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中專的自我鑒定

時間:2023-08-26 07:41:13 自我鑒定 我要投稿

中專的自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家整理的中專的自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中專的自我鑒定

  中專的自我鑒定 篇1

  我叫xxx,生于xx年XX月,是一個性格有些偏內(nèi)向但又有些活潑的女生,我出生在浙江省杭州市美麗的西子湖畔周邊,我個人比較愛好看書來豐富自己的生活,更喜歡一個人靜靜的坐下來沉思,想我的生活,想我的學習,因此我認為我與別人與從不同,我擁有更加成熟的想法。

  我在浙江省杭州市余杭區(qū)勞動技工學校接受著教育,為將來步入社會鋪墊基石我認為一個人的.輝煌是靠自己創(chuàng)造出來的,因此為了自己的美好未來,我每天都在沉思,在努力,在進步。

  在這個高速發(fā)展的時代,需要很多新型的人才,需要有創(chuàng)新的。技術,專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)的能力的人才。

  兩年多的會計電算化專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,使我在會計方面受益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚;浮躁和不切實際,心理上更加成熟;堅定,專業(yè)功底更加扎實。

  專業(yè):掌握了大量專業(yè)理論和技術知識,同時使其他很多方面都得到了較大程度的提升。

  素質:吃苦耐勞,工作積極主動,能獨立工作;獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康;精力充沛;可適應高強度工作。

  兩年多的高中生活和半年的崗位見習工作磨練,培養(yǎng)了我不錯的工作作風和團隊意識。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

  20歲,也就是20年,這20年我都在接受不同的學習,可能遇到不少坎坷,但我想愛拼才會贏,我會不斷拼,闖出我自己的輝煌。

  中專的自我鑒定 篇2

  我的性格是偏溫和的那種,平時生活中,我很少發(fā)脾氣或者說和同學鬧不愉快。我一直都是這樣認為的,如果沒有什么傷及我底線的事情,都是可以忍耐和包容的。所以這幾年的中專生活,我一直都算是比較順利的,人緣也比較不錯,在這樣的情況中,我也慢慢的成長了不少,有了一些不同的感觸和收獲。一個人的性格是固然重要的`,但如果一個人不愿意在環(huán)境中去改變自己,那么我們好的性格或許都派不上用場。所以不管是對學習還是平時和同學們的交往,我都應該告訴自己,要靈活善變,不要總是站在原地,不懂得進步和改變。

  這幾年的學習相對而言是比較充實的,雖然在這個過程當中也遇到了一些問題,但是我依舊可以理智的、清晰的解決問題。長期以往,我自己也訓練出了一種非常淡定的解決方式。既不會讓自己難堪,也不會讓自己感到驚慌失措。對待我自己的專業(yè)學習,我一直都是非常嚴肅的,因為我知道將來進入社會之后,這便是我用來生存于這個社會的一門技能,所以對于這一門專業(yè),我一直都非常認真的對待了,在自己的專業(yè)上我也一直都很用功的去學習和探索。

  中專的生活是很快的,短暫到好像只有一瞬間,但這一瞬間,包含了太多的意義和價值。每個人都在快速的往前走,每一個中專生都在這格局中努力的去打破,每個人有理想的人,都在這世間的洪流里努力的逆行。而現(xiàn)在的我,也是需要做出這樣一個決定或者是選擇了。即將畢業(yè),我要迎接的會比之前在學校要更多、更難,F(xiàn)在的我,愿意用這一顆赤誠的心去保證這一份決心,讓自己的雙手去努力創(chuàng)造這美好的生活。這是我所期待的未來,也是我需要一直保持初心的方向,更是我在這條路上永遠的燈光,指引著我前行,告訴我方向和目的地。

  中專的自我鑒定 篇3

  時間漸漸到了夏季最熱的時候,隨著季節(jié)到來的,除了應季的美食,還有我們即將離開的事實。作為一名烹飪專業(yè)的中專畢業(yè)生,我曾以為自己今后的道路就僅僅只是作為一名廚師發(fā)展下去。但隨著慢慢的成長,我也發(fā)現(xiàn)其實自己還有很多的道路可以去選擇。但越是明白,我也越是不知道怎么去選擇。如今,臨近畢業(yè),才終于讓自己的心意確定了下來。

  如今,畢業(yè)將近,看著即將離開的校園,我也不僅回憶起這幾年來的中專學習。如今,我對自己的中專學習情況做自我鑒定如下:

  思想和考慮上:經(jīng)過中專的學習,我在心性上也有了很多的進步。開始對自己當初的不努力感到慚愧,但也同樣在積極的尋找今后的未來。在這個階段中,我慢慢的也成長了,成熟了。

