四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>語(yǔ)文教案>小學(xué)語(yǔ)文教案>小學(xué)語(yǔ)文教案

小學(xué)語(yǔ)文教案

時(shí)間:2023-08-18 10:06:18 小學(xué)語(yǔ)文教案 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文教案5篇(推薦)

  作為一名人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)語(yǔ)文教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)語(yǔ)文教案5篇(推薦)

小學(xué)語(yǔ)文教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)新偏旁,會(huì)寫(xiě)“醫(yī)”和“急”及左右結(jié)構(gòu)的字。

  2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文。

  3、學(xué)習(xí)愛(ài)迪生從小遇到問(wèn)題就積極動(dòng)腦動(dòng)手,尋找解決問(wèn)題的方法。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、識(shí)字、寫(xiě)字

  2、朗讀課文、默讀課文

  教學(xué)難點(diǎn):

  1、體會(huì)并讀出文中人物的不同感受。

  2、通過(guò)閱讀,了解愛(ài)迪生想出的方法的操作過(guò)程。

  一、激趣導(dǎo)入

  1、聯(lián)想游戲:你會(huì)想到誰(shuí)?(愛(ài)迪生)

  2、出示愛(ài)迪生圖片。

  3、導(dǎo)入。板書(shū)課題,讀題,注意輕聲。

  二、初讀課文

  1、自由讀課文。

  2、再讀課文,這次要給自己定個(gè)更高的目標(biāo):正確、流利。

  3、指定學(xué)生讀課文第一小節(jié),仔細(xì)聽(tīng)認(rèn)真看的同學(xué)接著讀,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

  三、學(xué)習(xí)課文,隨文識(shí)字

  1、愛(ài)迪生怎么會(huì)想到要發(fā)明電燈的呢?

  (1)要從媽媽得的急性闌尾炎說(shuō)起。

  出示人體解剖圖,指出闌尾,學(xué)生摸一摸。

  讀詞。

 。2)認(rèn)讀生字:急、性,點(diǎn)出偏旁。

  讀詞。

 。3)闌,邊音,讀

  炎:出示字典中的解釋

  教師簡(jiǎn)介急性闌尾炎。

 。4)情況多么危急呀,讓我們一起走進(jìn)那個(gè)大雪天的晚上。

  出示第一小節(jié),自由讀。

  (5)這里還有幾個(gè)生字,點(diǎn)出:請(qǐng)、醫(yī)、術(shù),讀一讀。

 。6)指學(xué)生讀第一小節(jié)。

  2、在這危急時(shí)刻,在場(chǎng)的.有哪些人?

  (1)貼板書(shū)

 。2)在場(chǎng)的這些人是什么表現(xiàn)呢?自由讀第二小節(jié),找一找。

  (3).出示這幾句

  A媽媽的痛苦你能讀出來(lái)嗎?

  B醫(yī)生為什么猶豫呢?

  C爸爸和愛(ài)迪生當(dāng)然很著急,這可以從他們手部的動(dòng)作看出來(lái),找一找是什么動(dòng)作

  E爸爸為什么只搓手,不行動(dòng)呢?

  F攥,做動(dòng)作,從攥看出了什么?讀詞語(yǔ),句子,讀出愛(ài)迪生的焦急。

 。4)(播放秒針走動(dòng)聲音)(引讀板書(shū))

  指定讀這一段。

  3、突然,愛(ài)迪生的眼睛一亮:“醫(yī)生,我有辦法了!”是什么辦法?默讀第二小節(jié),用波浪線畫(huà)出愛(ài)迪生是怎么做的。

 。1)出示相關(guān)句子

  指定讀,,邊聽(tīng)邊在頭腦中像放電影一樣想象過(guò)程。點(diǎn)出動(dòng)詞

 。2)用自己的話說(shuō)一說(shuō)這個(gè)過(guò)程。

 。3)師讀,請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)來(lái)用實(shí)物擺一擺。

  (4)這個(gè)辦法好嗎?好在哪里?

  真是個(gè)好辦法,指定再讀一讀。

  4、總結(jié),叫他的名字。

  5、課文還有一部分內(nèi)容下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  四、學(xué)習(xí)寫(xiě)生字

  1、游戲:開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)。

  2、搶讀生字游戲。

小學(xué)語(yǔ)文教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、鞏固生字、會(huì)寫(xiě)“月、里、來(lái)、只”字,讀準(zhǔn)生詞,注意輕聲詞。

  2、觀察圖畫(huà)、了解圖意和課文內(nèi)容,能背誦課文。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字、讀詞、讀句激發(fā)情感。

  2、體會(huì)坐在月亮上請(qǐng)星星的無(wú)窮樂(lè)趣。

  教具準(zhǔn)備:

