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成長的作文

時間:2024-12-25 12:59:40 話題作文 我要投稿

成長的作文3篇(熱門)

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的成長的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

成長的作文3篇(熱門)

成長的作文 篇1

  小時候我過著無優(yōu)無慮的生活,但是自從我長大后,煩腦越來越多,今天就讓我給你們講一講吧。

  有一天早上,鈴聲響了,但是我沒有聽見,還在睡覺,惡魔老媽見狀,大聲說:“臭小子!你趕快給我起來!”我聽了頓時一個后空翻了起來,沖向衛(wèi)生間,刷了牙洗了臉,沖到餐桌前,拿了一塊面包,再拿了一杯純牛奶,一秒鐘就喝吃個精光,然后又背上書包,以雷霆般的速度沖到了學校,剛跨進教室一步,只見鈴聲剛好響了起來,我真是太牛了!可是我看見同學們都在復習英語,今天原來是英語聽寫!哦!我的老天爺��!怎么會這樣!太恐怖了吧!我不禁發(fā)出了一聲感慨。

  這次聽力我聽寫聽了一個大鴨蛋,被老師狠狠地批了一大頓,兩了口都變成三個口了真煩。

  終于逃出學校第一個地獄,可是我卻又跨進了第二個地獄,就是該死的“家”!在家里,我發(fā)生了一個10000000000級a級煩腦,是國家水平最高的煩腦。

  我剛回到家,惡魔媽媽雙跳了出來,說:“臭小子!寫作業(yè)支,!”哦。我回答道我心事重重地坐了下來,寫起了作業(yè),為了得到表揚,我寫!我寫!我寫寫“寫寫寫田寫!可是我寫到了十二點還沒寫好,媽媽很生氣,拿起鐵棒揍了我一頓�!�

  媽媽,老師,我知道你是為我好,但是你們不要給我太大的.壓力,我還是小孩呀!

成長的作文 篇2

  20xx年1月1日,我們班要組織十歲生日。

  我很早就起床了,4點起的。我先穿衣洗漱,然后去煮姜茶,姜茶要用的'材料是:生姜、紅糖和紅棗。我先把水煮開了,然后把準備好的材料放進鍋中,再煮5分鐘就好了。在這5分鐘里,我先把杯子洗好,再等一下,把姜茶倒進杯子里,我就帶著姜茶和手套出發(fā)了。

  我來到維也納酒店大堂,發(fā)現(xiàn)人差不多都到齊了,就趕緊找了個組,穿上那個隊的衣服,就出發(fā)去醫(yī)院了。

  到了醫(yī)院,我拿出姜茶和手套,可是不敢送出去。后來媽媽叫我勇敢點,我就找了個醫(yī)生姐姐說:“姐姐,我送您姜茶和手套,這姜茶是我4點起來熬的。我祝您新年快樂!”醫(yī)生姐姐說:“小朋友,謝謝你�!蔽艺f:“不用謝。”然后我和醫(yī)生姐姐合了張影,我就回去了。

  回到酒店,我吃完早飯,還剩最后一項活動,就是成長儀式,我們玩的都很開心。

  在這次活動中,是我這十年來最難忘的一次。感謝方老師組織的這次活動。

成長的作文 篇3

  小時候開始,我就很喜歡文學,用此點綴枯燥乏味的學習生活,就這樣度過了初一的懵懂,享受了初二的朦朧,但是進入初三,我知道自己應(yīng)該清醒地面對升學的現(xiàn)實,成長有關(guān)的初三作文。于是從這個學期開學的第一天起,我認真制訂了自己的學習計劃和目標。上課認真聽講,主動記筆記,回家積極完成作業(yè),也投入地復習。而讓我難過的是,自己的付出根本沒有得到相應(yīng)的回報:這次測驗竟然只考了班上的第32名,比上學期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說,付出就有回報嗎,為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學習能力真的很差呢?果真如此的話,與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過我還是不甘心。 ——初三學生 默默

  其實,學校中像默默這樣的學生很多,有的在失望中還堅守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對堅守仰望的學生我們擊掌贊美,對失望中沉淪的學生我們吶喊:孩子,挺�。∧愕母冻龃蠹叶伎吹搅�,你的青蔥歲月也在認真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時間會公正地顯示:付出只是個過程,結(jié)果我會替你揭曉。

  付出了沒有回報,個中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細思量一下:反思自己的目標,反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對自己的所作所為。俗話說得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學會調(diào)整心態(tài),正確定位。目標定高了嗎?定高了,就分解一下目標,然后逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準了嗎?沒找準,及時調(diào)整,不要重蹈南轅北轍的無奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對要改進,正確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人,個體的人有著各異的性格,學無定法,沒有最好,只有適合的,找個屬于自己的方法,把它變成自己的生活方式,內(nèi)化成自己的一種學習能力。

