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小學(xué)開學(xué)第一課班會教案

時間:2024-02-02 07:11:11 小學(xué)班會教案 我要投稿

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)開學(xué)第一課班會教案,歡迎大家分享。

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、新學(xué)期伊始,開學(xué)第一課師生共討論教室布置。并發(fā)動學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。

  2、仔細(xì)翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。開學(xué)第一課

  3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。開學(xué)第一課為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

  教學(xué)重點:

  記錄每節(jié)課所需材料,為一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。江蘇版第九冊 教學(xué)難點:

  讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊 課前準(zhǔn)備:

  美術(shù)教材、鉛筆

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué)

  二、第一部分:

 。ㄗ晕医榻B)同學(xué)們,進(jìn)入江蘇版美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。

 。ㄒ詭讉人自由組合的'方式進(jìn)行討論)

  1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室?

  2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進(jìn)行裝飾。 3、江蘇版美術(shù),完成具體作品的討論。(布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,自由布置好美術(shù)教室。即時評獎)

  第二部分:新的書,你有什么新的感覺?

  小結(jié):書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!

  三、作業(yè)布置:

  1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應(yīng)用了那些工具?

 。ㄋ使P、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)

  2、列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。(要求仔細(xì)翻閱每一頁,特別是

  手工類可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。) 3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。江蘇版美術(shù) 四、巡回指導(dǎo):

  1、全面觀察學(xué)生作業(yè)。

  2、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對每一課工具的認(rèn)識不足,并引導(dǎo)細(xì)心觀察。 五、總結(jié):

  以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案2

  主題:

  新學(xué)期新開始

  目標(biāo):

  1.幫助學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

  3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和合作能力。

  活動內(nèi)容:

  1.冰-breaker游戲:通過游戲讓學(xué)生相互認(rèn)識和熟悉,打破陌生感。

  2.自我介紹環(huán)節(jié):鼓勵學(xué)生說出自己的姓名,并簡單介紹一個自己最喜歡的事物。

  3.教師和學(xué)生代表發(fā)言:教師分享自己的學(xué)習(xí)心得和期望,學(xué)生代表分享自己的寒假經(jīng)歷和新學(xué)期的目標(biāo)。

  4.班級規(guī)則制定:幫助學(xué)生共同制定班級規(guī)則,提醒他們遵守規(guī)則的重要性。

  5.團(tuán)隊合作游戲:選擇一個適合小學(xué)生的合作游戲,讓學(xué)生體驗合作的樂趣和團(tuán)隊精神。

  6.班會總結(jié):總結(jié)此次班會的主要內(nèi)容,并鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中積極進(jìn)取。

  活動流程:

  1.教師介紹班會主題,并簡單解釋班會的目的和意義。

  2.進(jìn)行冰-breaker游戲,讓學(xué)生相互認(rèn)識和熟悉。

  3.學(xué)生依次介紹自己的姓名和一個最喜歡的事物。

  4.教師代表先發(fā)言,分享自己的學(xué)習(xí)心得和期望;然后學(xué)生代表們輪流發(fā)言,分享自己的'寒假經(jīng)歷和新學(xué)期的目標(biāo)。

  5.教師帶領(lǐng)全班共同制定班級規(guī)則,教師在制定班級規(guī)則時,引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,提醒他們遵守規(guī)則的重要性。

  6.進(jìn)行團(tuán)隊合作游戲,讓學(xué)生體驗合作的樂趣和團(tuán)隊精神。

  7.班會總結(jié),教師總結(jié)此次班會的主要內(nèi)容,并鼓勵學(xué)生在新學(xué)期中積極進(jìn)取。

  備注:在班會的每個環(huán)節(jié),教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的互動交流能力,鼓勵學(xué)生暢所欲言,讓學(xué)生感受到班級是一個溫暖、有序且互相尊重的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案3

  教育目的:

  1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校安全。

  教育內(nèi)容:

  一、學(xué)生安全管理制度

  1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

  2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。

  4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,到校后不準(zhǔn)出校園。

  5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。

  6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

  7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

  8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

  9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護(hù)意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。

  二、學(xué)生課間活動安全制度

  1、全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護(hù)意識,學(xué)會自我保護(hù)本領(lǐng);

  2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮;

  3、學(xué)生在課間要做有意義的'、安全的活動、游戲,嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

  4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

  三、學(xué)生乘車規(guī)定

  1、乘車學(xué)生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準(zhǔn)擁擠、推搡,文明乘車,不準(zhǔn)搶座,高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué);

