【熱門】小學(xué)生的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
“快,別玩了,藥都排隊(duì)等著你吃呢。”唉,吃藥時(shí)間又到了,真無(wú)奈呀!這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),因?yàn)樗X(jué)沒(méi)好好蓋被子,所以感冒,現(xiàn)在又變成了咳嗽。不過(guò)已經(jīng)好多了,可回想起吃藥的痛苦生活,真是難以忘懷呀!
那天我有些不舒服,于是和媽媽一起去了醫(yī)院。醫(yī)生看過(guò)之后一聲令下,給我開了兩筐青霉素,四袋清熱解毒藥,一點(diǎn)都不夸張,真的!我一看,可嚇壞了,坑人嘛,沒(méi)等病好呢,人就被毒死了。
回到家里,我把自己反鎖在屋里,無(wú)論 媽媽怎么叫我都不出去。最后逼得媽媽使出了絕世武器:“我警告你,再不出來(lái)的話,我就把每天玩兩個(gè)小時(shí)電腦這事給停了!”啊?這怎么行呢?假期里一天六個(gè)課外班已經(jīng)很忙了,業(yè)余時(shí)間也不能放松嗎?只是吃藥而已嘛!我不再害怕了,為了電腦的存在,我大膽地走了出去,并對(duì)媽媽說(shuō):“拿給我準(zhǔn)備好可樂(lè),也好下咽�！薄叭f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),請(qǐng)你大駕光臨!”我端起媽媽給我準(zhǔn)備好的飲料,呵,一大把藥,我把它們分成四份,一一艱難地咽下。唉,終于吃了下去,為了電腦,我拼了!
接下來(lái)的'幾天,再吃藥,我就把鼻子捂起來(lái),聞不到味,所以好多了�，F(xiàn)在,我還在吃藥,但情況大有好轉(zhuǎn)。不過(guò)通過(guò)這件事,我也終于明白了,保護(hù)身體最重要。
小學(xué)生的作文 篇2
在我們學(xué)校，女生有著最狠的三招，常常把我們男生搞得哭笑不得，下面我介紹女生最狠的三招吧！
最狠三招之第一招：裝哭
在我們學(xué)校，老師好像著了魔似的疼著女生，于是每個(gè)女生幾乎都有一招--裝哭。假如，你在上課鈴響時(shí)，急急忙忙地跑回課桌，一不小心碰到了女生一下（很輕很輕的一下），她就會(huì)伏在課桌上大“哭”起來(lái)，盡管你已經(jīng)道了歉。這時(shí)，老師就會(huì)像事先約好了似的來(lái)到那個(gè)女生旁，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？誰(shuí)打你了？”，這時(shí)，只要那個(gè)女生擠出幾滴眼淚，說(shuō)：“***打我！”老師立刻向你嚴(yán)厲地走來(lái)。這下你遭殃了，輕則罰站一節(jié)課，重則請(qǐng)家長(zhǎng)，回家以后，“男女混合打”“紅燒肉”“猴子屁股”......這些名“菜”夠你“吃”的了。
最狠三招之第二招：痛捏
有時(shí)候老師不在，你又不小心惹了哪位“圣女”，她會(huì)大吼一聲，剎間，跟那位“圣女”一起“橫行霸道”的幾位“死黨”就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，她們的眼睛“紅紅”的，好像要吃人似的。這時(shí)你只能拼命地跑了，她門也會(huì)一邊追一邊喊：“站��！站��！”不過(guò)我要?jiǎng)衲�，�?dāng)你被抓到時(shí)，她們用力狠狠捏你時(shí)千萬(wàn)不要還手，也許這樣還能搏得她們的一點(diǎn)同情心，否則，她們會(huì)“化悲痛為力量”，再次狠狠捏你，這次比上次還要嚴(yán)重，你被她們捏成了“紅燒小豬”了，哈哈��！
最狠三招之第三招：狂踢
有時(shí)你又不小心第二惹了那位“圣女”，情形就跟上次一樣，你被抓到時(shí)，她們不捏你，而是用那臭臭的腳狂踢你，一陣精彩的“花拳繡腿”后，她們還說(shuō)：“我還是少踢你幾下，免得臟了我的`腳（惡心）！”再看看你，已經(jīng)渾身都是腳印了，這還不算，回家后還有老媽的衣服賬呢！
