四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現在位置:范文先生網>教學論文>教學計劃>小學學期教學工作計劃

小學學期教學工作計劃

時間:2022-05-30 11:35:27 教學計劃 我要投稿

【推薦】小學學期教學工作計劃四篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的小學學期教學工作計劃4篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學學期教學工作計劃四篇

小學學期教學工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  結合上級文件和相關主題教育活動精神,以全面提高教師思想素質和班主任管理水平為突破口,以奧運年為契機,以豐富多彩的實踐體驗教育活動為載體,以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點,創(chuàng)設全員、全科、全程的德育育人機制,力爭使學校的德育工作呈現多重結構的育人網絡。

  二、具體工作安排

  1、更新師德教育理念,樹立以人為本的新思想

  把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,嚴禁有違師德現象的事件發(fā)生,做到務實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人的德育機制。本學期,繼續(xù)對教育理論,育人成功案例,師德楷模故事等進行學習討論,為師德工作的有效開展打好堅實基礎。加強學生的心理健康的教育,把握學生思想脈膊,把心理教育與法制教育有機地結合起來,切實防止學生違法犯罪現象的發(fā)生,四月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學校進行講座。

  充分把“心語小屋”利用起來,使個別學生釋放心理壓力,健康快樂成長。班主任要勤于學習、善于總結、努力提高自身的素質,成立紅小德育工作研討小組、編寫紅小班主任工作隨筆、組織班主任對教育中的成功案例進行經驗交流。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓。繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),建立“紅小家校教育搏客網”幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍。做好家長學校的培訓和結業(yè)考試工作。

 �。ǘ┞鋵嵏黜棾R�(guī)教育,在自我管理中提高學生的能力

  1、根據學生實際,拓展德育常規(guī)內容

  本學期要拓展德育常規(guī)內容,根據學校實際情況,學生實際情況,有針對性地開展活動。3月開展“三別”“四帶”“五無”活動,即向粗魯告別、向陋習告別、向不健康游戲告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。利用文明禮儀校本課程,開展低年級文明禮儀隊會觀摩課活動。利用安全教育月,組織4—6年級學生參觀消防教育館活動,參觀污水處理廠。通過從愛同學,愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,培養(yǎng)學生有責任感,有愛心,升華到愛學校,愛河北,愛祖國。

  3、啟動讀書工程,打造書香校園。

  開展“讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園”為主題的師生共讀書活動,讓學生認識到讀書的益處,讓學生養(yǎng)成愛讀書的習慣,鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享,鼓勵學生寫讀書筆記,鼓勵父母與孩子共同閱讀。推薦書如下:愛心與品質《老人與�!纷鲆粋€誠實的人《木偶奇遇記》愛如春風化雨《愛的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》\傾聽田園間蟲子們的生活密語《昆蟲記》在歷史中尋求經驗和教訓《東周列國志》。推薦教師閱讀書籍如下:《陶行知教育名篇》,、《教師的情感與智慧》,、《班主任工作漫談》,、《小學生心理輔導札記》,《窗邊的小豆豆》等。特定三月為讀書月。期末評選“師生讀書標兵”,在藝術節(jié)閉幕式表彰。

  4、拓寬空間,促進體驗教育蓬勃發(fā)展

  繼續(xù)強化體驗教育活動力度,在學生中開展訪問父母的`工作,以生活中典型事例為宣傳機制,了解不同勞動者勞動過程。在本學期,嘗試邀請不同崗位的家長做升旗手或者國旗下講話,使學生親身感受不同勞動者為社會做出的不同服務和貢獻。各班利用班隊會開展低年級自理能力的培養(yǎng)、中年級合作能力的培養(yǎng)“包餃子”、高年級幫助父母做家務“廚藝比賽”等,利用《社會實踐課》,把體驗教育活動抓好、抓實。

  三、以奧運年為契機,開展奧運系列活動

  20xx年,我們將向全世界熱愛和平的人們展示中國的魅力和風采,為了迎接北京奧運會的召開,依照上級精神,結合我校具體情況,開展如下迎奧運系列活動:3月定為:《迎奧運,讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園”的讀書月活動,3—4月迎奧運,區(qū)大型團體操訓練活動。負責人:胡微、裴文藝體育節(jié)暨藝術節(jié)開幕式活動,5月,設五月的第一周為《迎奧運,科技周》負責人,賈方紅,分別為a低年級的四驅車組裝及比賽、b中年級的七巧板比賽、c高年級的航模比賽d通過搜集資料了解北京比賽場館“鳥巢”“水力方”等建筑特色,并通過手抄報的形式給全體學生宣傳,了解奧運會所采用的許多高科技的成果。五月第二周為美術周。負責人,杜冬靜、梁穎,分別為快樂手工、書法作品展、刺繡編織展、繪畫作品展及攝影作品展。五月第三周為音樂周,負責人,裴文藝、周麗、王春燕,組織“陽光體育之歌合唱比賽”“校園小歌手、小樂手比賽”“課本劇展示”。6月迎奧運,紅小藝術節(jié)閉幕式,把藝術教育的優(yōu)秀作品進行板塊展示,組織一臺迎奧運大型文藝演出作為迎奧運閉幕式。

