畢業(yè)自我鑒定大全(14篇)
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評價與描述，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)自我鑒定 篇1
又無可奈何花落去，又再一次面臨畢業(yè)，二年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。二年間,多謝老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多人生道理。做個人鑒定如下：
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，作為一名黨員,我始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，遵紀(jì)守法、愛護(hù)集體、關(guān)心和助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校和社會的各種公益宣傳活動。課余時間積極參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，陶冶自己的情操，提高自身素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上，本人熱愛自己的專業(yè)，通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的計算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我自學(xué)了多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，AutoCAD、Photoshop等圖形設(shè)計軟件，Internet Explorer、Outlook Express等上網(wǎng)工具，并能運(yùn)用FrontPage制作網(wǎng)頁、運(yùn)用FoxPro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計算機(jī)的組裝，立排除計算機(jī)的各種故障。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計等知識，相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更提高。
在生活上，我誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。尊重師長，待人友好，與人相處十分融洽，得到了師生的一致好評。具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實(shí)踐。本著學(xué)以致用，理論結(jié)合實(shí)踐。暑假期間我到XXX實(shí)習(xí)工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)能力得到了極的提高。
四年的學(xué)生活，讓我在知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。面對即將到來的'新的生活，我決心以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，不斷努力，從而實(shí)現(xiàn)更加崇高的人生價值。
畢業(yè)自我鑒定 篇2
社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：
專業(yè)技能：
教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)跟藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。
思想認(rèn)識：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論跟語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的'了解跟把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度跟深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到語文教材跟課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識：
三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機(jī)會，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握跟微觀處理的整合能力。
作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
畢業(yè)自我鑒定 篇3
本人養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，我的特點(diǎn)是誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。我還樂觀參與各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在工作上，作為班長，對工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的.組織交際力量，和同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，注意協(xié)作其他同學(xué)干部精彩完成各項(xiàng)工作，得到了大家的全都好評。
畢業(yè)自我鑒定 篇4
三年衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活很快就要畫上句號，畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑒定。
一、學(xué)習(xí)方面
能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺將所學(xué)知識用于實(shí)踐當(dāng)中，以〞獨(dú)立思考〞作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
二、思想政治方面
我注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派。
三、生活上
勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強(qiáng)的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的`同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時機(jī)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。
經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項(xiàng)工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
畢業(yè)自我鑒定 篇5
（一）本人對工作負(fù)責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì)，能為公司利益付出汗水，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚(yáng)的'機(jī)會，同時您也無悔您這次的選擇。
