北師大版第八冊第十單元備課

第十單元  《路》

單元情況分析

    本單元以“路”為主題組合單元，從道路、商路、求學路、人生路等幾個角度選編課文�！多l(xiāng)村大道》充滿革命豪情，“鄉(xiāng)村大道”一語雙關，既指自己家鄉(xiāng)的道路，也指人生之路的起點，二者都抒發(fā)了詩人扎根于生活扎根于人民，永葆勞動人民本色的情懷。《絲綢之路》向讀者介紹了絲綢之路的開辟過程和意義。

    教學課文時應特別注意指導學生學生學習精讀的方法：堅持記摘錄筆記和批注筆記；抓重點詞語理解課文；繼續(xù)學習解答自己的提問；設身處地、入情入境地理解課文；學習與作者對話，還要注意題目透露的內容、情感。

建議教學時間：6課時

鄉(xiāng)村大道

教學目標：

1、這首詩語句優(yōu)美，充滿激情，教學時采用多種朗讀形式，讓學生在讀中感悟詩歌的內在美和形式美，感悟樸實的勞動人民熱愛生活和積極進取的精神。

2、通過教學，讓學生結合詩人的經(jīng)歷理解本詩，讀透字面背后的內容：經(jīng)歷風雪，生活才有意義，才會美好。

教學重難點：  感悟詩歌內容及內在聯(lián)系讓學生懂得要經(jīng)過千錘百煉才會體會到生活的偉大。

課時安排：2課時

第一課時

教學目的：

  結合詩人的經(jīng)歷理解本詩內容

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