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大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-10-31 09:42:12 心理健康 我要投稿

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案【共5篇】

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案【共5篇】

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案1

  為深入貫徹落實(shí)20xx年全國(guó)大學(xué)生心理健康教育工作專題研討會(huì)精神和《xx自治區(qū)教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)普通高校大學(xué)生心理健康教育與咨詢工作的意見(jiàn)》(內(nèi)教學(xué)工函x號(hào))精神,加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康知識(shí)的宣傳教育,營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境和輿論氛圍,全面提升大學(xué)生心理健康素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng),在全國(guó)第x個(gè)“我愛(ài)我”心理健康日臨之際,特舉辦20xx年“大學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動(dòng)宗旨:

  積極創(chuàng)造條,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康教育活動(dòng),營(yíng)造我院良好的`心理健康教育氛圍,以增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí),提高學(xué)生心理調(diào)適和社會(huì)適應(yīng)能力,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

  二、活動(dòng)主題

  關(guān)注心理健康,促進(jìn)快樂(lè)成長(zhǎng),成就青春夢(mèng)想

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月22日—月26日

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全院在校學(xué)生

  五、主辦單位:

  呼和浩特職業(yè)學(xué)院學(xué)生處心理健康教育中心

  承辦單位:各二級(jí)學(xué)院,院心理協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┬<(jí)活動(dòng)安排

  1、心理健康教育專題講座

  2、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng)

  3、心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4、校園心理情景劇展演

  5、心理電影展播

  6、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)

  7、心理健康知識(shí)答卷

  8、學(xué)生心理動(dòng)態(tài)調(diào)查

  9、心理委員、宿舍信息員培訓(xùn)

  10、心理手抄報(bào)比賽

 。ǘ┒(jí)學(xué)院活動(dòng)安排

  各二級(jí)學(xué)院根據(jù)活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)院特點(diǎn),組織開展以“四個(gè)一”為主要內(nèi)容的活動(dòng):

  1、一次心理健康宣傳教育活動(dòng),通過(guò)主題班團(tuán)會(huì)、主題宣傳櫥窗、主題征與演講比賽等形式,營(yíng)造校園關(guān)注心理健康的化氛圍。

  2、一次心理健康知識(shí)普及活動(dòng),通過(guò)邀請(qǐng)專家講座、心理健康知識(shí)競(jìng)賽、心理健康讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng),普及心理健康知識(shí)。

  3、一次心理素質(zhì)拓展活動(dòng),通過(guò)室外心理素質(zhì)拓展活動(dòng)、心理劇創(chuàng)作比賽、心理電影展播、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、朋輩心理互助等活動(dòng),提升學(xué)生心理素質(zhì)。

  4、一次心理健康調(diào)研活動(dòng),對(duì)全院學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查、梳理,完善學(xué)生心理健康教育方案,建立、完善學(xué)生心理健康教育檔案,及時(shí)開展心理關(guān)愛(ài)和心理危機(jī)干預(yù)活動(dòng)。

  七、工作要求

  1、各二級(jí)學(xué)院要高度重視大學(xué)生心理健康教育工作,精心組織學(xué)院“大學(xué)生心理健康教育月”活動(dòng),積極做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并發(fā)揮各單位優(yōu)勢(shì)推出精品,創(chuàng)造佳績(jī)。

  2、各二級(jí)學(xué)院要以本次心理健康教育月為契機(jī),借助活動(dòng)平臺(tái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛而深入的心理健康教育,以提高大學(xué)生的心理素質(zhì),幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng),使各項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生實(shí)效。各二級(jí)學(xué)院可以根據(jù)本學(xué)院的實(shí)際情況,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、形式和方法,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反饋交流,推廣新的做法。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,各二級(jí)學(xué)院將本次活動(dòng)的活動(dòng)方案、活動(dòng)相關(guān)的新聞報(bào)道、字、圖片和工作總結(jié)于月29日前報(bào)送學(xué)生處心理健康教育中心,要求紙質(zhì)、電子(上傳群)各一份。

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  “5.25”與“我愛(ài)我”諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題。5月是青年們的月份,在當(dāng)代大學(xué)理問(wèn)題凸顯的今天,選擇這樣一個(gè)日子,是有其特殊意義的。今年我國(guó)5.25“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”也即將來(lái)臨,幾屆以來(lái)成功舉辦了我院大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)后,我們將借此機(jī)會(huì)在我校開展又一屆“5.25大學(xué)生心理健康日”活動(dòng),本次活動(dòng)目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的.心里健康,追求更高生活質(zhì)量的意識(shí)。并以此掀起社會(huì)管制心理健康的熱潮。

