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電大自我鑒定

時間:2022-08-23 10:42:20 自我鑒定 我要投稿

電大自我鑒定集錦5篇

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的電大自我鑒定5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

電大自我鑒定集錦5篇

電大自我鑒定 篇1

  時光流逝,轉眼間就要跟電大說再見了,我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生了,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但是電大這一種學習方式方法還是使我收獲匪淺,受益終生。

  在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的'工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。、

  電大業(yè)余學習以自學為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為輔,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤,業(yè)余學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

  三年的學習即將結束,但三年來樹立和沉淀的學習、工作與生活態(tài)度已成為我一筆寶貴的財富,在向今后人生目標的奮進中,我將一如既往的堅持學習,認真工作,健康生活。

電大自我鑒定 篇2

  兩年的電大學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這二年的學習歷程,感受頗多。

  一、思想上高度重視

  十幾年的工作經(jīng)驗使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。

  參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

  二、認真學習,嚴守紀律

  電大的學習和全日制學校的授課方式不同,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的'內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

  在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

  三、珍惜機會,受益匪淺

  誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

  經(jīng)過二年的學習,使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

  電大學習的二年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基矗。

電大自我鑒定 篇3

  一、嚴肅對待學習,嚴守概率

  兩年的電大學習生存立刻就要終了了,固然我們都是已經(jīng)走上辦公崗位的學生,不可以像全日制學生那樣子不受天氣限制的在校學習、生存,但這種辦公→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習標準樣式,使我收獲匪淺,得到好處一生;厮葸@二年的學習歷程,感覺頗多。

  二、思想上高度看得起

  在整個兒學習過程中,能夠合理運用科學的學習辦法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教員請求指教;能夠嚴守學校各項概率和規(guī)章制度;做到尊崇教員和同學。通過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的'電大學習從事某種活動和社會形態(tài)實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自個兒的一段光輝歷程。

  因為不一樣于全日制的教課形式,除開面授的機緣外,可謂大多時間要靠我們自學去完成,為了增長自已,我尤其愛惜這次學轉 習的機緣。我能準確處置好辦公與學習的關系,把學習當作完備自身的需要,把學習當成增進辦公的動力。在辦公之余,我嚴肅對待閱覽教學材料,仔細領會每門課程所講評的內(nèi)部實質意義,做到課前預習理解,把不清楚的內(nèi)部實質意義帶到課堂,向教員請求指教;課后溫習強化。這次函授的教員,是一點投身教學活動幾十年的優(yōu)秀教員,它們的浩博理論知識以及理論結合實職經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和誓愿。對老師的幫助指導總能傾心、心情安定、靜心地聆聽,嚴肅對待地圈劃重點,按門類嚴肅對待做好筆記,既兼顧基礎知識,又冒尖重點內(nèi)部實質意義;回家后不吝惜化時間,依據(jù)溫習綱要嚴肅對待地念書,嚴肅對待地背誦記憶,做到有理解基礎上背記,在背記基礎上了解。

  三、愛惜機緣,得到好處匪淺

  加入電大學習后,我在思想上就高度看得起,意識到經(jīng)過這次電大的學習,能夠學到很多理論知識,將對本人知識更新及增長素質能力有很多幫忙,況且能夠學到從今以后辦公的理論知識、專業(yè)技能及辦公經(jīng)驗,不斷加強辦公做事有經(jīng)驗,為比較沒有遇到困難地完成各項辦公發(fā)明了令人滿意條件。為了保障能夠心情安定學習,沒有遇到困難地完成各門課程,我就提早把要加入學習時期的事務做出合理安置,保證能夠渾身體和精神加入講課或聽課階段的學習。

  誠然,在校學習其間,有過成功的愉悅,也有留下考求的痛苦煩惱與艱難困苦。在這處,老師的學問精深,講授功課的場景,使我終身難忘;同學之間的誠懇,那份純潔,真摯似乎讓我一下回到達以前的學生時期。

  在十幾年的辦公中,使我充分意識到之前在校所學的知識及辦公經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不可以滿意從今以后的辦公需求,緊急需要補給有關理論、專業(yè)技能知識。

電大自我鑒定 篇4

  五年制的電大生活即將消逝,在這五年的校園生活中,感受頗多,迷茫,無助,快樂,難過,都在不同的階段涌現(xiàn);仡欉@五年的學習歷程,還是瀝瀝在目。

  在幾年的學習中,使我充分認識到在校所學的知識及工作經(jīng)驗,是為了滿足今后的工作需要,需補充相關理論、專業(yè)技能知識。所以進入電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我能夠全身心投入上課階段的學習。

  學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,

  使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。電大業(yè)余學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了,我用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習;由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜學習的機會。我能正確處理好與學習,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進我自身的動力。在課外之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。

  在整個學習過程中,我能夠合理使用科學的`學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過五年的電大學習,起到事半功倍的效果。五年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

  縱然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。也使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論知識,學會了更多操作技能等等。

  畢業(yè)后,我定會一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一個有科學文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的人材。

電大自我鑒定 篇5

  電大學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐??的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。

  一、思想上高度重視

  在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。 參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。

  二、認真學習,嚴守紀律

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。

  從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的`豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。

  在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。 經(jīng)過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。

  三、珍惜機會,受益匪淺

  誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

  電大學習的時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。

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