目前我也沒(méi)有對(duì)付這最狠的三招，�。∥乙蛐孤读伺鷤兊拿孛�，她們找我來(lái)“報(bào)仇”來(lái)了，我要逃命了，下次再聊了，拜拜！
小學(xué)生的作文 篇3
自人類在地球上生活時(shí)，我們就盡情的享受著大自然給予的安謐與美好。隨之，人們漸漸把“節(jié)約”忘懷，甚至把“節(jié)約”拋到九霄云外！無(wú)知的人類，請(qǐng)睜開你們那惺忪的雙眼，不要再放肆的破壞地球了！
你看，滿身臭氣的水正在傷心的哭泣�！拔冶臼悄銈兊纳矗赡銈儏s毫不珍惜我！洗車行業(yè)在嚴(yán)重浪費(fèi)我，工業(yè)；工業(yè)和生活中的廢水也都倒在我身上，導(dǎo)致我被污染；沒(méi)擰緊的水龍頭也在浪費(fèi)我……也許你們還會(huì)以為‘地球上的水多的是呢！’可你們別忘了，地球上97。1%的水都是我的哥哥海水呀！身為弟弟的'我只占2。9%，而大多數(shù)又身處南極不能利用……請(qǐng)好好的珍惜和利用我吧！”
你聽，土資源在向我們傾訴。“勤儉節(jié)約是你們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一提到節(jié)約，你們就會(huì)不約而同的想起我的好朋友——水、電。可你們何曾想過(guò)土地的管理制度，保護(hù)和利用好我呢？‘什么是節(jié)約土地？’也許你們會(huì)這樣問(wèn)�！�(jié)約土地不是不用我，而是有意義、有價(jià)值、有效率的合理利用我。我就在你們腳下，如果你們不好好利用，或許就沒(méi)有立足之地了！我曾三番兩次向你們發(fā)出警報(bào)，可你們卻視之不理你們到底什么時(shí)候才會(huì)覺(jué)醒呢？”
……
聽了他們的傾訴，我們有什么感想呢？我想，如果我們每個(gè)人都珍惜資源，那地球媽媽就會(huì)重新?lián)碛忻篮玫拿魈�。俗話說(shuō)“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”，萬(wàn)物雖相生相克，但若我們真得失去了它們，就會(huì)有越來(lái)越多的人因缺少資源而死亡，地球也將因此變得荒涼無(wú)常！
來(lái)吧！讓我們齊心協(xié)力珍惜資源，一同打造地球美好的明天！
小學(xué)生的作文 篇4
耳邊響起了熟悉的歌謠：“世上只有媽媽好……”
我不禁掉下了眼淚，想起母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“女兒呀，記住媽媽的話，無(wú)論遇到什么事，你都要堅(jiān)強(qiáng)，知道嗎？”
那是七年前的事了，但我還清楚地記得：
那年，我摔倒在地，磨破了膝蓋，滲岀鮮紅的血，我哇哇地大聲哭著，幾乎失聲了，于是母親就安慰我：“孩子，別哭了。記住媽媽的話，無(wú)論遇到什么事，你都要堅(jiān)強(qiáng)�。 �
我想起如今憔悴的母親，抽泣了一下，如今母親是那么軟弱――每天都哭訴著：為什么我怎么慘��！血糖怎這么高，我不想活了！父親則在旁邊安慰著。這是我放學(xué)回家最常見(jiàn)到的'了。
我哭了，曾經(jīng)的母親變了樣，變得那么軟弱！ 我開始懷疑了，懷疑母親曾說(shuō)過(guò)的話！母親是不是在騙我？我不知道，真的不知道！
那天，母親去測(cè)血糖，高了幾點(diǎn)，就情緒激動(dòng)了，這還是不是我那堅(jiān)強(qiáng)的母親？
母親你還記不記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的話？你對(duì)我說(shuō)，無(wú)論遇到什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)。我做到了，可是你呢，你做到了嗎？
母親啊，請(qǐng)記住你說(shuō)過(guò)的話：無(wú)論遇到什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)生的作文 篇5
最近，我讀了《為老師糾錯(cuò)》，是說(shuō)的 張衡給 老師糾錯(cuò)的故事，我被張衡的勇敢所感動(dòng)。