�。ǘ┍救藢Υぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé)，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神，上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。對IT周邊科技發(fā)展有濃厚興趣，團(tuán)隊(duì)意識及適應(yīng)能力強(qiáng)，抗壓能力好，喜歡面對挑戰(zhàn)迎難而上，注重生活條理化，工作規(guī)劃化。
畢業(yè)自我鑒定 篇6
三年的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個過程，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識方面：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。個性值得一提的是：透過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;透過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
二、業(yè)務(wù)知識方面：
三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。個性是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。
工作之余，本人還會用心地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在__縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
三、專業(yè)技能：
本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎樣樣的班級才算是一個好的班群眾呢函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個良好的班群眾的標(biāo)志是：
�、侔嗳罕娪辛艘粋�較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作;
�、诎嗉壞繕�(biāo)已成為學(xué)生個體的奮斗目標(biāo);
�、蹖W(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的群眾輿論和班風(fēng)。這樣的班群眾不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。
三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。
四、存在的問題：
三年的`函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師主角的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
畢業(yè)自我鑒定 篇7
社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)知識，教師專業(yè)技能等方面都有較的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：
教師專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的教師專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。
思想認(rèn)識：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學(xué)習(xí)的.知識有個芻的機(jī)會，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
畢業(yè)自我鑒定 篇8
光陰飛逝，時間如梭，轉(zhuǎn)眼間夜三年的學(xué)習(xí)生涯都快結(jié)束了�，F(xiàn)在回首這三年在財經(jīng)學(xué)學(xué)習(xí)的許許多多事情還歷歷在目。在這過程中我努力了，也收獲了，而堅(jiān)信這些努力的付出也是對未來生活的一種鋪墊。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，做為已進(jìn)入社會工作的我，可以說已經(jīng)有了一定實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)了，但如何能提高學(xué)習(xí)的進(jìn)度，是我一直最擔(dān)心的。由于是利用業(yè)余時間來參加學(xué)習(xí)，時間和精力都不比那些全日制的學(xué)生。通過這三年的學(xué)習(xí)，我深深的體會到，只有不斷的努力，才能真正的學(xué)到知識。
現(xiàn)在回顧這三年的學(xué)習(xí)生涯，自己感覺在自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高，以前當(dāng)遇到問題時，只是自己一人個思考，越是著急越是找不到解決問題的辦法，至少現(xiàn)在都可以冷靜的面對這些問題。雖然三年的學(xué)習(xí)成績不是非常的突出，但至少是自己一直在盡力，在學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的方法各方面都有所提升，知道如何進(jìn)行學(xué)習(xí)、進(jìn)修、提高自己的休養(yǎng)。
在三年的學(xué)習(xí)過程中，我有了以下的深刻體會：
一：要作為一個立的學(xué)習(xí)者對自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任，學(xué)習(xí)過種中難免會遇到困難和挫折，這會不時地給我提出挑戰(zhàn)。但是我沒有灰心泄氣，我把樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心作為整個學(xué)習(xí)過程的一個重要任務(wù)----也就是學(xué)習(xí)態(tài)度。
二：在三年學(xué)習(xí)的過程中，困難總是存在的`。由于教育的授課已不再像學(xué)生時期的那樣填鴨式，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的，要在課后做練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去查一些相關(guān)資料，以提高自己的學(xué)習(xí)能力。 三：要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“學(xué)習(xí)方法”。古人云：授人以魚不如授人以漁。學(xué)習(xí)的目的就是要學(xué)會“漁”。夜學(xué)習(xí)重在自主學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)過程中遇到困難，立刻向老師提出解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，爭取在第一時間把不懂的搞懂。在學(xué)習(xí)過程中，我也向同學(xué)尋求助，得到更好的學(xué)習(xí)方法。使我增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力，遇到問題學(xué)會了利用各種方法去解決。同樣我也把學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到工作中。堅(jiān)忍不拔，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成使我終身受益。 這期間，我更加認(rèn)識到要做一個有過硬職業(yè)道德的會計人員，必然也是在遵紀(jì)守法的方面不含糊，不懈怠會計人員，阻止會計工作中的不道德行為。我不僅要努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識，還要注重提高自己的思想素質(zhì)，追求人格的升華，注重自己的品行，對我今后的學(xué)習(xí)生活和工作都有很的助。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會充分利用我所學(xué)到的知識和技能，發(fā)揮到極致。最后，我很感謝財和財里的老師們，是你們讓我對自己有了提升，對自己有了信心，覺得自己是個對社會有用的人。
