牛津小學(xué)英語(yǔ)教案Unit8 第一課時(shí)

Unit 8 Open Day  胡埭中心小學(xué)  王菁菁 一、教學(xué)內(nèi)容： 《牛津小學(xué)英語(yǔ)》4B第八單元第一課時(shí) 二、教學(xué)目標(biāo) ： 1、 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)，會(huì)讀，會(huì)拼寫單詞a chair, a blackboard, a picture, a bookcase, a classroom, an office, a playground 。 2、 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)，會(huì)讀，會(huì)寫句型 There's a / There are some ...in/ on/ near the ... 3、 熟悉歌曲 In the classroom 。 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1、 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)，會(huì)讀，會(huì)拼寫單詞a chair, a blackboard, a picture, a bookcase, a classroom, an office, a playground 。 2、 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)，會(huì)讀，會(huì)寫句型 There's a / There are some ... 五、課前準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備 ：本課課件 及磁帶錄音機(jī)。 六、教學(xué)過(guò)程 Step1. Free talk: 1.師生用Good morning/afternoon. How are you?互相問(wèn)候。 2.出示課件，看圖片復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞（食物類、水果類、職業(yè)類、家庭用品類）。重點(diǎn)復(fù)習(xí)本課中的復(fù)現(xiàn)單詞：a computer, a chair, a bookcase. 3.復(fù)習(xí)句型：Let's go to the library. Great! How do we go there? Shall we go to there  by bus? OK. 練習(xí)"there" ,并書寫。  4. Let's  sing  the  song 《The  wheels  on  the  bus 》，（出示課件音樂(lè)，并在每個(gè)地點(diǎn)類單詞圖片出現(xiàn)前播放）。   Step2. Presentation and practice 1、 出示library的圖片。 T: Look at my picture. 出示單詞picture 并領(lǐng)讀 S： 跟讀. T:(指圖片） What's this ? S: It's a library. T: What can you see in the library? S: I can see a picture , a computer and some bookcases. 2、出示課件歌曲《Wheels on the bus 》 T:(出示office的圖片）What's this ? S: …… T: It's  an  office .. 出示單詞  office  示范朗讀 S:跟讀 T:What can you see in the office ? S: I can see a computer . T: So you can say: There is a  computer. Can  you  say  like  me? 出示句型:There  is  a/an …… Can you say like me? S: There is a computer. There is a ... S:造句練習(xí)。 3、聽(tīng)音樂(lè)，做動(dòng)作，出示classroom的圖片 。 T: What's  this ? S: It's  a  classroom . 出示單詞 classroom 并領(lǐng)讀 S：跟讀 T: What can you see in the  classroom?出示blackboard 的圖片。 S: There's a blackboard .      學(xué)生造句練習(xí)…… T: 出示復(fù)數(shù)句型There  are  some  …… S: (在教師幫助下 ） There are some desks . 學(xué)生學(xué)說(shuō)并做造句練習(xí)。 4、同法教  a playground, a music room.   Step3 A short break 1、Enjoy a song 欣賞本課的歌曲 In the classroom 2、A game" Magic ears” 游戲規(guī)則：教師說(shuō)本課單詞，不發(fā)出聲音，僅讓學(xué)生看口型，學(xué)生根據(jù)教師口型猜測(cè)是什么單詞。   Step 4. Learn to say   1、在黑板上寫出課題Unit8 Open day 并領(lǐng)讀 2、出示本課單詞圖片。學(xué)生看圖說(shuō)單詞。 3、T：（示范）This is an office. There is a/ an... on/ in the... There are some ...on/ in the ... Can you say something like that? S:模仿教師練習(xí)句型。   Step5 Consolidation   1、看圖說(shuō)話比賽 ,練習(xí)書上Part.C 教師出示書上圖片。 學(xué)生分兩大組比賽哪組說(shuō)的多，說(shuō)的好。 用句型: There is /are.... in / on the...   Step 6 Homework   1、聽(tīng)磁帶，跟錄音讀對(duì)話。   2、單詞抄寫，各三遍。     附板書：                               Unit 8 Open Day             There  is  a /an……           There  are  some ……

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