  成功是個不斷積累的過程,如果你目前感覺到成功棄你于不顧,我想,這決不是你的無能,更不是你的無力,“天生你才必有用”,這可能只是你知識的積累還沒達到一定的“量”,這個時候就看你的耐力如何。學會等待,在等待著不放棄奮斗,“量”到一定程度后定有質(zhì)的飛躍——成功,那種感覺猶如春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。記住,心急是吃不了熱豆腐。清朝學者王國維在他的《人間詞話》中闡述了讀書的三個境界:第一境界,昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;第二境界,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;第三境界,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。恭喜你,目前的你應(yīng)該是處在讀書的第二階段,只要你“衣帶漸寬”了,只要你堅守了,也不悔,終會嘗到“驀然回首”后的甜蜜。

  也許你會說,人人都付出了,人人都能嘗到“驀然回首”后的甜蜜,還是過于理想化了,那種絕對的成功不是人人都幸運可得。你說的一點沒錯。那我們不妨把“付出終有回報”化作一種力量,成為一種激勵。在學習的過程中,不要老是心系著回報,牽掛著成功,把自己放在這樣的層面上,也就忽略了過程的享受,中學生作文《成長有關(guān)的初三作文》�!搬灐眲儆凇棒~”說的就是這個道理。是的,有的成功,也許終其我們一生都無法取得,但我們每一次的付出,都拉近了我們與成功的距離,在人生的道路上又前進了一步。我們在追逐中找到了“痛并快樂著”的感覺,追尋的既定的成功也許沒能得到,但它卻能催生出另一種成功——磨練了意志,汲取了教訓,擁有了智慧,還有無心插柳柳成蔭的驚喜,這同樣不也是精彩的人生嗎?

  曾幾何時,我就迷上躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋。

  ——題記

  牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票,不知音訊。于是,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。

  當遙遠的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經(jīng)意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她,嗑著瓜子,姿態(tài)并不優(yōu)美�?墒�,在滂沱的大雨中,偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過,她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的`逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。

  霧散識途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開始微笑,開始追逐,我要在路上學一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要別一朵雛菊,帶上不敗的春光。

  頻頻回首,所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅,也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊,就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信,不經(jīng)歷路途上的風雨,就寄不到它想去的地方。任何時候,傷痛都不是放縱的理由。

  我一直認為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關(guān)愛,把希望一次次點燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。

  成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。

  我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上……

  我常想,成長的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強的唇,如水的目光,笑起來輕柔如風,偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿腔的真誠。

  是低調(diào)?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

  我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動人的一瞬,喜歡文學,就這么執(zhí)著。我更始終堅守著自己的風格,無拘無束,就像一株山松,自由歡樂地長成一種獨特,一種藝術(shù)。

  當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收獲的季節(jié)。

  這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。

  有人說,如果今世一個愿望屢屢矚目,就會埋下一個伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那么,請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長的足跡。

  我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。

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成長的作文3篇(熱門)

成長的作文 篇1

  小時候我過著無優(yōu)無慮的生活,但是自從我長大后,煩腦越來越多,今天就讓我給你們講一講吧。

  有一天早上,鈴聲響了,但是我沒有聽見,還在睡覺,惡魔老媽見狀,大聲說:“臭小子!你趕快給我起來!”我聽了頓時一個后空翻了起來,沖向衛(wèi)生間,刷了牙洗了臉,沖到餐桌前,拿了一塊面包,再拿了一杯純牛奶,一秒鐘就喝吃個精光,然后又背上書包,以雷霆般的速度沖到了學校,剛跨進教室一步,只見鈴聲剛好響了起來,我真是太牛了!可是我看見同學們都在復習英語,今天原來是英語聽寫!哦!我的老天爺��!怎么會這樣!太恐怖了吧!我不禁發(fā)出了一聲感慨。

  這次聽力我聽寫聽了一個大鴨蛋,被老師狠狠地批了一大頓,兩了口都變成三個口了真煩。

  終于逃出學校第一個地獄,可是我卻又跨進了第二個地獄,就是該死的“家”!在家里,我發(fā)生了一個10000000000級a級煩腦,是國家水平最高的煩腦。

  我剛回到家,惡魔媽媽雙跳了出來,說:“臭小子!寫作業(yè)支,!”哦。我回答道我心事重重地坐了下來,寫起了作業(yè),為了得到表揚,我寫!我寫!我寫寫“寫寫寫田寫!可是我寫到了十二點還沒寫好,媽媽很生氣,拿起鐵棒揍了我一頓�!�

  媽媽,老師,我知道你是為我好,但是你們不要給我太大的.壓力,我還是小孩呀!

成長的作文 篇2

  20xx年1月1日,我們班要組織十歲生日。

  我很早就起床了,4點起的。我先穿衣洗漱,然后去煮姜茶,姜茶要用的'材料是:生姜、紅糖和紅棗。我先把水煮開了,然后把準備好的材料放進鍋中,再煮5分鐘就好了。在這5分鐘里,我先把杯子洗好,再等一下,把姜茶倒進杯子里,我就帶著姜茶和手套出發(fā)了。

