[精品]學生自我鑒定15篇

　　自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。我們該怎么寫自我鑒定呢？下面是小編整理的學生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生自我鑒定1

　　歲月如斯，三年的中專生活轉瞬即逝。我在這所學里，度過了很多美好的瞬間，也度過了很多難忘的時刻，但是不管怎么說，在這所學的三年，我經歷了我人生當中很多的第一次。第一次和社團伙伴們去遠行，第一次當著眾多同學的面，講解ppt，第一次參加晚會活動，第一次在全校同學面前表揚節(jié)目，第一次組織活動，第一次帶領我們社團成員們收獲幸福和成就……

　　總之，在這所學里的一切，都將永遠是我值得珍藏的記憶。

　　在一，剛來到我們學的時候，看到如此簡陋的宿舍環(huán)境，看到一間宿舍要睡十二個人，并且都還沒有書桌，沒有空調，也沒有立衛(wèi)生間，我們要洗澡都要去公共澡堂里洗。我都不能夠接受，并且我們學校里也不像其他學，有著龐的籃球場，不像其他高校里擁有環(huán)境優(yōu)美的池塘小院，也沒有類別豐富的圖書館。這和我想象中的學相差甚遠。但這是我在高中不努力的結果，我又能怪的'了誰。所以，我只能說服自己接受。也開始慢慢學著去適應，雖然條件是很艱辛，但是在另一方面，我也能夠促使自己養(yǎng)成吃苦耐勞的品質。

　　在班鹼，我爭取獲得表現的機會，成功的當上了我們班級的學習員。作為一名學習員，我要作為他們學習的榜樣，至少我得保證自己每一堂課，我都有認真的聽。為了讓自己的成績達到優(yōu)秀，達到班級的前幾名，我在一那一年里，一直把自己處于“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的境界中，終于到一的最后一學期里，成功拿到了我們專業(yè)成績的第一名，并且也拿到了多個獎學金。有了一的堅實基礎，我二三的學習也就沒有那么吃力。在二三，我開始注重自己在社團里的發(fā)展，我開始參加各種社團里的活動，開始頻繁的和社團里的人打交道。和他們一起出去旅行，一起見世面，一起編排節(jié)目。在二的平安夜里，我還帶領他們組織了一場校園賣蘋果的活動。這場活動讓我們收獲到了滿滿的金錢回報，也收獲到了滿滿的幸福和和成就感。

　　在時間的長河里，我有可能會忘記我現在長的是什么模樣，但是我不會忘記這所學校，不會忘記教我的老師，不會忘記我在學校里成長的每一個重要時刻和歷程。

學生自我鑒定2

　　兩年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質的飛躍;讓我更加懂得了除學習以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學生活與社會生活是相互映射的，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高，才是我們當代大學生的主題。在學習上，我對知識有著熱切地追求，因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求。通過系統(tǒng)化、理論化的學習，我學到了很多的知識，現已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基儲理論知識，具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力，并具有著大學生應有的英語水平、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了樸實、穩(wěn)重、上進的我。

　　在工作上，我積極參加各種社會實踐工作，運用所學知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的.信條，具有較強的工作責任心和社會責任感，同時也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學，踏踏實實地學習了所開的全部課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

　　人生路途遙遠，在競爭激烈的當今社會，未來不乏荊棘叢林，只有扎實的專業(yè)知識、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力，才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處，但在今后的工作中，我會不斷地去修整和完善自己�？傊�，在這兩年的校園生涯和社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎自信來于實力，我相信自己。

學生自我鑒定3

　　通過訓，我懂得了自制、自愛、自理和自強。我要讓我所走過的每條路，都留下我自己的足跡。我已經長了，有必要去經受風雨的洗禮，在實實在在的生活和學習中，認識自己，提高自己，完善自己。這樣我的路才會越走越遠，眼前才會展現出壯美的未來，只有這樣我們才會充實，才會感受到幸福。

　　短短的十五天訓，不知不覺中竟已到了尾聲。回眸十五天中的我，似乎每一天都在蛻變，每一天都在成長。看著今天被陽光烤得炙熱的跑道上一個個整齊的方陣，所有人都可以驕傲的說：這是由我們的努力換來的！盡管家的皮膚是一天比一天黑，盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍，盡管操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞著家轉，盡管可沒有一個人放棄！每一個人為了不因自己而拖累整個集體都不敢有半點偷懶，盡管訓內容確實乏味，可為了這個家，即使再苦再累，也要熬下去，就讓揮灑的汗水在陽光的照射下顯現出充滿青春團結的.光芒！