  二、主題思想

  關(guān)愛(ài)自我,給心里一片晴空

  三、活動(dòng)目的

  提高大學(xué)生的心理健康水平、關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題、讓更多的人意識(shí)到心理健康的重要性、宣傳心理知識(shí)、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營(yíng)造良好的校園心理氛圍,共建文明校園。

  四、主辦單位

  主辦方:學(xué)院心理教育資詢中心

  承辦方:建工系心理健康協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  學(xué)院全體師生

  六、活動(dòng)材料

  展板兩塊(用紙包裹)、圓珠筆、簽名筆各5支、紅黃藍(lán)綠紫5色紙片(心形)共500張、心理宣傳畫若干、條幅、小獎(jiǎng)品若干(為游戲設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng))、宣傳單1000份、綠絲帶若干、繩子一根、布條三條(蒙眼用)、氣球100個(gè)、氫氣氣筒一個(gè)

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  紅星禮堂前、二教409

  八、活動(dòng)時(shí)間

  5月24日——5月25日

  九、活動(dòng)方式

  心理學(xué)影片賞析、心理游戲、心理健康圖片展、現(xiàn)場(chǎng)心理健康咨、萬(wàn)人簽名、許愿墻等活動(dòng)

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、心理圖片展

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月24日至5月25日

  活動(dòng)主題:

  和諧社會(huì)文明校園美麗心靈

  活動(dòng)方式:

 、賵D片的收集(大約15幅心理圖片);

 、趫D片的制作(噴繪或彩打,圖文并茂),在硬紙板上用繩子將圖片排成一排置于禮堂道路兩側(cè);

 、5名同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)圖片解釋

  二、萬(wàn)人簽名活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:5月24日至5月25日

  活動(dòng)主題:不論年齡、不論專業(yè)、不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過(guò)。

  活動(dòng)方式:禮堂前橫放寫有宣傳標(biāo)語(yǔ)的條幅,舉行為時(shí)兩天的簽名活動(dòng)

  條幅內(nèi)容:(任選)

  “我愛(ài)我心——走出心靈的孤島”

  “我愛(ài)我心美麗心靈文明校園和諧社會(huì)”

  “健身健心,你我同行,文明校園,你我同創(chuàng)”

  三、情系絲帶,寄托心情

  活動(dòng)時(shí)間:5月24日至5月25日

  活動(dòng)主題:讓我們多一份寬容,多一種感動(dòng),讓我們對(duì)生命充滿信心,拋掉苦惱,釋放悲傷,寄托心情,放飛希望!

  活動(dòng)方式:萬(wàn)人簽名的同時(shí),給參與者系上綠絲帶

  四、許愿墻

  活動(dòng)時(shí)間:5月24日至5月25日

  活動(dòng)主題:菁菁校園,青蔥歲月,暢訴衷腸,分擔(dān)痛苦,分享歡樂(lè)

  活動(dòng)方式:禮堂前進(jìn)行活動(dòng)宣傳,全選同學(xué)可以自由在許愿墻上張貼自己的心里話(內(nèi)容需積極向上)

  五、心理游戲

  活動(dòng)時(shí)間:5月25日9:00——17:00

  活動(dòng)主題:我愛(ài)我心——走出心靈的孤島

  活動(dòng)方式:在小廣場(chǎng)舉行一系列心理小游戲,增加趣味性。

  六、電影賞析

  活動(dòng)時(shí)間:5月24日19:00——21:00

  活動(dòng)主題:看他人故事,促自身成長(zhǎng)

  活動(dòng)方式:在二教409教室為同學(xué)們準(zhǔn)備一場(chǎng)免費(fèi)的心里電影

  七、大學(xué)生心理健康現(xiàn)場(chǎng)咨詢

  活動(dòng)時(shí)間:5月25日9:00——17:00

  活動(dòng)主題:每個(gè)人都有可能面臨生活的困惑,成長(zhǎng)的煩惱和失敗的苦痛等困擾,讓我們敞開心扉,讓關(guān)愛(ài)走進(jìn)心靈,讓自己擁有成功,擁有快樂(lè)!

