勵(lì)了薩哈拉把她的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),薩哈拉的作文就在班里慢慢提升,現(xiàn)在就名列前茅,就讓每個(gè)老師都變得喜歡薩哈拉了。

  在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多人物如:薩哈拉、波迪老師等等,在這些人物中我最喜歡波迪老師了,因?yàn)槭撬龓椭怂_哈拉,讓薩哈拉再班里名列前茅,并且也讓薩哈拉受到了每個(gè)老師的喜愛(ài)。

  我也知道了這里面每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),只要你努力前進(jìn),你的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)展現(xiàn)出來(lái),你也會(huì)得到老是和同學(xué)們的認(rèn)可和喜愛(ài)。

  有個(gè)叫撒哈拉的大沙漠,和撒哈拉的'名字一模一樣,薩哈拉就像是個(gè)大沙漠,因?yàn)樗膲?mèng)想就如大沙漠那么大。理想是人類(lèi)不可缺少的東西,它對(duì)一個(gè)人也非常重要。

  薩哈拉,這個(gè)特別的女生讓我在心里深深記住,因?yàn)檫@個(gè)女生是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

《特別女生薩哈拉》讀后感8

  這是我老師借給我們的書(shū)——《特別的女生薩哈拉》,作者是美國(guó)的著名作家愛(ài)斯米�?频�?tīng)枺易x了后受到了很大的啟發(fā)。

  主人公是一個(gè)女孩名字是薩哈拉,她是一個(gè)被大家認(rèn)為是一個(gè)特別的女生,其實(shí)她并不特別,只是有些學(xué)習(xí)并不太好,實(shí)際上她熱愛(ài)閱讀,瘋狂的寫(xiě)作,甚至偷偷寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū),偷偷地藏在了圖書(shū)館里希望有一天被人看到自己的作品。薩哈拉本以為只有自己的表妹是自己最好的朋,可是知道他遇到一個(gè)“行為怪異”的.波迪小姐成為他的老師后嶄新的生活也在薩哈拉面前展開(kāi)。波迪小姐非常同意薩哈拉的夢(mèng)想甚至認(rèn)為薩哈拉將來(lái)是一位作家,薩哈拉靠著波迪小姐勇敢地走向自己的夢(mèng)想。

  其實(shí)像薩哈拉這樣的人有很多,只是他們不愿意像薩哈拉一把這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)變成自己人生難忘的改變成為自己夢(mèng)想中的樣子,我會(huì)努力想薩哈拉一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。讀了這本說(shuō)后我覺(jué)得薩哈拉是一個(gè)普通的人,她只不過(guò)努力地向前,想自己的夢(mèng)想前進(jìn)永不放棄、堅(jiān)持不懈。如果大家也像她一樣一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  雖然我很喜歡想有波迪小姐這位老師,是她給薩哈拉的夢(mèng)想插上了翅膀但是,只要我想努力我的夢(mèng)想一定能成功。

《特別女生薩哈拉》讀后感9

  聆聽(tīng)薩哈拉的一段童年記憶,不禁浮想連篇,不算華麗的詞句,但卻能讓你沉迷。

  薩哈拉的童年是不光明的。在學(xué)校,她一直被視為一個(gè)需”特別教育“的女孩,在大廳中,面對(duì)那么多嘲笑的眼光,她忍住了。因?yàn)樗械膶挻蟮男亟蟆?/p>

  薩哈拉是幸運(yùn)的`,因?yàn)樗龅搅讼癫ǖ线@樣的好老師。當(dāng)她任性時(shí),當(dāng)她煩惱時(shí),當(dāng)她不知所措時(shí),是波迪幫她解開(kāi)了一個(gè)個(gè)心結(jié);當(dāng)她莫名在日記本上寫(xiě)下”我是作家“時(shí),是波迪給了她正確的答復(fù)”我相信“,而不是一句句冷嘲熱諷。波迪不知不覺(jué)走進(jìn)了薩哈拉的生活,她是一個(gè)老師,但更像一位忠實(shí)的朋友,在薩哈拉有困難時(shí),她寬容了她,諒解了她,容納了她,使她真正走上了人生的講臺(tái),舒展才華,面對(duì)自己真實(shí)的情感,性格,面對(duì)一切!此時(shí)的薩哈拉是美麗的,放下千斤重?fù)?dān)的薩哈拉是輕松的,一個(gè)嶄新的人生張開(kāi)雙臂等著她……

  在波迪老師的鼓舞下,她努力向前駛?cè)ィ辉偈且粋€(gè)以前那個(gè)小姑娘。

  我相信在波迪老師愛(ài)的鼓舞下,薩哈拉一定能實(shí)現(xiàn)她夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。