  四、加強校園文化建設,創(chuàng)建育人精品校園

  加強校園的綠化、美化、凈化和人文環(huán)境建設,做到整個校園干凈、整潔、美觀、有序,使校園的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶;本學期,創(chuàng)設奧運文化氣息,根據我校體育傳統校特點,改建塑膠跑道外部圍欄的人文教育場景,開設以介紹保定奧運冠軍為教育重點的奧運明星長廊,精心設計校園人文環(huán)境,充分利用板報、(3月中旬辦完本學期以奧運為主題的板報)櫥窗、走廊、墻壁、建筑物等一切可以利用的媒介體現教育理念,鼓勵、展示學生自己創(chuàng)作的作品;發(fā)揮校園廣播站的作用,不斷拓展校園文化建設的渠道和空間;開展豐富多彩的校園文化活動,用先進的文化感染和熏陶學生,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

小學學期教學工作計劃 篇2

  “凡事預則立,不預則廢。”按照我�!敖W年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制,為了提升素質、提高質量、提煉精神,堅持質量立本、特色立校、文化立魂的辦學思路。新的'學年,我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖;新的學期,我們實現新的教育理想與發(fā)展目標。

  一、教育教學的指導思想:以‘德’育人,以‘文’化人,習慣‘成’人,活動‘做’人,構建和諧校園,實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化”教育。

  二、教育教學的奮斗目標:創(chuàng)建“五園”特色學校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實現三個增值目標(學生增值——學業(yè)成績提高,良好習慣養(yǎng)成,責任意識增強;教師增值——教學理念更新,教學藝術嫻熟,綜合素質提高;學校增值——有形資產增加,教學質量提高,社會信譽度提升)。

  三、教育教學的重點工作:

  (八、九月份)

  1.安排教師分工,制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。

  2.組織開學典禮,大力表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、教學質量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。

  3.加強入學教育,制定班級公約,以《小學生養(yǎng)成教育讀本》為基本內容,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  4.強化學籍管理,做好學生報道注冊工作,填寫學生卡片及電子檔案,建立班級家校聯系簿。

  5.落實值周制度,健全班務日志、教務日志和校務日志日常運行管理記錄記載。

  6.制訂工作計劃,完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。

  7.簽定目標責任書,細化、量化學校工作考核,將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和教師。

  8.強化教學質量管理,落實畢業(yè)年級提高教學質量的各項保證措施,確保教學質量穩(wěn)中有升。

  9.舉行教師職業(yè)道德演講,座談討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個教師節(jié)。

  10.更新教師教學理念,組織語文、數學課程標準研修講座,撰寫課標學習體會與教材重難點分析。

  11.開展教師教學基本功演練活動,組織“三字一話(畫)”等教學比武活動。

  12.按照“問題即課題”的原則,重視教學課題的研討;開展“農民工子女”教育課題研究,力爭早日結題。

  13.組建專業(yè)訓練隊,以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術操、廣播體操等訓練隊,籌備訓練召開秋季運動會。

  (十、十一月份)

  1.實施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報告會”,匯編《讀書感悟》文集。

  2.組織學生開展讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。

  3.加強學生養(yǎng)成教育,組織學生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。

  4.開展教學“對口幫扶”活動,兩校相互選派教師到對方學校學習任教,體驗生活。

  5.組織教學研討活動,邀請教研專家、教師點評課堂教學,促進教師專業(yè)成長。

  6.組織學科知識競賽,開展英語單詞、數學口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。

  7.組織期中考試,進行教學質量分析,召開學生家長會,匯報學生在校表現和學習。

  8.組織學生美術繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。

  9.確保生活、圖形、趣味數學和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務的完成。

小學學期教學工作計劃 篇3

  一、總體思路:

  堅持以科學的發(fā)展觀為統領,以縣教委的工作要點為指導,以全面提高教育教學質量為重點,以關愛每一名學生,關心每一位教師,努力改善辦學條件為核心,同心同德,扎實工作,努力開創(chuàng)涌泉中學教育的新局面。

  二、具體工作任務及目標:

  (一)加大改善辦學條件力度,使我校的辦學水平再一個新臺階。

  加強初中建設工程,推進學校標準化建設,提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協調有關部門做好學校樓頂的維修;圍墻、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作,做到保質保量、精打細算。努力加強學校的儀器設備,為教學教育服務。進行合理的校園布局調整,創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,不斷加大綠化、美化、凈化力度。

  (二)提高服務意識,提升教育教學質量。

  1、堅持德育為首,努力增強德育工作針對性和實效性。

  加強基礎道德教育。在學生中,廣泛開展以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的各項活動,全面貫徹《公民道德建設實施綱要》。開展時事政治教育。切實做到"科學發(fā)展觀"精神進課堂,進頭腦。

