(薦)優(yōu)秀成長作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的優(yōu)秀成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
人不可能永遠都是成功者,人也不可能永遠都是失敗者。面對失敗,我們要從中吸取教訓(xùn),為下一次成功打下基礎(chǔ),在積累經(jīng)驗中不斷成長。
要明白失敗算不了什么,應(yīng)該當(dāng)成是吸取人生經(jīng)驗的一課。這種情況之下,我們不應(yīng)只是抱著消極的態(tài)度面對。人生遇到的失敗比得到成功更能磨練出堅強個性。失敗迫使我們自我反省,以免重蹈覆轍。如果人生路上沒摔過跤,我們會自視過高,自以為是,最后更可能會一敗涂地。要知道,人總有一天會犯錯誤,你應(yīng)視障礙為人生的絆腳古籍,更應(yīng)該把它視為重新起跑的助跑器。
失敗后,只懂得歸咎自己運氣不好的失敗者才是真正的失敗,這樣不思進取于事無補,已經(jīng)失去的永遠也追不回來,往事已矣,應(yīng)一心一意把它拋在腦后,努力向前,開創(chuàng)美好明天。
失敗乃成功之母,它可以激勵人們?nèi)ヅ,去探索。如果失敗指出了成功的`方向,我們甚至可將其視為成功。正如一位作家說的那樣:“我最近修改了一些名言,其中之一便是將‘一右成功,事事順利’改為‘一事成功,事事失敗’,因為我們從成功中學(xué)不到任何東西。惟一給我們以教益的便是失敗。成功僅僅堅定我們的信念!
失敗并不意味著我們是失敗者,它只意味著我們尚未取得成功;失敗并不意味著我們愚味,它只意味著我們的智慧有待提高;失敗并不意味著我們應(yīng)該退卻,它只意味著我們要有更頑強的毅力。
在失敗中,我們得到了很多教訓(xùn),積累了許多經(jīng)驗,讓我們更明確成功的方向。在無數(shù)失敗中,我們的智慧得到了提高,見識也增廣了。讓我們不再畏懼失敗,從容面對。這時我們在不斷成長。
優(yōu)秀成長作文 篇2
在不斷的成長中,我走向成熟,也逐漸地對世界上的東西更加感興趣。也許,這就是我成長中的變化吧!但是,成長不僅僅是身高,年齡的變化,我們還要明白更多的道理,總結(jié)人生的.經(jīng)驗。
在我的成長中,有一件事令我印象深刻。
那是一個陽光明媚的早晨。我,弟弟和媽媽決定去步行街玩,為了省時間,我們坐上了公交車。過了一會兒,上來了一位阿姨,車上的座位坐滿啦。又經(jīng)過了幾分鐘的時間,車上又上來了一位奶奶,她扶著拐杖,一步一步地走了過來,頭發(fā)蒼白,臉上有數(shù)不清的皺紋,看上去有80多歲了。她看到車上沒有了座位,便站在了我的身旁。我正準(zhǔn)備讓老奶奶坐在我的位置上,可是,我天生就膽小,不敢和外人講話,我想了又想,終于鼓起勇氣說:“老奶奶,您坐在這兒吧!倍夏棠虦厝岬卣f:“沒關(guān)系,還是你坐著吧!崩夏棠痰脑捯魟偮,我立馬就站了起來,拉著奶奶坐在了我的座位上。笑瞇瞇地說:“奶奶,您別說了,我可以站著!蹦棠陶酒饋砻嗣业念^,說:“你真是個好孩子!”公交車上的人,看到我的舉動,紛紛贊嘆,我心里比喝了蜜還甜。
到站了,我們便下了車,媽媽就給我豎起了大拇指,說道:“你真棒!我們就應(yīng)該把這種精神發(fā)揚光大!我為你感到驕傲!”我笑著點了點頭。
通過這件事,讓我懂得了我們要尊老愛幼,樂于助人,這就是我對成長的理解。
優(yōu)秀成長作文 篇3
“我的衣服呢?”“喂!媽媽,快把書包拿來!”“爺爺我的早飯呢?快點兒!上課要遲到啦!”以前,我就是家里的`“小公主”,都要家里人幫我做事情。
那一天,媽媽突然手扶墻,雙腳不住地顫抖,站也站不住了,而且臉色蒼白,她生病了。我趕緊陪媽媽去醫(yī)院看病。取藥時,我定睛一看居然是兩包中藥。這和平時的藥可不一樣,該怎么辦呢?
一回到家,我先扶著媽媽上床讓她休息一下。然后,我看了看說明書,說是要加熱口服。于是,我拿著中藥,輕手輕腳地來到了廚房,生怕打擾到媽媽休息。我先打開藥的包裝紙,再打開火,最后把中藥放進鍋里加熱。我耐心地候在一旁,當(dāng)藥快加熱好時,散發(fā)出一陣陣藥香,我把火關(guān)掉,小心翼翼地把藥倒出來。
可藥剛加熱好實在太燙了,該怎么辦呢?我靈機一動,趕忙在中藥里加了一點兒冷水,端出去給媽媽喝。媽媽用嘴試了試溫度,正好,她就把藥喝進了肚子。
喝完了藥,媽媽一臉驚訝:“小玲,你今天怎么這么能干。俊蔽也缓靡馑嫉匦α诵,說:“媽媽,我長大了,也應(yīng)該學(xué)著為您做點事了!”媽媽聽了開心地笑了,仿佛病也好了一大半。
優(yōu)秀成長作文 篇4
回憶如同璇渦,如同電影般在大腦中放映;蛟S成長中曾帶給我快樂,也曾帶給我痛苦……成長的回憶五味雜陳,卻是我最難以忘懷的記憶。誰人能沒有一段一邊奮筆疾書地寫作業(yè),一邊無可奈何地罵老師的慘痛的經(jīng)歷呢?那段小學(xué)的時光,我有多么的幸運,因為有你。
記得我從一年級開始,我就留校住宿了,也就是只有周六日才能回家,周一到周五都得在學(xué)校生活。那時,老師布置海量的作業(yè)回去做,上自修時你每次都做完了作業(yè),而我,在回宿舍后,還得努力做,我不停的抱怨。還好有你,一直開解我,陪著我,直到我做完作業(yè)為止。偶爾,我們也會幼稚的吵架,會叫對方把吃過的東西還回來。想想那時真搞笑,我們的記憶就像魚,只有七秒的`記憶。過一會兒又一起玩樂了……
初中時,好多同齡的同學(xué)情竇初開,而我卻還傻愣傻愣的,有種一心只讀圣賢書的好學(xué)生的樣子。記得有一次做完早操,很多人都擠在走廊,想快點進入教室。突然,有一個東西一直在戳我的手,我猛的抬頭一看,他說“送給你的,拿著”,而從沒遇到這種情況的我,當(dāng)下我沒好意思拿,搖搖頭就直接進入教室了。
高中時,或許就是人生記憶最美好的階段了。那時我們都有一個共同的目標(biāo),會奮不顧身,竭盡全力的去努力。我們會一下課就拼命往宿舍跑,只為第一個回到宿舍洗澡,節(jié)省時間;我們會在自修后約著去飯?zhí)贸砸瓜,補充能量;我們會在周六日的夜里徹夜長談,聊人生理想……
成長中遇到的人和事,都講無法復(fù)制的,我很珍惜成長中的所有經(jīng)歷,它們讓我的人生不至于那么單調(diào)無味,是豐富我人生的調(diào)味料。
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