大學生自我鑒定集錦15篇
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編為大家收集的大學生自我鑒定，希望對大家有所幫助。
大學生自我鑒定1
我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極的向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認識。并且參加了學院組織的.入黨積極分子的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
嚴格要求自身，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
大學生自我鑒定2
本人在大學第一學期中，我腳踏實地，認真嚴謹?shù)膶W習課業(yè)知識。積極參加社團活動。學習方面，經過一學期的努力，取得了優(yōu)異的成績，其中，英語，體育和中國傳統(tǒng)文化成績尤為突出。工作方面，在計算機科學與工程學院學生會學習部任干事，并獲得“優(yōu)秀學生干部稱號”及獎狀。
個性特點：性格開朗，對自己有信心，學習工作認真有計劃；誠實守信，待人誠懇；可以吃苦耐勞，有很強的團隊意識。
學習能力綜述：將努力使自己具備良好的.邏輯思維、分析事實、數(shù)字處理的能力，能系統(tǒng)對物流活動進行組織、規(guī)劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創(chuàng)造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質！
大學生自我鑒定3
作為一個學生，我盡自己的努力去學好每一門課程，同時也不斷地吸收課外知識，并積極鍛煉自己的運動技能，做到理論與技能都過硬。
四年里，我積極地參加社會實踐，敢于與社會接觸，不斷的鍛煉自己的實干能力，獲得了豐富的社會經驗，正是這些經驗讓我以正確的`心態(tài)去對待社會上的人與事。
大學四年，對我的人生觀價值觀的的塑造起著深遠的影響。四年，我的人格都在不斷地完善，不斷地成長。
回首大學四年，學有所成，無愧于自己，無愧于親友。在即將步入社會之際，努力投身到工作中，實現(xiàn)自己人生的價值！
大學生自我鑒定4
在學習中，做到謹慎、勤奮，相信功夫不負有心人。努力學好各門專業(yè)課，積極思考，銘記“學而不思則罔，思而不學則殆”。由于各門專業(yè)課要求以小組形式來學習，所以在小組學習過程中，積極發(fā)表意見，強盜團隊合作精神并起到組織和表率的作用。通過這一學年的努力學習中，學習成績保持名列前茅，這是對我的努力的肯定，但“不進則退”。我的成績退居第二，但并沒氣餒，并總結了這一學年來學習的效果和各種經驗教訓，相信在第三學年可以激流勇進，爭取奪冠！
當然，作為團支書，組織了各種小小的活動，如主持推優(yōu)會，組織班里同學參加團日設計活動，并取得良好的效果，并在第二學期組織全班同學往夫山單車游！這一天家玩的不亦樂乎。作為團支書還積極起到榜樣作用，積極參加各種筆袋拉拉隊，為場上的健兒加油。
學的生活的多姿多彩的。作為一名學生，校園生活不能只有學習課本知識，還應該積極參加各種活動，增強自己的`人際交往能力和團隊合作能力，以促進自己全面發(fā)展，并達到勞逸結合的目的。第二學年中，本人參加全民健身月活動，為我們班級取得冠貢獻了自己的一份氣力，組隊參加班報設計賽并取得三等獎，積極參加英語十項技能賽和數(shù)學競賽，以增強自己的競爭力和臨場應變能力，并取得數(shù)學競賽三等獎。在社會生活中，本人積極保持與社會聯(lián)系，周末到各貿易區(qū)、各高校游玩，以培養(yǎng)自己的社會洞察力和人文精神。
綜上，本人度過了有意義且豐富多彩的二生活，并有信心續(xù)前程，創(chuàng)造第三學年新輝煌！
大學生自我鑒定5
我是一個熱情善良、做事有職責感的人，并且思維敏捷反應快速、愛學習學習潛力強的人。大學的學習讓我學會了自學，掌握了一種學習方法，使我的思考處理問題設計實驗的潛力都有增強。我期望在畢業(yè)前找到一份適宜的工作，我能夠利用學校的圖書學習掌握一些工作中屬需的知識，這樣到了工作單位能更好更快的進入工作狀態(tài)，能更好的完成公司給的任務。唯有經過自我的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒有什么事情是會做不到的。
我的學習成績在班里一向就是很優(yōu)秀的，在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度，其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。所有的知識都是靠日積月累得來的，大學就是自學潛力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的`目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。我性格開朗，職責心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經過大學四年的鍛煉，我相信我此刻已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習潛力強，能夠很快的理解新事物。雖然我一向在學校沒有工作經驗，但是我們化學人員需要的是強的動手潛力，規(guī)范的操作，我一向嚴格要求自我。本科開了很多基礎實驗老師們的要求也很嚴，研究生階段從研一就進入實驗室，并且還指導技工畢業(yè)生做畢業(yè)設計。
在生活上，我漸漸地能夠獨立自主了，對于自我的事情自我就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關系，做一個能融入這個社會的有新人。
在社會潛力上，我用課外時光積累了必須的工作經驗，暑期短暫的社會實踐雖然不是真正好處上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應潛力。在團體協(xié)作中我有很強的群眾榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的職責感，我能認真負責，把工作做到最好，在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。
大學生自我鑒定6
轉眼間學生活就要結束了,離校之前有必要對這四年的學生活做個自我鑒定!