  加強校園文化建設,以良好的校風校貌塑造學生。強化校園視聽環(huán)境,如學校櫥窗、班級黑板報、學校廣播網等。建立新型的師生關系,形成團結、協作、誠信、和諧的良好人文環(huán)境。

  加強班集體建設。加強班主任隊伍建設,建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術的班主任隊伍,有計劃的對班主任進行培訓。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展爭創(chuàng)文明學生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。積極開展好素質教育活動及社會實踐活動。組織學生參觀新農村建設,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。擬舉行藝術節(jié),使之成為師生施展才華、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺。

  加強愛國主義和革命傳統教育,組織學生參觀德育基地和祭掃革命烈士墓,堅持每周一升旗儀式,激發(fā)學生愛國熱情。

  加強學生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設心理信箱和心理熱線。

  2、深化課程改革,提高教學科研質量。

  (1)細化教學管理流程

  明確管理得基本程序,以系統論的角度出發(fā),進一步完善績效管理�?冃Ч芾硎且粋€完整的系統,是以目標為導向,以績效為標準,進行過程控制并取得預期結果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。

  (2)細化教師教學流程

  教學計劃

  學期教學工作計劃是教師一學期教學活動的總體設計和安排,所有任課教師都必須在學校教學工作計劃的指導下,制定本人教學工作計劃。保證教學工作的科學性和計劃性,規(guī)范教學活動。

  教學計劃內容:教學目標、教材分析、學生情況分析、教學措施、教學進度。

  備課

  明確備課要求:熟悉學科課程標準,深入研究教材,全面了解學生,精心設計教案。

  繼續(xù)完善集體備課制度,各教研組采用集體備課。上學期規(guī)范了備課程序,統一了備課格式,進行了集體備課觀摩。本學期在此基礎上要關注備課實效、突出教案的指導功能,各組要及時總結集體備課經驗,進行集體備課交流。

  課堂教學

  課堂教學是教學全過程中最重要、最關鍵的中心環(huán)節(jié),是師生發(fā)展的主渠道,必須努力提高課堂教學的質量和效益。進一步深化課堂教學改革,以學生發(fā)展為本,確立學生在課堂教學中的主體地位,充分發(fā)揮教師的主導作用(指導、引導、輔導)。聚焦課堂,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高課堂教學效率,向課堂教學四十分鐘要成績,優(yōu)化課堂教學過程轉變教學方式和學習方式。加強課堂訓練,運用當堂所學知識,解決實際問題,做到知識的堂堂清。

  作業(yè)及批改

  科學布置學生作業(yè),加強書面練習,提高學生綜合素質。

  繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求,按要求布置筆答作業(yè),認真批改、及時反饋。

  同年級作業(yè)要做到"三統一":統一用本,統一格式,基本統一作業(yè)形式和作業(yè)量。

  繼續(xù)發(fā)揚我校重視學生書寫訓練的良好傳統,提高學生書寫能力。完善"天天練"指導與批改措施,按課標要求提高學生的硬筆書寫能力。

  結合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

  開展多讀書,讀好書活動,鼓勵、督促學生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,并逐步訓練學生寫好讀書筆記。(建議每周設一節(jié)課外閱讀交流課)

  加強寫作訓練,除按要求完成教材規(guī)定的課內作文訓練以外,要鼓勵學生寫日記或周記。

  課后輔導

  課后輔導是對課堂教學中未達到教學基本要求的學生、因病因事缺課學生的一種學習補救措施,各校、各位教師要認真對待、合理安排。對因故未達標的學生應堅持課后補課,使全體學生都能完成學習任務。輔導可由教師單獨補課、組織學習小組幫助等形式進行。不得進行班級集體補課,不準進行收費補課。

  檢測

  加強平時的階段檢測,作到"段段清"。樹立誠信意識,嚴格考風考紀,定期檢查每一階段的教學情況,及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學生要進行復測。期中、期末檢測后要及時進行教學質量分析,針對不足制定改進措施。

  (3)完善教學評價。

  繼續(xù)引導教師學習《課堂質量評價標準》,運用《標準》對教師進行有效的指導,使《課堂質量評價標準》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據。

  進行組織優(yōu)秀課展示活動。(根據實際確定科目及教師)

  將評價結果納入到教師考核之中,使課堂教學評價的導向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。

  (4)繼續(xù)加強教科研活動的管理,深入開展教學研究活動,向教學研究要教學質量和教師水平的提高。

  教研組建設(設置及組長同上學期)

  活動時間:每雙周五下午活動(保證1.5小時)

  活動要求:每次活動要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動時間,有教研活動紀錄。

  活動內容:課題研究、聽評課、教學反思等。

  初步設想:定期組織教研組長會,交流教研活動經驗。

  整和校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現的問題,加強對質量標準、課程標準、各科教材的理解與把握,加強教師教學方式、學生學習方式的研究。

