《課外活動》 之一

 
　
　　教學目標：
　　1、 初步學會圍繞總起句寫一段話。
　　2、 懂得從自己的生活經驗出發(fā)，選擇要寫的內容。
　　教學重點、難點：
　　圍繞總起句寫一段話。寫得通順、連貫。
　　課時安排：2課時

　　　　　　　　　　　　　 　　第一課時
　　教學目標：
　　1、 激發(fā)學生的.寫作興趣，開拓思路。
　　2、 初步學會圍繞總起句寫一段話。
　　教學過程：

　　一、 啟發(fā)談話：
　　1、我們每天都參加課外活動你們愿意寫一寫嗎？
　　2、、課外活動包括哪幾類呢？先學習教材前的一段話。
　　這段話是圍繞哪個句子寫的？
　　分述部分把課外活動分成哪幾類？用什么關聯詞連接？
　　說說你想寫的活動。
　　二、 指導完成第一題。
　　1、 讀題，說說應該圍繞每個句子中哪個重點詞語寫/
　　2、 請學生根據自己的愛好，任意選擇一句作為開頭說一句話。
　　3、 及時評議。
　　三、 指導完成第二題。
　　1、 讀題。選一項活動，可以從體育活動、科技小組活動中和游戲中任意選一項。
　　2、 學生選好自己要寫的項目，先想好總起句，再輕生說說這段話。

　　　　　　　　　　　　　 　　第二課時
　　教學目標：
　　圍繞總起句寫一段話。
　　教學過程：

　　一、 學生自己.寫作。
　　二、 講評；
　　1、 是否圍繞總起句寫。
　　2、 是否寫得連貫、通順。
　　三、 欣賞學生作品：
　　1、 投影中等學生的作文，討論修改。
　　2、 投影油燈學生的作品，欣賞
　　四、 同桌互相修改作文。
　　五、 作業(yè)：抄.寫作文。 ◆[2003-12-6]
　  

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