六一兒童節(jié)作文3篇（薦）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　星期五，我們在學(xué)校舉辦了第三屆校園之星風(fēng)采大賽頒獎典禮暨慶“六一”文藝演出。

　　早晨，我們穿著整齊的校服，高高興興的來到了學(xué)校，到了教室后，我們搬著凳子，來到了美麗的操場上，等待著節(jié)目的開始，不一會，主持人就宣布演出開始。第一個節(jié)目是《幸福鼓舞》，表演者們穿著紅裙子，在臺上翩翩起舞。

　　我最喜歡的`還要數(shù)第三個節(jié)目，歌曲聯(lián)唱了，他們都是在校園之星風(fēng)采大賽聲樂的獲獎選手。

　　看完了所有的節(jié)目后，還在回想著那些節(jié)目。

　　這一天，我們的六一真是豐富多彩。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　兒童節(jié)快到了，我突然想起了這樣一首歌曲："請把我的歌帶回你的家……"這首曲子約略是我六歲左右，我的幼兒園老師教我唱的。早已記不得當時做些什么了，只是覺得當時很快樂。每次過兒童節(jié)，家里總要給幾塊錢讓我們自己買些吃的。再或者學(xué)校讓我們?nèi)ユ?zhèn)上表演，也能順便逛逛鎮(zhèn)上的集市，然后再去小攤上買個玩具什么的。那時很簡單的日子，卻有著簡單的'快樂。

　　他們渴盼著六一節(jié)的到來，這樣他們就可以有自己的禮物或者要求父母帶他們?nèi)ハ矚g的地方玩了，因為這是屬于他們的節(jié)日。想想當初，我們又何嘗不是這樣期盼著呢……

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　“啪啪啪”的聲音響徹整個體育館，發(fā)生了什么呢？原來，今天是六一兒童節(jié)，表演馬上就要開始了！

　　體育館里座無虛席，一片喧囂，等主持人宣布表演開始，體育館內(nèi)立馬安靜下來。

　　首先表演的是兩位大姐姐，她們彈奏的是古箏，只見姐姐身穿一襲長裙，腳踏一雙布鞋，手抱一架古箏走到了舞臺中間。觀眾們屏息凝視，豎起耳朵，生怕錯過一段美妙的音樂。姐姐抬起手放在古箏上，右邊的手輕輕壓住右邊的弦，左手開始搖指，然后慢慢撥下來，最后再拍打一下，不一會兒，姐姐們彈奏完了。離開座位，鞠了個躬走下了舞臺，臺下的`掌聲經(jīng)久不息。

　　接下來，是校歌隊表演。他們剛開口，體育館里就發(fā)出贊嘆聲。臺上的歌唱家們聲音一會兒高，一會兒低，像一條河流，一會兒穿過峽谷，一會兒淌過平原，忘情地唱著。在唱“來吧”的時候，還做起了動作：兩只手上下擺動，下面的觀眾也情不自禁地舞動著雙手，吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。

　　一個個節(jié)目精彩紛呈，最后校舞蹈隊壓軸，跳了一支《趙錢孫李》，觀眾全都沉浸在優(yōu)美的舞蹈中。

　　表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。這次六一兒童節(jié)的表演真是令人難忘��！

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