小學英語全英說課稿

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進行細致的說課稿準備工作，說課稿有助于教學取得成功、提高教學質(zhì)量。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的小學英語全英說課稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在小學英語教學中，全英說課是一種常見的教學形式。它通過使用全英文的方式進行教學，能夠提高學生的聽說能力，培養(yǎng)他們的英語思維能力。本文將介紹一份小學英語全英說課稿的寫作方法，幫助老師們更好地展示課堂教學。

　　一、教學目標

　　本次教學的目標是幫助學生學會描述人物的外貌特征，并能運用所學內(nèi)容進行對話交流。通過這個主題的學習，培養(yǎng)學生對英語的興趣，提高他們的口語表達能力。

　　二、教學重點

　　本節(jié)課的重點是學生能夠準確描述人物的外貌特征，使用正確的句式和詞匯進行對話。

　　三、教學準備

　　教學步驟

　　Step 1導入

　　通過一張卡片展示不同人物的圖片，引導學生進行簡單的觀察，鼓勵他們用英文回答問題。例如：What does he/she look like? What color is his/her hair?

　　Step 2新知輸入

　　教師使用多媒體展示人物圖片，并引導學生學習與外貌特征相關(guān)的詞匯和句式。同時，教師要通過示范和操練的方式，幫助學生掌握正確的發(fā)音和使用方法。

　　例子：

　　Hair: long, short, curly, straight, black, brown, blonde

　　Eyes: big, small, blue, green, brown

　　Nose: long, short, big, small

　　Mouth: big, small, wide, narrow

　　通過多次反復的練習，讓學生熟悉這些詞匯，并能靈活運用到對話中。

　　Step 3對話練習

　　學生分成小組進行對話練習，他們可以根據(jù)教師給出的圖片描述人物的外貌特征，并自由發(fā)揮進行對話。教師需要主動參與，引導學生用英語進行交流，并及時給予肯定和指導。

　　Step 4拓展活動

　　通過一個小游戲鞏固學生對外貌特征的記憶和運用能力。教師將多張人物卡片放在教室不同位置，要求學生圍繞教室進行尋找，并用英文進行簡單描述。這個活動可以增加學習的趣味性和實際運用的機會。

　　Step 5 總結(jié)

　　教師對本節(jié)課的學習內(nèi)容進行總結(jié)，并對學生的表現(xiàn)進行評價和鼓勵。同時，教師要引導學生思考如何運用所學的句型和詞匯進行更多的練習，并提醒他們在日常生活中多加觀察和實踐。

　　學習評價

　　在本節(jié)課中，學生能夠通過觀察和描述人物的外貌特征，運用所學的英語知識進行對話交流。通過小組活動和游戲的方式，學生的學習積極性得到了調(diào)動，課堂氛圍也非�；钴S。教師對學生的表現(xiàn)進行了實時評價，及時給予了鼓勵和肯定，為學生樹立了學習英語的自信心。

　　通過本節(jié)課的教學，學生不僅學會了描述人物的外貌特征，還提高了他們的聽說能力和團隊合作能力。在今后的英語學習中，他們將能夠更好地運用所學的知識，積極參與到各類交流活動中。

　　以上就是一份小學英語全英說課稿的示范，希望能對小學英語教師們的教學有所幫助。通過全英說課的方式，可以提高學生的英語學習效果，培養(yǎng)他們對英語的興趣和自信心。希望教師們在教學中能夠根據(jù)具體情況有所調(diào)整，并結(jié)合適合學生的教學資源和互動方式，打造更有趣味和有效果的英語教學環(huán)境。

【小學英語全英說課稿】相關(guān)文章：

高中英語全英說課稿（通用9篇）01-09

全英語說課稿范例模板02-23

初一英語教案全英范文09-10

全英求職信05-03

小學英語說課稿范文08-23

大學英語說課稿03-31

英語說課稿（精選10篇）04-19

《英英學古詩》教學反思03-18

全英文中小學英語說課稿范文03-31