  積累校本教研方法。完善教師成長記錄,關注教師專業(yè)化發(fā)展,確定專題,引導教師做好教學隨筆。

  課改年級繼續(xù)以教研組為依托,堅持集體研究,做好教學隨筆的整理反思工作,課改年級教師每月寫一份教學案例、課例或論文,不斷積累經驗。

  計劃新立項"十一五"市級課題一個,組織骨干教師參加課題研究,積極完成所承擔任務,提高教師科研水平。

  (三)加強師資隊伍建設,提高教師的.整體素養(yǎng)。

  1、把教師崗位練兵融入到學校的常態(tài)工作中,大練教學基本功。做到功在課前,立在課堂,思在課后。要加強教師質量意識管理要通過廣泛開"以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成"等方式,培養(yǎng)教師課堂教學能力,進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學基本功大賽,對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質量。

  2、提高教師業(yè)務水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進學�?沙掷m(xù)性發(fā)展。

  加強現任骨干教師考核與使用,開展骨干教師"四個一"活動,即:講一節(jié)示范課,指導非骨干教師一節(jié)課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干,要對照骨干教師評選標準,查找不足,確定目標,爭取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學質量。

  3、教師要敬業(yè)愛崗,做四有"心"人。即:進取心、責任心、事業(yè)心、自信心。

  4、加強師德師風建設,嚴格治理"三亂"現象;要求教師遵守工作紀律,以教師的形象自重,團結同事,一心為公,勤勤懇懇的干工作;經常組織教師學習教育法律法規(guī),做到學法、用法、懂法,不犯法。

  (四)充分發(fā)揮學校黨的群團組織的重要作用。

  1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。

  2、充分分發(fā)揮群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用。

  3、開展好豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,按時繳納工會會費。

  4、教師要有以校為家的主人翁責任感。樹立"校榮我榮,校衰我恥"的意識。

  (五)抓好校園安全信訪管理工作,確保安全和信訪工作萬無一失。

  1、完善安全管理制度和預警機制。加強人防、物防、技防建設。明確管理責任,及時消除隱患。

  2、制訂各種紅色預案,開展突發(fā)事件逃生演練,提高師生自救,互救能力。

  3、加大購置安全設施資金投入。

  4、重視學校傳染病防控和食品安全,開展好校園周邊環(huán)境綜合治理,創(chuàng)建平安和諧校園。

  5、重視并做好信訪工作,設立每周三為校長接待日,對來人來電反映的情況及時妥善處理,把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

小學學期教學工作計劃 篇4

  一、班級現狀分析

  我班現有學生61名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,如梁剛毅、仲月、岳志浩、劉昌朋、張永宜、張寧、張?zhí)旌盏�。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強等。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

  班訓:我驕傲,我自豪,我是五一班。

  班風:自尊、自律、自信、自強

  二、工作重點及目標:

  1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

  三、具體措施

  1、抓好學生的常規(guī)教育。

  根據《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。

  2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

  3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

  5.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

  6、重視家校聯系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

  7、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。

  10.衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  四、活動計劃

  第一周

  1總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

  3.開展班委競選,提出要求。

  第二周

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3.迎接學校隊列比賽。

  第三周

  1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1.進行班級寫字比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3.初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

  第五周

  1.慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2.進行班級口算比賽。

  3.初步評出五小公民之一合作小伙伴

  第六周

  1.對學生進行安全教育。

  2.培養(yǎng)學生的.參與意識和集體主義精神。

  3.初步評出五小公民之一獨處小主人

  第七周

  1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2.進行班級朗讀比賽。

  3.初步評出五小公民之一家庭小幫手

  第八周

  1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  2、初步評出五小公民之一社會小標兵

  第十周

  1.準備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、期中考試。

  第十二周

  1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

  2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1.向學生進行愛國主義教育。

  2.準備節(jié)目,歡慶元旦。

  第十四周

  1.進行勤儉節(jié)約教育。

  2.對學生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1.準備寫字比賽。

  第十六周

  1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周

  1.再次進行學習目的的教育。

  2.評選班級文明學生。

  第十八周

  1.繼續(xù)鞏固上周活動內容。

  2.舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2.學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準備工作

【小學學期教學工作計劃】相關文章:

小學教學學期工作計劃08-18

小學教學學期工作計劃12-15

小學英語學期教學工作計劃11-09

小學春季學期教學工作計劃01-11

學年第二學期小學教學的工作計劃01-26

小學教學學期工作計劃(15篇)01-27

小學體育學期教學工作計劃02-03

學期小學體育教學工作計劃02-03

春季學期小學教學工作計劃03-02

小學秋季學期教學工作計劃02-18

【推薦】小學學期教學工作計劃四篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的小學學期教學工作計劃4篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學學期教學工作計劃四篇

小學學期教學工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  結合上級文件和相關主題教育活動精神,以全面提高教師思想素質和班主任管理水平為突破口,以奧運年為契機,以豐富多彩的實踐體驗教育活動為載體,以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點,創(chuàng)設全員、全科、全程的德育育人機制,力爭使學校的德育工作呈現多重結構的育人網絡。

