貼近學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際創(chuàng)新詞語(yǔ)教學(xué)方法

　　貼近學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際創(chuàng)新詞語(yǔ)教學(xué)方法
　　
　　作者/馮兆海 王麗娜 李 琦
　　
　　《千字文》《三字經(jīng)》《神童詩(shī)》《增廣賢文》之類(lèi)的韻文以及古詩(shī)詞等，往往寓意深遠(yuǎn)卻好學(xué)易記，就因?yàn)樗�變零散材料為工整�?duì)仗，變凌亂無(wú)序?yàn)轫樌沓烧�，且合轍押韻、悅耳鏗鏘而為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)，乃至廣為流傳而令人嘆賞。我們由此受到啟發(fā)，也編寫(xiě)各種韻文來(lái)輔助教學(xué)，效果事半功倍。我們已有過(guò)發(fā)表，且將繼續(xù)整理編寫(xiě)整套韻文或陸續(xù)發(fā)表。
　　
　　小學(xué)語(yǔ)文課本中，含有大量詞組，理解掌握實(shí)非易事，尤其是期末的復(fù)習(xí)，令人生厭。于是，我們又想到并嘗試將這凌亂的、大量的詞組，也整理編成較朗朗上口的韻文。雖然難以對(duì)仗，但也力求有韻律感；也求意義關(guān)聯(lián)、營(yíng)造生活情境——不過(guò)因材料與數(shù)量的受限，難免牽強(qiáng)。但即使如此，卻也利于誦讀積累，且立竿見(jiàn)影。多年來(lái)，用于各年段的復(fù)習(xí)，很受歡迎，可寓教學(xué)于愉悅之中。齊讀吟誦，韻律鮮明，那頓挫抑揚(yáng)之聲，又仿佛使人回到了當(dāng)年的私塾情境。
　　
　　我們擬將二年至六年級(jí)各分冊(cè)所含絕大部分詞組或原編韻文，整理或重組，編寫(xiě)成成套的韻文而陸續(xù)呈現(xiàn)（每?jī)?cè)文中與文后出現(xiàn)的應(yīng)掌握的幾乎囊括在內(nèi)，也有個(gè)別的湊合），對(duì)使用長(zhǎng)春版教材的各年段的單項(xiàng)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，可以提供參考或能有所裨益，亦為發(fā)表之初衷。
　　
　　小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)（上冊(cè)）四言之詞組韻文
　　
　�。�1）群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛。山花紅紫，萬(wàn)紫千紅。宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，百?lài)是�聲。有影無(wú)形，景物朦朧。轉(zhuǎn)彎抹角，無(wú)影無(wú)蹤。
　　
　　（2）成群結(jié)隊(duì)，展翅高飛。海角天涯，天南海北。一動(dòng)不動(dòng)，風(fēng)平浪靜。一帆風(fēng)順，破浪乘風(fēng)。波濤澎湃，翻滾奔騰。大浪滔天，浩瀚無(wú)邊。
　　
　�。�3）烈日炎炎，十萬(wàn)火急。汲水灌溉，鞭長(zhǎng)莫及。湖水碧綠，清澈如溪。隱隱約約，奇特魅力。蒙蒙細(xì)雨，淅淅瀝瀝。狂風(fēng)暴雨，百年不遇。建筑清晰，名勝古跡。山環(huán)水繞，古樸美麗。目不暇接，高樓林立。光芒四射，風(fēng)光秀麗。景色奇異，微風(fēng)習(xí)習(xí)。白雪公主，不期而遇。
　　
　�。�4）稻谷飄香，一片金黃。收獲喜悅，甘甜清香。滾圓可愛(ài)，光明锃亮。碩大無(wú)比，饞涎欲滴。又香又脆，直流口水。口沫四濺，又軟又香。物產(chǎn)豐富，夢(mèng)寐不忘。無(wú)窮無(wú)盡，車(chē)載斗量。
