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體育教案－一、胸前傳接球二、游戲：運球傳接球接力
體 育 課 教 案
總課次： 襄南城關中學(fnjun) 應用日期：第 周
教材
內容
一、胸前傳接球
二、游戲：運球傳接球接力
器材
場地
一、 小籃球13個
二、 4個木架
教
學
目
標
1．技能目標：從運球中得到樂趣，并能改變運球的速度、方向。
2．認識目標：引導學生樹立終身體育觀念，提高自我鍛煉能力。
3．情感目標：發(fā)揮個人的能力，體驗學習后進步的喜悅。
教學內容
學生活動
教師指導
組織與要求
1.導入語
2.明確課的目標
3.游戲：“耍貓”
班長帶隊熱身跑
6人一組自由組合
教師巡視、并引導學生活動
四列橫隊
兩路縱隊繞操場跑
在學過的內容、復習、提高、享受熟練的運球過人的樂趣。
二、學習體驗
1.復習上節(jié)課內容
2.胸前傳接球
三、挑戰(zhàn)體驗
運球的傳接球接力
體驗傳接球的手感，以及用力的順序。
運球的速度及過人、急停等動作。
4人一組探究學習；互相觀察說出同伴退步或失敗的情感表現(xiàn)
分組對抗，運球繞過木架傳球，同伴接球，依次練習
講解示范個別輔導，提出幾點看法讓學生思考。
口令指揮，提要求
巡視場內學生活動情況及時糾正錯誤動作
講明游戲的規(guī)則、方法
講評評比結果
小結
四列橫隊分別站在邊線上，前排持球，聽哨聲開始練習，哨聲響做急�；乇娟�
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
傳移動快、急停穩(wěn)妥
四列橫隊面對面站立
××××××××
××××××××
○ ○○○○○○
○○○○○○○○
傳要準、接要穩(wěn)
分8組進行對抗賽
××× ×××
××× ×××
○○○ ○○○
○○○ ○○○
按游戲規(guī)則辦事
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