  2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;

  3、上車后,聽從司機的管理,愛護(hù)車上設(shè)施,故意損壞要按價賠償;

  4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆;

  5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;

  6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險;

  7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托£犻L的管理,聽從指揮;

  8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案4

  主題:

  開學(xué)大吉,共創(chuàng)美好

  目標(biāo):

  1. 讓學(xué)生了解新學(xué)期的相關(guān)信息和規(guī)劃。

  2. 培養(yǎng)學(xué)生對新學(xué)期的期望和教育目標(biāo)的認(rèn)識。

  3. 增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼。

  時間:

  30分鐘

  教學(xué)步驟:

  一、引入(5分鐘)

  1. 教師向?qū)W生問好,并祝賀他們順利進(jìn)入新學(xué)期。

  2. 提問:你們對新學(xué)期有什么期望?(學(xué)生回答)

  二、討論新學(xué)期規(guī)劃(10分鐘)

  1. 談?wù)撔聦W(xué)期的目標(biāo)和規(guī)劃,例如學(xué)習(xí)計劃、生活習(xí)慣等。

  2. 分組討論:學(xué)生分成小組,討論新學(xué)期的期望,每個小組派代表匯報。

  3. 逐個小組匯報,并進(jìn)行點評和展開討論。

  三、了解同學(xué)(10分鐘)

  1. 分組活動:學(xué)生兩兩配對,互相了解對方,例如姓名、家鄉(xiāng)、興趣愛好等。

  2. 同學(xué)介紹:學(xué)生向全班介紹自己所了解的同學(xué),并展示班級同學(xué)關(guān)系圖。

  四、總結(jié)和展望(5分鐘)

  1. 教師總結(jié)本次班會內(nèi)容,強調(diào)新學(xué)期的重要性和學(xué)生的努力目標(biāo)。

  2. 鼓勵學(xué)生積極主動地參與新學(xué)期的各項活動和學(xué)習(xí)。

  五、結(jié)束(5分鐘)

  1. 教師對本次班會的表現(xiàn)進(jìn)行評價和鼓勵。

  2. 教師解答學(xué)生提出的`問題。

  3. 教師安排下一次班會的時間和地點,并告知學(xué)生相關(guān)事項。

  教學(xué)反思:

  這一課主題班會旨在讓學(xué)生了解新學(xué)期的相關(guān)信息和規(guī)劃,培養(yǎng)他們對新學(xué)期的期望和教育目標(biāo)的認(rèn)識,并增進(jìn)同學(xué)之間的交流和友誼。通過小組討論和同學(xué)介紹的活動,學(xué)生們能夠積極參與,分享自己的想法和期望,增進(jìn)對彼此的了解。同時,通過教師的總結(jié)和鼓勵,激發(fā)學(xué)生在新學(xué)期中的積極性和主動性。教學(xué)反思中可以添加教師對學(xué)生表現(xiàn)的評價,并根據(jù)班級實際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識目標(biāo):是學(xué)生掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  2、過程與方法:了解校園安全隱患。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

  3、情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)安全意識,養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活、娛樂的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。

  教學(xué)重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)難點:

  培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,養(yǎng)成學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,逐步培養(yǎng)自律習(xí)慣。教學(xué)方法:討論法、談話法、案例分析法教具準(zhǔn)備:收集資料、準(zhǔn)備案例圖片

  教學(xué)過程:

  一、新課導(dǎo)入:

  1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。

  2、教師:安全可貴,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。安全,是我們學(xué)校教育永恒的主題,高高興興上學(xué)、平平安安回家是

  每位學(xué)生、家長、老師共同的希冀,安全與個人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,關(guān)注安全,關(guān)愛生命。

  二、例舉校園中存在的安全隱患(請學(xué)生例舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  教師強調(diào):學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么? ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么? ①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。②活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行,如做做操等。④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、簡要述說飲食、就餐的安全注意事項

  1、組織學(xué)生討論交流,指名學(xué)生代表談自己的觀點。

  2、教師強調(diào):不吃過期、腐爛食品,“三無食品”,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時,選擇購買感官正常的食品或食品原料,特別要觀察是否新鮮,是否在保質(zhì)期內(nèi),包裝是否完整無損、有無鼓包(漲袋、胖聽)等現(xiàn)象。購買保健食品要認(rèn)準(zhǔn)保健食品標(biāo)志和批準(zhǔn)文號。

  四、交通安全注意事項(在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上老師強調(diào))

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停、綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的'行動。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3、如何加強教室安全?要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上玩,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:119----火警110---報警120----急救122----交通事故。報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、小結(jié):

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案6

  一、班會目的:

  通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  收集適合學(xué)生特點的一些安全知識。

  三、活動過程:

  1、師生問好并組織活動紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,師問生答。

  2、師領(lǐng)生做選擇題

 。1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

 、偕舷聵翘輹r,靠右側(cè)行走。

 、谙抡n的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

 。2)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

 、偕碜犹匠龃巴獠敛AА"谟媚ú疾磷赖。

  (3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:

 、 122 ② 114 ③ 119 教師總結(jié):通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!

