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小學森林防火主題班會教案

時間:2022-08-02 23:19:31 小學班會教案 我要投稿

小學森林防火主題班會教案范文

  作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小學森林防火主題班會教案范文,希望對大家有所幫助。

小學森林防火主題班會教案范文

  小學森林防火主題班會教案1

  教育目標:

  1、認識森林防火的重要性,要愛護森林。

  2、學習并掌握森林防火知識。

  教育過程:

  森林火災很容易蔓延,不只是燒毀成片的森林,傷害林內的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。森林火災的危害森林火災是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。

  一、認識森林火災的起火原因

  森林火災的起因主要有兩大類:人為火和自然火。

 。ㄒ唬┤藶榛鸢ㄒ韵聨追N:

  1.生產性火源:農、林、牧業(yè)生產用火,林副業(yè)生產用火,工礦運輸生產用火等;

  2.非生產性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;

  3.故意縱火: 在人為火源引起的火災中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。

  在森林火災中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數(shù)量。

 。ǘ┳匀换穑喊ɡ纂娀稹⒆匀嫉。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數(shù)的1%。

  二、影響火災的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。

  三、怎樣撲救森林火災

  (一)撲火時應如何強化安全措施強化撲火組織。

  1、是派有撲火經(jīng)驗的同志擔任前線指揮員。

  2、是臨時組織的`撲火人員,必須指定區(qū)段和小組負責人。

  3、是明確撲火紀律和安全事項。

  4、是檢查撲火用品是否符合要求,撲火服十分寬松、阻燃。

  5、是加強火情偵察,組織好火場通信、救護和后勤保障。

  6、是從火尾入場撲火,沿著火的倆翼火線撲打。

  7、是不要直接迎風打火頭,不要打上山火頭,不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火,不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火,不要在可燃物稠密處撲火。

  8、是正確使用撲火機具。

 。ǘ┟撾U自救方法有哪些

  1、是退入安全區(qū)。撲火隊(組)在撲火時,要觀察火場變化,萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時,組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。

  2、是按規(guī)范點火自救。要統(tǒng)一指揮,選擇在比較平坦的地方,一邊按規(guī)范俯臥避險。

  3、發(fā)生危險時,應就近選擇植被少的地方臥倒,腳朝火沖來的方向,扒開浮土直到見著濕土,把臉放進小坑里面,用衣服包住頭,雙手放在身體正面。

  4、是按規(guī)范迎風突圍。當風向突變,火掉頭時,指揮員要果斷下達突圍命令,隊員自己要當機立斷,選擇草較小,較少的地方,用衣服包住頭,憋住一口氣,迎風猛沖突圍。人在7.5秒內應當可以突圍。千萬不能與火賽跑,只能對著火沖。

  四、活動總結

  火災無情,所以我們要盡量避免火災,萬一發(fā)生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。

  小學森林防火主題班會教案2

  教學目標

  1、認識森林的重要作用。

  2、了解森林火災的危害。

  3、懂得一些基本的防火知識。

  4、了解火警電話以及報火警的方法。

  教學準備

  森林圖片;火災后的圖片。

  教學過程

 。ㄒ唬⒖磮D導入新課。

  出示美麗的森林圖片。

  師:同學們,這些圖片美嗎?你們知道他們是什么嗎?對,它們就是森林,是我們人類賴以生存的朋友。那么你們知道森林有什么作用嗎?

  (二)、森林的重要作用。(生暢所欲言,師加以點撥,總結)

  1、森林是空氣的凈化物。

  2、森林有自然防疫作用。

  3、森林是天然制氧廠。

  4、森林是天然的消聲器。

  5、森林對氣候有調節(jié)作用。

  6、森林改變低空氣流,有防止風沙和減輕洪災、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。

  7、森林有除塵和對污水的過濾作用。

  8、森林是多種動物的棲息地,也是多類植物的生長地,是地球生物繁衍最為活躍的.區(qū)域。

  但是,現(xiàn)在因為火災、砍伐、毀林開荒,特別是火災,森林的面積正在逐漸減少,有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠去。那么火災有那些危害呢?

 。ㄈ、森林火災的危害。(生就課前搜集的資料說一說,師總結)

  1、森林火災不僅能燒死許多樹木,降低林分密度,破壞森林結構;同時還樹種演替,由低價值的樹種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價值。

  2、由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發(fā)生。

  3、被火燒傷的林木,生長衰退,為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林 木 的死亡。森林火災后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。

  4、森林火災能燒毀林區(qū)各種生產設施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財產的安全,同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時還會產生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力,影響工農業(yè)生產。有時還造成人身傷亡,影響社會的安定。

  師:森林火災是森林災害中危害最大的一種,根據(jù)聯(lián)合國糧農組織和歐洲經(jīng)濟委員會共同出版的刊物《國際森林火災新聞》,80年代以來,全世界有統(tǒng)計的森林火災每年約25.5萬次,年均危害的森林或其他林地面積636.7萬公頃。該數(shù)據(jù)還未包括未統(tǒng)計的國家(如東南亞、非洲的一些國家),實際的森林火災次數(shù)和面積要遠遠高出上述數(shù)據(jù),其燃燒面積約占全世界每年森林消失面積2000萬公頃的一半,占全球森林總面積0.2%—0.3%。由于氣候變化的影響,近些年來,世界范圍大火不斷,森林火災成上升趨勢,并且90年代后期隨著長期干旱的到來,火災從非洲東移,從北南移,從歐亞陸轉向海島地區(qū)——東南亞,使數(shù)百萬公頃熱帶林遭到破壞,嚴重損害這一地區(qū)乃至全球的生態(tài)平衡。1987年5月6日中國大興安嶺特大森林火災,1988年5月6日美國黃石公園大火以及1987年亞馬遜熱帶雨林大火,尤其是始于1997年6月底,延續(xù)了10個月的印度尼西亞大火,已造成了巨大的災難,引起了國際社會的廣泛關注。

  我國也是森林火災嚴重的國家,據(jù)統(tǒng)計,建國以來,全國共發(fā)生森林火災70.5萬次,受害森林面積3874萬公頃,燒死燒傷3.3萬人,直接經(jīng)濟損失數(shù)千億元。1987年大興安嶺特大森林火災,燃燒了27個晝夜,過火面積133萬公頃,燒毀的森林相當于整個海南省的森林面積,造成213人死亡,226人受傷,5.6萬多災民無家可歸。1986年3月28日至4月3日,云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關相繼發(fā)生兩場森林大火,過火面積3.2萬畝,參加撲火人員達一萬五千多人,傷亡179人,其中犧牲80人。

 。ㄋ模、森林火災的預防。

  每年的10月1日至翌年5月1日為我區(qū)重點防火期。作為小學生怎樣做呢?生分組討論,匯報交流。

  1、要當好義務宣傳員,大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī),提高家長和周圍群眾的認識,做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴,以法治林。

  2、不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等,不燃放煙花爆竹。

  3、不帶明火進入林區(qū)。

  遇到火災怎么辦?首先要冷靜、沉著,不要慌張,迅速地撤離火場,不要去救火。然后撥打火警電話“119”,讓專業(yè)人員來撲救,記住報火警時一定要說清楚火場的準確位置,火情的大小,以及有無有毒有害物質,有無人員被困或傷亡。

 。ㄎ澹⒒仡櫩偨Y。

  這節(jié)課你有什么收獲,向同學們說說!

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