  活動(dòng)方式:由學(xué)院心理咨詢處教師及建工系心協(xié)成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢。

  八、放飛“煩惱”

  活動(dòng)時(shí)間:5月25日16:00

  活動(dòng)主題:放飛成長(zhǎng)的煩惱和失敗的苦痛,讓我們擁有快樂(lè),寄托心情,放飛希望

  活動(dòng)方式:在禮堂前組織同學(xué)自愿在氣球上寫下自己的煩惱與心事,統(tǒng)一放飛。

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題

  感恩生活,抗逆成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月3日—5月25日

  三、活動(dòng)對(duì)象

  機(jī)電與信息工程學(xué)院本科生和研究生

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┬<(jí)活動(dòng)

  1、“同心戰(zhàn)疫,我們?cè)谝黄稹卑嗉?jí)行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)視頻評(píng)比展播

  為展現(xiàn)班集體團(tuán)結(jié)一心、積極進(jìn)取的良好風(fēng)貌,特開展此活動(dòng),歡迎同學(xué)們記錄并講述在疫情防控中發(fā)生在你們身邊的故事。

  參賽對(duì)象:以班級(jí)為單位參賽

  2、“我的心‘晴’故事”心理健康征文比賽

  展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極健康的精神風(fēng)貌,結(jié)合當(dāng)下疫情防控實(shí)際,圍繞自己的親身經(jīng)歷和身邊發(fā)生的故事,講述個(gè)人與國(guó)家共命運(yùn)、與時(shí)代同發(fā)展的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)個(gè)人心理成長(zhǎng)體驗(yàn),講述生活感悟、成長(zhǎng)反思、抗逆體會(huì),用自己的力量鼓舞他人,展現(xiàn)心理健康正能量。

  參賽對(duì)象:學(xué)生個(gè)人參賽

  3、心理班會(huì)

  學(xué)院將組織各班級(jí)開展心理健康教育主題班會(huì),根據(jù)心理班會(huì)開展情況進(jìn)行評(píng)比表彰。

  活動(dòng)對(duì)象:全體本科生、研究生班級(jí)

  4、“研途心知”研究生心理沙龍

  學(xué)校將舉辦研究生心理沙龍活動(dòng),活動(dòng)主題包括人際交往、壓力應(yīng)對(duì)與情緒管理、戀愛(ài)與婚姻等。具體事宜另行通知。

  5、心理繪畫體驗(yàn)

  學(xué)校將邀請(qǐng)咨詢師開展心理繪畫體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)繪畫的方式打開心靈,使繪畫者在繪畫的過(guò)程中認(rèn)識(shí)真實(shí)的`自己。具體事宜另行通知。

 。ǘ⿲W(xué)院活動(dòng)

  1、“走進(jìn)心靈”系列講座

  學(xué)院將開展“走進(jìn)心靈”心理健康教育系列講座,講座涵蓋在校全日制本科學(xué)生、研究生。講座主題將圍繞傳授疫情下的心理防控建議開展;針對(duì)畢業(yè)生開展心理調(diào)適講座、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動(dòng);幫助同學(xué)們提高自我覺(jué)察能力和溝通能力等方面展開。講座具體事宜另行通知。

  2、學(xué)院“五個(gè)一”系列活動(dòng)

  學(xué)院將結(jié)合工作實(shí)際與學(xué)生的心理需求,積極創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容,打造一系列具有專業(yè)特色、主題突出的心理健康教育活動(dòng);顒(dòng)具體事宜另行通知。

  五、活動(dòng)要求

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。各班要高度重視,力求結(jié)合自身實(shí)際和學(xué)生心理狀況認(rèn)真組織學(xué)生參與心理健康教育宣傳月系列活動(dòng),確;顒(dòng)順利實(shí)施。

  2、突出主題,確保實(shí)效。各班要以培育積極向上、理性平和的健康心態(tài)為目標(biāo),組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),認(rèn)真做好心理健康知識(shí)普及和心理危機(jī)預(yù)防、干預(yù)工作,為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)提供有力的支持和保障。

  3、認(rèn)真組織,做好動(dòng)員。各班要以心理健康教育宣傳月為契機(jī),組織動(dòng)員班級(jí)同學(xué)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各類宣傳教育活動(dòng)中去,普及心理健康知識(shí),學(xué)院適時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)、心理委員和個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰。