  活動目的.:學(xué)習(xí)校園安全知識,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

  活動對象:我班全體學(xué)生

  活動地點:教室

  活動過程:

  一、導(dǎo)入班會

  同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

  二、展示大屏幕 學(xué)生合作探究

  1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B. 在教室里互相追趕。

  這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

  2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

  3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是( )

  A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

  C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。 D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

  4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?)

  A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

  5、遇到別人打架時( )

  A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。 B、不管他

  C、去勸阻 D、告訴老師

  6、遇到火災(zāi)時,撥打( )

  A、110 B、119 C、120 D、121

  7、在道路上行走時( )

  A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

  C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機動車輛搶行

  8、判斷題:

 。1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( )

 。2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )

 。3)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。( )

 。4)用沙子或泥土打仗。 ( )

 。5)下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

  三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結(jié))

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。

  2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

  3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

  4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

  四、班會尾聲

  同學(xué)們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。 送給大家安全順口溜:

  上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方

  最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案7

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、分享暑假的快樂事,真切體會長了,懂事了,內(nèi)充滿信。

  2、體會母,爺爺奶奶或邊的勞,明幸福來之不易,學(xué)會珍惜。

  3、結(jié)合實際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。

  教學(xué)標(biāo):

  1、了解學(xué)暑假活,與家起分享的成長。

  2、讓學(xué)學(xué)會反思的活,明今后應(yīng)怎樣做。

  教學(xué)重點:

  讓學(xué)明,長了,要做個懂感恩,會感恩的陽光少年。

  教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)新課,激發(fā)興趣。

  1、師:親愛的孩們,祝賀你們成為四年級的學(xué),看到你們帶著笑容,坐在那,師感到常的興,我們五六位同學(xué)將在起讀書、學(xué)習(xí)、游戲,起快樂的活,興嗎?今天是開學(xué)的第天,師給家?guī)砹巳啦,想知道是哪三道茶嗎?/p>

  2、投影出:熱氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶

 。ǘ⿴熁,感受假期。

  1、師:這三道茶,家喝過嗎?能談?wù)勥@道茶給你的獨特感受嗎?

  2、學(xué)暢所欲,教師適時評說。

  3、投影出:三道茶的特點

  奶茶—————甜、綠茶—————苦、花茶—————美

  4、師:我們的暑假就像這三道茶,有甜,有苦、有美。今天師就帶領(lǐng)家起去細(xì)品這三道茶,感受我們的快樂暑假。

  (三)互動,分享收獲。

  1、師:家在暑假,肯定過得常愉快吧?能將記憶中最深刻快樂的天或段與家起分享嗎?可以說說游玩的事情,可以說說在假的插曲,也可以說說取得的收獲。

  2、學(xué)互相交流,分享快樂。

  3、投影出:奶茶—————甜。

  4、師:這個假期,家都有收獲,因為我們長了;貞浧鸬.快樂事,家的興奮勁,就像我們喝了杯甜的奶茶,那濃濃的味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的是誰為我們創(chuàng)造的?這個假期,想想我們邊那些令我們感動的和事,我們的爸爸媽媽,我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這切令我們感動嗎?就像杯苦的綠茶,細(xì)品,會讓我們回味窮。

  5、投影出:綠茶—————苦。

  6、學(xué)上臺交流,下的學(xué)仔細(xì)聆聽思考。

  7、家說得真好,短短的個暑假,你們長了,懂事了。師相信你們已經(jīng)知道今后應(yīng)怎樣做。師講個故事。(師講邊位學(xué)每天為在忙活的母分擔(dān)勞的故事。)

  8、投影出:古今中外童感恩故事。師同讀故事。

 。ㄋ模┯懻撎骄,共品花茶。

  1、師:同學(xué)們,今天是開學(xué)的第節(jié)課,我們回顧了我們的暑假活,有快樂,亦有感動。現(xiàn)在家有些什么話要說。(給時間,讓學(xué)暢所欲。)

