【精品】幼兒園體育活動教案模板錦集八篇

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園體育活動教案8篇，希望對大家有所幫助。

幼兒園體育活動教案 篇1

　　【活動前評析】

　　易拉罐是現(xiàn)在最常用的飲料包裝材料，一般我們喝完飲料，那罐子也就隨手丟掉了。其實小小易拉罐的用途可多啦，如用易拉罐做煙灰盒、筆桶等裝飾品、用易拉罐剪成魚、蝦、螃蟹等進行環(huán)境布置。

　　《綱要》指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，根據(jù)幼兒的年齡特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。

　　一天的晨間游戲活動，有幾個男孩把一只易拉罐踢來踢去，玩興真高，看著他們津津有味的玩著，我突然想，易拉罐在日常生活中隨處可見，用它來作為晨間活動器械既經(jīng)濟又實惠。于是，我請小朋友一起收集易拉罐，很快他們就收集了許多易拉罐。為了讓他們有創(chuàng)造性的玩易拉罐，我設(shè)計組織了本次活動。

　　【活動目標】

　　1、引導幼兒探索易拉罐的.多種玩法，激發(fā)幼兒利用廢舊物品進行體育活動的興趣。

　　2、鼓勵幼兒用易拉罐進行平衡、走、跑的基本動作練習，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　3、積極參與游戲，與同伴一起體驗勝利的快樂。

　　【活動準備】

　　1、 旺仔易拉罐每人兩只，輔助材料：小棍、繩子、封箱帶等。

　　2、 信封一只;沙包若干(每人兩只)。

　　3、 自編易拉罐操，音樂《小卓瑪上學》、《快樂舞》、錄音機一臺。

　　4、 場地布置如圖：

　　【活動過程實錄】

　　一、 開始部分

　　師：小朋友，今天老師帶來了許多易拉罐，你們想不想玩?(幼兒每人取兩只易拉罐)

　　師：現(xiàn)在我們一起用易拉罐來做操。

　　師生一起隨《小卓瑪上學》的音樂做易拉罐操(上肢、下蹲、踢腿、體轉(zhuǎn)、體側(cè)、腹背、跳躍、整理)。

　　二、 基本部分

　　(一)、探索一人玩易拉罐的方法

　　(1) 師：易拉罐除了可以做操，還可以用來鍛煉身體呢，我們大家動動腦筋想一想，一個人可以怎么玩易拉罐?

　　(2) 幼兒自由探索一人的玩法，教師注意觀察，提醒幼兒注意易拉罐不能打到別的小朋友。

　　(3) 集體交流展示自己的玩法(單腳站立或兩腳分站在罐上，練習平衡;踢著玩;夾著易拉罐跳;滾著玩;頭頂罐走等)

　　(4) 大家集體練習夾易拉罐跳。

　�、� 請幼兒嘗試夾易拉罐跳。

　�、� 展示嘗試玩法

　　師：誰愿意把你剛才是怎樣用兩只腳一起易拉罐的方法表演給大家看呢?