  并且在中專的這段時間里,我來培養(yǎng)了自己良好的思想品德,熱愛祖國,熱愛人民,更熱愛學習和鍛煉。并且通過對課堂的培訓和在社會的鍛煉。我更是體會到了責任和義務,讓自己樹立了良好的責任感。

  學習和鍛煉上:因為有了之前的經(jīng)驗,所以我認識到了學習的重要。除了對專業(yè)只是的鉆研和考究,我將很多的精力都用在了文化課程的學習上。在學習上的努力讓我感受到了很多的成長,并且也讓對社會和未來有了更多的了解。

  經(jīng)過努力的學習,如今我在專業(yè)方面已經(jīng)有了很大的進步,并且在文化課的方向也并沒有落下,同樣有很多的提升。這不僅僅為我的未來鋪好了道路,更讓我有了更多的選擇方向。

  生活方面:生活上,中專的`生活讓我感受非常深切,和各位同學互相督促,互相努力,這份一起努力的感受讓我學會互助,不僅增進了我的交流能力,也讓我認識了許多的好友。

  如今,中專的生活即將結束了,但是我的學習并不會就此結束。我并不希望自己就以這樣半桶水的能力就走上社會,為此,我會繼續(xù)努力,讓自己走上下一步的學習道路。我也知道這非常的困難。但是我會繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏,拼命的要求自己!過去,我因為對自己的要求不嚴格導致自己沒能順利的發(fā)展,但是至今,我會用盡自己的全力去走好今后的每一步!未來的經(jīng)歷中,我一定會學到更多的東西!

  中專的自我鑒定 篇4

  三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點,我于XX年9月來到武漢市二輕工業(yè)學校,學的專業(yè)是模具設計與制造,在學習與實踐的過程,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己為實現(xiàn)人生的價值,打下堅實的'基礎

  三年來,我一直都很重視自己的專業(yè)知識,我還積極的參加學校組織的各項培訓,在學好理論的同時,注重與實踐相合,現(xiàn)在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、CAD、CAM等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關模具專業(yè)的一些資料(material)證書,為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。

  細節(jié)決定成敗,在生活中我十分注重細節(jié),把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關重要的一步。

  中專的自我鑒定 篇5

  要畢業(yè)了,要出到社會去做事情了,我知道我的學習生活也要結束了,雖然還是很羨慕那些還能在學校讀書的同學,但是我也是明白,我的能力以及我選擇的路是和他們不一樣的,這幾年的中專學習我也是不斷的提升自己的技術水平,讓自己能畢業(yè)后把工作做得更好。

  生活上我是個比較自律勤儉的人,我明白我的錢都是父母給我的,還不是我賺的,所以我也是分外的珍惜,不像一些同學那樣大手大腳,或者養(yǎng)成一些不好的習慣,像抽煙喝酒之類的我也是不去沾惹,我明白只有生活上自律一些,那么才能更好的把精力花在學習上面,而不是滿腦子想著玩的事情,或者其他的事情。我也是不太為我的生活操心,而是把精力都花在學習以及鍛煉身體上面,要想學好,除了有一個好的習慣,同時自己也是要有一個好的健康身體,只有這樣,才能夠精力充沛的學習。

  學習中,我不但學習書本上的理論知識,老師的實踐課堂,我也是積極的去學習,我知道我對書面知識的學習能力不怎么樣,但是實踐卻是需要一次次的重復,去做,去反復的認真做,那么就能熟能生巧的,我們中專也是更加注重技能的學習,今后出去了也是為了工作而做準備的,所以我也是明白,如果我沒有一門專業(yè)的技術,那么書本知識我也不太會,也沒有技術,那么更是不能很好的在社會上生活了。所以中專的學習,我都是為了提升我的專業(yè)技術的,只要我有了一技之長,那么今后也是能更好的在社會去生存了。在日常的學習里我也是積極的.問老師,不懂的問題爭取都解決了,讓自己的技術變得更加的好。

  而今要畢業(yè)了,我也是準備好了,我明白我們的路和高中生,大學生相比可能進入社會更早一些,學習的機會沒有那么的多,但是工作其實也是可以學習,也是可以在工作當中錘煉我的技術,讓我的能力變得更強,讓我更能在社會的職場中適應工作。中專的學習讓我變得更加的優(yōu)秀,也是明白,人必須學習,只有不斷地去學習,才能變得更加的優(yōu)秀,我也是和剛進入中專相比,更加的自信,更加的成熟,更加的有勇氣去面對社會的挑戰(zhàn)。

  中專的自我鑒定 篇6

  大學xx年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提升各方面水平為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這個信念作為人生的又一座右銘。