是啊，每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候，不要因?yàn)橛械娜斯俦饶愦�，地位比你高，就不敢給他改正錯(cuò)誤，或許你糾正了他的錯(cuò)誤他會(huì)獎(jiǎng)賞你呢。我就是個(gè)膽小鬼，在學(xué)校里，老師出了錯(cuò)，我從來(lái)不敢說(shuō)，都是其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)給老師指出錯(cuò)題或錯(cuò)字，我只是小心翼翼地看著，不敢出聲。我們要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)別人的錯(cuò)誤，你有勇氣，你才能成功。我們要向張衡一樣敢于向“權(quán)威”挑戰(zhàn)。做事要敢于嘗試，你不嘗試，你就不知道后果如何，因?yàn)槟愕?內(nèi)心7/10被膽小占領(lǐng)了，根本激不起你的信心。
記住，勇氣戰(zhàn)勝一切。
小學(xué)生的作文 篇6
“啊，多美的夢(mèng)呀！”小勇從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，“如果我真的可以拿到自制玩具比賽的冠軍那就好了�！薄斑�，媽媽手里提的'東西是什么？好像是易拉罐，不行，我要讓媽媽把易拉罐和塑料瓶給我。”小勇馬上下床，跑到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽把這些易拉罐給我吧�！眿寢屝χ鴨�(wèn)：“為什么呢？不能留著，要拿去扔了�！薄斑@是秘密哦�！毙∮掳汛訐屵^(guò)后就跑了。媽媽心里想：這小腦袋里想的是啥呀？
小勇把一個(gè)塑料瓶剪了個(gè)像雨傘似的形狀，然后把一個(gè)易拉罐的下半部剪去，再用膠布把它們粘在一起。哇，一個(gè)像糧庫(kù)的小玩具出現(xiàn)了，怎么看起來(lái)并不漂亮？原來(lái)忘記涂顏色了。小勇把一引起鮮艷的顏色涂上去后，小玩具變得更加美麗了。
小勇打電話讓兩個(gè)好友到他家里看制作，小芳大胖聽見(jiàn)了，也帶著自己的自制玩具來(lái)到小勇家。“哇，你的制作好棒呀�！毙》夹Σ[瞇地說(shuō)，大胖也對(duì)小勇稱贊了幾句，媽媽一邊織毛衣一邊說(shuō)：“你們這些小家伙的制作都是最棒的�！甭犚�(jiàn)媽媽的話，小勇加快速度制作下一個(gè)作品。
小學(xué)生的作文 篇7
夕陽(yáng)終于收起了最后一抹余暉，夜幕很快降臨。四周靜悄悄的，只有幾穎星星閃著寒光，綴在深藍(lán)色的天幕上，向我調(diào)皮地眨著眼睛�？晌覅s不看她們，只是向天邊默默地眺望著。
幾分鐘后，我的眼前展現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫。我驚比于這幅畫的色彩的瑰麗，沉醉于大自然所創(chuàng)造的美景中。它像一首優(yōu)美的抒情詩(shī)。像一支充滿柔情的樂(lè)曲，使人無(wú)限陶醉。
只見(jiàn)一片看不清形狀的樹梢頂端，罩著一層銀光，好像有無(wú)數(shù)的.寶石放在那里，閃閃發(fā)光。附近幾顆小星的微光，被這片銀光吞沒(méi)了，而天空中那幾片本已看不清的白云，這會(huì)兒也罩上了銀紗，閃爍著光亮。我料定，月亮一會(huì)兒便會(huì)從銀光中升起來(lái)。
果真，不一會(huì)兒，樹梢之間露出一道弧形的金邊，啊，是初升的月亮！借著樹梢的掩映，它盡力向上升著，升著，最后終于掛在高高的天空中了。
那是怎樣的一種景色��！明月離我那樣近，仿佛張開手臂就可以抱住它。明月，奇?zhèn)ァ⒐妍�，大放異彩。使那些嵌在天空中的星星傾時(shí)失去了光彩；明月，純潔、無(wú)瑕，把白己皎潔的光無(wú)私地獻(xiàn)給人們，為人們帶來(lái)了光明和快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇8
今天早上，我一醒來(lái)就沒(méi)電了。
