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大學生心理健康日主題活動策劃書

時間:2023-03-23 10:49:21 心理健康 我要投稿

大學生心理健康日主題活動策劃書

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結束了,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書怎么寫才更有新意呢?以下是小編精心整理的大學生心理健康日主題活動策劃書,希望能夠幫助到大家。

大學生心理健康日主題活動策劃書

大學生心理健康日主題活動策劃書1

  一、 健康日 背景:

  “5.25”取其諧音“我愛我”,“5.25北京大

  學生心理健康節(jié)”于20xx年正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學生心理健康日”,目的是呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我系大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我系掀起關注心理健康的'熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要。

  二、 健康日 主題:

  我愛我,陽光心靈,你我同片天

  三、 主辦單位:

  山東財經(jīng)大學東方學院心理咨詢中心

  四、 承辦單位:

  山東財經(jīng)大學東方學院會計學系心理健康服務部

  五、 活動時間:

  4月25日-----5月25日

  六、 活動對象:

  會計學系全體學生

  七、 活動概要:

  4月25日心理健康日活動月開幕式

  4月26日心理話劇決賽

  5月7日---5月18日 征集征文,繪畫,攝影作品

  5月7日---5月25日 各班進行心理知識宣傳

  5月13日—5月17日 在各班進行團體輔導并查看黑板報

  5月25日心理健康日活動月閉幕式

  八、 活動準備階段:

  1. 會議:4月中旬,召開心理委員及干事例會,說明心理健康日

  活動月流程,向心理委員征集進各班宣傳材料及團體輔導活動游戲。4月底上交。

  5月初,召開例會審核各項資料,確定團體輔導在各班具體方案。

  2. 宣傳:與系宣傳部聯(lián)系,出活動月宣傳板。

  與系編輯部聯(lián)系,優(yōu)秀征文登報事宜。

  5月初,由干事及各班心理委員進各班宣傳征文等活動

  3.培訓:在團體輔導開始前一周(5月6日—5月10日),對心理委員及干事進行組織培訓,為團體輔導在各班的順利進行做好準備。

  九、活動實施階段:

  系列活動之一:班級風貌

  a.活動內容:在11級各班進行“團結互助,你我同片天”團體輔導

  主持人:系心理健康服務部及各班心理委員

  人數(shù):25人左右(各班班委必須參加)

  時間:5月13日----5月17日 (具體時間各班自定)

  地點:各班教室

  團體輔導具體內容見附錄

  b.活動內容:各班根據(jù)“我愛我,陽光心靈,你我同片天”為主題做一期黑板報

  要求:主題明確,內容健康,新鮮,充實,整體美觀大方。

  時間:5月13日---5月17日(在各班開展主題團體輔導當日之前)

  評比:黑板報評比占各班團體輔導表現(xiàn)的一部分。

  c.活動內容:心理知識宣傳進各班

  要求:各班心理委員圍繞心理知識(例如:心理常識,心理美文等)搜集資料。并對我院藝術心理工作室開放時間,心理宣泄室做簡單介紹。每班搜集一篇(2—3分鐘)

  操作:各班心理委員提前搜集資料,由系心理健康服務部開會審核。統(tǒng)一分配。審核后,由各班心理委員在各班開展宣傳。每班每天一篇。共進行15天。

  時間:5月7日---5月25日 早自習

  宣傳人:心理委員

  地點:各班教室

  系列活動之二:個人風采

  a.文采比拼:“我愛我,陽光心靈,你我同片天”主題征文。

  投稿要求:

  1.影評,書評兩種形式任選其一。字數(shù):1000字以內。

  2.作品對相關電影或書籍的感悟,緊扣主題,抒發(fā)心得體會,語言生動活潑。

  3. 參賽作品必須是原創(chuàng),嚴禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評資格。

  4.征文必須注明作者姓名、所在班級、聯(lián)系方式。作品一

  律需要電子版及打印稿一份。

  6.投稿時間:5月7日-----5月18日

  7.報送方式:參賽者將作品交予各班心理委員

  8.評獎方式:優(yōu)秀作品將登上系報,或于5月25日心理

  健康日以展板形式展現(xiàn)于食堂右側。

  b.個性展示:“我愛我,陽光心靈,你我同片天”主題攝影繪畫展。

  投稿要求: 攝影:彩色黑白均可,參賽作品影印不小于7寸。

  繪畫:作品繪畫形式種類不限,素描,漫畫均可。

  1.請隨作品寄送相關的文字稿件(含作者個人介紹和需闡述的目的意義等),文字稿件以打印稿形式遞交 。必須注明作者姓名、所在班級、聯(lián)系方式。

  2.參與者:會計學系全體學生

  3.參賽作品凡涉及著作權、版權、肖像權或名譽權糾紛,均由作者自負。

  4.投稿時間:5月7日-----5月18日

  5.報送方式:參賽者將作品交予各班心理委員

  6.評獎方式:優(yōu)秀作品將于5月25日心理健康日以展板形式展現(xiàn)于食堂右側。

  十、活動總結階段:

  召開例會,各心理委員及干事針對相關活動開展情況做匯報,并做相關總結。

  將相關內容報會計學系心理健康服務部匯總存檔。

大學生心理健康日主題活動策劃書2

  一、活動主題:

  關注自我成長,活出真我風采

  二、活動時間:

  5月19日―5月26日

  三、活動內容及要求

  1.5月20日中午13:00在多功能視聽室召開xx級全體心理委員座談會,統(tǒng)一部署心理健康周工作,所有的心理委員務必準時參加。心理委員要在心理健康周期間開展班級心理素質拓展活動,此為素質教育“五項工程”的`重要內容,將記入學分。

  2.心理健康教育中心將圍繞本次活動的主題,認真組織開展系列宣傳教育活動(具體安排見附件),請各系密切配合,積極組織學生參與相關活動,以擴大活動的覆蓋面。

  3.各系要結合本單位實際,自主開展1-2項心理健康教育活動,內容要求積極向上,形式不限。如心理健康講座、團體心理活動、心理主題班會、征文比賽、演講比賽、心理沙龍等。

  3.充分利用報紙、宣傳欄、廣播、板報等宣傳媒體,廣泛宣傳心理健康知識。各系要圍繞活動主題,結合本單位活動開展情況,制作1塊圖文并茂的宣傳板,并于活動期間統(tǒng)一擺放在主干道兩側展出,營造良好的教育氛圍。

  4.6月10日前,各系要將本次活動的總結及相關材料通過電子郵件報送心理健康教育中心。

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