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新學(xué)期新感受
新學(xué)期新感受（一）
上學(xué)期在補(bǔ)習(xí)中心的時(shí)候，就有人說(shuō)下學(xué)期最好別到本部帶新高一，一是新教材，二是要迎省重點(diǎn)中學(xué)復(fù)評(píng)驗(yàn)收，高一年級(jí)是重點(diǎn)檢查對(duì)象，那必定教研活動(dòng)多、工作量大。于是有的教師通過(guò)各種途徑要求到補(bǔ)習(xí)中心或留在補(bǔ)習(xí)中心。
為了帶一個(gè)什么班，死纏著領(lǐng)導(dǎo)講條件說(shuō)好話，“不為五斗米折腰”的士子風(fēng)骨蕩然無(wú)存，有的人甚至愿為“一升米”叫人爺爺，知識(shí)分子那份清高哪里去了？帶高一新生真有那么可怕嗎？
我現(xiàn)在就帶了新高一兩個(gè)班，近一個(gè)月來(lái)倒發(fā)現(xiàn)也有它的優(yōu)勢(shì)和樂(lè)趣。第一、可以有個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；第二、高一的孩子更單純天真可愛；第三、新教材、新課改畢竟帶個(gè)“新”字，客觀上逼著教師更新知識(shí)，更新教法。只怕躲過(guò)這一“劫”，從此就要落伍了。
學(xué)校也出“新”點(diǎn)子，即請(qǐng)學(xué)生評(píng)“魅力課堂”“魅力教師”。首先我不太贊成學(xué)生尤其是高一新生評(píng)價(jià)老師，因?yàn)樾律鷮?duì)高中教學(xué)還缺乏了解，如同盲人摸象，很難全面公正地評(píng)價(jià)老師。不過(guò)聽年級(jí)主任講，我所帶的兩個(gè)班在前兩周的試評(píng)中都被評(píng)為魅力課堂，看來(lái)我還沒那么令學(xué)生討厭。
備課組也搞了第一輪聽評(píng)課，我也準(zhǔn)備了一節(jié)課，但花了大半夜的時(shí)間做的PPT，第二天忽然心血來(lái)潮想做一點(diǎn)修改，誰(shuí)知一鍵不慎全給刪了，憑經(jīng)驗(yàn)主義辦事沒留備份，真有點(diǎn)欲哭無(wú)淚。這把年紀(jì)了還犯如此低價(jià)錯(cuò)誤實(shí)在不該，為懲罰自己又加晚班憑記憶重做了一個(gè)。
與我同時(shí)“出征”的人好些已不“騎馬”了，有的已“坐鎮(zhèn)指揮”；有的只“參謀參謀”；要么弄個(gè)“糧草官”干干……而我還像黃忠一樣騎在馬背上征戰(zhàn)，與年齡小自己十幾歲、二十幾歲的人“競(jìng)爭(zhēng)”，挺悲哀的。但反過(guò)來(lái)看，能躍得上馬，還能耍弄新“兵器”，也說(shuō)明不至于老朽，呵呵，挺阿Q的。
越來(lái)越多的人掛著教師的身份而不進(jìn)課堂了，除了龐大的“后勤系列”，“領(lǐng)導(dǎo)系列”；也有提前進(jìn)入“老人系列”的；還有不惜進(jìn)入“病人系列”的……此種現(xiàn)象有越來(lái)越嚴(yán)重的傾向。
新學(xué)期新感受（二）
假期中：我們?nèi)ヂ糜危教幱^光。我們寫作業(yè)，處處用腦。
轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)的學(xué)校生活就開始了。新學(xué)期，新感受，既然是新學(xué)期就要給老師們、同學(xué)們留下一個(gè)新的印象，既然是新感受就要給自己留新體驗(yàn)和好感受。為了這些我應(yīng)該做到：
一、學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，不能散慢。
二、學(xué)校定下的規(guī)律，不能擅自改動(dòng)。
三、不能給同學(xué)起外號(hào)，(m.htc668.com)要尊重他人。
四、認(rèn)真向老師學(xué)習(xí)如何做人。
五、在任何地方都不能說(shuō)臟話。
六、多關(guān)心學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。
七、和老師多多交往，再進(jìn)一步了解老師。
八、看書時(shí)不應(yīng)該：撕書、折書、亂寫亂畫。
九、不要嘲笑身體有毛病的同學(xué)。
十、不能往學(xué)校帶小食品、小玩具。
十一、多看書，多發(fā)問(wèn)，多發(fā)言。
同學(xué)們、老師們你們對(duì)我得計(jì)劃滿意嗎？希望我能給大家留下一個(gè)很好的印象。再見！
新學(xué)期新感受（三）
時(shí)光如梭，我們引來(lái)了新學(xué)期，今天的我們已不再是在草地里玩耍的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；新學(xué)期今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了高中，走進(jìn)了高一生活。
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)幾天了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
新學(xué)期上高一了，第一感覺是新鮮。校園干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與中學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺便是緊張。在高中，尤其是優(yōu)秀的高學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
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