　　經過這次隊化訓練，不但是我們身體更加的強壯，是我們更加的能吃苦耐勞，而且使我們真正了解到人們子弟兵的艱辛與偉的奉獻精神。訓讓我懂得了，面對困難，只要你自己相信你能行，你就一定行。接下來的學生活，我將更加的努力，嚴格要求自己，將來更好的報答祖國！

學生自我鑒定4

　　轉眼來到這所學校也已經有兩年的時間了，在這兩年的時間里我也是一直努力學習，并沒有因為自己考試失利來到技校就自甘墮落。因為我始終銘記著父母在知道我成績哪晚的眼神，我不想再讓他們失望，也不想讓自己因此而留下遺憾。對于當初剛剛來到這所學校的我來說，哪時的我還并不知道技校和普通的高中有什么區(qū)別，只知道初中的哪些同學都不會在和我一起在上課了，我會遇到新的同學。就在哪時我遇到了現在的同學們，大家雖然看起來外表都有些叛逆，但在后面就出起來之后發(fā)現，大家的性格和態(tài)度都是很好相處的。而在哪之后我經歷許多過去沒有經歷過的事情，睡上了學校寢室的鐵架床，和一群過去從來沒有接觸過的'陌生人住在一起。再這樣一個陌生的環(huán)境讓當時內向的我感覺十分的迷茫，不知所措，好在沒多久我也習慣了這樣的生活，和大家和平的相處在了一起。

　　即便是我始終牢記著自己來到這所學校的初中，但是也因為周圍的環(huán)境原因，讓自己墮落了一段時間，在那段時間里每天就是跟著同學們各種玩。好在第一個學期就要結束的時候我終于是自己醒悟了過來，現在想想自己當時的狀態(tài)，或許也是因為感覺自己浪費了一個月的時間，蹉跎了歲月，想起了自己曾經和父母說下的話，許下的承諾，因此感到羞愧，愧疚了起來。在哪之后我也是開始了自己默默努力起來，不再和同學們上課玩游戲，下課出去亂玩，時不時周末通宵上網。而是開始認真的學習，在其他室友在寢室玩游戲的時候我在寢室自己努力的學習。雖然開始努力了，但是在那時候我遇到了一個困難，因為荒廢了半年多，所以我對于很多知識壓根聽不懂，也更是學不進去，這讓我感覺挫敗。很想就此放棄，但每每想起父母又讓我重新充滿了力量，最后也是決定，既然積累不夠，那我就先把過去所遺漏的知識彌補起來，再去學習新知識。

　　就這樣我讓自己在學習中慢慢的找到了狀態(tài)，開始了自己的努力。在那之后就從未在放下過學習，不管是在什么時候從來沒有一天停止過學習。我對自己的行為還是比較滿意的，這說明我在知識增加的同時，自己的自控力也是變得更強。還有一年的時間我也就要畢業(yè)，離開這所學校去到社會上，我相信自己能夠憑借自己的努力，讓自己過得更好。

學生自我鑒定5

　　一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

　　上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的`時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那么點優(yōu)越感。現在卻被那些從人才 市場上反饋的一些消息給打擊�，F在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。 來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。

學生自我鑒定6

　　通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定。并以此為我今后行動的指南。

　　學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我腳踏實地，一點也不放松。我以為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我以為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有聰明、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情假如嘗試了，成功的機會就有一半，假如不往嘗試，成功的.幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動往體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。碰到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力往兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

學生自我鑒定7

　　時光荏苒，在老師和實驗室的兄弟姐妹的幫助下，我度過了快樂而又充實的一年。這一年，我的專業(yè)知識更加豐富，我的思想覺悟更加上進，我的生活熱情更加高昂。

　　在學習中，不斷了解和掌握實驗室新購置實驗儀器的使用方法，對一些新的實驗方法進行摸索，積極參加各項學術活動與學術會議，努力提高自己的科研水平和創(chuàng)新能力。同時，在曾老師的帶領下南征北戰(zhàn)，積極主動地參加＂科技下鄉(xiāng)＂、＂科技入戶＂等社會服務活動，在魚塘邊幫助漁民解決實際問題，把專業(yè)知識與生產實踐相結合，大大的提高了自己解決實際問題的能力。