  2、投影出:花茶—————美

  3、師:聽了家的發(fā),師很是感動。的確,我們長了,應(yīng)做位懂得感恩的,做位美的,的,讓所有在品讀我們時,就像在品花茶樣,花四溢,清新怡。

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案8

  同學(xué)們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。

  一、說一說我們假期里的新鮮事。

  1、指名說。

  2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)

  集體奮斗目標(biāo):爭做優(yōu)秀班級。

  1、學(xué)習(xí)方面:語數(shù)要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展,不能有拉腳的學(xué)科

  2、衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈,沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾

  3、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己,努力做到最好

  4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯工作

  二、你還記得你的目標(biāo)嗎?

  請重溫你的`目標(biāo)

  上學(xué)期你做到了嗎?

  本學(xué)期你該怎樣努力

  三、新的學(xué)期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……

  1、學(xué)會感恩

  感恩父母 感恩老師 感恩同學(xué)……

  2、班級公物人人愛

  同學(xué)們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示

  (1)哪些是對的行為,哪些是不該做的。

 。2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?

  課件演示

 。3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

  (4)本班宣誓

  3、安全方面

  充分認(rèn)識安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

 。1)出示校園安全方面的圖片,讓學(xué)生找出不安全的做法。

 。2)安全知識問答賽。

 。3)安全三字歌。

  4、小學(xué)生禮儀教育

  1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。

  2)分小組討論,除上面的這些行為習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

  3)同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

  5、學(xué)習(xí)方面

  向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  6、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、教師總結(jié)

  小朋友們,新的學(xué)期,讓我們共同努力,爭取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!本文來自冀教網(wǎng)

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案9

  教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

  教學(xué)時間:一課時

  教學(xué)過程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的'作息時間(強調(diào)必須遵守)。

  3、集體活動:要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

  5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

  6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動,8、集合整隊:快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

  2、下課活動時要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)

  3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  "三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  "四勤":勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案10

  (一) 班會目的

  通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  (二) 班會準(zhǔn)備:

  (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

  (2) 常見交通標(biāo)志,

  (3) 學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,

  (4) 節(jié)目表演。

  (三) 班會過程:

  (1) 隊會儀式

  (2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題

  主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

  (3) 討論交流

  主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

  學(xué)生談感受。

  主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

  學(xué)生討論介紹。

  (4) 認(rèn)識交通標(biāo)志

  主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  a、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進(jìn)行解說。

  b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

  c、交通知識競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

  (5) 平日活動的安全

  主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

  展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時生活中的.一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

  a、在人多的地方或馬路上踢球,

  b、在樓道上追逐狂打,

  c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

  d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

  e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳,

  f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

  g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

  主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

  a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

  它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

  b 多媒體展示這些電話號碼及用處。

  c 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

  (6)學(xué)會自我保護(hù)

 、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

  a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識的朋友。

  b 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

  有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

  外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇搶劫的歹徒。

  去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。

  遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。

  (8)輔導(dǎo)員講話。

  (9)呼號,退旗,活動結(jié)束。

  (10)活動延伸:

  a 請有關(guān)人員進(jìn)行安全動員和教育。

  b 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案11

  主題:

  開學(xué)第一課

  時間:

  地點:

  六一教室

  目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  2、充分認(rèn)識好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo),大聲說出自己的目標(biāo)。

  重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  一、導(dǎo)入:

  新學(xué)期開始了,我們又會在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步,同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們在新學(xué)期里,會有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實,大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕,共同進(jìn)步!

  1、班級學(xué)生統(tǒng)計:

  2、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的.快樂。

  二、進(jìn)行安全工教育

  1、學(xué)生討論:學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  2、集體歸納:

 。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  4、安全教育總結(jié):

  “119”——火警“110”——報警

  “120”——急救“122”——交通事故報警

 。ù螂娫挄r要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。)

  三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些:

  1、好習(xí)慣其一:專心聽講

  2、好習(xí)慣其二:做好課前準(zhǔn)備

  3、好習(xí)慣其二:做好課后復(fù)習(xí)

  四、新學(xué)期新打算

  1、請幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的新打算。

  2、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點吧!