  4、抓好宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各類宣傳媒體,及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好的輿論氛圍,各班及時(shí)將心理班會(huì)通訊投稿至學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞中心。各項(xiàng)活動(dòng)的開展詳見(jiàn)具體通知。

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案4

  1、活動(dòng)主題:我愛(ài)我——用心交往,構(gòu)建和諧

  2、活動(dòng)目的:圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的人際交往問(wèn)題,以“我愛(ài)我——用心交往,構(gòu)建和諧”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注人際交往問(wèn)題,積極營(yíng)造和諧的校園氛圍。宣傳心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康,關(guān)愛(ài)自我,從“心”出發(fā)。

  3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月6日——5月30日

  4、活動(dòng)范圍:哈爾濱師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院全體同學(xué)

  第二部分預(yù)熱篇

  為了營(yíng)造良好的校園心理健康氛圍,為給5月份的心理健康月各項(xiàng)活動(dòng)奠定基礎(chǔ),在心理健康教育中心的`號(hào)召下,在健康節(jié)到來(lái)之前我院心理學(xué)社將組織學(xué)生開展了豐富多彩的心理健康主題活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

  1、“放飛心情,徜徉夢(mèng)想”為主題的風(fēng)箏大賽

  我院院心理學(xué)社將于5月6日下午兩點(diǎn)半在田徑場(chǎng)舉行以“放飛心情,徜徉夢(mèng)想”為主題的風(fēng)箏大賽。(計(jì)劃)

  此次活動(dòng)將有幸邀請(qǐng)到化學(xué)化工學(xué)院院長(zhǎng)曲鳳玉老師、學(xué)工黨支部書記王曉光老師以及輔導(dǎo)員李井申老師參加。共有6支小分隊(duì),約18名同學(xué)參加了比賽。比賽開始前同學(xué)們將會(huì)把自己的心聲與夢(mèng)想,寫在風(fēng)箏上面。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),同學(xué)們將能釋放了長(zhǎng)期陰雨天氣帶來(lái)的低落情緒,并再一次憧憬了自己的夢(mèng)想。

  2、“輕松自我、愉悅心靈、和諧溫馨”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)

  5月12日心理學(xué)社將組織學(xué)生開展了以“輕松自我、愉悅心靈、和諧溫馨”的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。整個(gè)過(guò)程將用嘹亮的歌聲拉開序幕,活動(dòng)將以蒙眼穿拖鞋、演講、互換名字、泡泡糖等豐富多彩的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生愉悅了身心,拉近人與人之間的距離。

  3、“團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步”心理知識(shí)競(jìng)賽

  我院將于5月17日開展以“團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步”為主題的心理知識(shí)競(jìng)賽,化學(xué)化工學(xué)院全體輔導(dǎo)員、院心理學(xué)社負(fù)責(zé)人及化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門委員將出席此次活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)初賽海選后,將決賽分為了選擇題、競(jìng)答題和情景題三個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)中間穿插看成語(yǔ)做動(dòng)作、腦筋急轉(zhuǎn)彎、現(xiàn)場(chǎng)演唱等觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。題目注重知識(shí)性和趣味性的結(jié)合,內(nèi)容涉及大學(xué)生的人格與氣質(zhì)、性格特征,人際交往及戀愛(ài)。本次活動(dòng)將設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

  此次競(jìng)賽普及心理健康知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識(shí),提高同學(xué)們的心理調(diào)適能力,更能營(yíng)造一種追求心理健康的校園文化氛圍。

  第三部分宣傳篇

  為在同學(xué)中間營(yíng)造心理健康氛圍,廣泛宣傳心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生積極參加到心理健康月的各項(xiàng)主題活動(dòng)中,我們將通過(guò)橫幅、板報(bào)、海報(bào)、廣播、報(bào)紙等多種形式多方位在校園內(nèi)進(jìn)行相關(guān)宣傳,具體宣傳工作如下:

  1、橫幅宣傳

  橫幅三條,宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

  橫幅內(nèi)容:用心交往,構(gòu)建和諧——哈師大化學(xué)化工學(xué)院第九屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣

  用心交往,構(gòu)建和諧。

  2、板報(bào)宣傳

  出兩期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等;顒(dòng)要求:出兩份板報(bào)(5月8日一份,5月23日一份)

  板報(bào)擺放:理工二號(hào)樓一樓大廳

  4、海報(bào)宣傳

  5月8日、5月23日化學(xué)化工學(xué)院兩期海報(bào)宣傳大學(xué)生人際交往及本月的心理健康主題活動(dòng)。10張海報(bào),其中5張?jiān)?月8日懸掛,另外5張?jiān)?月23日懸掛。