　　今年我不僅在學習上有豐厚的收獲，而且在思想上更加進步。面對＂汶川地震＂和＂西北旱災＂，我主動關注災區(qū)同胞的情況并力所能及的捐款；在xx水產研究所組織的＂紀念建國60周年＂征文活動中，我獲得了一等獎；在3月份，我鄭重而又激動的宣讀了入黨誓詞，正式成為一名預備黨員。雖然我還要經過1年的考察才能成為正式黨員，但是這1年來我一直以黨員的身份嚴格要求自己，吃苦在前，享樂在后，積極主動的幫助他人，樹立黨員的良好形象。這一年讓我對黨有更深刻的'認識，讓我更加相信在黨的領導下祖國會更美好。我熱切期待成為正式黨員的那一天。

　　在xx水產研究所每天過著實驗室，食堂和宿舍三點一線的生活，但是在老師和實驗室兄弟姐妹們的照顧和關懷下，我們每天也一樣過的津津有味。在今年xx水產研究所的＂迎新年＂運動會上，在大家的齊心協(xié)力下我們魚病室和餌料室獲得拔河的第一名，同時我也獲得籃球項目第三名；在老師和大家的幫助和指導下，我的第一篇論文也成功發(fā)表；今年6月份，我們實驗室又進來了3位師弟師妹，我也榮幸的＂晉級＂為師兄。這些喜悅的收獲讓我的生活充滿絢麗的色彩和由衷的幸福感。

　　三年的研究生生涯還剩下后一年，或許也是我能潛心學習的后一年。對于即將到來的職業(yè)生涯，我想我必須抓緊這后的光陰努力準備，為將來走入社會奠定堅實的基礎，創(chuàng)造美好的未來。

學生自我鑒定8

　　20xx年多時間里在領導和同事的關心幫助下，從檢修一線基礎工作做起，為了能盡早勝任本職工作，本人除了上班時多學多干外，還經常放棄休息的時間，認真學習、鉆研各類設備圖紙，遇到不解的地方，認真琢磨，直到弄懂為止。對設備管理嚴格執(zhí)行“兩票、三制”勤于檢查，認真到位，注意觀察設備及其運行狀況，在邊干邊學中，不斷積累工作經驗和設備缺陷判斷分析與事故處理能力，將自己所學的理論知識與實際進行充分聯系，根據自己熟練掌握的崗位技術知識，指導電氣班的各項工作。

　　一、勤

　　我在加強專業(yè)學習和班組管理方面工作的同時，還利于業(yè)余時間編寫了《xxx廠調速器電氣檢修工藝規(guī)程》、《xxx廠勵磁裝置檢修工藝規(guī)程》等檢修規(guī)程。另外，積極組織和參加檢修部開展的“檢修維護人員多能化”崗位培訓工作，努力達到精一門、會二門、學三門。主要是集中理論講課，同時結合現場設備進行講解、現場考問講解、圖紙講解、設備事故與故障分析處理等，另外，采取一事一培，一問一答的方式，激發(fā)和調動班組員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在學習中形成“比、學、趕、幫、超”互動式的學習和交流的良好氛圍，大大提高了班組人員的.素質和技能水平，同時也使得他本人在技術方面得到全面提升，專業(yè)技能普遍提高，真正起到技術保證系統(tǒng)的作用，更好地確保安全生產。實現全年無事故安全目標。

　　二、績

　　由于設備為近一年來剛安裝新投運的設備，設備正處于磨合期，故障率高、圖紙不全，維護工作量大、點多面廣；為了盡早全面掌握維護技能水平，我利用各種渠道虛心向安裝師傅請教，同時通過個人加班加點，不斷自我加壓、自我完善，自我提高，終于在較短時間內熟練掌握了機電各方面應具備的知識及維護技能，得到領導的肯定，并且勝任電氣維護各個崗位的工作，為設備的安全運行打下了堅實的基礎，也為發(fā)電目標順利完成創(chuàng)造有利條件。由于班組成員及本人的不懈努力，電氣班每個成員都取得了長足的進步，電氣班的各項工作名列檢修部的前茅。

學生自我鑒定9

　　回首大三這一年來的大學生活，有渴望。有追求。有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的根底，而且我相信：用心就一定能贏得精彩！ 大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識；靠課堂上聽講是完全不夠的還須自己課后鉆研穩(wěn)固學習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養(yǎng)我的獨立思考能力；大學三年我不止學到了專業(yè)知識，而且我的心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的`人格。無論什么情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德�，F在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在奉獻中實現自身的價值。 個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。 我的優(yōu)點是老實。熱情。性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，容許別人的事一定按時完成，在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果；一個人的敵人不是別人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷鞭策自己發(fā)奮向上。 我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。 三年的大學生活，使自己的知識水平。思想境界。工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手辭別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情。堅決的信心。高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的頂峰。