  1、卡紙制作月亮。

  2、電光紙制作小星星。

  3、磁帶《小星星》

  4、生字、詞卡片、掛圖

  教學(xué)過(guò)程:

  一、情景導(dǎo)入,復(fù)習(xí)生字

  1、師:上課之前,我們先來(lái)聽(tīng)一首歌,看誰(shuí)聽(tīng)得最認(rèn)真、最仔細(xì),(播放歌曲《小星星》)好聽(tīng)嗎?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)那首歌里一閃一閃亮晶晶的是什么?(指名回答)

  2、小星星一閃一閃的多漂亮呀!要是能把它們請(qǐng)下來(lái)跟咱們一起玩,那該多好哇!今天,我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)《請(qǐng)星星》這篇課文,來(lái)一起讀讀課題吧!注意讀準(zhǔn)字音。(齊讀)

  3、你們還記得上節(jié)課學(xué)習(xí)的生字嗎?(出示字卡),再來(lái)一起復(fù)習(xí)一下吧!(齊讀)

  二、創(chuàng)設(shè)情境,誦讀課文

  (一)學(xué)習(xí)第一節(jié)

  1、師:晴朗的夜晚,你抬頭看天空,會(huì)看到什么呢?(指名說(shuō))

  2、夜深了,天空拉起了一道深藍(lán)色的天幕,一顆顆可愛(ài)的小星星快樂(lè)的對(duì)我們眨著眼睛,看,誰(shuí)來(lái)了?(出示月亮圖片)月亮姐姐是什么樣子的?(出示“彎彎”詞卡,指名讀)想一想,彎彎的月亮姐姐像什么?指名說(shuō)。

  3、(出示兒歌第一行)誰(shuí)愿意來(lái)夸夸月亮姐姐,看誰(shuí)能把這句話讀得最正確、最美,月亮姐姐就會(huì)很高興,她還會(huì)請(qǐng)老師獎(jiǎng)勵(lì)她一顆小星星。(指名讀第一句)

  4、師:你們坐過(guò)小船嗎?當(dāng)我們坐上小船的時(shí)候,小船會(huì)怎樣?(兩邊搖,像搖籃一樣)

  5、這天,文文坐在院子里,看著彎彎的月亮,心里想:要是能坐上月亮小船上月亮小船到天上去玩一玩,那該多好哇!想著想著……忽然,她飛起來(lái)了,飛呀飛呀,真的飛到了月亮船上(出示小女孩劃的船圖)誰(shuí)驎說(shuō)說(shuō),坐在月亮船上文文的心情是怎樣的?你是怎么知道的?(笑著,兩只大眼睛變成了彎彎的月牙),孩子們,你們想去嗎?(出示第二句)誰(shuí)能把這句讀好,讀正確,文文就會(huì)請(qǐng)她一起劃月亮船,(指名讀句子)來(lái),讓我們拿起船槳,一邊讀,一邊劃。

  6、把第一句和第二句連起來(lái),就是課文的第一小節(jié)(指名讀第一小節(jié))老師想和你們合作讀,老師讀前面的,你們讀后面的。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)第二小節(jié)

  1、師:看!我們周?chē)羞@么多的.小星星,把它們請(qǐng)到小船上來(lái)和我們一起玩,好嗎?那想一想,對(duì)于小星星說(shuō)些什么?它們才愿意跟我們做朋友呢?學(xué)生想好后可以說(shuō)給小伙伴聽(tīng)。

  2、指名上臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)著小星星說(shuō)話,注意說(shuō)話要有禮貌,語(yǔ)句要連貫、通順,學(xué)生說(shuō)一個(gè)老師就幫忙貼一顆小星星。

  3、聽(tīng)了我們的邀請(qǐng),小星星可高興了,它們有說(shuō)有笑,擠了滿滿一船,這么多的小星星和這么多的小朋友,大家在船上有說(shuō)有笑的,多高興呀。ǔ鍪尽拔保┱l(shuí)能把它們這種快樂(lè)高興的心情讀出來(lái)。(指名讀)

  4、讀第二節(jié),要讀出高興愉快的感覺(jué)。

 。ㄈ┬菹

  全體起立(邊唱歌曲《小星星》,邊做動(dòng)作。

  (四)學(xué)習(xí)第三節(jié)

  1、玩了這么久,該回家了,你們舍得小星星嗎?老師也不舍得小星星,怎么辦呢?哎!干脆,我們把小星星請(qǐng)回家去玩,怎么樣?可是,要想把星星請(qǐng)回家,不是很容易的哦!先得把這句話讀好了,才能把小星星請(qǐng)回家(出示第三小節(jié))自己先在下面練習(xí)一下吧。ㄖ该x、師評(píng)、齊讀)

  2、聽(tīng)到大家讀得這么好,小星星高興地對(duì)著我們眨眼睛,來(lái),讓我們拿起船槳,一邊讀兒歌,一邊劃船回家吧!