你們一定不會(huì)毋庸置疑，因?yàn)榻裉煊腥说舾邏壕�的，從早上的8時(shí)多直到現(xiàn)在。
你們一定會(huì)懷疑我說(shuō)的'是錯(cuò)的，我再今天我們一家去了飛龍頂。
到了家，我們家還沒(méi)電，就在家里烤了一會(huì)兒火，等到了很久很久，才有電，我大聲的興奮地說(shuō)：“終于有電了！”
我想：如果世界上沒(méi)有電，那我們?cè)撛趺崔k？
小學(xué)生的作文 篇9
早上8點(diǎn)半，我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學(xué)圍棋。
到了全老師家，我覺(jué)的得他們家并不大，但很干凈。客廳里擺著兩張桌子是我們下棋用的，于是我們也坐了下來(lái)。
開始上課了，全老師教了我們一些“圍殺和爭(zhēng)子的技巧�！崩蠋熥屛液兔缑缃憬阆�。第一局，一開始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個(gè)棋，我輸了。第二局，我下的有點(diǎn)進(jìn)步了，但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局，我充分利用到了全老師教我們的.爭(zhēng)子技巧，經(jīng)過(guò)我的努力之后才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的勝了苗苗姐姐。老師說(shuō)：“學(xué)圍棋，可以讓人有耐心，多方面思考。還是考人的智慧！所以你們一定要好好學(xué)好圍棋�！蔽液兔缑缃憬氵B忙說(shuō)好的好的。
叮咚！只聽見(jiàn)外面的門鈴響了。我看了掛在墻上的鐘，時(shí)針正指到11的位置。全老師打開門，原來(lái)是我們的家長(zhǎng)來(lái)接我們了。我們換上鞋，我們依依不舍的跟全老師說(shuō)再見(jiàn)！
小學(xué)生的作文 篇10
媽媽幫我買了一本書，這本書很感人，書中的主角雖然得了癲癇，但跟其它病人迥然不同！這個(gè)書中主角叫作“愛(ài)倫”，是一個(gè)小女生，但是卻比男生還要勇敢一百倍。
六歲的某一天晚上，愛(ài)倫竟然得了肺炎和腦膜炎，讓爸爸媽媽嚇壞了。愛(ài)倫本來(lái)可以早一點(diǎn)好，但是情況竟然越來(lái)越糟，愛(ài)倫只好轉(zhuǎn)進(jìn)加護(hù)病房。在加護(hù)病房里的愛(ài)倫，被病魔糾纏得痛苦不堪，爸爸媽媽非常焦急。出了加護(hù)病房，因?yàn)榧依锓浅５母F困，也只能帶回家讓愛(ài)倫慢慢養(yǎng)病。
有一天，愛(ài)倫的`爸爸媽媽和愛(ài)倫說(shuō)話的時(shí)候，愛(ài)倫卻連嘴巴都沒(méi)張開，爸爸媽媽嚇了一跳，趕緊又把愛(ài)倫送回醫(yī)院急救，愛(ài)倫差一點(diǎn)變成植物人，好險(xiǎn)有趕快急救，要不然愛(ài)倫真的就回天乏術(shù)、一命嗚呼了！
令人更厭煩的事情又來(lái)了，愛(ài)倫得的肺炎和腦膜炎居然轉(zhuǎn)變成癲癇。但是，愛(ài)倫卻不厭其煩的去面對(duì)，她的精神感動(dòng)了爸爸媽媽，也感動(dòng)了所有人，因?yàn)閻?ài)倫雖然得了那么多疾病，卻什么也不害怕、不退縮，也不放棄自己的生命，她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的抵抗病魔，連病魔都沒(méi)有辦法打敗她，真是一個(gè)勇敢的小女孩！
愛(ài)倫因?yàn)榧膊?lái)“打擾”，而連續(xù)兩年沒(méi)有上課，所以愛(ài)倫之前的課程都忘光了，但還是有很多的小朋友愿意幫助愛(ài)倫、關(guān)懷愛(ài)倫，讓她在各方面的學(xué)習(xí)都迎頭趕上。
這個(gè)關(guān)懷的小故事，讓我很感動(dòng)，也學(xué)習(xí)到遇到生病、挫折時(shí)不要害怕，要趕緊就醫(yī)；并且我們要好好愛(ài)護(hù)自己的身體，要當(dāng)一個(gè)孝順父母的孩子。
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