小學體育實踐課：解救人質

課     題

解救人質：一、搶修鐵路；二、運送物資

三、攻占敵人陣地； 四、解救人質。

教學目的

1.使學生了解并掌握游戲的基本方法；
2.發(fā)展學生速度、力量、耐力、靈敏等身體素質；
3.培養(yǎng)學生果敢頑強、團結協(xié)作、遵守紀律的優(yōu)良品質

部分

內      容

教師指導

學生活動

情緒

要求

時間

激發(fā)興趣階段

1.宣布課的內容要求

引導：解放軍某部接上級命令開赴前線到敵方陣地解救人質。

成四列橫隊聽教師講解

興奮

精神飽滿

認真聽講

2

2. 乘火車到前線：學生成縱隊，左手搭前面同學的肩，右臂屈肘，模仿車輪轉動向前行進（集體舞）。

教師提示動作，引導學生前進。

聽口令后，成二路縱隊行進

興奮

動作形象

自然放松

5

培養(yǎng)興趣及發(fā)展能力階段

3、搶修鐵路：戰(zhàn)士把枕木（啞鈴）有序地鋪地（標志線）。

1.教師講解游戲方法和要求
2.組織各排迅速搶修鐵路

1.聽清游戲的方法和要求
2.按要求進行搶修

熱烈

遵守規(guī)則

積極參與

5

4.通過鐵路:各隊由排頭帶領依次用單、雙腳跳越啞鈴到達終點。

1.教師講解練習方法

2.教師語言提示,鼓勵

1.理解練習的方法
2.各排在排長帶領下依次進行

高漲

遵守規(guī)則

3

5. 運送物資：按規(guī)定路線，每隊從第一人開始依次將啞鈴堅放在前線。

1.教師講解游戲規(guī)則

2.教師提示

1.理解游戲方法和要求

2.依次堆放啞鈴

高漲

積極參與

5

6、攻占敵人陣地：投擲手榴彈擊打固定目標（啞鈴）。

1.教師講解規(guī)則和方法

2.提示,鼓勵

1.聽清規(guī)則進行比賽

2.分四組進行

高漲

積極參與

10

7、解救人質：每隊的第一位人迅速出發(fā)，前跑救回人質（啞鈴）。以解救人質多的隊為勝。

1.教師講解示范

2.教師提示

聽清規(guī)則進行比賽

高漲

積極參與

5

檢查反思階段

1、放松

2、小結

教師講解提示

1、在音樂伴奏下進行
2、學生自由分組

高興

同心協(xié)力

5

場地器材

,40個啞鈴, 手榴彈20枚，小鐵旗四面，圓木柱，錄音機, ,磁帶

預計運動心率:

120次/分

預計練習密度:

40%

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