《賣油翁》
教學(xué)要求�。�、了解作者歐陽修與作品。
�。�、引導(dǎo)學(xué)生掌握文言詞語疏通文義。
�。场⒗斫馕恼轮薪沂镜摹笆炷苌伞辈荒茯湴磷詽M的道理。
�。础⒗斫馕恼逻\(yùn)用對話描寫刻畫人物性格的特點(diǎn)。
�。怠Ⅲw會(huì)課文簡潔生動(dòng)的語言特點(diǎn)。
６、背誦課文。
教具：酒瓶、銅錢、水
教學(xué)步驟
一、由學(xué)生講《賣油翁》的故事，引入新課，板書課題。
二、簡介作者
歐陽修（1007～1072），宋代政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。字永叔，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，吉州永豐（今江西永豐）人。
三、學(xué)生自讀課文，劃出不理解的字詞句。
四、分組討論（４人一組）解疑。（學(xué)生解決不了的問題教師指導(dǎo)）
五、齊讀課文
六、自讀課文，邊讀邊思考，體會(huì)理解課文內(nèi)容，回答下列問題：（出示投影）
�、訇悎蜃墒窃鯓涌创约旱纳浼嫉模浚ㄓ迷幕卮穑�
�、谫u油翁是怎樣看待陳堯咨高超的射技的？
�、郾疚耐ㄟ^什么方法表現(xiàn)人物性格的？
七、學(xué)生演示賣油翁的動(dòng)作。（３～５人）
八、學(xué)生討論，得出結(jié)論——熟能生巧勤能補(bǔ)拙，正確對待自己的長處精于勤等。
九、讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，說明熟能生巧或勤能補(bǔ)拙的道理。
十、作業(yè)：
�。�、背誦課文
�。�、讀課文，你受到什么啟發(fā)？你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何對待自己的長處？
【《賣油翁》】相關(guān)文章：
語文教案：《賣油翁》02-27
賣油翁改寫作文04-24
七年級(jí)語文《賣油翁》教案03-15
七年級(jí)語文《賣油翁》教案 4篇03-16
《賣油翁》讀后感03-18
《賣油翁》讀后感09-23
賣油翁讀后感01-19
讀《賣油翁》一文有感08-21
《賣油翁》讀后感3篇09-23
《賣油翁》讀后感（通用9篇）03-17