進入學以后，本人思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，入學不久就遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子培訓并順利結業(yè)。在校期間，我系統(tǒng)全面地學習了專業(yè)知識，掌握了較扎實的專業(yè)基礎理論知識，成績一直名列班級前列，并順利通過了英語四六級考試。參加學院組織的課程實習，在實習過程中表現(xiàn)良好。此外，我還自學并通過了全國導游人員資格考試和三級企業(yè)人力資源管理師資格考試。
本人性格積極熱情、樂觀開朗，團結集體，樂于助人，平時能嚴格要求自己，有較強的表達能力和組織協(xié)調能力。學四年一直擔任班級生活員，平時能盡心盡力為班級、同學做事，有較強的團隊精神，善于與他人協(xié)同合作，學里和其他班干部一起組織班級各種活動，得到老師和同學的肯定。同時我也富有的責任感和較強的社會實踐能力。由于家庭經濟條件不好,生活中遇到不少困難，得到學院領導、老師和班級同學的助，我自己也踏實肯干,努力不懈,多次參加學校的勤工儉學崗位，并且在多種社會實踐活動中鍛煉和提高自己。在這個過程中不僅父母減輕了一些負擔，同時也使我更加深入地了解了自己,認可了自己,增強了自信心，收獲了成長的.快樂。最后，本人也有著較強的上進心，參加并順利通過了17年研究生入學考試，即將成為華中師范學教育學院的一名研究生。
總之，學四年我逐漸成長為一名綜合素質較全面的學生。相信在以后的學習工作和生活中我能有更提高!
大學生自我鑒定7
時間如流水一般急忙忙的逝去，回首往事，在這多姿多彩的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。下面就是本人的學習生活的自我鑒定：
我思想健康，自覺遵守《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。
在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，用微薄的力量，表達自己的愛心，做
做一個文明市民。
烹飪是一門實踐性很強的工藝，非一朝一夕所能掌握，但只要我開卷細讀，用心體會，并且按圖索驥，認真仿制，就一定能獲得烹飪技藝的真諦。
通過不斷學習我體會到了。具備了水臺、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功，只要運用不同的原料、不同的烹調方法、不同的造型及口味，相互變換制作，即可創(chuàng)新出色、香、味、形、質、器俱佳的各款菜點來。
自從入團到現(xiàn)在已經又4年了，在組織的關懷和幫組以及嚴格的監(jiān)督下，我一路慢慢的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的收獲，如今我已經是一名大二的.醫(yī)學生，在繁忙的學習中，我與其他同學互相交流學習，并借鑒她人的學習經驗，積極投入學習生活中，知道大學的學習生活是自主學習，勤奮、努力和拼搏精神，通過努力，在大一這一學年里我取得比較好的成績工作上，我認真負責。作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學，在擔任班干期間，關心同學們的學習生活，并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。
思想上，一直以一名團員的標準要求自己，積極參加組織的各項活動，在活動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思想，不斷的學習來提高自己的思想覺悟。XX年4—6月參加了黨校>培訓，學習了黨的基本知識并在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支持下，成為了一名推優(yōu)的入黨積極分子，現(xiàn)在正在發(fā)展為一名預備黨員。生活上學會獨立自主，我從我做起，管好自己并嚴格要求自己。內務整潔，生活儉樸，不鋪張浪費。
當然，每個人都會有缺點，我也是一樣。但是，我會接受別人的建議，不斷反省自己，盡量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，相信，通過努力和付出，以后我可以做到更好。
大學生自我鑒定8
我是**大學**系xx學專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解：
大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。
在校學習期間，我熱愛社會主。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨�；顒�，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業(yè)證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。
在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。
天大地大，世界永無盡頭，這xx年中，在各方面我都有量的`積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
大學生自我鑒定9
回首二年大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜倦，斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎。