畢業(yè)自我鑒定 篇9
經(jīng)過高中三年的學(xué)習(xí)，我掌握了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，構(gòu)成了積極樂觀的生活態(tài)度和開拓積極的創(chuàng)新意識。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，關(guān)心團(tuán)體，尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，德、智、體、美全面發(fā)展，是學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部。
下面我從四個方面陳述我的優(yōu)勢。
一、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)中我嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，注重夯實(shí)基礎(chǔ)知識和提升基本能力。從高一到此刻，我成績不斷提高，取得過全級第一名的好成績。連續(xù)被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生，擔(dān)任過生物課代表、化學(xué)課代表。在xx年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評選中獲得一等獎。我的英語成績突出，在英語競賽中獲得過一等獎。
二、關(guān)心團(tuán)體，職責(zé)心強(qiáng)。我從高一開始就是班委成員，擔(dān)任過體育委員、副班長，現(xiàn)任衛(wèi)生委員。無論做什么工作，我都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成教師交給的任務(wù)，熱情為同學(xué)們服務(wù)，得到了教師和同學(xué)們的認(rèn)可。
我積極參加學(xué)校組織的文體活動，為班級爭得了榮譽(yù)。獲得過長跑比賽二等獎，合唱比賽一等獎。因表現(xiàn)優(yōu)異，兩次被評為優(yōu)秀班干部，在綜合實(shí)踐活動培訓(xùn)中，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。
三、樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我熱情助人，經(jīng)常幫忙同學(xué)解決困難。無論在學(xué)習(xí)還是日常生活中，我總是盡自己的最大努力幫忙和照顧他們，與同學(xué)們建立了融洽和睦的關(guān)系。
四、興趣廣泛，成績突出。我性格開朗，思路開闊，興趣廣泛，愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動，取得了一些成果。在學(xué)校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎，詩歌朗誦比賽獲得一等獎。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽活動中，作品《命運(yùn)掌握在自己手中》被評為區(qū)級三等獎。
高中三年，是我人生觀和世界觀構(gòu)成的時期。我增長了知識，找到了正確的學(xué)習(xí)方法，樹立了遠(yuǎn)大夢想。在學(xué)校里，我不但掌握了書本上的知識，還從教師、同學(xué)那兒學(xué)會了做人的'道理，不斷地充實(shí)、完善自己，學(xué)校用榮譽(yù)和鼓勵予以肯定，讓我在人生的黃金時代里沿著正確的道路前進(jìn)，使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光少年。
高中即將畢業(yè)，我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和選擇。xx大學(xué)是我國著名學(xué)府，是我夢寐以求的名校和學(xué)習(xí)勝地，我渴望在此度過我的大學(xué)時光，期望能夠得到這樣機(jī)會。
畢業(yè)自我鑒定 篇10
人，總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中得到鍛煉。學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自己三年的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定：
三年的夜生活和社會實(shí)踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，緊張的學(xué)習(xí)，豐富的活動使我為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，主修了市場營銷，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，國際貿(mào)易理論與政策，國際貿(mào)易實(shí)務(wù)，金融學(xué)，WTO知識，外貿(mào)實(shí)用英語會話，外貿(mào)函電，國際金融學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。同時也學(xué)會了挖掘自身的潛力，結(jié)合工作中的實(shí)踐，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問題的.能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。"書到用時方恨少，學(xué)而知不足"是我學(xué)習(xí)和工作的動力，通過學(xué)習(xí)，我不斷地改變著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，運(yùn)用在生活中，使工作效率也有了很的提高，并通過學(xué)習(xí)熟悉了進(jìn)出口的整個流程，并對物流，國際結(jié)算有了一定的理論基礎(chǔ)。
從過去三年的學(xué)習(xí)中，我體會到：夜教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的.是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致，謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。當(dāng)然，同時也提高了我們?yōu)槿颂幨�，與人交往，承擔(dān)責(zé)任，釋放壓力的社會經(jīng)驗(yàn)和能力。夜的學(xué)習(xí)不是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將運(yùn)用所學(xué)的知識，不斷地迎接挑戰(zhàn)，更好的完善自己的人生。
