化學教師個人求職簡歷(必備)

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，沒想到也到了自己找工作的時間，這時候需要開始寫簡歷了哦。寫簡歷需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的化學教師個人求職簡歷，歡迎閱讀與收藏。

化學教師個人求職簡歷1

　　姓名：

　　性別：男

　　年齡：

　　身高：

　　民族：漢族

　　戶口所在地：

　　現(xiàn)居住地：

　　畢業(yè)院校：xx大學

　　學歷：碩士

　　學科:輕工紡織食品

　　專業(yè)名稱：食品科學與工程

　　外語水平：大學英語六級以上：

　　計算機水平：非計算機專業(yè)二級應用

　　個人主頁：

　　求職意向

　　希望從事行業(yè):教師

　　希望職位：教師

　　希望工作類型:全職

　　希望工作地點：

　　希望工資范圍:面議

　　工作經(jīng)歷

　　20xx/09--20xx/07xx大學食品科學教育部重點實驗室科研人員

　　1.茶多糖，車前多糖，枸杞多糖分離純化，結構關系研究–教育部留學回國人員基金/xx省自然科學基金

　　2.提取蟲草菌粉、西洋參等中藥有效成分，純化、分析和測定

　　3，龍腦，β-胡蘿卜素、甜菜堿、大豆異黃酮、卵磷脂、三氯蔗糖中間體、內(nèi)源激素、有機錫化合物源激素、有機錫化合物和紫草素衍生物GC，HPLC分析測定

　　4.開發(fā)研究其他形式的保健食品，如功能飲料和沖劑

　　教育經(jīng)歷

　　20xx/09-20xx/07：xx大學營養(yǎng)與食品衛(wèi)生(碩士)獲得優(yōu)秀研究生獎學金

　　20xx/09-20xx/07：xx大學食品科學與工程(本科)多次獲獎學金和三好學生榮譽稱號

　　個人簡介

　　熟悉精通HPLC主要分析技術，多年提取、分離、純化實踐經(jīng)驗；

　　熟悉HACCP、ISO食品、藥業(yè)有關規(guī)定；

　　熟悉中草藥和天然產(chǎn)品的開發(fā)工藝，熟悉食品加工工藝；

　　熟悉食品營養(yǎng)與安全知識。

化學教師個人求職簡歷2

　　姓名：

　　性別：女

　　民族：漢族

　　出生年月：

　　婚姻狀況：未婚

　　身高：

　　體重：

　　戶籍：

　　現(xiàn)所在地：

　　畢業(yè)學校：xx師范學院

　　學歷：本科

　　專業(yè)名稱：應用化學

　　畢業(yè)年份：20xx年

　　工作年限：兩年以上

　　求職意向

　　職位性質(zhì)：全職

　　想從事崗位:中小學化學教師

　　工作地區(qū)：

　　待遇要求：

　　到達時間：三天內(nèi)

　　教育經(jīng)歷

　　時間 所在學校 學歷

　　20xx年9月-20xx年7月 xx師范學院 本科

　　工作經(jīng)歷

　　工作地點：xxx中學

　　時間范圍：20xx年9月-20xx年7月

　　擔任職位：中學化學教師

　　自我評價

　　我是本科畢業(yè)生，工作了2年多，尤其是文字結構。畢業(yè)后，我在小學和高中任教，受到學生和領導的高度贊揚.我思想素質(zhì)好，善于與人溝通，善于與人合作，能夠獨立完成工作。我思想開放，工作熱情高，容易接受新事物，有吃苦耐勞的'精神，期待伯樂的出現(xiàn)。立志用一生所學為貴單位貢獻力量。

化學教師個人求職簡歷3

　　姓名：

　　性別：女

　　出生年月：

　　民族：漢族

　　學歷：本科

　　現(xiàn)居住地：

　　工作年限：

　　到崗時間：隨時

　　身高：

　　婚姻狀況：未婚

　　聯(lián)系電話：

　　求職意向

　　申請類型:專職/兼職

　　可應聘職位：教師

　　工作區(qū)：

　　期薪：面議

　　教育背景

　　20xx-9至20xx-7 學校名稱：xx師范大學

　　專業(yè)名稱：化學教育(應用化學方向)

　　學歷：本科

　　校內(nèi)活動職務描述

　　20xx年10月—20xx2007年7月，學院學生會外聯(lián)部部長

　　20xx年09月—20xx2007年7月，團委副書記

　　20xx年03月—20xx2007月，心理健康教育咨詢中心志愿者協(xié)會策劃組組長

　　自我評價

　　在高中實習一個多月，獲得優(yōu)秀實習生、師范生技能大賽二等獎，具有教師資格證書；是的xx應屆畢業(yè)生被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生和xx省優(yōu)秀畢業(yè)生;曾輔修心理咨詢師，并獲得國家三級證書;業(yè)余時間輔修茶藝師，并獲得中級茶藝師資格證;

　　我有很好的學習和適應能力。在學校期間，我曾擔任過許多組織和規(guī)劃的學生干部，具有良好的組織和協(xié)調(diào)能力�；顫婇_朗，積極進取，愛好廣泛，對工作熱情高，喜歡挑戰(zhàn)困難，不斷提高自己。在大學期間，我是一名道德、智力和身體發(fā)展的'優(yōu)秀學生。同時，我相信我也是未來工作中的優(yōu)秀員工。

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