　　請幾名幼兒示范，大家討論觀察結(jié)果。

　�、� 幼兒第二次嘗試

　　師：我們一起來試試剛才小朋友的玩法，注意易拉罐放在那里了?怎樣夾著向前擲?幼兒再次練習，可兩兩合作，比比看誰擲得遠。

幼兒園體育活動教案 篇2

　　活動名稱：公園里的小丑

　　活動目標：

　　1、練習一紙多玩的各種基本動作，發(fā)展發(fā)散性思維。

　　2、從公園回憶中感受到自己在成長，萌發(fā)對公園的.留戀。

　　活動準備：

　　1、已經(jīng)有一定的一物多玩的游戲經(jīng)驗。

　　2、舊報紙若干張（數(shù)量超過活動人數(shù)的兩倍），鈴鐺一副。

　　活動過程：

　　一、引出主題，激發(fā)興趣。

　　帶幼兒到公園入口。當教師說下雨了，請幼兒雙手拿一張舊報紙頂在頭上當小丑帽，并在原地按鈴聲節(jié)奏跳一跳，進行腿部力量練習。

　　二、小丑玩報紙。

　　1、幼兒用手中的報紙自由玩報紙。

　　2、啟發(fā)幼兒用報紙做成寶劍玩擊劍游戲，做障礙物練習跳高，做樹葉隨風飄動，做球練習投擲動作。

　　3、小丑拋接。站在草地上，將球往上拋，盡量能在原地將報紙球接住。

　　三、練習放手后將報紙頂在頭上。

　　1、有的小丑能將報紙頂在頭上走路，而且還不用手拿住。

　　2、讓幼兒分散嘗試，引導幼兒想辦法，鼓勵幼兒在活動中尋找規(guī)律。

　　1、交流活動的方法，尋找規(guī)律：將報紙折兩"三次后，頂在頭上；盡量將報紙放在頭的最中間；走路時隨時調(diào)整平衡。

　　2、提醒幼兒注意安全。不要和小朋友撞起來。繼續(xù)分散練習，進行個別輔導。

　　3、幼兒分組比賽，接力進行。第一名幼兒頂著報紙從小路出發(fā)，饒過指定的樹木拿報紙跑回，拍第二名幼兒的手。第二名幼兒出發(fā)。依次進行。

　　4、看看哪隊走得快，報紙又不掉下來，先完成的一隊獲勝。

　　四、放好報紙團，放松運動，散步回活動室。

幼兒園體育活動教案 篇3

　　活動目標：

　　1、初步掌握摔跤的基本方法。

　　2、訓練幼兒動作靈敏，手腳協(xié)調(diào)的能力。

　　3、提高幼兒自我保護意識和防護能力。

　　活動準備：

　　1、幼兒對蒙古習俗有一定的了解。

　　2、軟墊子、彩帶，平衡木，路障，輪胎，花環(huán)若干。

　　3、音樂磁帶、錄音機等。

　　活動過程;

　　一、開始部分

　　1、激發(fā)幼兒對摔跤的興趣

　�。ㄕ埑鲆幻�蒙古族的小朋友）師：小朋友們，今天我請來了一個神秘的小客人，你們看他來了。他是哪個民族的'小朋友呀？蒙古族的小朋友不但能歌善舞，他還會摔跤呢！你們想學嗎？那我們做一些準備活動吧。

　　2、聽音樂，做準備活動。

　　二、基本部分

　　1、教師講解摔跤準備動作

　　兩腳分開，比肩膀?qū)捯稽c，膝蓋微彎曲，然后，兩手放在對方的大手臂上，緊緊抓牢。

　　2、幼兒學習摔跤準備動作

　　3、講解摔跤比賽規(guī)則

　　兩人為一對，以墊子中間線為界，雙手互握對方大手臂，用力把多方對方推出墊子獲摔倒為勝。

　　安全教育：此活動只能在墊上進行，當對方被推出墊子后不能把他摔倒。

　　4、幼兒4人為一組自由練習

　　5、幼兒分享提高

　　教師請出動作比較標準的幼兒示范，強調(diào)動作要領(lǐng)及安全要求。

　　6、競技比賽："小小摔跤手"

　　比賽規(guī)則：幼兒4人為一組，每組請一位老師當裁判， 以三盤兩勝的形式輪賽，最后2名獲勝的幼兒比賽，決出第一名，并獲得裁判贈予勇士頭冠。

　　三、游戲"大闖關(guān)"

　　方法：把獲勝的勇士請出來，每個人站在一個墊子上。其余的幼兒分成四組，從起點開始，第一關(guān)雙手扶住路障（雪糕筒）轉(zhuǎn)一圈，第二關(guān)舉起輪胎二下，第三關(guān)走過平衡木，第四關(guān)跟勇士決斗，勝利到達目的地的幼兒，教師獎勵勝利的花環(huán)。

