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第四節(jié) 影響氣候的因素和氣候的地區(qū)差異

時間:2022-08-17 07:13:59 高中地理教案 我要投稿
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第四節(jié) 影響氣候的因素和氣候的地區(qū)差異

第四節(jié) 影響氣候的因素和氣候的地區(qū)差異

教學目的

1.使學生掌握影響氣候的主要因素及其對氣候的影響,并在此基礎上了解世界各地氣候的主要差異。

2.在學習影響氣候的因素的過程中,使學生初步掌握分析氣候成因的方法。并且進一步體會各種地理要素間相互制約、相互影響的關系。

課型 講授新課

教學方法 講述與問答相結合的方法

教學重點和難點 重點是影響氣候的因素,難點是使用影響氣候的因素來解釋問題。

教學用具 自制投影片:①地形雨示意圖,②卑爾根與鄂霍次克氣候圖表,③亞歐大陸兩端的氣候和洋流。教學掛圖:《世界氣候的分布與差異》。

教學提綱

第四節(jié) 影響氣候的因素與氣候的地區(qū)差異

一、影響氣候的因素

1.緯度因素

2.海陸因素

3.地形因素

4.洋流因素

二、氣候的地區(qū)差異

教學過程

引入新課 從氣溫和降水兩個方面,說明赤道地區(qū)和兩極地區(qū)的氣候有什么差異?(赤道地區(qū)全年高溫多雨,兩極地區(qū)終年嚴寒,降水也少。)

世界各地氣候是很不相同的,那么,影響氣候的主要因素是什么呢?

第四節(jié) 影響氣候的因素和氣候的地區(qū)差異(板書)

一、影響氣候的因素

l.緯度因素

[提問] 赤道與兩極地區(qū)氣候的差異主要是由什么因素決定的?(緯度因素)

〔教師總結〕赤道與兩極緯度不同,接受太陽的熱量不同,赤道地區(qū)多,兩極少。所以,從氣溫上看,赤道地區(qū)高,兩極低。赤道地區(qū)空氣受熱上升,水汽易凝結形成降水;而兩極冷,氣流下沉,很難形成降水。所以,從低緯到高緯,氣溫逐漸降低。從降水來看,赤道多雨。中高緯度地區(qū)的降水要受其他因素的影響。

[提問] 上節(jié)課講述降水分布時,我們說中緯度地區(qū)內陸與沿海降水有什么區(qū)別?(內陸少,沿海多。)

這說明海陸因素對氣候也有影響。

2.海陸因素

[提問] 為什么距海遠近氣候不同呢?(海陸受熱性質不同,陸地吸熱放熱比海洋快,所以夏季同緯度陸地氣溫高于海洋,冬季低于海洋,沿海地區(qū)氣溫具有海洋性特點。另外,海洋水蒸發(fā)的水汽容易到達的沿海地區(qū),降水比內陸地區(qū)多。)

[展示投影片] 地形雨示意圖。

[提問] 為什么地形能影響氣候?(引導學生分析,教師總結)

3.地形因素

從降水來看,迎風坡迫使空氣上升,因水汽遇冷凝結,形成降水。所以迎風坡降水多于背風坡。同時,地形對氣溫也有影響,隨著高度的增加,氣溫降低。

除了緯度因素、海陸因素、地形因素影響氣候外,洋流也是影響氣候的因素。

4.洋流因素

[教師講述] 地球上各大洋的海水,時刻在運動著,大洋表層的海水順風漂流。人們把大股的常年朝一定方向流動的海水叫做洋流。通常,由高緯地區(qū)向低緯地區(qū)流的洋流叫寒流,由低緯地區(qū)流向高緯地區(qū)的洋流叫暖流。

[展示投影片]亞歐大陸兩岸的氣候和洋流。

[提問] 找到挪威的卑爾根和俄羅斯的鄂霍次克,請說出流經兩地洋流的性質?(流經卑爾根的是暖流,流經鄂霍次克的是寒流。)

[展示投影片]卑爾根與鄂霍次克氣候圖表。

[提問] 卑爾根與鄂霍次克氣候有什么顯著差異?(卑爾根氣溫較高,降水較多,鄂霍次克氣溫較低,降水較少。)

[提問] 從上例說明洋流對氣候有什么影響,(暖流流經的沿岸地區(qū),增溫增濕,所以氣溫較高,降水較多;寒流流經的地區(qū),降溫減濕,所以氣溫較低、降水較少。)

[練習] 判斷影響下列各地氣候的因素。

①我國江西廬山和山東青島,成為夏季避暑勝地。(廬山因地形因素,青島因海陸位置。)

③黑龍江北部冬季漫長,多冰雪;海南島南部終年如夏降水較多。(緯度因素)

③英國倫敦位于50°N以北,冬季溫暖濕潤,海港不結冰,而俄羅斯太平洋沿岸的海港,位于40°N附近,冬季卻封凍。(洋流因素)

過渡 由于影響世界各地氣候的因素不同,不同地區(qū)的水熱情況不一樣,氣候就出現了差異。

二、氣候的地區(qū)差異

[展示掛圖] 世界氣候的分布與差異。

[提問] 讀圖說出世界氣候主要分為哪幾個帶?主要分布在什么地方?(教師引導并總結)

①熱帶多雨帶,主要分布在赤道兩側:

③溫帶濕潤地帶,分布在中緯度受到潮濕氣流影響的地區(qū);

③寒帶和亞寒帶,分布在緯度較高的地區(qū);

④干旱地帶,在南北回歸線附近(大陸西岸)和內陸少雨地區(qū);

⑤高山地帶,氣候從山麓到山頂作垂直變化,如喜馬拉雅山脈。

鞏固復習 教師幫助學生分析各種氣候分布的原因。


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