學生自我鑒定10

　　時光如水，歲月如歌，轉眼間，一學期的工作已經結束，為了更好地做好以后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就從德能勤績四方面作工作鑒定。

　　一、德

　　本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，嚴格遵守幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，有良好的師表形象。服從領導的安排，認真完成領導交給們的各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

　　二、能

　　本人在工作中，能根據需要有計劃地學習理論、先進的教育教學理論、時事，不斷提高自己的理論水平和思想覺悟。并且積極向織靠攏，向織遞交了，并在xx年被評為積極分子。在本年度工作中，我能夠嚴格要求自己，模范遵守幼兒園各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。腳踏實地地地完成好班級里的各項任務，并以最大的熱情投入到工作中去，積極認真地對待每一項工作。

　　三、勤

　　本人嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的利益為重，不計較個人得失。作為一名教師，我能一直堅守在工作崗位上，不計較個人得失；作為一名幼兒教師，我能夠嚴于律已，以教師道德規(guī)范要求自己，并以積極的態(tài)度、飽滿的熱情投身于幼教的工作中，虛心接受領導和同事們的檢查和批評。

　　四、績

　　一學期以來，在我們三位老師的共同努力下，我們班的小朋友可以說進步很快，常規(guī)有了提高。

　　在教學上，針對小朋友好動、注意力不集中、理解能力和社會經驗不足等現象，以“游戲”的形式讓小朋友在輕松、快樂的氣氛中學到了知識，并有了一定的收獲。

　　教學工作上，根據小朋友的愛好、需要、興趣和發(fā)展等生理特點，運用生成教學方法，激發(fā)幼兒的學習興趣。

　　以游戲為基本活動，充分調動幼兒的積極性；游戲是教學的基本活動，讓幼兒在游戲中開展學習，玩玩中學，在學習中游戲，使幼兒真正成為學習的主人。這是《學前教育課程指導綱要（試行）》指出的要求。

　　在教學工作中，本人始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，確立以兒童為中心，以培養(yǎng)幼兒主體，全面發(fā)展為主要目標。本學期，在教育教學工作中，我能認真的完成崗位賦予的各項任務，以精湛的業(yè)務水平為自己的教育目標，踏踏實實地工作。

　　在班級中，我能積極地、主動地與家長溝通，我利用家長接送幼兒的機會與家長溝通，充分利用家長早、晚接送幼兒的'短暫時間與家長交流、溝通。

　　這樣通過家園聯系表、電話、家訪等形式，以了解家長的心聲，交流工作中的經驗與想法，拉近家與園的距離，增進家長和老師間的關系。

　　五、績

　　經過自身的不懈努力，我取得了一點小小的成績：

　　本學期我被評為優(yōu)秀班主任，xx年xx月被評為優(yōu)秀教師；

　　被評為優(yōu)秀教師。

　　在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取取得更大的成績！

學生自我鑒定11

　　三年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。大學的生活讓我明白了很多，大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　大二一年，課程緩和了起來，咱們開端正式的體系的接收專業(yè)課的學習，我深知當初所學的'常識就是當前就業(yè)的砝碼，是以后工作的資本，所以學習上比大一的時候更加耐勞了，巴不得鯨吞所有的知識。然而，我不能鯨吞，只能漸漸學習，緩緩懂得，慢慢懂得，把課本的知識變成本人的的知識！

　　大三伊始，就有很多人抱定考研的信心，去聽各類考研講座，我也是，這不是湊熱烈，這是我經過三思而行，居心衡量，決議去考研，不再去無謂的彷徨，不去怯懦的退縮，面對事實，轉變現況，建立目標，誓逝世考研，經營好自己的人生，計劃好以后的前途，承當起自己的將來。“有夢的人才不會徘徊”我銘刻在心，安適的生活最輕易磨損人的意志，所以要時刻提示自己目的和勝利。勝利，不惜所有代價去爭取成功！就像國學巨匠汪國真的詩篇一樣“既然抉擇了前方，便只顧風雨前程”。

　　大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，我還擔任了班級黨支部書記，這對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力，也懂得了做事要一絲不茍，時刻為你的服務對象著想。

學生自我鑒定12

　　時光飛逝，來__公司實習已經兩個月了，回首過去的兩個月，總結自己的表現，有欣慰也有不足。

　　認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

　　在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現專業(yè)。在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。

