跳蚤市場作文匯編（4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的跳蚤市場作文，希望能夠幫助到大家。

跳蚤市場作文1

　　今天晚上6：30分我和媽媽、妹妹和我的好朋友朱鈴還有朋友的媽媽一起去樹童英語參加買賣活動《跳蚤市場》。

　　我?guī)Я顺咦�、玩具、書本和自動筆，我們來到門口時樹童的老師先教我們怎樣用英語進行買賣活動，然后，我們就上了二樓，看見里面有很多人，他們把各自拿來的東西放在桌子上，我們找了3個位坐下來，又把自己的東西拿出來放到桌子上�；顒娱_始了，有的.人去買東西，有的在賣東西，房子里一片說話聲。我和我的朋友坐了幾分鐘就想去看其他人賣什么東西，我們就去買了一些東西回來，媽媽說把買來的東西也可以再賣，聽完后我們就立刻把買來的東西擺出來賣，就這樣有的人買有人的賣，我們一直玩到8：30，媽媽就叫我們回家了，在回家的路上我不禁地想這個活動真有趣，下次有這樣的活動我一定要參加！

跳蚤市場作文2

　　六一來臨之際，我園開展了首次跳蚤活動，目的教育幼兒能“變廢為寶，物盡其用”。活動當(dāng)天孩子和家長們帶著精心準(zhǔn)備的廣告牌和各種心愛的物品來參加活動。當(dāng)天雖然下著大雨，可這絲毫沒有影響大家的買賣熱情，在跳蚤市場開展前，還有一個簡短的開幕式，園長媽媽為我班參加包河區(qū)“娃娃樂”故事表演活動的李志博小朋友和參加包河區(qū)“科學(xué)樂”的吳承澤、張沐涵小朋友頒發(fā)了獎狀，恭喜這三位小朋友了�；顒娱_始了。在為了招攬更多的顧客，我班在門口放置了音響播放孩子喜愛的音樂，不定時地請幾位小朋友當(dāng)接待員，大聲地吆喝起來，增加人氣，吸引了一波又一波的顧客。

　　在班上，很多孩子都大方地吆喝起自己設(shè)計的廣告語，希望能把自己的東西賣個好價錢，每個家庭的.銷售手段不一樣，有的是買一增一，有的進店就送禮物，有的貨物價廉物美......

跳蚤市場作文3

　　今天陽光甚好，兒園內(nèi)人流涌動，熱鬧非凡，叫賣聲不絕于耳，孩子們期盼的親子“跳蚤市場”開張營業(yè)了！

　　我們舉辦了這個跳蚤市場。開辦這個兒童跳蚤市場在于讓孩子們通過切身實踐和體驗，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識，同時也讓他們從勞動中體會到創(chuàng)造價值的樂趣和體會家長的艱辛。開辦跳蚤市場，每個小朋友帶的物品都很精致，就連老師們也是看的認(rèn)真，喜歡的要命。同時，老師們也購買了好多喜歡的小物品，同時也發(fā)生了很多有趣的事情其中啊，我覺得有趣的是：我們班的`薛震小朋友啊，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。他去大一班小朋友那買了一個娃娃，人家要三塊。薛震說：便宜點吧，我給你兩塊，成交。人家說：那好吧，就兩塊。薛震拿著這個兩塊的玩具，回到自己的攤位，這是有另一個小朋友過來買，他提價賣了八塊。不得不說，薛震小朋友呀。很有經(jīng)濟頭腦，長大一定能成大器。

跳蚤市場作文4

　　熱熱鬧鬧的六一跳蚤市場開始了，各班都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。

　　其他班準(zhǔn)備的差不多都是海報、簡介......我們班也不另外。每個店里都有很多員工。比如：推銷員、衛(wèi)生監(jiān)督員、收銀員......我當(dāng)上了收銀員。聽到消息時，我高興的心花怒放。

　　六一前一天晚上，我翻來覆去睡不，老想著我們班的植物賣不出去怎么辦？

　　但是六一那天，植物賣的`非�；鸨�，我懸著的一顆心終于放下來了。

　　我們店的店名叫綠色小屋。先是推銷員出來推銷，再是很多人一擁而上......

　　客人中也有我熟悉的人，干了一會兒，老師叫我去逛逛。回來的時候我買了好多東西。

　　我想：今天真是個有意義的六一啊！

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