（二年級(jí)上） 十七 察今

高中語(yǔ)文教案（二年級(jí)上） 十七  察今教案

 

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅰ

 

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）學(xué)習(xí)本文把說(shuō)理、舉例、設(shè)喻三者很好地結(jié)合起來(lái)說(shuō)明事理的方法。（二）重點(diǎn)掌握實(shí)詞表中“上”、“法”等10個(gè)實(shí)詞和“而”、“所以”等虛詞的用法。（三）使學(xué)生認(rèn)識(shí)客觀事物不斷變化發(fā)展的規(guī)律，懂得人的認(rèn)識(shí)也應(yīng)隨著客觀事物的變化而不斷變化的道理。

二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析

（一）重點(diǎn)詞義析疑（包括實(shí)詞和虛詞）

法先王之法：效法、取法；法令制度。前一個(gè)是動(dòng)詞，后一個(gè)是名詞。

人或益之：有的、有的人。代詞。人或益之，意思是說(shuō)，人們有的益補(bǔ)它。

雖人弗損益：虛詞“雖”有雖然、即使兩種解釋，根據(jù)上下句關(guān)系選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＿@里的“雖”應(yīng)講成即使，有假設(shè)存在某種情況的意思。

凡先王之法：凡是，表示概括。

先王之成法：已成的。成法，已成的法令制度。

察己、察今：明察。

古今一也：一致，一樣。

以近知遠(yuǎn)：形容詞用作名詞，近處的、遠(yuǎn)處的。

以所見(jiàn)知所不見(jiàn)：“所+動(dòng)詞”的固定結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于名詞，即見(jiàn)到的，沒(méi)有見(jiàn)到的。

堂下之陰：陰影，影子。指日月的影子。

日月之行：運(yùn)行。

先表澭水：標(biāo)志，標(biāo)準(zhǔn)，名詞作動(dòng)詞，設(shè)標(biāo)志。

循表而夜涉：標(biāo)志，標(biāo)準(zhǔn)，名詞。

千有余人：相當(dāng)于“又”。

益多矣：增加。益多，指河水漲了許多。和“益之”、“暴益”不同。

所以也：……原因。所以敗，失敗的原因。

有似于此：類似，像。似于此，像這種情況，或，和這種情況相類似。

守法而弗變：遵守、遵循，這里有貶義，即墨守、保守。

向之壽民：先前；長(zhǎng)壽者。即本來(lái)可以長(zhǎng)壽的人。

因時(shí)而化：根據(jù)、依照；變化。即根據(jù)時(shí)代的變化而變化。

是故：因此。

非務(wù)相反：要求得到、追求。務(wù)相反，一定要有所不同。

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