  五、教師小結(jié)

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案12

  教案主題:

  小學(xué)開學(xué)第一課主題班會

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 了解新學(xué)期開學(xué)的重要意義;

  2. 掌握新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃;

  3. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。

  教學(xué)重點:

  1. 讓學(xué)生認(rèn)識到新學(xué)期開學(xué)的重要意義;

  2. 引導(dǎo)學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1. PowerPoint幻燈片或黑板;

  2. 碟形鬧鐘。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入(5分鐘)

  1. 向?qū)W生介紹新學(xué)期開學(xué)的重要意義,如迎接新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)、重新開始努力學(xué)習(xí)等。

  二、展示(10分鐘)

  1. 展示一張包含各科目知識點的圖表,提醒學(xué)生在新學(xué)期中需要學(xué)習(xí)的科目;

  2. 引導(dǎo)學(xué)生思考并分享自己的學(xué)習(xí)困難和目標(biāo)。

  三、活動(15分鐘)

  1. 將學(xué)生分成小組,每組討論并制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo);

  2. 學(xué)生在小組內(nèi)相互交流并提供建議;

  3. 引導(dǎo)學(xué)生形成個人的學(xué)習(xí)規(guī)劃,并告訴他們?nèi)绾胃鶕?jù)規(guī)劃來實現(xiàn)目標(biāo)。

  四、總結(jié)(5分鐘)

  1. 讓學(xué)生用2分鐘內(nèi)向全班展示他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃;

  2. 強調(diào)每個學(xué)生都有機會實現(xiàn)自己的目標(biāo),只要他們努力學(xué)習(xí)。

  五、結(jié)束(5分鐘)

  1. 向?qū)W生宣布下一次班會主題和時間;

  2. 提醒學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)貼在桌上或墻上,以便隨時查看和調(diào)整。

  教學(xué)延伸:

  1. 閱讀相關(guān)文章或故事,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和認(rèn)識新學(xué)期的重要性;

  2. 鼓勵學(xué)生定期檢查并調(diào)整自己的.學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。

  教學(xué)評價:

  1. 觀察學(xué)生在小組內(nèi)的討論和合作情況;

  2. 評價學(xué)生制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃的合理性和可行性。

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案13

  一、說說自己在假期中的收獲。

  大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

  1、回顧上學(xué)期的成績。

  2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

  3、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

  三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算。

  學(xué)生看書,師和學(xué)生一起說。

  四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:

  1、課前準(zhǔn)備:

  (1)課前預(yù)習(xí);

  (2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

  2、上課的'要求:

  (1)認(rèn)真聽講,積極思考;

  (2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

  3、課后的要求:

  (1)課后復(fù)習(xí);

  (2)獨立完成作業(yè);

  五、教師小結(jié)

  老師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

  (1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

  (3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

  新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天! 開學(xué)第一課主題班會的教案6

  教學(xué)目的

  1、通過本次主題班會,使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

  2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

  班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。

  教學(xué)過程

  教師談話:同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在三年以上,通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí),對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  1、課前,我們該怎樣做?

  讓學(xué)生討論、發(fā)言。

  (1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):

  (2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)

  A、上課前老師正要走進(jìn)教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打

  鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

  B、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

  C、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

  同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

  2、課堂上我們該怎樣做?

  學(xué)生討論發(fā)言。

  (1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

  (2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出那“三個一”

  (3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)

  A、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

  B、課堂上,老師子在提問問題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

  C、課堂上,甲同學(xué)認(rèn)真寫字,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?

  3、課后,我們該怎樣做?

  學(xué)生討論、發(fā)言

  (1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識,然后在做作業(yè)。

  (2)按時、獨立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問問同學(xué)們有無這種情況)

  A、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

  B、小明認(rèn)真獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

  4、考試時,我們該怎么做?

  讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

  5、小結(jié)

  通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案14

  主題:新學(xué)期新開始

  一、目標(biāo)

  1. 幫助學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活。

  2. 解開學(xué)生對新學(xué)期的疑惑和焦慮。

  3. 激發(fā)學(xué)生對新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情和動力。

  二、準(zhǔn)備

  1. 主題海報(顯示“新學(xué)期新開始”字樣)。

  2. 學(xué)生座位安排好的班會場地。

  3. 大屏幕或投影儀。

  三、活動流程

  1. 開場導(dǎo)入(5分鐘)

  - 引導(dǎo)學(xué)生回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲和成長,并展望新學(xué)期的目標(biāo)和期望。

  2. 話題討論(15分鐘)

  - 向?qū)W生提問:“你們對新學(xué)期有什么期望和擔(dān)憂?”