  大學四年里,在提升自己科學文化素質的同時,也努力提升自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適合21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學四年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要理解到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在持續(xù)變化,發(fā)展的',要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適合社會的發(fā)展,得持續(xù)提升思想理解,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適合社會的發(fā)展要求。

  中專的自我鑒定 篇7

  讀中學前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優(yōu)秀中專生自我鑒定

  我中專三年,自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什么大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地中職主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、、autocad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會基本的普銑 ,普車。鉗工操作等。

  在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑,數(shù)控車,課程設計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解,另外自己為人、處事的.能力也得到了提高。

  中專校園就是一個大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。

  雖然我是一名中專生,但是我不后悔。我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。

  中專的自我鑒定 篇8

  三年的中專生活就要結束了,我也從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業(yè)功底更加扎實。

  我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  三年中,我學習了相關的專業(yè)知識,參加了多次社會實踐,掌握了專業(yè)技能,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的`事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  中專的自我鑒定 篇9

  珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績并非名列前茅,重要的是我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的.飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  通過了中專的生活,學到了很多的知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更是堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  中專的自我鑒定 篇10

  XX年-XX年的中專生活晃眼一瞬間.我的為人開朗,活潑,愛好廣泛.在校間,連獲2學期獎學金,擔任了班上班干,積極配合老師的工作.團結同學,熱愛集體,有較強的上進心.剛入學時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事.只要自己努力的面對困難,這樣才能改變自己的人生.雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的.不足之處,所以我確信,中專的前途會很光明,很輝煌的從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn).運用我這三年的學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己,提高自己的綜合水平能力.經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是不夠的因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學習和工作中不段的提高自我。

  中專的自我鑒定 篇11

  兩年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專兩年的學習積累和技能的'培養(yǎng)。

  我自認為無愧于中專兩年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。因此我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們要善用于揚長避短的方法來促進自己,提升自己的綜合水平能力。

  這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機會,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  中專的自我鑒定 篇12

  近兩年的中專生活,使本人對學習知識,學習做人,做事都有了更深一層的認。本人所堅信的理念——努力不一定成功,不努力卻絕不成功。

  如今回首,是對過去的感觸和總結,亦是對未來的橦憬和希望。即將走出校門的本人,懷著激動的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  從本人踏入南極校區(qū)校門那天起,條件。逐漸成為一個能適應當代社會要求的中學生。

  生活方面,自本人來到南寧高級技工學校,本人的生活添加了許多歡聲笑語。與同學之間互相團結,與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓本人體會到生活中很多是需要獨立自主的,也是本人們進入社會之根本。

  學習方面,自本人來到南寧高級技工學校的第一天起,本人就不會忘記本人來這里的目的`是——學好知識,學會做人,學會做事。雖然,本人的成績不是非常優(yōu)秀,但本人一直在努力進步,爭取做得最好。所謂“人非圣賢,孰能無過”,諸如有少許時候本人把學習的環(huán)境便寬松了,也有時候學習的自覺性慢慢變?nèi)趿,還有時候不太自覺和同學討論,交流學習方面的,但本人一直在改進著。

  思想也工作方面,前期經(jīng)班主任推選就任班長一職,可在后期因自本人原因,不能夠及時處理班級的事情,所以的退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后,明白了作為一個集體的領頭者,許多事情需要自覺,自動,及勤力上面。從而使本人明白了事業(yè)的偉大,和一個人的付出也成就。更啟發(fā)本人要克服困難,勇于直前。

  而今年輕的本人有一門專業(yè)的知識,還有一顆求誠求真的心,本人就能夠創(chuàng)造出本人的價值,且真實去實現(xiàn)本人的價值,讓本人的人生道路充滿激情,充滿生機,更充滿愛!

  中專的自我鑒定 篇13

  三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然,中專生的自我鑒定。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認為無愧于中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這三年的.學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,3年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但是我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  中專的自我鑒定 篇14

  兩年的中專校園生活多姿態(tài)多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋壯志滿懷的中專生,一個對未來充滿憧憬的青年。我于x月以優(yōu)異的成績考入xx中專。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的.價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金,下面是本人自我鑒定。

  在學習方面。我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態(tài)度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業(yè)基礎知識:熟悉各種應用軟件的使用及Asp、VB和C語言的程序編寫,對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的理解,也有自己的一定見解。在兩年的學習過程中,我連續(xù)七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。在兩年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法,提高了自身的學習能力,也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎。

  學校的各種活動都熱情的參加,在至間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。膽創(chuàng)新對校報版面進行,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在x月獲校演講比賽一等獎。

  人際交往方面。在學期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上,總的來說,四年來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內(nèi)助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

  本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

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