　　規(guī)則：1.闖關(guān)者被勇士摔倒或推出墊子后，從左邊回來。

　　2.勇士可以使用推、摔闖關(guān)者，闖關(guān)者不可以用手打防守人。

　　四、結(jié)束部分

　　1、放松活動。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒回教室。

幼兒園體育活動教案 篇4

　　活動目標：

　　1、積極參與體育鍛煉活動，感受活動的樂趣。

　　2、能遵守游戲規(guī)則進行游戲，懂得不隨意離開集體。

　　3、掌握鉆、爬的技能。能聽到指令，順一個方向跑的技能。

　　活動準備：

　　1、場地設(shè)計（擺放紅蘿卜11個、骨頭11個、小魚11條），綁一條帶鈴鐺的長繩。

　　2、物品準備：

　　動物頭飾、錄音機、錄音帶

　　活動過程：

　　一、引入

　　1、小動物聽著音樂與小狗媽媽一起踏步進場。

　　2、做韻律操。

　　二、自由探索爬和鉆的技能。

　　小狗媽媽（老師）：現(xiàn)在我們的動物寶寶已經(jīng)長大了，要自己去找東西吃了。媽媽告訴你們，山的那一頭就有許多的食物，但那里住著一只大灰狼，這只大灰狼很狡猾，在山下設(shè)了一條防鎖線，我們要想吃東西，就必須過這條防鎖線，千萬不能碰到防所線上的鈴鐺，如果碰到了，大灰狼就很容易就醒過來，吃了我們。那現(xiàn)在請小朋友自己想一想有什么辦法，既安全的，有不會驚醒大灰狼的'？

　　三、學習爬的技能。

　　1、請個別小朋友出來示范。

　　2、學習爬得好的小朋友的動作要領(lǐng)（提醒小朋友小手必須撐地、膝蓋貼地向前爬）

　　3、請用鉆的方法進行示范。

　　4、學習鉆的動作要領(lǐng)（提醒小朋友鉆時，小手，是不能碰地，腰稍稍彎下、頭低下）

　　四、游戲“小動物取食物”

　　老師：小動物們真聰明，學會了鉆和爬的本領(lǐng)，那現(xiàn)在我們一起去取食物吧！小貓、小狗、小羊分別去拿自己最喜歡的食物。

　　五、游戲“可怕的大灰狼來了”

　　老師：“聽聽是什么來了”！跑的時候，嘴巴不說話，小手握緊拳頭，前后擺動，順一個方向跑。

　　六、放松活動。

　　1、聽音樂跟老師一起做運動。

　　七、活動結(jié)束，擦汗。

幼兒園體育活動教案 篇5

　　活動目標

　　1、學習立定跳遠的動作要領(lǐng)，并能基本掌握。

　　2、鍛煉彈跳能力，肢體協(xié)調(diào)性，靈敏性。

　　3、有克服困難的自信心和勇氣，激發(fā)對體育活動的興趣。

　　活動準備

　　1、經(jīng)驗準備：幼兒已有雙腳連續(xù)向前跳的能力

　　2、物質(zhì)準備：自制荷葉與幼兒數(shù)相同、青蛙頭飾一個、害蟲圖片若干、熱身和放松音樂。

　　活動重難點

　　1、重點：擺臂與蹬地起跳的協(xié)調(diào)。

　　2、難點：雙腳同時起跳落地，上下肢體協(xié)調(diào)發(fā)力起跳。

　　活動過程

　　一、熱身運動

　　跟隨音樂進場，重點引導幼兒熱身下肢動作力量與全身的'協(xié)調(diào)性

　　二、模仿、練習立定跳遠

　　1、教師出示小青蛙頭飾，請個別幼兒示范、模仿小青蛙跳的動作。

　　2、教師講解示范立定跳遠的方法(一擺、二蹬、三跳、四落地)

　　要求：兩腳左右開立，與肩同寬，兩臂前后擺動，上體稍前傾，手盡量后擺，上下肢體協(xié)調(diào)配合，起跳騰空后，兩腿屈膝上提盡量靠近胸部，在空中完成挺身和收腹舉腿的動作姿勢，落地時，曲褪前伸臂后擺，身體往前不往后。