畢業(yè)自我鑒定 篇11
光陰似箭，小學(xué)生活在不知不覺中飛逝而過�；厥琢隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一位得才兼?zhèn)涞男W(xué)畢業(yè)生。
本人在校熱愛祖國，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是教師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，熱愛與同學(xué)爭論并解決問題，常常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好典范。
固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，學(xué)習(xí)不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱忱，我信任只要克制這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參與各項(xiàng)活動，敬重師長，與同學(xué)與睦相處，關(guān)懷熱愛集體，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，常常參與并組織班級學(xué)校組織的'各種課內(nèi)外活動。
這個學(xué)期我覺得還不錯。而且還學(xué)了許多方面的學(xué)問人，比方衛(wèi)生、品德、記律等。特殊是我的語文與數(shù)學(xué)已經(jīng)在進(jìn)步當(dāng)中了。我的紀(jì)律以前不好，但是現(xiàn)在好了，但是現(xiàn)在好了，那是由于有了這個學(xué)校，有了這些好教師我的紀(jì)律才會好起來。
畢業(yè)自我鑒定 篇12
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學(xué)生活作個自我鑒定！
大學(xué)期間，我不僅僅重視對專業(yè)課程和日語的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的39；提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的`至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)潛力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在群眾生活中慢慢成長起來，構(gòu)成了良好的性格品質(zhì)。
我富有職責(zé)感，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力、活動策劃潛力和社會實(shí)踐潛力。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會實(shí)踐等各種社會工作和實(shí)踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自己，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。
我積極樂觀向上，適應(yīng)潛力強(qiáng)，大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長，相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高！
畢業(yè)自我鑒定 篇13
通過函授大專會計三年努力學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會計、計算機(jī)應(yīng)用能力以及社交能力的鍛煉，在專業(yè)知識上，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己，通過扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《成本會計》、《中級財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的'基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會計、計算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能夠熟悉運(yùn)用會計電算化軟件（如用友）。
畢業(yè)自我鑒定 篇14
三年的時間如風(fēng)吹過，雖然一晃而過，但卻給我的心底留下了深深的印記。作為一名大專的學(xué)生，我曾為自己走到大專的道路上而感到后悔，對自己的過去感到慚愧。但經(jīng)歷了在xx職院的這段生活，我的思想?yún)s得到了進(jìn)一步的改造。我了解了作為一個人，我們都有改變自己的機(jī)會，無論是在什么時候，只要有了自己的方向和動力，我們的改變就不會遲！
為此，在后來三年的大專生活中，我開始積極的要求自己，改變自己！以一份改變的心態(tài)，去面對自己的學(xué)習(xí)和未來！如今，匆匆三年過去，我已經(jīng)經(jīng)過了三年的努力！在此，我對自己目前的情況做總結(jié)如下：
一、思想心態(tài)
思想是動力，也是我的目標(biāo)。這三年來，我一直在追求自己的目標(biāo)，追求自己的理想！為此，在思想上我培養(yǎng)了自己堅(jiān)韌的心態(tài)，提高了對自身的管理。并且在日常不斷的激勵自己，提高自己的能力。
在性格和品德上，通過學(xué)習(xí)我良好的塑造了自己積極向上的個人品質(zhì)，能以挑戰(zhàn)的思想面對生活和學(xué)習(xí)及工作中的問題，積極的去翻越問題，提高自己的能力、塑造自己的態(tài)度。
二、專業(yè)學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)上，我一直保持著嚴(yán)格的態(tài)度和目標(biāo)。對于老師的教導(dǎo)，我從不敢松懈，總是能認(rèn)真吸收，并提出自己的疑惑，不將問題留給以后。且在課后，我能及時復(fù)習(xí)和實(shí)踐，提高自己對專業(yè)知識的理解。并在大部分的空閑時間里，我都在圖書館里提高自己。尤其是通過對專業(yè)的擴(kuò)展理解后，我才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足的地方。明白了專業(yè)有多么的寬廣，而我們又有多么的渺小，這更加激起了我的學(xué)習(xí)欲望，讓我大大的提高了自己。
三、工作情況
假期里，我通過兼職工作來提高自己，不僅收獲了工作的'經(jīng)驗(yàn)，更提高了自己對社會了解，鍛煉了自己的獨(dú)立能力。
而在最后實(shí)習(xí)中，我更是直面了自己本專業(yè)的工作，認(rèn)識到了自己在工作中的許多問題和不足。但也因此得到了改進(jìn)和提升，讓我更加適應(yīng)了自己的專業(yè)，提高了工作的能力。
四、自我反思
如今，大專的生活即將結(jié)束了，但我明白，雖然即將要走向社會，但自己如今卻依舊有許多不做和問題存在！尤其是在性格上，雖然我對未來的工作和生活都充滿了熱情，但我還要更加提升自己的耐心和專注力。這對工作而言是不可或缺的。
大專結(jié)束，真正的工作即將開始！我也會以一名工作者的身份，在社會這個大環(huán)境中繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己！我相信，“是金子，總有發(fā)光的一天”！
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