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六一兒童節(jié)小學作文

時間:2024-12-29 16:40:28 六一兒童節(jié) 我要投稿

[優(yōu)]六一兒童節(jié)小學作文4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)小學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]六一兒童節(jié)小學作文4篇

六一兒童節(jié)小學作文 篇1

  昨天,是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日,那就是六一兒童節(jié)。在這一天,我們每個班都要表演一個節(jié)目,一二年級表演的是廣播體操,三四年級表演的是集體舞,歌名叫《潑水歌》,而五、六年級是自編自演的節(jié)目。我們集體舞的歌大家都會唱,可是在我們跳舞的時候有一些動作跳的`都沒有勁,所以我覺得我們班有可能得不到一等獎,在六一兒童節(jié)的前一天晚上,我躺在床上心里就在想:“我一定跳好,希望我們班能夠得到一等獎!

  到了六一兒童節(jié)那天,我們準備去操場上比賽了,可來到操場上,操場上人山人海,先是一年級表演,然后輪到我們三年級表演了,先上場的是三(2)班和三(5)班,他們做的動作都非常有力,我心想:“我們班一定比他們做得好,要拿到一等獎!爆F(xiàn)在輪到我們班上場了,老師讓我們要面帶微笑,動作要做得有力。

  我們開始表演了,我按照老師說的面帶微笑,跳完了,結果當時就出來了,我真沒想到,我們班居然得了一等獎,我非常開心,快樂。

  回到家我和媽媽說了這件事,媽媽說:“你做什么事都要有自信心,不要怕,勇敢地去做,這樣才有機會得到第一。

六一兒童節(jié)小學作文 篇2

  這次六一兒童節(jié),我有兩個心愿:一是下次過生能有一個大大的蛋糕;其二呢,此時就是我期望能與同學們一起度過這次六一兒童節(jié)——大家一起開個晚會,開開心心是度過這個六一兒

  這次六一我十分想和班上的同學一起度過,我們一起開一個露天晚會,將自己的拿手好戲給大家欣賞,這個晚會有跳舞的,有唱歌的,有演小品的.,還有……

  以往我的六一總是一個樣,左打一下籃球,右騎一下自行車,下滑個滑板車,從沒有任何變化。我期望,這次六一能帶給我其所未有的快樂,我期望能與親愛的伙伴們一起載歌載舞,一起玩耍,一起蹦、跳,我期望,這次六一不再那么枯燥無味。

  我期望的晚會是十分美麗的,樹上掛著彩燈,地上青草遍地,大家圍成一個圈,靜靜地看里面的人表演,一邊還默默地聽小鳥說話,在歌聲的陪同下,度過這個寧靜的夜晚。

  我對這一切是那么期望,是那么盼望,可這一切卻是我可望不可及的,想要完成這一切的機會也很渺茫,幾乎是微乎其微。

  雖然,我夢想中的六一是那么遙遠,但我期望,你們的六一快樂。

六一兒童節(jié)小學作文 篇3

  我已經度過了好幾個的兒童節(jié)了,但是唯獨今年的這個六一兒童節(jié)讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

  那是五月的最后一個星期五,我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶;顒印J紫仁怯纱箨犱亴T致開幕詞,主持人是五位同學,在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的.《精舞門》。

  節(jié)目內容就是一位警官在閱兵時所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈!边@時我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。

  今年的“六·一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。

六一兒童節(jié)小學作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié)的前一天,學校決定給我們每班300元搞一次六一聯(lián)歡會。

  當天,同學們把我們的課室打扮得張燈結彩:掛一些五顏六色的氣球,把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上,折一些千紙鶴串在一起,然后掛在天花板上,整個課室都充滿著節(jié)日的氣氛。我們還把桌子圍成一個圈,教室中心就是表演的大舞臺。

  表演開始了,我們坐在座位上,認真觀看著他們的表演,他們的表演一個比一個好,一個比一個演得精彩。

  接下來,我們到了玩游戲的環(huán)節(jié),先是玩搶椅子,先選出11名同學,然后拿著10張椅子圍成一個圈,放著音樂,音樂一停,我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了,椅子也一個個地減少,到最后只有一張椅子的.時候,我和黃昊葳搶著一張椅子,音樂開始了,我的心跳開始加速,音樂一停,我以風的速度飛快地坐上了椅子,我贏了,而黃昊葳就無可奈何了。

  接下來是頂氣球,誰先把氣球從教室后頂?shù)街v臺上,誰就贏。我心想:上次我贏了,這次一定也能贏。果然,我以豹子般的速度把氣球頂向講臺上,我又贏了。

  聯(lián)歡會真好玩。

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