　　3、幼兒跟著練習，教師講解、示范，并指導。

　　4、請個別動作規(guī)范的幼兒展示立定跳遠的動作。

　　三、小青蛙跳荷葉

　　1、教師分發(fā)準備好的“荷葉”讓幼兒兩人合作，練習跳荷葉動作，教師巡回指導，鼓膽小的幼兒克服困難，勇敢練習。

　　2、挑戰(zhàn)一定難度跳“荷葉”動作，讓幼兒四個人合作，擺出不同的造型的“荷葉”，進行練習。

　　3、設(shè)置游戲場地，組織幼兒玩“小青蛙捉害蟲”游戲，復習鞏固立定跳遠動作(提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)

　　四、放松身體，游戲結(jié)束

　　跟隨音樂幼兒相互放松身體，活動結(jié)束。

幼兒園體育活動教案 篇6

　　活動目的：

　　1.喜歡參與富有挑戰(zhàn)性的體育活動，體驗合作游戲的快樂

　　2.探索瓶子的多種玩法，能夠運用瓶子進行游戲創(chuàng)編，提高多角度創(chuàng)編游戲的能力。

　　活動重點：大膽探索瓶子的多種玩法，體驗合作游戲的快樂。

　　活動難點：運用瓶子合作創(chuàng)編游戲情境。

　　物質(zhì)準備：充足的.各種各樣灌滿廢水的瓶子，繩子、膠條、剪刀、等輔助材料，寬敞平坦的活動場地。運動員進行曲�；姨�狼、喜羊羊服裝各一套。

　　經(jīng)驗準備：幼兒有玩瓶子的相關(guān)經(jīng)驗。

　　活動過程：

　　一、準備活動：（5分鐘）

　　1.幼兒列隊進入活動場地，隊列練習。

　　2.聽音樂做活動準備（瓶子操）。

　　引："孩子們，我們一起來做操吧！"

　　二、基本部分：（25分鐘）

　　1.教師和幼兒一起探索瓶子的多種玩法。

　　引："孩子們，今天你們做的瓶子操做的真棒，那老師要考考你們，除了可以做操還可以怎么玩？"

　�。�1）幼兒自由分組選擇場地輔材創(chuàng)編瓶子玩法。

　　（2）三位教師觀察幼兒的玩法、合作情況，進行指導。

　　重點引場地設(shè)計（自由探索）

　　2.分享經(jīng)驗--比一比誰的玩法多。

　　提問："我發(fā)現(xiàn)小朋友玩瓶子的方法真多，誰愿意把你的新方法介紹給我們大家！"重點回應場地設(shè)計（展示、觀察）

　�。�1）教師鼓勵幼兒展示自己的方法，豐富幼兒關(guān)于瓶子多種玩法的經(jīng)驗。

　�。�2）通過提問的方式引導幼兒自己創(chuàng)編過程中的動作要領(lǐng)。

　　3.游戲：勇救小動物引：孩子們，喜羊羊向我們求助來了。

　　喜羊羊："大一班的小朋友，羊村遇到困難了！好多小動物都被灰太狼給抓走了，并且關(guān)在了樹上。村長派我來請小朋友們幫忙，齊心合力把小動物們給救回來。你們愿意嗎？"（孩子們："愿意！"）引："我們"引：一會兒，我們要去營救小動物，需要翻過一座高山、兩座橋梁，而且需要爬上大樹，因為小動物被關(guān)在樹上了，好！小朋友們現(xiàn)在分三組創(chuàng)設(shè)情境、練習本領(lǐng)。

　　喜羊羊："可是這一路上灰太狼設(shè)置了好多陷阱和障礙，小朋友們要搭三條路到對面，還要用上我的魔法瓶哦！你們可一定要注意安全，只有齊心合力互相幫助才能成功��！"

　�。�1）幼兒調(diào)整情境，教師指導。

　�。�2）幼兒營救小動物，（成功救下所有小動物獲得勝利。）游戲過程中老師扮演的灰太狼還可以適時的調(diào)整難易度。喜羊羊鼓勵孩子們不怕困難快速通過。

　�。�3）討論：幼兒介紹經(jīng)驗（教師重點提問，）

　�。�4）營救比賽，游戲可適時再玩一次。

　　三、結(jié)束部分（5分鐘）

　　1.環(huán)節(jié)提問："今天你的心情怎么樣？你有什么新收獲？"引導幼兒圍繞心情、瓶子的多種玩法，動作要領(lǐng)與經(jīng)驗和不怕困難團結(jié)合作、勇于挑戰(zhàn)等方面進行。