  二、具體工作安排

  1、更新師德教育理念,樹立以人為本的新思想

  把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,嚴禁有違師德現象的事件發(fā)生,做到務實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人的德育機制。本學期,繼續(xù)對教育理論,育人成功案例,師德楷模故事等進行學習討論,為師德工作的有效開展打好堅實基礎。加強學生的心理健康的教育,把握學生思想脈膊,把心理教育與法制教育有機地結合起來,切實防止學生違法犯罪現象的發(fā)生,四月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學校進行講座。

  充分把“心語小屋”利用起來,使個別學生釋放心理壓力,健康快樂成長。班主任要勤于學習、善于總結、努力提高自身的素質,成立紅小德育工作研討小組、編寫紅小班主任工作隨筆、組織班主任對教育中的成功案例進行經驗交流。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓。繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),建立“紅小家校教育搏客網”幫助家長創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍。做好家長學校的培訓和結業(yè)考試工作。

 �。ǘ┞鋵嵏黜棾R�(guī)教育,在自我管理中提高學生的能力

  1、根據學生實際,拓展德育常規(guī)內容

  本學期要拓展德育常規(guī)內容,根據學校實際情況,學生實際情況,有針對性地開展活動。3月開展“三別”“四帶”“五無”活動,即向粗魯告別、向陋習告別、向不健康游戲告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。利用文明禮儀校本課程,開展低年級文明禮儀隊會觀摩課活動。利用安全教育月,組織4—6年級學生參觀消防教育館活動,參觀污水處理廠。通過從愛同學,愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,培養(yǎng)學生有責任感,有愛心,升華到愛學校,愛河北,愛祖國。

  3、啟動讀書工程,打造書香校園。

  開展“讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園”為主題的師生共讀書活動,讓學生認識到讀書的益處,讓學生養(yǎng)成愛讀書的習慣,鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享,鼓勵學生寫讀書筆記,鼓勵父母與孩子共同閱讀。推薦書如下:愛心與品質《老人與�!纷鲆粋€誠實的人《木偶奇遇記》愛如春風化雨《愛的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》\傾聽田園間蟲子們的生活密語《昆蟲記》在歷史中尋求經驗和教訓《東周列國志》。推薦教師閱讀書籍如下:《陶行知教育名篇》,、《教師的情感與智慧》,、《班主任工作漫談》,、《小學生心理輔導札記》,《窗邊的小豆豆》等。特定三月為讀書月。期末評選“師生讀書標兵”,在藝術節(jié)閉幕式表彰。

  4、拓寬空間,促進體驗教育蓬勃發(fā)展

  繼續(xù)強化體驗教育活動力度,在學生中開展訪問父母的`工作,以生活中典型事例為宣傳機制,了解不同勞動者勞動過程。在本學期,嘗試邀請不同崗位的家長做升旗手或者國旗下講話,使學生親身感受不同勞動者為社會做出的不同服務和貢獻。各班利用班隊會開展低年級自理能力的培養(yǎng)、中年級合作能力的培養(yǎng)“包餃子”、高年級幫助父母做家務“廚藝比賽”等,利用《社會實踐課》,把體驗教育活動抓好、抓實。

  三、以奧運年為契機,開展奧運系列活動

  20xx年,我們將向全世界熱愛和平的人們展示中國的魅力和風采,為了迎接北京奧運會的召開,依照上級精神,結合我校具體情況,開展如下迎奧運系列活動:3月定為:《迎奧運,讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園”的讀書月活動,3—4月迎奧運,區(qū)大型團體操訓練活動。負責人:胡微、裴文藝體育節(jié)暨藝術節(jié)開幕式活動,5月,設五月的第一周為《迎奧運,科技周》負責人,賈方紅,分別為a低年級的四驅車組裝及比賽、b中年級的七巧板比賽、c高年級的航模比賽d通過搜集資料了解北京比賽場館“鳥巢”“水力方”等建筑特色,并通過手抄報的形式給全體學生宣傳,了解奧運會所采用的許多高科技的成果。五月第二周為美術周。負責人,杜冬靜、梁穎,分別為快樂手工、書法作品展、刺繡編織展、繪畫作品展及攝影作品展。五月第三周為音樂周,負責人,裴文藝、周麗、王春燕,組織“陽光體育之歌合唱比賽”“校園小歌手、小樂手比賽”“課本劇展示”。6月迎奧運,紅小藝術節(jié)閉幕式,把藝術教育的優(yōu)秀作品進行板塊展示,組織一臺迎奧運大型文藝演出作為迎奧運閉幕式。

  四、加強校園文化建設,創(chuàng)建育人精品校園

  加強校園的綠化、美化、凈化和人文環(huán)境建設,做到整個校園干凈、整潔、美觀、有序,使校園的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶;本學期,創(chuàng)設奧運文化氣息,根據我校體育傳統校特點,改建塑膠跑道外部圍欄的人文教育場景,開設以介紹保定奧運冠軍為教育重點的奧運明星長廊,精心設計校園人文環(huán)境,充分利用板報、(3月中旬辦完本學期以奧運為主題的板報)櫥窗、走廊、墻壁、建筑物等一切可以利用的媒介體現教育理念,鼓勵、展示學生自己創(chuàng)作的作品;發(fā)揮校園廣播站的作用,不斷拓展校園文化建設的渠道和空間;開展豐富多彩的校園文化活動,用先進的文化感染和熏陶學生,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