  3、到家了請(qǐng)來(lái)了這么多的小星星,想想你最想和它們玩什么?

  4、大家在一起玩得多開(kāi)心呀!如果還能多請(qǐng)一些朋友來(lái)和我們分享快樂(lè)、那就更好了,你們還想請(qǐng)誰(shuí)呢?指名說(shuō)。

  三、朗讀全文,嘗試背誦

  1、現(xiàn)在,小星星想我我們一起朗讀課文了,你們?cè)敢鈫幔浚ㄅ錁?lè)齊讀全文)

  2、讀得這么好,能不能把它背下來(lái)呀?指名背、齊背。

  四、指導(dǎo)寫(xiě)字

  1、聽(tīng)我們讀得這么熱鬧,生字寶寶忍不住又想出來(lái)跟咱們見(jiàn)面了,(出示“月、只、來(lái)、里”四個(gè)字)大聲地叫出它們的名字吧!

  2、想一想,你還有什么好辦法記住這些字?指名說(shuō)。

  3、師范寫(xiě)“里”字,生練習(xí)。

  4、觀察“只、月、來(lái)”在田字格中的位置,并練習(xí)書(shū)寫(xiě),師巡視。

小學(xué)語(yǔ)文教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習(xí)分角色朗讀課文,學(xué)會(huì)講述故事。

  2、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  3、根據(jù)課文的語(yǔ)言材料練習(xí)講好這個(gè)故事。

  4、在閱讀過(guò)程中學(xué)會(huì)各抒已見(jiàn),學(xué)習(xí)正確的'思維方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。

  重難點(diǎn):

  1、復(fù)述故事

  2、知道誰(shuí)的做法好,體會(huì)三個(gè)動(dòng)物的美好品質(zhì)。

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  課前準(zhǔn)備:

  生字卡片

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  今天,老師為小朋友們帶來(lái)了一個(gè)非常有趣的童話故事,題目是《三袋麥子》(板書(shū):齊讀,指導(dǎo)“麥”字上下結(jié)構(gòu),豎在豎中線上,“子”輕聲)

  讀了課題,你想提什么問(wèn)題?

  二、初讀指導(dǎo)

  1、自學(xué)課文

 。1)下面先請(qǐng)同學(xué)們自己讀課文,注意老師提出的要求:先讀課后生字,再讀課文,邊讀邊標(biāo)自然段,注意:讀準(zhǔn)字音,不添字,不漏字

 。2)學(xué)生自讀課文

 。3)檢查自讀情況

  A、出示詞語(yǔ)

  饅頭、憨厚、搬、節(jié)儉

  防止、拜訪、仍

  蟲(chóng)蛀、至今

  B、自讀

  C、細(xì)心的同學(xué)找找各組加點(diǎn)字有什么共同點(diǎn)?

  D、指名讀

  三、再讀課文

  1、提出要求:把課文讀流利,不唱讀,不復(fù)讀

  2、學(xué)生自讀

  3、指名分自然段讀

  4、評(píng)價(jià),獎(jiǎng)勵(lì)

  四、三讀課文

  1、同學(xué)們能不能自己查字典或聯(lián)系上下文弄懂一些詞語(yǔ)意思呢

  2、學(xué)生自讀

  3、交流

  烙餅:在熱鍋上燙熟的餅,本課指小豬做的小麥面餅。

  發(fā)霉:指小麥生了霉菌。

  蟲(chóng)蛀:被蟲(chóng)咬壞。

  麥囤:存放較多糧食的器具。

  五、表演朗讀:

  1、讀了這個(gè)故事,在小豬、小牛、小猴中你最喜歡哪一個(gè)呀,為什么?

  2、指導(dǎo)口述

  3、戴頭飾到講臺(tái)邊表演邊朗讀

  六、指導(dǎo)寫(xiě)字

  1、同學(xué)們,你們能介紹一下這課中的生字你是怎么記的嗎?

  2、學(xué)生口述

  3、教師范寫(xiě)

  4、學(xué)生描紅

小學(xué)語(yǔ)文教案 篇4

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)

 、弊x第一自然段。

  ⒉問(wèn):濟(jì)南72泉,最著名的是哪些?

  二、繼續(xù)講讀課文

 、睂W(xué)習(xí)第2自然段。

  自由讀第2自然段,看看這一自然段共有幾句話,每句話寫(xiě)的什么。

  讀后回答。(第一句寫(xiě)珍珠泉的位置,第二句寫(xiě)珍珠泉池的大小,三四句寫(xiě)泉水的樣子)

  把描寫(xiě)珍珠泉樣子的句子劃出來(lái)讀一讀。

  出示:

  泉水從地下往上涌。

  泉水從地下往上涌,像一串串珍珠。

  這兩個(gè)句子那個(gè)好,為什么?