  我來到維也納酒店大堂,發(fā)現(xiàn)人差不多都到齊了,就趕緊找了個組,穿上那個隊的衣服,就出發(fā)去醫(yī)院了。

  到了醫(yī)院,我拿出姜茶和手套,可是不敢送出去。后來媽媽叫我勇敢點,我就找了個醫(yī)生姐姐說:“姐姐,我送您姜茶和手套,這姜茶是我4點起來熬的。我祝您新年快樂!”醫(yī)生姐姐說:“小朋友,謝謝你�!蔽艺f:“不用謝。”然后我和醫(yī)生姐姐合了張影,我就回去了。

  回到酒店,我吃完早飯,還剩最后一項活動,就是成長儀式,我們玩的都很開心。

  在這次活動中,是我這十年來最難忘的一次。感謝方老師組織的這次活動。

成長的作文 篇3

  小時候開始,我就很喜歡文學,用此點綴枯燥乏味的學習生活,就這樣度過了初一的懵懂,享受了初二的朦朧,但是進入初三,我知道自己應(yīng)該清醒地面對升學的現(xiàn)實,成長有關(guān)的初三作文。于是從這個學期開學的第一天起,我認真制訂了自己的學習計劃和目標。上課認真聽講,主動記筆記,回家積極完成作業(yè),也投入地復習。而讓我難過的是,自己的付出根本沒有得到相應(yīng)的回報:這次測驗竟然只考了班上的第32名,比上學期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說,付出就有回報嗎,為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學習能力真的很差呢?果真如此的話,與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過我還是不甘心。 ——初三學生 默默

  其實,學校中像默默這樣的學生很多,有的在失望中還堅守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對堅守仰望的學生我們擊掌贊美,對失望中沉淪的學生我們吶喊:孩子,挺�。∧愕母冻龃蠹叶伎吹搅�,你的青蔥歲月也在認真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時間會公正地顯示:付出只是個過程,結(jié)果我會替你揭曉。

  付出了沒有回報,個中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細思量一下:反思自己的目標,反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對自己的所作所為。俗話說得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學會調(diào)整心態(tài),正確定位。目標定高了嗎?定高了,就分解一下目標,然后逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準了嗎?沒找準,及時調(diào)整,不要重蹈南轅北轍的無奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對要改進,正確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人,個體的人有著各異的性格,學無定法,沒有最好,只有適合的,找個屬于自己的方法,把它變成自己的生活方式,內(nèi)化成自己的一種學習能力。

  成功是個不斷積累的過程,如果你目前感覺到成功棄你于不顧,我想,這決不是你的無能,更不是你的無力,“天生你才必有用”,這可能只是你知識的積累還沒達到一定的“量”,這個時候就看你的耐力如何。學會等待,在等待著不放棄奮斗,“量”到一定程度后定有質(zhì)的飛躍——成功,那種感覺猶如春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。記住,心急是吃不了熱豆腐。清朝學者王國維在他的《人間詞話》中闡述了讀書的三個境界:第一境界,昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;第二境界,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;第三境界,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。恭喜你,目前的你應(yīng)該是處在讀書的第二階段,只要你“衣帶漸寬”了,只要你堅守了,也不悔,終會嘗到“驀然回首”后的甜蜜。

  也許你會說,人人都付出了,人人都能嘗到“驀然回首”后的甜蜜,還是過于理想化了,那種絕對的成功不是人人都幸運可得。你說的一點沒錯。那我們不妨把“付出終有回報”化作一種力量,成為一種激勵。在學習的過程中,不要老是心系著回報,牽掛著成功,把自己放在這樣的層面上,也就忽略了過程的享受,中學生作文《成長有關(guān)的初三作文》�!搬灐眲儆凇棒~”說的就是這個道理。是的,有的成功,也許終其我們一生都無法取得,但我們每一次的付出,都拉近了我們與成功的距離,在人生的道路上又前進了一步。我們在追逐中找到了“痛并快樂著”的感覺,追尋的既定的成功也許沒能得到,但它卻能催生出另一種成功——磨練了意志,汲取了教訓,擁有了智慧,還有無心插柳柳成蔭的驚喜,這同樣不也是精彩的人生嗎?

  曾幾何時,我就迷上躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋。

  ——題記

  牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票,不知音訊。于是,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。

  當遙遠的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經(jīng)意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她,嗑著瓜子,姿態(tài)并不優(yōu)美�?墒�,在滂沱的大雨中,偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過,她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的`逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。

  霧散識途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開始微笑,開始追逐,我要在路上學一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要別一朵雛菊,帶上不敗的春光。

  頻頻回首,所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅,也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊,就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信,不經(jīng)歷路途上的風雨,就寄不到它想去的地方。任何時候,傷痛都不是放縱的理由。

  我一直認為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關(guān)愛,把希望一次次點燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。

  成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。

  我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上……

  我常想,成長的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強的唇,如水的目光,笑起來輕柔如風,偶爾滑落幾滴淚,也關(guān)不住滿腔的真誠。

  是低調(diào)?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

  我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動人的一瞬,喜歡文學,就這么執(zhí)著。我更始終堅守著自己的風格,無拘無束,就像一株山松,自由歡樂地長成一種獨特,一種藝術(shù)。

  當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收獲的季節(jié)。

  這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。

  有人說,如果今世一個愿望屢屢矚目,就會埋下一個伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那么,請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長的足跡。

  我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。