小學學期教學工作計劃 篇2

  “凡事預則立,不預則廢。”按照我�!敖W年教育目標管理、學期教學計劃保證、月度教學工作調控、周次教學活動落實”的學校管理運行機制,為了提升素質、提高質量、提煉精神,堅持質量立本、特色立校、文化立魂的辦學思路。新的'學年,我們勾畫新的教育發(fā)展藍圖;新的學期,我們實現新的教育理想與發(fā)展目標。

  一、教育教學的指導思想:以‘德’育人,以‘文’化人,習慣‘成’人,活動‘做’人,構建和諧校園,實施規(guī)范化、精細化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩意化”教育。

  二、教育教學的奮斗目標:創(chuàng)建“五園”特色學校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實現三個增值目標(學生增值——學業(yè)成績提高,良好習慣養(yǎng)成,責任意識增強;教師增值——教學理念更新,教學藝術嫻熟,綜合素質提高;學校增值——有形資產增加,教學質量提高,社會信譽度提升)。

  三、教育教學的重點工作:

  (八、九月份)

  1.安排教師分工,制訂課程表、教育教學活動表、作息時間表和校歷表。

  2.組織開學典禮,大力表彰“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、教學質量優(yōu)秀教師和“文明”班級及“和諧”教研組。

  3.加強入學教育,制定班級公約,以《小學生養(yǎng)成教育讀本》為基本內容,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  4.強化學籍管理,做好學生報道注冊工作,填寫學生卡片及電子檔案,建立班級家校聯系簿。

  5.落實值周制度,健全班務日志、教務日志和校務日志日常運行管理記錄記載。

  6.制訂工作計劃,完成各學科教師教學計劃、各處室和班主任、教研組工作計劃。

  7.簽定目標責任書,細化、量化學校工作考核,將教育教學任務及目標分解落實到每個部門和教師。

  8.強化教學質量管理,落實畢業(yè)年級提高教學質量的各項保證措施,確保教學質量穩(wěn)中有升。

  9.舉行教師職業(yè)道德演講,座談討論《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見稿),慶祝第24個教師節(jié)。

  10.更新教師教學理念,組織語文、數學課程標準研修講座,撰寫課標學習體會與教材重難點分析。

  11.開展教師教學基本功演練活動,組織“三字一話(畫)”等教學比武活動。

  12.按照“問題即課題”的原則,重視教學課題的研討;開展“農民工子女”教育課題研究,力爭早日結題。

  13.組建專業(yè)訓練隊,以各年級為單位成立韻律操、健美操、詩文操、武術操、廣播體操等訓練隊,籌備訓練召開秋季運動會。

  (十、十一月份)

  1.實施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書報告會”,匯編《讀書感悟》文集。

  2.組織學生開展讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習作“五大王”比賽。

  3.加強學生養(yǎng)成教育,組織學生開展日常行為規(guī)范知識競賽活動和測試答卷活動。

  4.開展教學“對口幫扶”活動,兩校相互選派教師到對方學校學習任教,體驗生活。

  5.組織教學研討活動,邀請教研專家、教師點評課堂教學,促進教師專業(yè)成長。

  6.組織學科知識競賽,開展英語單詞、數學口算與速算、成語接龍、續(xù)寫故事等比賽。

  7.組織期中考試,進行教學質量分析,召開學生家長會,匯報學生在校表現和學習。

  8.組織學生美術繪畫展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。

  9.確保生活、圖形、趣味數學和環(huán)境保護、中華民族等校本課程開發(fā)任務的完成。

小學學期教學工作計劃 篇3

  一、總體思路:

  堅持以科學的發(fā)展觀為統領,以縣教委的工作要點為指導,以全面提高教育教學質量為重點,以關愛每一名學生,關心每一位教師,努力改善辦學條件為核心,同心同德,扎實工作,努力開創(chuàng)涌泉中學教育的新局面。

  二、具體工作任務及目標:

  (一)加大改善辦學條件力度,使我校的辦學水平再一個新臺階。

  加強初中建設工程,推進學校標準化建設,提升校園文化品位,營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協調有關部門做好學校樓頂的維修;圍墻、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作,做到保質保量、精打細算。努力加強學校的儀器設備,為教學教育服務。進行合理的校園布局調整,創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,不斷加大綠化、美化、凈化力度。

  (二)提高服務意識,提升教育教學質量。

  1、堅持德育為首,努力增強德育工作針對性和實效性。

  加強基礎道德教育。在學生中,廣泛開展以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的各項活動,全面貫徹《公民道德建設實施綱要》。開展時事政治教育。切實做到"科學發(fā)展觀"精神進課堂,進頭腦。