　　2.放松活動引："你們真是勇敢的孩子！能和你的好朋友一起合作幫助喜羊羊，那瓶子里的水我們還能怎么用呢？"（幼兒："澆花！"）幼兒和老師一起把瓶子里的水澆花澆樹。

　　四、活動延伸：

　　"孩子們，今天通過我們自己的努力完成了任務，而且?guī)椭�了喜羊羊，以后我們積極鍛煉身體戰(zhàn)勝灰太狼幫助更多的人，你們有信心完成嗎？"

幼兒園體育活動教案 篇7

　　[活動目標]

　　1、能調(diào)動身體控制球進行多種小游戲。

　　2、能與同伴合作共同玩球。

　　[活動準備]

　　1、大小不一，種類不同的球若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮球等。

　　2、藝術(shù)體操——球操的錄像帶、磁帶等。

　　3、自制獎牌若干。

　　[活動過程]

　　一、開始部分

　　熱身運動，幼兒隨音樂《健康歌》做活動身體關(guān)節(jié)的動作。

　　二、基本部分

　　1、談話：你喜歡什么樣的.運動?幼兒自由發(fā)言(啟發(fā)幼兒說出去玩球)今天我們來看一段球操表演。

　　播放錄像，幼兒邊看教師邊講解。引導幼兒注意觀看體操運動員怎樣用身體控制住小小的、會滾動的球。

　　2、我們的活動室里有許多球，我們?nèi)フ乙徽�、玩一玩好不�?每個幼兒拿一個球，請幼兒自由模仿，滿足幼兒的模仿欲望。

　　3、分散游戲，引導幼兒各自想出各種玩球的方法。

　　4、交流學習各種玩球方法。

　　5、給球搬家

　　6、(1)引導幼兒想一想一個人怎么給球搬家。

　　(2)鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”地方法，如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。

　　(3)引導幼兒想一想兩人合作怎么搬運?

　　(4)集體游戲：胸夾球

　　(5)集體游戲：背夾球

　　(6)闖關(guān)游戲，給獲勝隊頒發(fā)獎牌。

　　三、結(jié)束部分

　　做放松活動，離開活動室。

　　[活動延伸]

　　利用課間活動繼續(xù)帶領(lǐng)幼兒探索各種球兒玩法。

幼兒園體育活動教案 篇8

　　活動目標

　　1.練習持棍推瓶自然地往前走。

　　2.鍛煉手眼協(xié)調(diào)性。

　　活動準備

　　1.音樂：螞蟻去旅行

　　2.各種飲料瓶（里面裝有沙粒），數(shù)量與幼兒人數(shù)相等，紙棍人手一根。

　　3.塑料筐4個，分別放在場地的四角，當作“停車場”。

　　活動過程

　　一、熱身活動

　　帶領(lǐng)幼兒手持紙棍隨音樂做律動。

　　二、練習持棍推車

　　1.教師示范持棍推瓶，邊推邊念：

　　手拿一根小紙棍，推著小車向前行，慢慢走慢慢推，小車穩(wěn)穩(wěn)向前進。

　　2.幼兒練習持棍推大號可樂瓶

　　啟發(fā)幼兒探索如何讓紙棍和“小車”不分開。

　　3.教師演示

　　請幼兒說說紙棍頂在“小車”的'什么地方最容易推動。

　　4.幼兒再次練習，感受紙棍頂在“小車”的什么地方推行最平穩(wěn)。

　　5.幼兒持棍推著“小車”從起點到終點，反復兩次，要求紙棍和“小車”不分開。

　　6.游戲：推小車。

　　幼兒扮演“小司機”，把“小車”開到 “停車場”去。

　　三、放松活動

　　幼兒扛著紙棍繞操場隨音樂慢走。

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