　　
　　（5）日月星辰，永恒不泯。目光短淺，閉目養(yǎng)神。目中無(wú)人，心急如焚。橫豎勾勒，挺拔如峰。目不識(shí)丁，目不轉(zhuǎn)睛。毫不在乎，迷迷瞪瞪。目瞪口呆，怒目圓睜。頭昏腦漲，腰酸背痛。迫不及待，腦清目明。為之一振，萍水相逢。眉清目秀，昂首挺胸。書(shū)讀百遍，成竹在胸。肅然起敬，高山景行。浩瀚如海，錦繡文章。螢雪夜讀，點(diǎn)點(diǎn)燈光。手不釋卷，鑿壁借光。蘇秦刺股，孫敬懸梁。耐人尋味，悠然神往。開(kāi)卷有益，書(shū)聲瑯瑯。
　　
　�。�6）龐然大物，四腳朝天。后羿射日，滄海桑田。神通廣大，女?huà)z補(bǔ)天。牛郎織女，仰天長(zhǎng)嘆。竊竊私語(yǔ)，鵲橋相見(jiàn)。骨肉至親，骨肉相連。平安無(wú)事，國(guó)泰民安。
　　
　　小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)（下冊(cè)）四言之詞組韻文
　　
　　（1）大驚小怪，里應(yīng)外合。左顧右盼，左鄰右舍。丟三落四，缺衣少食。長(zhǎng)吁短嘆，有氣無(wú)力。繼往開(kāi)來(lái)，前赴后繼。橫七豎八，聲東擊西。南征北戰(zhàn)，開(kāi)天辟地。街頭巷尾，歡天喜地。（這是一對(duì)近義、一對(duì)反義詞組成的幾組）
　　
　�。�2）頭重腳輕，前仰后合。生死存亡，悲歡離合。寒來(lái)暑往，避兇趨吉。深入淺出，大同小異。舍近求遠(yuǎn)，先人后己。（這是兩對(duì)反義詞組成的幾組）
　　
　�。�3）認(rèn)認(rèn)真真，端端正正。的的確確，工工整整。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，歡歡喜喜。觀察觀察，修理修理。研究研究，整理整理。不驕不躁，自言自語(yǔ)。載歌載舞，多才多藝。安慰安慰，任勞任怨�；顒�(dòng)活動(dòng)，新鮮新鮮。繪聲繪色，活靈活現(xiàn)。惟妙惟肖，神氣活現(xiàn)。似信非信，接二連三。信心十足，接連不斷。商量商量，較量較量。哆哆嗦嗦，急急忙忙。不折不扣，揠苗助長(zhǎng)。
　　
　�。�4）碌碌無(wú)為，威信掃地。一拐一扭，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。筋疲力盡，積勞成疾。進(jìn)退兩難，守株待兔。幡然醒悟，發(fā)奮讀書(shū)。踏破鐵鞋，一見(jiàn)如故。如愿以?xún)敚�心滿(mǎn)意足。張冠李戴，顧此失彼。情不自禁，身不由己。全神貫注，樂(lè)此不疲。如獲至寶，如醉如癡。熟能生巧，深思熟慮。融會(huì)貫通，長(zhǎng)久之計(jì)。亡羊補(bǔ)牢，自強(qiáng)不息。
　　
　�。�5）渾水摸魚(yú)，挖空心思。擔(dān)驚受怕，近在咫尺。死灰復(fù)燃，蠢蠢欲動(dòng)。察言觀色，按兵不動(dòng)。七嘴八舌，雷打不動(dòng)。暴跳如雷，怒氣沖沖。忍無(wú)可忍，義憤填膺。大動(dòng)干戈，磕磕碰碰。堅(jiān)貞不屈，一呼百應(yīng)。招兵買(mǎi)馬，草偃風(fēng)從。疾風(fēng)勁草，德高望重。如雷貫耳，皓月當(dāng)空。執(zhí)法如山，雷厲風(fēng)行。驚弓之鳥(niǎo)，孤單失群。將心比心，枯木逢春。墨守成規(guī)，邯鄲學(xué)步。勵(lì)精圖治，大刀闊斧。普普通通，入鄉(xiāng)隨俗。
　　
　�。�6）山重水復(fù)，柳暗花明。春光萬(wàn)里，晨光迷蒙。遼闊草原，水清草美。爭(zhēng)奇斗艷，彩蝶紛飛。一瀉千里，一灣碧水。人影憧憧，健步如飛。水村山郭，無(wú)限風(fēng)光。錯(cuò)落有致，金碧輝煌。千里鶯啼，婉轉(zhuǎn)嘹亮。引人注目，微波蕩漾。隨波逐流，劈波斬浪。天空海闊，浩浩蕩蕩。
　　
　�。�吉林省蛟河市漂河九年制學(xué)校）