思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻認識。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助人，并務實求真精神熱心參與學校公益宣傳和愛國活動；生活上，我大特點誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所直來與人相處甚融洽；工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好組織交際能力，和同學團結致，注重配合其學生干部出色完成各項工作，得了大家致好評。
二年大學生活，使自己知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了新臺階。即揮手告別美好大學生活，踏上社會征途時候，我整軍待發(fā)，飽滿熱情，堅定信心，高度責任感去迎接新挑戰(zhàn)，攀登新高峰。
大學生自我鑒定10
我是xxx系xx級xxx班的xxx，從大一至今，我一向擔任班學習委員的職務，此外我還曾擔任過學生會生活部干部、辦公室主任等職務此刻擔任學習部副部長。在這一年里我始終要求自我堅持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自我，與此同時，我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力使自我做到全面發(fā)展，作為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均貼合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金�，F(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情景：
本人于20xx年9月，積極的向黨組織提交了入黨申請書。，我被選為入黨積極分子，并積極參加了入黨培訓，以優(yōu)異的成績獲得了黨校結業(yè)證書。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員，可是在平時的學習和工作的生活中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自我，努力使自我在學習和工作中做到最好。
在思想上我積極要求提高，樹立良好的人生觀和道德觀。堅持與時俱進，認真學習黨工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，作為學習和班級精神力量的積極分子。
二、工作情景：
大一開學期間，班上競選班干部，我脫穎而出，最終當選班上的學習委員；我本著為大家服務的心態(tài)，加入了學生會生活部。在大一第二學期，由于我工作出色，經過實力光榮的作為一名辦公室干部。之后由于學生會與團委的合并，我成了學習部的一員。經過一年的工作鍛煉與學習，我增強了自我各個方面的綜合本事，也在我的工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自我”為宗旨，真正做到為同學服務，為學校建設盡心盡力，積極奉獻出自我的一份力量，為學校建設添磚加瓦。
三、學習情景：
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我明白自我距優(yōu)秀學生的距離還很遠，在很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，在工作之余，我全身心投入到學習中，向教師、同學和學長學姐們請教﹑討論﹑學習，經過自我的努力學習，取得了優(yōu)異的成績。在一年的學習生活中，我的成級名列前茅，第一學年的綜合成績排在全班首位。
四、生活情景：
在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己，寬以待人嚴格的'以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫忙同學，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難，同學們都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。
由于家庭經濟情景不是很好，我在假期出去做兼職，以減輕家里的負擔。以往發(fā)過傳單、做過促銷員、當過家教等。
雖然我的家庭經濟情景不是很好，可是我一向沒有放棄努力。我一向以先進的學生為榜樣，努力減少我們之間的差距。在大學一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請國家勵志獎學金。在此，我要異常感激領導的大力培養(yǎng)和教師們在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準要求來激勵自我、鞭策自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
大學生自我鑒定11
自從上次離開學校已經有三個月的時間了，在這段時間里，我在xxx公司作為一名應屆實習生學習和工作。經過了這短短的三個月時間，我掌握了基本的工作技巧，還的提升了自己的理論知識。
回顧了自己這段時間在公司的工作情況，我認識到自己已經在不知不覺中成長了很多。但實習的日子也即將結束了。在此，我對自己在實習期間的情況做自我鑒定如下：
實習是對我們在這三年來所學知識的以及個人品德和能力的貫通，通過這次的實習，我徹底的認識到了自己的優(yōu)勢、不足以及問題。并且在實習中強化自己，調整了自己，讓我如今在工作中順利的完成自己的任務。
思想方面：我在實習階段充分的接觸了社會和公司環(huán)境，我了解了生活的不易，更明白了，作為一名工作者該用怎樣的心態(tài)去面對在工作和生活。這讓我在思想上有了的成熟和成長。在工作中我不僅熱情好學，還學會了保持良好的工作態(tài)度，讓工作更加順利。
