二元一次方程
§11.1 二元一次方程
【教學(xué)目標(biāo)】
【知識(shí)目標(biāo)】了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關(guān)概念,并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解。
【能力目標(biāo)】通過(guò)討論和練習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析的能力。
【情感目標(biāo)】通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
【重點(diǎn)】二元一次方程組的含義
【難點(diǎn)】判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解,培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、引入、實(shí)物投影
1、師:在一望無(wú)際呼倫貝爾大草原上,一頭老牛和一匹小馬馱著包裹吃力地行走著,老牛喘著氣吃力地說(shuō):“累死我了”,小馬說(shuō):“你還累,這么大的個(gè),才比我多馱2個(gè)”老牛氣不過(guò)地說(shuō):“哼,我從你背上拿來(lái)一個(gè),我的包裹就是你的2倍!”,小馬天真而不信地說(shuō):“真的?!”同學(xué)們,你們能否用數(shù)學(xué)知識(shí)幫助小馬解決問(wèn)題呢?
2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)習(xí)小組討論(討論2分鐘,然后發(fā)言)
這個(gè)問(wèn)題由于涉及到老牛和小馬的馱包裹的兩個(gè)未知數(shù),我們?cè)O(shè)老牛馱x個(gè)包裹,小馬馱y個(gè)包裹,老牛的包裹數(shù)比小馬多2個(gè),由此得方程x-y=2,若老牛從小馬背上拿來(lái)1個(gè)包裹,這時(shí)老牛的包裹是小馬的2倍, 得方程:x+1=2(y-1)
師:同學(xué)們能用方程的方法來(lái)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題這很好,上面所列方程有幾個(gè)未知數(shù)?含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是多少? (含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)項(xiàng)的次數(shù)是1)
師:含有兩個(gè)未知數(shù),并且含未知數(shù)項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程
注意:這個(gè)定義有兩個(gè)地方要注意①、含有兩個(gè)未知數(shù),②、含未知數(shù)的次數(shù)是一次
練習(xí):(投影)
下列方程有哪些是二元一次方程
xy=1 2x(y+1)=c 2x-y=1 x+y=0
二、議一議、
師:上面的方程中x-y=2,x+1=2(y-1)的x含義相同嗎?y呢?
師:由于x、y的含義分別相同,因而必同時(shí)滿(mǎn)足x-y=2和x+1=2(y-1),我們把這兩個(gè)方程用大括號(hào)聯(lián)立起來(lái),寫(xiě)成
x+1=2(y-1)
像這樣含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)一次方程所組成的一組方程,叫做二元一次方程組。
x-3y=0 x+y=8
三、做一做、
1、 x=6,y=2適合方程x+y=8嗎?x=5,y=3呢?x=4,y=4呢?你還能找到其他x,y值適合x(chóng)+y=8方程嗎?
2、 X=5,y=3適合方程5x+3y=34嗎?x=2,y=8呢?
你能找到一組值x,y同時(shí)適合方程x+y=8和5x+3y=34嗎?
適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的解
y=2 y=3
y=3
二元一次方程各個(gè)方程的公共解,叫做二元一次方程組的解。
四、隨堂練習(xí)、(P103)
五、小結(jié):
1、 含有兩未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是一次的整式方程叫做二元一次方程。
2、 二元一次方程的解是一個(gè)互相關(guān)聯(lián)的兩個(gè)數(shù)值,它有無(wú)數(shù)個(gè)解。
3、 含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)二元一次方程組成的一組方程,叫做二元一次方程組,它的解是兩個(gè)方程的公共解,是一組確定的值。
六、教后感:
七、自備部分
【二元一次方程】相關(guān)文章:
實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程說(shuō)課稿07-02
二元一次方程組教學(xué)反思03-26
解二元一次方程組教學(xué)反思03-29
二元一次方程組的應(yīng)用教學(xué)反思04-25
二元一次方程組教學(xué)反思15篇04-07
解二元一次方程組教學(xué)反思15篇04-07
消元解二元一次方程組教學(xué)反思04-22