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語文－近體詩

時(shí)間：2022-08-16 14:36:11 高二語文教案我要投稿

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語文－近體詩八首

.教案示例

　　教學(xué)重難點(diǎn)：１．理解并把握本詩所寄托的高潔情操和對(duì)理想境界的追求。

　　??????２．學(xué)習(xí)并鑒賞本詩詩中有畫，畫中含情，詩情畫意渾然一體的藝術(shù)美。

　　教學(xué)方法：誦讀法、鑒賞品味法

　　媒體設(shè)計(jì)：錄音機(jī)、多媒體

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)

　　王維，唐代大詩人，大畫家，仕途較為順利，官居高位，卻選擇了亦官亦隱的生活方式。他的詩風(fēng)直接繼承了陶淵明，“似淺實(shí)深，似淡實(shí)腴”。蘇軾稱贊他“詩中有畫，畫中有詩�！苯裉欤覀兙蛠�學(xué)習(xí)一首能體現(xiàn)其詩風(fēng)的五言律詩《山居秋暝》。

　　二、鑒賞品味

　　1．聽錄音：要求邊聽邊體會(huì)詩中情感，想象詩中意境。

　　2．學(xué)生誦讀：

　�。�1）采取多種誦讀方式，體會(huì)律詩的音韻美。

　�。�2）結(jié)合本詩談?wù)劼稍姷奶攸c(diǎn)。

　　提示：學(xué)生自讀課前知識(shí)段落，掌握理解律詩相關(guān)知識(shí)，然后與本詩比照，談?wù)劚驹娪袔茁?lián)，如何押韻，哪里對(duì)仗等等。

　　3．鑒賞詩歌的意境美

　�。�1）找出最喜歡（你認(rèn)為最美）的一聯(lián)，給大家描述一番。

　　提示：注意畫面的布局、色彩的搭配等等。

　　舉例：“明月松間照，清泉石上流”就是一幅動(dòng)靜結(jié)合、色調(diào)清淡的很美的畫。皎潔的月亮把清暉灑向松林，在地上投射出斑駁的影；清澈的泉水在山石上淙淙流淌，發(fā)出極輕微的聲音，仿佛它也不忍心破壞這詩一般寧靜和諧……

　�。�2）如何理解本詩主旨？

　　明確：尾聯(lián)已表明心跡—即使芳草衰敗了，這里依然有美好的景色，是王孫隱居的理想境地。另外，我們從前三聯(lián)詩人對(duì)空山秋景的美好描繪中也能品味出詩人心志。