此外，我還在領導的批評和教導下學會了責任，在同事們的互相助下學會了團結，這些在工作中的體會，都在改變我，讓我褪去學生的外衣，慢慢的從幼稚走向成熟。
工作方面：作為一名剛剛接觸工作的實習生，我在工作方面并沒有什么過人的作為�；旧弦恢痹趯W一步做一步。但是，通過與工作的接觸，讓我對這門專業(yè)有了更深的了解。也更清楚未來的工作方向。并且在工作里，我還學到了不少的實用經驗和技巧，相信在今后也能助我更好的完成自己的任務。
此外在，除了專業(yè)方面，在工作中我學到的最重要的事情，就是心態(tài)和目標。作為一名工作者，我慢慢的.改變了自己作為學生那種“寫不出作業(yè)也不會怎樣”的心態(tài)。每一天我都在積極的面對工作，認真的完成好自己的任務，這份改變是我重要的收獲，相信這份心態(tài)在未來也一樣能很好的助我。
生活方面：對于社會立生活的體驗同樣讓我有了很的成長。在社會上的立生活讓我認識到自己的在生活能力上的問題，尤其是在生活的安排上，早睡早起有規(guī)律的作息漸漸的代替了過去無規(guī)律生活習慣。這不僅僅讓我在工作中保持了良好的考勤情況，更讓我在生活上也更加的精神，有更多的時間去學習和完善自己的工作。
總的來說，這次的實習真的讓我收獲了很多的經驗和體會，但最重要的還是能有這樣的一次經歷，讓我看清了未來前進的道路。如今的我已經有了前進的目標，為此，我會更加努力，想著目標前進！
大學生自我鑒定12
我熱愛自己的專業(yè)，上課時認真聽老師講課，課余時間通過圖書館、網絡、報紙等途徑學習專業(yè)和自己感興趣的東西。通過學習，使自己的專業(yè)知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
在思想道德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的'時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更深刻的認識，并用真誠的熱心經常參加社會的志愿者活動，去關心和幫助他人。
在性格上，我性格開朗，責任心強，善于與人交流。自信，務實，有主見。有強烈的敬業(yè)精神。經過這幾年的學習的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經能夠完成許多社會上的工作。加上我做事踏實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物。
這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中，通過學習提高了工作能力。
大學生自我鑒定13
轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定！
大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語（日語）的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的'提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。
大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！
大學生自我鑒定14
回首自己的大學校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，但都時刻提醒著自己，做的自己，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的夢想不斷去拼搏、努力。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的學生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
在學習中，認真學習理論與實踐知識，全面的范文寫作網站與同學一起探討問題。在校期間主修了網頁設計與制作、ASP動態(tài)網站開發(fā)、數(shù)據庫原理與應用、網絡操作系統(tǒng)、網絡安全技術等專業(yè)課程，而且每學期安排的課程設計，很好地把我們所學的理論知識同實踐結合在了一起，讓我們在設計中學習到了更多的`知識。
在學習專業(yè)知識的同時，我利用課余時間自學了AE、PREMIERE等影視制作方面的知識，經常到圖書館借一些相關的書籍去閱讀并在電腦上進行操作，既提高了自己其他方面的能力，同時也充實了自己的大學生活。
在生活中，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。
作為積極樂觀的當代青年，我要把這份活力與帶到工作中，讓自己在工作中得到更多的快樂，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實，努力努力再努力，人生本來就是一個學習的過程，我要完善自我朝自己的目標前進，我相信：我可以在自己的舞臺上綻放光彩，贏得熱烈的鼓掌！
大學生自我鑒定15
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然應對。正因我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的`長處，認清自己的短處。
為人處世上，我堅持嚴于律己，寬以待人，"若要人敬己，先要己敬人"，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
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