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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案:多位數(shù)的讀法和寫法

時間:2024-06-07 07:36:03 四年級數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案:多位數(shù)的讀法和寫法

  作為一名人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案:多位數(shù)的讀法和寫法,希望對大家有所幫助。

小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案:多位數(shù)的讀法和寫法

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生初步認(rèn)識“自然數(shù)”、“整數(shù)”的概念。

  2、使學(xué)生掌握數(shù)位順序表,認(rèn)識比萬大的計數(shù)單位和十進(jìn)制計數(shù)法。

  3、使學(xué)生會按“四位分級”的方法讀、寫多位數(shù)。

  4、使學(xué)生學(xué)會用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù),能把整億數(shù)、整萬數(shù)改寫成以億或萬做單位的數(shù)。

  5、結(jié)合多位數(shù)的讀寫內(nèi)容,加強(qiáng)國情教育。

  教學(xué)建議:

  1、 找準(zhǔn)基礎(chǔ)、把準(zhǔn)基礎(chǔ)。

  2、 適當(dāng)把數(shù)置身于生活情景之中。

  1、多位 數(shù) 的 認(rèn) 識

  教學(xué)內(nèi)容:p1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)的含義,并能舉例說明。

  2、認(rèn)識計數(shù)單位十萬、百萬、千萬……以及十進(jìn)制計數(shù)法。

  3、熟記整數(shù)數(shù)位表。認(rèn)識我國四位分級的習(xí)慣,知道個級、萬級、億級、所包含的數(shù)位。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  整理數(shù)位順序表,認(rèn)識計數(shù)單位。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課

  1、認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)。

 。1)自學(xué)課本第一段

  (2)提問:

  1什么叫自然數(shù)?你能舉例說明嗎?你怎樣理解自然兩個數(shù)的意思?

  20、1、2……這個省略號是什么意思?自然數(shù)中有最大的最小的嗎?0表示什么?

  2、我們已經(jīng)學(xué)過“萬以內(nèi)的數(shù)”,在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中,我們還要用到比“萬”大的數(shù)。如:這次黃龍體育中心共投入人民幣820000000元。今天我們就來學(xué)習(xí)比萬大的數(shù)。

  (二)學(xué)習(xí)新知

  1、回憶萬以內(nèi)計數(shù)單位和和數(shù)位順序。

  (1)萬以內(nèi)計數(shù)單位有哪些?數(shù)位呢?

 。2)10個一是多少?10個十是多少?十個百是多少?10個一千呢?

  萬

  位

  千

  位

  百

  位

  十

  位

  個

  位

  萬

  千

  百

  十

  個

  小結(jié)(略)

  2、認(rèn)識數(shù)位順序

  (1)用算盤幫助數(shù)數(shù),教師示范認(rèn)識“萬”“十萬”“百萬”等。

 。2)、你能根據(jù)撥珠過程,把這些計數(shù)單位從小到達(dá)的順序排列嗎?

 。3)、你發(fā)現(xiàn)每相鄰兩個計數(shù)單位間有什么關(guān)系?

  3、計數(shù)單位“個”在右邊第幾位?他所占的位置叫“個位”……依次寫出十位、百位、千位、萬位、十萬位……

  4、四位分級法。

  先自學(xué)課本第一節(jié),然后師生邊數(shù)數(shù)位個數(shù),便按四位一級在標(biāo)中寫出級名,并用彩色筆按級分開。指出各級表示的是多少個一,萬級表示的是多少個萬,億級表示的是多少個億?舉例說明。

  5、觀察數(shù)位順序表,指出各數(shù)位及計數(shù)單位。說出一級左邊省略號說表示的意思?

  三、鞏固練習(xí)

  1、最小的自然數(shù)是幾?和99999相鄰的兩個自然數(shù)是幾?

  2、整數(shù)就是自然數(shù)嗎?

  3、誰能很快依次說出從個位到千億位個數(shù)位的名稱?說說你是怎么記的?

  4、依次說說相鄰計數(shù)單位間的進(jìn)率。

  四、課堂總結(jié)

  這解課你學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?這些知識你是怎么學(xué)會的?

  五、作業(yè)

  《作業(yè)本》

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