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開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程教育部細(xì)說(shuō)端詳
教育部決定在全國(guó)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的消息發(fā)布后，引起各方極大反響。為什么要在小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程、怎樣開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)等問(wèn)題是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。為此，本報(bào)記者日前走訪了教育部有關(guān)方面負(fù)責(zé)人。
問(wèn)：教育部決定積極推進(jìn)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程，能否談一談為什么要在小學(xué)普遍開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程？
答：改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)與世界各國(guó)交往的日益增加，對(duì)外的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易，文化交流，各種友好往來(lái)，已融入在我國(guó)社會(huì)生活的各方面。面臨新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，社會(huì)的信息化、經(jīng)濟(jì)的全球化已使英語(yǔ)成為國(guó)際間交往的重要工具，學(xué)習(xí)和掌握一門外語(yǔ)已成為對(duì)21世紀(jì)公民的基本要求，尤其是信息技術(shù)教育的迅猛發(fā)展，英語(yǔ)教育在中小學(xué)課程中的重要性日漸增加。由于社會(huì)需求的增加，上世紀(jì)八十年代以來(lái)，我國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教育的規(guī)模開(kāi)始迅速擴(kuò)大，小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的地區(qū)日益增加，據(jù)了解，目前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的小學(xué)生已有1000余萬(wàn)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平也在不斷提高，在師資培養(yǎng)、教學(xué)研究和教材編寫等方面積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。一些專家研究了兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)的規(guī)律，經(jīng)驗(yàn)表明，八歲左右是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最佳期，在這個(gè)年齡段開(kāi)始外語(yǔ)學(xué)習(xí)，不與母語(yǔ)學(xué)習(xí)沖突，效率較高。為了貫徹黨的十五屆五中全會(huì)和第三次全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，進(jìn)一步落實(shí)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，在總結(jié)我國(guó)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，教育部決定，把小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程作為21世紀(jì)初基礎(chǔ)教育課程改革的重要內(nèi)容，從2001年秋季開(kāi)始，全國(guó)城市和縣城小學(xué)逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程；2002年秋季，鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地小學(xué)逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程。小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的起始年級(jí)一般為三年級(jí)。
問(wèn)：小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的基本要求是什么？如何根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)以及發(fā)展需求，開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)？
答：教育部正在組織專家研究制訂新的基礎(chǔ)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)過(guò)去小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課的經(jīng)驗(yàn)和這次研究的結(jié)果，制訂了《小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行)》，按照這個(gè)要求，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要重視激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。防止和糾正以教授語(yǔ)音和語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí)為主的做法，把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力和興趣上。小學(xué)英語(yǔ)的評(píng)價(jià)應(yīng)按照課程目標(biāo)的要求，以形成性評(píng)價(jià)為主。不允許對(duì)學(xué)生英語(yǔ)考試成績(jī)排隊(duì)，并作為各種評(píng)比和選拔的依據(jù)。
小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程應(yīng)遵循短課時(shí)、高頻率的原則，學(xué)校可通過(guò)長(zhǎng)短課結(jié)合，課內(nèi)外配合，開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。要保證每周至少四次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)�？筛鶕�(jù)具體條件，靈活安排。充分利用遠(yuǎn)距離教學(xué)手段和英語(yǔ)教學(xué)音像資源，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。教師條件較好的城市或地區(qū)，在課堂教學(xué)中，應(yīng)積極利用英語(yǔ)音像媒體。
從2001年上半年開(kāi)始，中國(guó)教育電視臺(tái)將播放小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)系列節(jié)目，以提高教師英語(yǔ)教學(xué)能力，并制作部分小學(xué)英語(yǔ)電視教學(xué)節(jié)目，2001年秋季開(kāi)學(xué)起定時(shí)和滾動(dòng)播放，同時(shí)提供相應(yīng)的音像媒體，供小學(xué)組織英語(yǔ)教學(xué)選用。問(wèn)：如何解決小學(xué)英語(yǔ)教材？
