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Mainly revision Lesson 64
Lesson 64教學(xué)目標(biāo)
1．復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的語(yǔ)音，掌握基本的拼讀規(guī)則。
2．復(fù)習(xí)有關(guān)介紹人物和描述人物的句型。
教學(xué)重點(diǎn)
音標(biāo)的總結(jié)；根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完整地用英語(yǔ)介紹及自我介紹自然狀況。
教師教法
設(shè)置情景復(fù)習(xí)，以聽寫方式鞏固加強(qiáng)。
教學(xué)用具 錄音機(jī) 投影儀 音標(biāo)卡片
教學(xué)步驟
Step 1 Revision
聽錄音，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的音標(biāo)。
讓2－3組同學(xué)談?wù)撘幌伦约遗f照片或自己的家庭。
Step 2 Presentation
1．用音標(biāo)卡片復(fù)習(xí)音標(biāo)。
2．讓學(xué)生拼讀一些生詞，主要檢驗(yàn)元音，兼顧輔音。檢驗(yàn)學(xué)生們拼讀規(guī)律的掌握情況。
參考詞
/i:/ east heat lead mean peace peach
/i/ fist fit hit lift
/e/ bench best mend rent self sell
/æ/ fat fan lad sad gram lad
/u:/ fool goose loom roof spoon tool
/u/ brook soot wood mood root shoot
/ei/ race base cave date pale rage save
/ai/ bite bribe bride fife hide mine
/au/ bow brow brown cow crowd down bowl
/i/ ear hear near spear tear
Step 3 Practice
1．讓學(xué)生看書并跟讀。
2．打亂卡片順序，讓學(xué)生任意認(rèn)讀。
3．出示準(zhǔn)備好的實(shí)物和卡片。讓學(xué)生讀音標(biāo)詞，注意糾正發(fā)音。
4．齊讀Wb. l的單詞，糾正學(xué)生發(fā)育并領(lǐng)讀一遍。
Step 4 Make a survey
1．將書中圖表制成幻燈片或教學(xué)軟件，可根據(jù)一個(gè)同學(xué)的情況事先制好答案，讓該生上前與教師對(duì)話。
T：What’s your name？
SA：My name is…（給出文字答案）
T：How old are you？
SA：I am…（給出文字答案）…
2．讓學(xué)生互問(wèn)互答問(wèn)題，并讓學(xué)生將答案寫下。
3．讓同學(xué)們根據(jù)對(duì)方的回答寫一段關(guān)于對(duì)方的介紹。如：
This is my friend．His name is Li Lei．He is twelve．He is in Class l，Grade 1…
4．讓幾名同學(xué)讀一下自己寫的段落。
Step 5 Ask and write
1．將Part 3的圖表制成幻燈片或教學(xué)軟件。
2．將自己的情況制好。讓全班同學(xué)齊問(wèn)教師，逐個(gè)出示答案。
3．讓學(xué)生結(jié)組問(wèn)答，并將對(duì)方的自然狀況寫下填入表中。
4．讓學(xué)生取出課前準(zhǔn)備的圖表，成對(duì)表演對(duì)話。（假設(shè)一人是接待員，調(diào)查員等，另一個(gè)人接受問(wèn)訊）。
Step 6 Read and say
1．教師出示Part 4的掛圖，假設(shè)自己是Rose，簡(jiǎn)要介紹一下圖片內(nèi)容（主要依據(jù)課文）
2．教師可根據(jù)自己的陳述，讓學(xué)生看圖并回答問(wèn)題。
(1) Who’s the girl in the picture?
(2) How old is she?
(3) What grade is she in?
(4) Who is her Chinese teacher?
3．讓學(xué)生仿照課文，說(shuō)出自己的情況。讓學(xué)生準(zhǔn)備一會(huì)兒，叫幾個(gè)人來(lái)說(shuō)。
Step 7 Consolidation
1．聽寫一段話。將文章寫在幻燈片上備查。
I’m Kate Green. I’m seven. I’m English. This is a picture of my family at home. You can see my father, my mother and my brother Tom Green. This cat is Tom’s. Its name is Mimi.
2．做workbook
Step 8 Homework
1．讀本課的41個(gè)音標(biāo)及Ex．l的單詞。
2．口頭做Ex．2。
3．背會(huì)本單元單詞。
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