  活動(dòng)要求:

  (1)各班每期海報(bào)數(shù)量為5張,形式應(yīng)活潑多樣;

 。2)正確懸掛于理工二號(hào)樓門前;

 。3)紙張大小標(biāo)準(zhǔn),參考院宣傳部海報(bào);

 。4)對(duì)海報(bào)進(jìn)行拍照存檔。

  承辦:化學(xué)化工學(xué)院心理學(xué)社

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)背景

  當(dāng)今社會(huì)變革引起了人際關(guān)系、生活節(jié)奏的改變,學(xué)習(xí)壓力,心理危機(jī)成為困擾社會(huì)、困擾當(dāng)今大學(xué)生的重要問(wèn)題。為豐富同學(xué)們的課余生活,關(guān)注心理健康,提升大學(xué)生心理素質(zhì)。心理健康是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來(lái)大學(xué)生走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高成次發(fā)展發(fā)展的重要條件。為此,我們?cè)谖逶隆拔覑?ài)我”心理健康活動(dòng)月中舉辦以“悅納自我,我愛(ài)陽(yáng)光爛漫的生活”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  悅納自我,我愛(ài)陽(yáng)光爛漫的生活

  三、活動(dòng)目的

  心理健康月活動(dòng)旨在提高同學(xué)們對(duì)心理健康教育的關(guān)注,豐富學(xué)生的課余生活。使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,接納自我,釋放壓力,拋卻焦躁、自卑、憂郁,收獲坦然、自信、愜意。心理健康月活動(dòng)旨在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)。鍛煉自己的社會(huì)交往能力,使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中做出適合自己角色的正確選擇。是當(dāng)代大學(xué)生敢于面對(duì)困難、挫折、與挑戰(zhàn)。追求更加完美的人格,為未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓415

  六、參加人員

  1、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商系人力資源管理17—2班全體成員

  2、大學(xué)生心理健康任課老師xx(待邀)

  3、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商系人力資源管理17—2班副班胡振鵬

  4、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院心理健康活動(dòng)部部長(zhǎng)蘭潤(rùn)林

  七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排

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  1、制作如干卡片,在卡片上寫下心理健康小常識(shí)及解決心理小問(wèn)題的.方法。

  2、用麻繩把卡片串上掛在綜合樓、圖書館、一號(hào)樓、二號(hào)樓、東西區(qū)食堂宣傳欄處。

  (二)心愿對(duì)換

  1、參與者在心愿卡上寫下自己近期的小愿望。

  2、把二十五個(gè)男生編為1到25的編號(hào),由女生隨機(jī)抽取編號(hào)。

  3、依據(jù)抽到的編號(hào)兩個(gè)人一組,坐一起,向?qū)Ψ椒窒碜约航诘男那,狀態(tài)。時(shí)間為15—20分鐘。

  4、最后交換心愿卡,在近期內(nèi)互相完成對(duì)方的小愿望。

  (三)舞動(dòng),釋放

  全體參與者跳小舞蹈,進(jìn)行放松,釋放。

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  做擊鼓傳花的游戲,被傳到者上臺(tái),可以在大家面前做任何不違道德、法律的事情。

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  看喜劇小片錦集,時(shí)間為45—60分鐘。

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  八、活具體安排

  1、組織者:xx(總體調(diào)度分配工作)

  2、活動(dòng)組:xx(準(zhǔn)備喜劇小片;小舞蹈的音樂(lè);PPT的播放),xx(收集心理健康常識(shí)及排解壓力的小方法)

  3、道具組:xx(準(zhǔn)備:卡片,編號(hào)紙條,麻繩,花)

  4、制作組:xx(制作卡片—繪畫卡片,在卡片上寫心理健康小常識(shí)及排解壓力的方法)

  5、機(jī)動(dòng)組:xx

  6、會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì):xx

  7、攝影組:xx(負(fù)責(zé)攝影,宣傳)

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、到場(chǎng)人員都能參加到活動(dòng)中。

  2、關(guān)注參與者的情緒變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情緒異常的加以積極引導(dǎo)。

  十、宣傳

  1、通過(guò)QQ,微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)主旨宣傳。

  2、編寫新聞稿,進(jìn)行活動(dòng)成果宣傳。

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