　　來__見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為__的發(fā)展貢獻自己的力量！

　　大學生自我鑒定 篇我是__x車輛工程系汽車制造與裝配專業(yè)級的一名經歷坎坷，三年的`學習生活即將結束。

　　三年來，在老師的教導、同學的幫助及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識和熟練的操作技能。無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。熟悉涉外工作常用禮儀；具備良好的英語聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間，廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實，穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格特點。大學三年，我深深地感受到與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮，盡責，善良，正直；學院培養(yǎng)了我實事求是，開拓進取的作風。

　　良鳥擇木而棲，士為知己者用。我不想再說了，說多了怕別人說我是“王婆賣瓜”�！皩嵺`出真知，斗爭長才干”，我只需要在實踐中去闖，去干，竭力為貴公司解一份憂慮，增一份利潤，或挽回一點損失……畢竟才干在實踐中養(yǎng)成，也終究要在實踐中體現。

　　我熱愛貴公司所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習，進步。一個合作機會，對我來說是一次良好的開端。我期望著您的佳音。

學生自我鑒定13

　　三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現總結鑒定如下。

　　第一、思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

　　第二、業(yè)務知識方面：三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在xx縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

　　第三、專業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心，班干部能獨立開展各項工作；②班級目標已成為學生個體的奮斗目標；③學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。

　　四、存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的`東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。

學生自我鑒定14

　�。ㄒ唬┗顫婇_朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

　�。ǘ�）本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學院獎學金。

　　（三）本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。

　�。ㄋ模┍救藷嵝�、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強；具有優(yōu)秀的思維、溝通和學習能力，熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣，善于與人溝通，能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受。

　　（五）從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅

　�。�六）我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。素質：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

　�。ㄆ撸┐髮W仍需努力認真的學習�？吹街車�的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的'學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。

　�。ò耍┢綍r友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

學生自我鑒定15

　　無論在什么地方，學習的成長總會給人帶來喜悅的感受。四年來，作為一名xx專業(yè)的本科大學生，我一直圍繞著大學的環(huán)境，不斷學習，不斷努力。為此，也不斷的讓自己在成長中改變。

　　四年的點點滴滴，我在xx學院中學習了知識，認識了朋友。鍛煉了生活。雖然并不是每次的收獲都讓人感到輕松愉快，但付出了辛苦之后，回味起來卻更讓人感到難忘。以下是我對這四年來的個人成長自我鑒定：

　　一、思想成長

　　在大學階段中，比起知識的學習，思想和態(tài)度上的改變，讓我得到了更好的成長。作為一名大學生，我依舊保持著自身中學階段的良好個人品質。誠信、守則、樂觀、積極，同時在大學這個象牙塔中，我遇到了來自五湖四海的同學，體會著更加復雜的校園環(huán)境。我在態(tài)度和思想方面也發(fā)生了許多的改變。

　　對于學習，我不再是照著書本讀死書，大學中有很多豐富的知識經驗，甚至不僅限于課堂，在圖書館、校園外、甚至是網絡中我們都能吸收知識。這讓我學會了開拓自己的視野，避免用先入為主的態(tài)度看待問題。

　　二、學習鍛煉

　　在學習方面，我在四年里積極的累積知識，并利用機會，主動和老師與同學交流、練習。此外，我還利用假期中進行社會實踐的方法去體驗了社會，得到了對于工作的`經驗和體會。這不僅幫助我認識了自身的成長情況，更了解到了社會的大概環(huán)境，讓我在思想和態(tài)度上都有了一定的準備。

　　三、人際和生活

　　大學是一個交際的重要平臺，通過積極主動的去溝通和認識，我在大學中交到了很多出色的朋友。他們有些是學習出色的同學，有些是喜歡社團和交友的學長。通過交流，我掌握了很多經驗，也認識了自己的一些不足和問題，并在大學中慢慢改進了自身。為自我的道路打下了良好的基礎。

　　四、自我不足

　　當然，人總是會有不足的地方，尤其是在與別人對比過后，自己的不足就更加明顯。在我的反思中，我的專業(yè)能力并不夠出色，雖然基本掌握了課堂的知識，但運用起來卻并不順暢。此外，個人的社會經驗和個人管理都過有許多漏洞，還需要積極的完善自己。

　　如今，四年的學習過去了，雖然收獲十分豐富，但卻也更加讓我認識到了自己的缺少的事物。為此，我會在今后的繼續(xù)努力，從一名大學畢業(yè)生真正成為社會的一份子！

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