  欣賞“在陽(yáng)光的映照下,……仿佛有一只神奇的手把他們擰到水面上來(lái)!

  “擰”是什么意思?大家做做擰的動(dòng)作。

  指導(dǎo)朗讀。

  小結(jié):這一自然段具體寫(xiě)了珍珠泉美麗、神奇的景象。

 、沧詫W(xué)第3,4自然段。

  ⑴出示學(xué)習(xí)要求。

 、倌x3,4自然段。

 、跀(shù)一數(shù)每個(gè)自然段共有幾句話。

 、畚妪?zhí)、黑虎潭分別在什么地方?(用:“____”畫(huà)出來(lái))有什么的特點(diǎn)?

 、茖W(xué)生自學(xué)。

 、菣z查。

 、倏磮D

 、谔畋怼

 、葘W(xué)生練讀。

 、硨W(xué)習(xí)第五自然段。

  指名讀第五自然段。思考:趵突泉有什么特點(diǎn)?找出描寫(xiě)趵突泉樣子的'句子。

  “七十二泉之首”是什么意思?

  “差不多占了大半公園”說(shuō)明什么?(泉池大)

  那句話描寫(xiě)了趵突泉的神奇景象?

  欣賞“泉池正中有三股比水桶還粗的清泉,……如同三堆白雪”

  看圖理解。

  指導(dǎo)朗讀。

  小結(jié):趵突泉名列七十二泉之首,景觀尤為壯觀。

  ⒋齊讀最后一個(gè)自然段。

  三、總結(jié)全文,朗讀全文

小學(xué)語(yǔ)文教案 篇5

  口語(yǔ)交際

  這次訓(xùn)練是以“我們的小制作”為主題開(kāi)展口語(yǔ)交際,是對(duì)本組專(zhuān)題的擴(kuò)展和延伸。旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力,同時(shí)在交際過(guò)程中提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和與人協(xié)作的能力。

  交際準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生課前進(jìn)行的小制作(如:用毛線編織蝴蝶結(jié),用塑料瓶做成花籃等)

  2、把學(xué)生劃分成若干個(gè)交際小組。

  過(guò)程建議:

  1、學(xué)生將課前布置制作的小制作拿出。如,用毛線編織蝴蝶結(jié),用塑料瓶做成花籃,用紅辣椒做成玩具鞭炮,用紙疊成的……

  2、展示自己做成的可愛(ài)的小制作。

  3、小組交流、匯報(bào)制作過(guò)程。別人講的時(shí)候,聽(tīng)的同學(xué)可以提出問(wèn)題,講的`同學(xué)要作解答。

  4、小組推薦做得好、說(shuō)得好的同學(xué)在班上展示、介紹自己的小制作。

  5、評(píng)一評(píng)誰(shuí)的小制作做得好,誰(shuí)介紹得好。

  6、將學(xué)生的小制作辦成一個(gè)展覽。

  展示臺(tái):

  這次展示臺(tái)安排了兩項(xiàng)內(nèi)容:一是展示自己收集到的郵票、二是展示自己收集的名言。 其實(shí)這只是一個(gè)范例,教學(xué)時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生從不同方面、用不同方式展示自己的學(xué)習(xí)成果和才能。還可以結(jié)合口語(yǔ)交際活動(dòng)辦個(gè)“小制作展覽”,給學(xué)生創(chuàng)造相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),搭建充分展示自我的平臺(tái),培養(yǎng)他們搜集整理信息的能力,使他們體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  1、展示:與組內(nèi)的同學(xué)交流自己搜集到的圖片與材料。(內(nèi)容不限)

  2、全班交流自己的搜集途徑,大家互相學(xué)習(xí)借鑒。

  3、總結(jié):每個(gè)人交流一個(gè)蘋(píng)果,得到的還是一個(gè)蘋(píng)果;每個(gè)人交流一個(gè)思想你便得到許許多多的思想,愿同學(xué)們,時(shí)時(shí)處處不忘留心美的事物,不忘將美與他人分享。

  4、以此專(zhuān)題辦個(gè)展覽。

【小學(xué)語(yǔ)文教案】相關(guān)文章:

《小學(xué)語(yǔ)文》教案01-26

語(yǔ)文小學(xué)教案01-03

小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典教案01-08

小學(xué)語(yǔ)文的教案01-10

小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文園地教案11-19

小學(xué)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地七》教案02-04

小學(xué)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地三》教案02-03

小學(xué)語(yǔ)文《語(yǔ)文天地一》教案01-13

小學(xué)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地六》教案01-11

小學(xué)語(yǔ)文松鼠教案05-26