  加強校園文化建設,以良好的校風校貌塑造學生。強化校園視聽環(huán)境,如學校櫥窗、班級黑板報、學校廣播網等。建立新型的師生關系,形成團結、協作、誠信、和諧的良好人文環(huán)境。

  加強班集體建設。加強班主任隊伍建設,建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術的班主任隊伍,有計劃的對班主任進行培訓。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比,積極開展爭創(chuàng)文明學生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。積極開展好素質教育活動及社會實踐活動。組織學生參觀新農村建設,激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。擬舉行藝術節(jié),使之成為師生施展才華、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺。

  加強愛國主義和革命傳統教育,組織學生參觀德育基地和祭掃革命烈士墓,堅持每周一升旗儀式,激發(fā)學生愛國熱情。

  加強學生心理健康教育。要上好心理健康教育課;舉辦心理健康講座和專欄;建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;開設心理信箱和心理熱線。

  2、深化課程改革,提高教學科研質量。

  (1)細化教學管理流程

  明確管理得基本程序,以系統論的角度出發(fā),進一步完善績效管理�?冃Ч芾硎且粋€完整的系統,是以目標為導向,以績效為標準,進行過程控制并取得預期結果的一個螺旋式上升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標的明確、績效的實施、績效的評價和診斷、績效改進的措施等四個階段。

  (2)細化教師教學流程

  教學計劃

  學期教學工作計劃是教師一學期教學活動的總體設計和安排,所有任課教師都必須在學校教學工作計劃的指導下,制定本人教學工作計劃。保證教學工作的科學性和計劃性,規(guī)范教學活動。

  教學計劃內容:教學目標、教材分析、學生情況分析、教學措施、教學進度。

  備課

  明確備課要求:熟悉學科課程標準,深入研究教材,全面了解學生,精心設計教案。

  繼續(xù)完善集體備課制度,各教研組采用集體備課。上學期規(guī)范了備課程序,統一了備課格式,進行了集體備課觀摩。本學期在此基礎上要關注備課實效、突出教案的指導功能,各組要及時總結集體備課經驗,進行集體備課交流。

  課堂教學

  課堂教學是教學全過程中最重要、最關鍵的中心環(huán)節(jié),是師生發(fā)展的主渠道,必須努力提高課堂教學的質量和效益。進一步深化課堂教學改革,以學生發(fā)展為本,確立學生在課堂教學中的主體地位,充分發(fā)揮教師的主導作用(指導、引導、輔導)。聚焦課堂,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高課堂教學效率,向課堂教學四十分鐘要成績,優(yōu)化課堂教學過程轉變教學方式和學習方式。加強課堂訓練,運用當堂所學知識,解決實際問題,做到知識的堂堂清。

  作業(yè)及批改

  科學布置學生作業(yè),加強書面練習,提高學生綜合素質。

  繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求,按要求布置筆答作業(yè),認真批改、及時反饋。

  同年級作業(yè)要做到"三統一":統一用本,統一格式,基本統一作業(yè)形式和作業(yè)量。

  繼續(xù)發(fā)揚我校重視學生書寫訓練的良好傳統,提高學生書寫能力。完善"天天練"指導與批改措施,按課標要求提高學生的硬筆書寫能力。

  結合本班實際適當布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

  開展多讀書,讀好書活動,鼓勵、督促學生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,并逐步訓練學生寫好讀書筆記。(建議每周設一節(jié)課外閱讀交流課)

  加強寫作訓練,除按要求完成教材規(guī)定的課內作文訓練以外,要鼓勵學生寫日記或周記。

  課后輔導

  課后輔導是對課堂教學中未達到教學基本要求的學生、因病因事缺課學生的一種學習補救措施,各校、各位教師要認真對待、合理安排。對因故未達標的學生應堅持課后補課,使全體學生都能完成學習任務。輔導可由教師單獨補課、組織學習小組幫助等形式進行。不得進行班級集體補課,不準進行收費補課。

  檢測

  加強平時的階段檢測,作到"段段清"。樹立誠信意識,嚴格考風考紀,定期檢查每一階段的教學情況,及時查漏補缺。對于掌握不牢固的學生要進行復測。期中、期末檢測后要及時進行教學質量分析,針對不足制定改進措施。

  (3)完善教學評價。

  繼續(xù)引導教師學習《課堂質量評價標準》,運用《標準》對教師進行有效的指導,使《課堂質量評價標準》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據。

  進行組織優(yōu)秀課展示活動。(根據實際確定科目及教師)

  將評價結果納入到教師考核之中,使課堂教學評價的導向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。

  (4)繼續(xù)加強教科研活動的管理,深入開展教學研究活動,向教學研究要教學質量和教師水平的提高。

  教研組建設(設置及組長同上學期)

  活動時間:每雙周五下午活動(保證1.5小時)