答：目前國(guó)內(nèi)已有相當(dāng)數(shù)量、各種版本的小學(xué)英語(yǔ)教材。教育部在組織專家，按照《小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行)》對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行審查，審查通過(guò)的教材將列入中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄。2002年秋季開(kāi)始，未列入中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄的小學(xué)英語(yǔ)教材將停止使用。新編小學(xué)英語(yǔ)教材須報(bào)教育部立項(xiàng)核準(zhǔn)。鼓勵(lì)研制開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的英語(yǔ)教學(xué)軟件。
問(wèn)：開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課需要大量英語(yǔ)教師，請(qǐng)問(wèn)將采取哪些具體措施解決？
答：目前要重點(diǎn)搞好小學(xué)英語(yǔ)骨干教師和輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作，以解決小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的急迫需要。可開(kāi)展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，對(duì)具有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的在職小學(xué)教師，通過(guò)培訓(xùn)合格后，可轉(zhuǎn)崗從事英語(yǔ)教學(xué)或兼職承擔(dān)英語(yǔ)教學(xué)輔導(dǎo)工作。各級(jí)師范院校、教師進(jìn)修院校、中小學(xué)教研室要在當(dāng)?shù)亟逃姓块T的規(guī)劃和指導(dǎo)下對(duì)在職小學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn)。另外，加強(qiáng)各級(jí)各類師范院校英語(yǔ)教育專業(yè)建設(shè)，努力擴(kuò)大和提高師范院校培養(yǎng)小學(xué)師資的規(guī)模和能力。要繼續(xù)辦好中等外語(yǔ)師范學(xué)校。鼓勵(lì)并支持有條件的中等師范學(xué)校舉辦英語(yǔ)專業(yè)班。中等師范學(xué)校要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)必修課。有條件的中等師范學(xué)�？筛慕橹械韧庹Z(yǔ)師范學(xué)校。
為吸引優(yōu)秀小學(xué)英語(yǔ)教師，各地可根據(jù)實(shí)際情況，采取適當(dāng)?shù)墓膭?lì)政策。鼓勵(lì)非師范院校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生到小學(xué)任教。
英語(yǔ)師資條件暫不具備的地區(qū)，要積極利用英語(yǔ)電視節(jié)目、錄像帶、光盤和錄音帶等資源，在教師的指導(dǎo)和組織下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
問(wèn)：是否2002年秋季，全國(guó)不分地域，所有城鎮(zhèn)以上的小學(xué)必須都開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程？
答：要求從2002年秋季起，城鎮(zhèn)以上的小學(xué)逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程，但各地教育行政部門要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的重要性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要防止不講條件，不顧教學(xué)質(zhì)量，搞一刀切推進(jìn)，也不應(yīng)畏懼困難，無(wú)所作為，要看到從小學(xué)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，對(duì)拓展學(xué)生視野和終身發(fā)展的重要意義。要制定可操作的實(shí)施方案，講求實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)。各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門可結(jié)合實(shí)際，確定本地區(qū)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的工作目標(biāo)和步驟。少數(shù)民族地區(qū)，邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)小學(xué)是否開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課及開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課的年級(jí)，由省級(jí)教育行政部門確定。在積極推進(jìn)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的工作中，要保護(hù)和支持日語(yǔ)和俄語(yǔ)等其他語(yǔ)種的外語(yǔ)教學(xué)。
問(wèn)：小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程是一項(xiàng)十分重要的工作，如何調(diào)動(dòng)各方面的積極性，加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證這項(xiàng)工作的順利實(shí)施？
答：有條件的地區(qū)要為小學(xué)接收英語(yǔ)課程節(jié)目，提供必要的條件。特別是解決有線電視的接收，配備電視機(jī)、錄像機(jī)和錄音機(jī)等必要的設(shè)備。其他地區(qū)要充分利用“村村通電視工程”和“校校通工程”，加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)的科學(xué)研究。教育部將建立全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)全國(guó)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作和科研工作進(jìn)行指導(dǎo)。各級(jí)教研部門要配備專職的小學(xué)英語(yǔ)教研員，積極組織小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)展教學(xué)研究工作。各地要有計(jì)劃地建立若干“示范班”、“示范�！焙汀笆痉秴^(qū)”，開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為當(dāng)?shù)赝七M(jìn)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程發(fā)揮示范作用。
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