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四年級(jí)英語(yǔ)教師教案

時(shí)間:2024-01-13 07:43:38 四年級(jí)英語(yǔ)教案 我要投稿

四年級(jí)英語(yǔ)教師教案

  作為一名教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)英語(yǔ)教師教案,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)英語(yǔ)教師教案

  一、學(xué)生基本情況分析:

  本學(xué)期我是四年級(jí)英語(yǔ)班。這個(gè)年級(jí)有XX名學(xué)生,年齡在9歲到11歲之間。他們身心健康,活潑可愛(ài),接受知識(shí)的能力很強(qiáng)。大多數(shù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)感興趣,并有很高的學(xué)習(xí)熱情。因此,在本學(xué)期的教學(xué)中,要注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),注重因材施教,做好優(yōu)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,形成競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)、趕超、幫助、超越的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,提高教學(xué)成績(jī)和教學(xué)質(zhì)量。

  二、教材分析:

  這本教材有10個(gè)單元。主要從學(xué)習(xí)一些文具、動(dòng)物、交通、服裝等詞匯和句型開(kāi)始。,還要學(xué)習(xí)從一到一百的數(shù)字。

  三、教學(xué)目的和任務(wù)

  1.能夠按照第四次和第三次會(huì)議的要求掌握所學(xué)的單詞。

  2.能夠按照第四次會(huì)議的要求掌握所學(xué)句型。

  3.能使用日常交際語(yǔ)言,善用四會(huì)句型,交流簡(jiǎn)單,說(shuō)話大膽,發(fā)音正確。

  4.能夠借助圖片、手勢(shì)和情境等非語(yǔ)言線索理解清晰的文字和錄音。

  5.初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,能夠書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。

  6.養(yǎng)成大聲清晰地朗讀和說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣,仔細(xì)模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),培養(yǎng)語(yǔ)感。

  7.能夠在完成某項(xiàng)任務(wù)(如上色、小制作)的過(guò)程中學(xué)習(xí)相關(guān)單詞和短語(yǔ),培養(yǎng)動(dòng)手能力。

  8.能夠唱學(xué)過(guò)的英文歌曲和讀學(xué)過(guò)的歌謠。

  四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1.能夠按照第四次和第三次會(huì)議的要求掌握所學(xué)的單詞。

  2.能夠按照第四次會(huì)議的要求掌握所學(xué)句型。

  3.能使用日常交際語(yǔ)言,善用四會(huì)句型,交流簡(jiǎn)單,說(shuō)話大膽,發(fā)音正確。

  4.能夠借助圖片、手勢(shì)和情境等非語(yǔ)言線索理解清晰的文字和錄音。

  5.初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,能夠書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。

  主要措施

  1.把活動(dòng)作為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生樂(lè)在其中,學(xué)有所成,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。

  2.通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  3.將直觀教具與電教工具、多媒體課件相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,打好語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。

  4.設(shè)計(jì)全面高效的作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)作習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范、正確。

  5.應(yīng)該采用多種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)展:“比、學(xué)、趕、幫”活動(dòng)。多種多樣的競(jìng)賽形式來(lái)測(cè)試學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握程度。

  6.根據(jù)各班小組賽加分的形式將各班分成若干英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組,通過(guò)自主管理和老師指導(dǎo)督促學(xué)生自覺(jué)完成作業(yè)和記憶單詞。

  7.在講授英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗、歷史、文化和民俗時(shí),要及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。讓孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)習(xí)其他國(guó)家更先進(jìn)的理念,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。

  8.及時(shí)和家長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)情況,共同努力。

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