  - 讓學(xué)生就這個話題與同桌進(jìn)行討論。

  - 隨機選擇幾位學(xué)生分享他們的期望和擔(dān)憂。

  3. 知識講解(20分鐘)

  - 利用幻燈片或大屏幕展示相關(guān)圖片和文字,解釋新學(xué)期的.主要變化和要求,如教材、科目、作業(yè)等。

  - 解答學(xué)生提出的問題,幫助他們理解新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  4. 情感導(dǎo)入(10分鐘)

  - 回顧學(xué)生討論時提到的擔(dān)憂,提醒他們不必過度焦慮,告訴他們班主任和老師們會幫助他們適應(yīng)新學(xué)期的要求。

  - 鼓勵學(xué)生相信自己的能力,提高對新學(xué)期的信心。

  5. 小結(jié)(5分鐘)

  - 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次班會的收獲和感受。

  - 強調(diào)新學(xué)期的開始是新的機會,鼓勵學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)。

  四、延伸活動

  1. 班會后,可以組織學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃的制定和分享。

  2. 可以利用班會時間組織學(xué)生寫下自己對新學(xué)期的期望和目標(biāo)。

  五、反思

  1. 教師要與學(xué)生進(jìn)行充分的互動,及時解答學(xué)生提出的問題。

  2. 通過討論和分享,幫助學(xué)生理解新學(xué)期的變化和挑戰(zhàn)。

  3. 活動結(jié)束后,教師要及時總結(jié)班會的收獲和不足,并根據(jù)學(xué)生的反饋進(jìn)行調(diào)整,以便更好地開展下一次班會。

小學(xué)開學(xué)第一課班會教案15

  主題:《新學(xué)期新開始》

  一、班會目標(biāo):

  1. 幫助學(xué)生了解新學(xué)期的目標(biāo)和期望。

  2. 培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3. 鼓勵學(xué)生樹立正確的價值觀和良好的品德觀念。

  二、班會準(zhǔn)備:

  1. 幻燈片或海報展示新學(xué)期的目標(biāo)和期望。

  2. 演講稿或故事稿。

  3. 回憶錄或照片展示小學(xué)階段的成長歷程。

  三、班會內(nèi)容:

  1. 介紹新學(xué)期的目標(biāo)和期望(5分鐘)

  教師通過幻燈片或海報展示新學(xué)期的目標(biāo)和期望,包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、品德目標(biāo)、交往目標(biāo)等。教師可以解釋每個目標(biāo)的重要性,并鼓勵學(xué)生努力實現(xiàn)這些目標(biāo)。

  2. 分享回憶錄或照片(10分鐘)

  教師可以準(zhǔn)備一本回憶錄或展示小學(xué)階段的照片,通過回憶錄或照片向?qū)W生展示他們在小學(xué)階段的成長歷程。教師可以分享學(xué)生們的努力、進(jìn)步和成功,讓學(xué)生感受到自己可以做到的'成就。

  3. 激勵演講或故事分享(10分鐘)

  教師可以準(zhǔn)備一篇激勵演講或故事,鼓勵學(xué)生樹立正確的價值觀和良好的品德觀念。演講或故事可以講述一個成功的人物或者一個激勵人心的故事,讓學(xué)生產(chǎn)生積極向上的心態(tài)。

  4. 學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃(10分鐘)

  教師可以組織學(xué)生進(jìn)行討論,讓他們分享自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。教師可以引導(dǎo)學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并幫助他們制定可行的學(xué)習(xí)計劃。

  5. 總結(jié)和展望(5分鐘)

  教師可以對本次班會進(jìn)行總結(jié),并向?qū)W生展望未來的學(xué)習(xí)和成長。教師可以鼓勵學(xué)生樹立信心,相信自己可以取得更大的進(jìn)步。

  四、班會延伸活動:

  1. 學(xué)習(xí)計劃卡片:教師可以準(zhǔn)備一些卡片,讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃寫在上面,然后放在班級公告欄上,讓大家監(jiān)督和激勵。

  2. 學(xué)習(xí)日記:鼓勵學(xué)生每天寫學(xué)習(xí)日記,記錄自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和感受,激勵自己堅持學(xué)習(xí)。

  3. 名人報告會:組織學(xué)生進(jìn)行名人報告會,讓他們選擇自己喜歡的成功人士,分享他們的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和榜樣意識。

  五、班會評價:

  通過觀察學(xué)生的參與度和反饋,以及學(xué)生在班級中的積極表現(xiàn)和學(xué)習(xí)進(jìn)步,評價班會效果。并適時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,提高班會的質(zhì)量。

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