  活動要求:每次活動要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動時間,有教研活動紀錄。

  活動內容:課題研究、聽評課、教學反思等。

  初步設想:定期組織教研組長會,交流教研活動經驗。

  整和校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學中出現的問題,加強對質量標準、課程標準、各科教材的理解與把握,加強教師教學方式、學生學習方式的研究。

  積累校本教研方法。完善教師成長記錄,關注教師專業(yè)化發(fā)展,確定專題,引導教師做好教學隨筆。

  課改年級繼續(xù)以教研組為依托,堅持集體研究,做好教學隨筆的整理反思工作,課改年級教師每月寫一份教學案例、課例或論文,不斷積累經驗。

  計劃新立項"十一五"市級課題一個,組織骨干教師參加課題研究,積極完成所承擔任務,提高教師科研水平。

  (三)加強師資隊伍建設,提高教師的.整體素養(yǎng)。

  1、把教師崗位練兵融入到學校的常態(tài)工作中,大練教學基本功。做到功在課前,立在課堂,思在課后。要加強教師質量意識管理要通過廣泛開"以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成"等方式,培養(yǎng)教師課堂教學能力,進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學基本功大賽,對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質量。

  2、提高教師業(yè)務水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進學�?沙掷m(xù)性發(fā)展。

  加強現任骨干教師考核與使用,開展骨干教師"四個一"活動,即:講一節(jié)示范課,指導非骨干教師一節(jié)課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干,要對照骨干教師評選標準,查找不足,確定目標,爭取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學質量。

  3、教師要敬業(yè)愛崗,做四有"心"人。即:進取心、責任心、事業(yè)心、自信心。

  4、加強師德師風建設,嚴格治理"三亂"現象;要求教師遵守工作紀律,以教師的形象自重,團結同事,一心為公,勤勤懇懇的干工作;經常組織教師學習教育法律法規(guī),做到學法、用法、懂法,不犯法。

  (四)充分發(fā)揮學校黨的群團組織的重要作用。

  1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。

  2、充分分發(fā)揮群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用。

  3、開展好豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,按時繳納工會會費。

  4、教師要有以校為家的主人翁責任感。樹立"校榮我榮,校衰我恥"的意識。

  (五)抓好校園安全信訪管理工作,確保安全和信訪工作萬無一失。

  1、完善安全管理制度和預警機制。加強人防、物防、技防建設。明確管理責任,及時消除隱患。

  2、制訂各種紅色預案,開展突發(fā)事件逃生演練,提高師生自救,互救能力。

  3、加大購置安全設施資金投入。

  4、重視學校傳染病防控和食品安全,開展好校園周邊環(huán)境綜合治理,創(chuàng)建平安和諧校園。

  5、重視并做好信訪工作,設立每周三為校長接待日,對來人來電反映的情況及時妥善處理,把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

小學學期教學工作計劃 篇4

  一、班級現狀分析

  我班現有學生61名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己,如梁剛毅、仲月、岳志浩、劉昌朋、張永宜、張寧、張?zhí)旌盏�。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強等。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養(yǎng),沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

  班訓:我驕傲,我自豪,我是五一班。

  班風:自尊、自律、自信、自強

  二、工作重點及目標:

  1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

  三、具體措施

  1、抓好學生的常規(guī)教育。

  根據《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。

  2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

  3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

  5.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

  6、重視家校聯系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

  7、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經驗,吸取教訓。

  10.衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  四、活動計劃

  第一周

  1總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

  3.開展班委競選,提出要求。

  第二周

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。

  2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3.迎接學校隊列比賽。

  第三周

  1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1.進行班級寫字比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3.初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

  第五周

  1.慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2.進行班級口算比賽。

  3.初步評出五小公民之一合作小伙伴

  第六周

  1.對學生進行安全教育。

  2.培養(yǎng)學生的.參與意識和集體主義精神。

  3.初步評出五小公民之一獨處小主人

  第七周

  1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2.進行班級朗讀比賽。

  3.初步評出五小公民之一家庭小幫手

  第八周

  1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  2、初步評出五小公民之一社會小標兵

  第十周

  1.準備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、期中考試。

  第十二周

  1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

  2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1.向學生進行愛國主義教育。

  2.準備節(jié)目,歡慶元旦。

  第十四周

  1.進行勤儉節(jié)約教育。

  2.對學生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1.準備寫字比賽。

  第十六周

  1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

  2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周

  1.再次進行學習目的的教育。

  2.評選班級文明學生。

  第十八周

  1.繼續(xù)鞏固上周活動內容。

  2.舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2.學習三好學生評選條件,準備評比。

  第二十周

  1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準備工作

【小學學期教學工作計劃】相關文章:

小學教學學期工作計劃08-18

小學教學學期工作計劃12-15

小學英語學期教學工作計劃11-09

小學春季學期教學工作計劃01-11

學年第二學期小學教學的工作計劃01-26

小學教學學期工作計劃(15篇)01-27

小學體育學期教學工作計劃02-03

學期小學體育教學工作計劃02-03

春季學期小學教學工作計劃03-02

小學秋季學期教學工作計劃02-18