認識789的相鄰數教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的認識789的相鄰數教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動預期：

　　1、學習7、8、9的相鄰數。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂于助人的精神。

　　3、發(fā)展幼兒動作的協調性，發(fā)展平衡能力和靈敏性。

　　活動準備：

　　1、數字娃娃。

　　2、傘面貼著數字3、4、5、6、7、8、9、10的雨傘一把，傘尖垂下一根彩棍。

　　3、戶外場地布置如圖：

　　略

　　活動過程：

　　1、 復習5、6的相鄰數。

　　師生一起以開汽車的方式入場。師：“我們班今天來了一位小客人。你們看看它是誰？”出示5的數字娃娃，“我們都有好朋友，數字娃娃也有好朋友。你們知道數字的好朋友是誰嗎？”幼兒復習相鄰數的含義。請小朋友幫助5娃娃找好朋友——相鄰數。

　　師：6娃娃也想找找相鄰數朋友，小朋友能不能幫助它呀？幼兒說出6的相鄰數。教師表揚幼兒。

　　2、 學習7、8、9的相鄰數。

　　師：6娃娃很感謝小朋友，它送給我們一樣禮物。（出示雨傘）6娃娃說這是一把神奇的傘，可以很快的幫數字娃娃找到相鄰數朋友。

　　師生一同觀察雨傘。

　　師：“我們來幫7娃娃找一找相鄰數朋友好嗎？”

　　教師慢慢轉動雨傘，使彩棍指向7�！�7的相鄰數是幾？”（7的相鄰數6和8）

　　師：“8的相鄰數是幾？”（8的相鄰數是7和9）

　　師：“9的相鄰數是幾？”（9的相鄰數是8和10）

　　3、 游戲：轉轉轉。

　　師：這把雨傘可真神奇，我們把它轉起來。停！停在5上了。我們說說5的相鄰數是幾？

　　反復玩幾次。

　　4、 戶外游戲：相鄰數，真有趣

　　師：小朋友真能干，我想再和你們玩一個游戲，老師在地上寫了一些數字，看誰能快快的幫數字娃娃找到相鄰數。幼兒與教師走到戶外。教師念兒歌：相鄰數，真有趣，它們總是在一起，小朋友，考考你，7的相鄰數是幾？（幼兒快速站到7的相鄰數的圈內）。反復玩幾次。

【認識789的相鄰數教案】相關文章：

中班數學《認識相鄰數》教案03-30

小班數學認識相鄰數教案03-03

小班數學教案《認識10以內相鄰數》02-06

小班數學認識相鄰數教案4篇03-03

中班數學相鄰數教案12-31

大班數學相鄰數教案03-20

中班數學公開課教案《認識5以內的相鄰數》09-22

中班數學《相鄰數》活動教案11-24

大班數學教案《相鄰數》01-28