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談從事科學研究的若干體會
[關鍵詞] 外科學 研究方法 研究設計健康網(wǎng)訊:
夏穗生? 同濟醫(yī)科大學同濟醫(yī)院內(nèi)器官移植研究所 湖北省武漢市 430030?? 我是一個普外科醫(yī)師,20世紀70年代以后重點轉(zhuǎn)向器官移植,在同濟醫(yī)科大學 同濟醫(yī)院內(nèi)器官移植研究所從事醫(yī)療教學工作,但也擔任一些科學研究課題的任務 ,有關各種器官(肝、胰、脾、小腸等)移植的動物實驗和臨床實際應用的多系列研 究. ?30a?來在研究中,有不少的體會包括經(jīng)驗和教訓,覺得要較好地完成一個 課題,需要步步為營,小心謹慎,有準備有條件的啟動,研究全過程要求嚴格實施 方案,茲將體會略述如下,以供科學工作者參考.?? 1 籌備與選題? 作為一名醫(yī)療與科研工作的知識分子,從事一些科研課題研究,既是日常工作,又 是鍛煉自己,發(fā)揮才能,在事業(yè)上進行不斷探索,希望有所成就,從而發(fā)展本學科 ,開拓新領域,推動事業(yè)持續(xù)前進的一個必要手段. 因此,必需時刻做好接受課題 的準備,平素必須廣泛勤奮地飽讀有關本專業(yè)和有關學科的國內(nèi)外資料,以最快速 度收集有用信息,做好索引和摘要,進行分類整理,以便隨時查閱,從而得以熟悉 了解本專業(yè)上的沿革、發(fā)展、現(xiàn)狀、動向以及研究的前沿、重點、熱點和焦點,作 為科研選課的理論基礎準備,同時,更重要的是在這個基礎上,作出前瞻性思考, 思路才是科研工作中的靈魂. 沒有新穎的思路,就沒有一切. 必需以敏銳的目光, 進行戰(zhàn)略性遠眺遙望,看出整個專業(yè)學科的新動向,發(fā)現(xiàn)方向性的問題,找出關鍵 ,去探索“突破”. 只有這樣進行選題,才有可能在國際上是先進的,開拓性和有 發(fā)展前途的,在理論上有所創(chuàng)新,決不能選在國內(nèi)居于第二流的,進行一些簡單重 復別人的課題,那是沒有多大意義和價值的. 如果,平時沒有這種累積重要資料和 信息,一旦任務下來,心中無數(shù),臨渴挖井,鎖進圖書館中,也難以在短時間內(nèi), 整理出一個完整的科研方案來的.?? 2 基本能力的具備? 作為一名外科·器官移植的醫(yī)師,從事科研課題,必須在能力上,具備一些必要的 基本條件,否則寸步難行,這些條件我稱之為5會:①會“做”,這是外科領域中 最基本的,不會手術(shù)操作,不可能成為一個有本領的外科醫(yī)師,課題所涉及的實驗 和臨床手術(shù)必須自己能獨立自主地施行. ②會“寫”,開刀是必需的,但不是全部 的,必須能將研究所得進行整理,總結(jié)成論著,邏輯合理,文筆簡潔,層次分明, 以中文為主,并要能以外文書寫,并設法使他們的論文、綜述和論著在各種刊物上 發(fā)表,外文最好是英文,便于進行國際交流. ③會“講”,不僅用文學,還要用 口語表達,在各種學術(shù)會議(省、地區(qū)、全國和國際性)出席作學術(shù)報告. ④會“管 ”,即安排工作,需要有一定行政管理組織能力. 科研課題必須有一個課題組,有 許多不同技術(shù)類別的輔助技術(shù)人員,要合理安排好他們的工作,才能成為一個訓練 有素的隊伍. ⑤會“聯(lián)系”,在現(xiàn)代多種醫(yī)學專業(yè)中,都是有必要聯(lián)系,如器官移 植和免疫學,許多重要內(nèi)容和探索的路線都是相互滲透的. 由于人不可能是全才, 涉及到其他相關學科必須向別人請教,聯(lián)系就是請教之意. 本文、本科室不具備的 條件(專業(yè)儀器、設備、試劑等),必然要求助于人,善于請教,善于聯(lián)系,善于合 作,才能使得課題得以順利進行.? 3 方案的實施? 必須把好“五關”:①課題必須進行開課評議,廣泛征求意見,討論必須是民主的 、自由的,各方面意見必須傾聽,以便修改完善和切實可行. ②定期小結(jié),實行全 課題檢查和討論,本文更要核對原始方案,有那些已經(jīng)完成,那些經(jīng)過克服困難得 以完成,有些還不成,成為難題. ③解決難題,每一個課題不可能都是一帆風順, 總會出現(xiàn)若干困難,那就是必須親自挑擔子,找出關鍵,親自作出方案的重大修改 ,不能把責任推給別人. 善于自責,善于發(fā)揮課題組內(nèi)每個人的所長,貴在合作, 才能團結(jié)起來,不被困難所嚇倒而繼續(xù)前進. ④做好總結(jié),一旦課題初步完成,寫 成初稿,還需從嚴對待,特別注意審核原始數(shù)據(jù),客觀指標和分析結(jié)論. 從科學性 、創(chuàng)新性、實用性加以全面嚴格的自行審查,如有重要遺漏,必須加以補充,亡羊 補牢,尚未為晚,切不會貪圖僥幸,對待科研工作,必須是嚴肅認真. ⑤最終審定 ,寫好總結(jié),在分析中探討存在的問題和不足之處,作為下一步課題的啟動參考. 這樣課題就能序貫連續(xù),才能使多年來的科學研究工作成為系列化,學術(shù)上才能 成為一家之言,才能對發(fā)展本學科專業(yè),作出一些應有的貢獻.
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